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      2. 尊嚴(yán)-五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-17 17:33:58 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)-五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文1

          小明每天背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當(dāng)作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評(píng)了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認(rèn)為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現(xiàn)在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評(píng)了。

          在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負(fù),我們必須有尊嚴(yán)!”丁丁說(shuō)!暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話,他會(huì)打我們!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖,鎖好了書(shū)包!倍瓥|說(shuō):如果莊強(qiáng)迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請(qǐng)老師合作!

          第五天,當(dāng)每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書(shū)包放在座位上,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補(bǔ)充道:“那為什么書(shū)包上有鎖?”莊壯不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并承諾不再這樣做。

          我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負(fù)。我們必須維護(hù)我們的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文2

          孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。人活在世上一定要有尊嚴(yán),在生活中,我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人――

          一天,我和媽媽一起乘車(chē)去科技館游玩,回來(lái)時(shí),我們走在一座天橋上,我興奮的四處張望。咦!在這優(yōu)美的風(fēng)景中,唯一美中不足的就是看到了一個(gè)衣衫襤褸的人了。只見(jiàn)這個(gè)人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來(lái)的竹席上,身上穿著一件長(zhǎng)大衣,大衣上臟兮兮的,好像在泥地里滾過(guò)似的。他的腳上穿著一雙草鞋,嘿,連腳趾頭也開(kāi)心的出來(lái)亮相了。再看他的頭發(fā):亂糟糟的像草窩,臉上青一塊紫一塊,好像剛和人打過(guò)架似的。他的面前放著一個(gè)藍(lán)色的碗,里面孤零零的躺著幾枚硬幣。這時(shí),正好一個(gè)中年人來(lái)了,往乞丐的碗里放了幾元錢(qián),那位乞丐趕忙“

          咚咚咚”地給他磕了幾個(gè)頭。看到這里,我目瞪口呆:難道頭也是能隨便給人磕的嗎?這個(gè)乞丐未免也太沒(méi)有尊嚴(yán)了吧?看到這里,我果斷地從他身邊走過(guò)去,這個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán),不值得我施舍給他。

          還有一次,奶奶帶我去買(mǎi)豆腐。我們來(lái)到一個(gè)菜攤前,賣(mài)菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時(shí),她要離豆腐很近才能看見(jiàn)往哪里切,放在稱上秤時(shí),也要把眼接近稱盤(pán)才能看見(jiàn)重量,我才知道老人眼睛已經(jīng)花了,看不清東西,還要自食其力出來(lái)擺攤賣(mài)菜。這時(shí),我又想起了那個(gè)乞丐,與之相比,乞丐靠別人施舍度日,沒(méi)有尊嚴(yán)地活著;而這位賣(mài)菜的老人,卻是憑著自食其力來(lái)努力掙錢(qián)養(yǎng)家,她用自己的勤勞,詮釋著“尊嚴(yán)”的真諦!

          尊嚴(yán)讓人變得有骨氣,尊嚴(yán)讓生活變得美麗!同學(xué)們,讓我們一起做個(gè)有尊嚴(yán)的人吧!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文3

          古希臘的蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件!苯裉煳揖徒o大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的故事。

          有一次,我和媽媽在月光如水的夜晚出去散步,我們不經(jīng)意地走過(guò)一片經(jīng)常有乞丐的地方。我發(fā)現(xiàn)今天的乞丐異常的多,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān),今天怎么?huì)有這么多的乞丐呢!”媽媽立刻用嚴(yán)厲的目光和冷酷的面容制止了我,小聲對(duì)我說(shuō):“兒子,你這樣說(shuō)是不對(duì)的,這是侮辱別人的行為!崩^續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)這些乞丐幾乎都用侮辱自己人格的方法進(jìn)行乞討,他們有的對(duì)行人進(jìn)行夸贊,行人為了獲得短短幾十秒的虛榮心,不屑一顧地丟下幾枚硬幣。還有的乞丐更過(guò)分,竟然給過(guò)路的行人跪下乞討。我心里想,“雖然貧窮,但也用不著這樣吧!”“兒子”媽媽喊了一聲,“咱們要不給乞丐捐一點(diǎn)錢(qián)吧!他們那么可憐!”我義正嚴(yán)詞地說(shuō):“不,不給這些乞丐錢(qián),一分都不給,舍棄自己尊嚴(yán)而換取金錢(qián)的人,一點(diǎn)也不可憐!”

          忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完全不同的乞丐,他穿著十分破爛的衣服,坐在破草席上,也不去向過(guò)路人乞討,只是呆呆地坐在那里,他為什么不乞討呢?難道……“那個(gè)乞丐真可憐!”我心里想,我從他的一雙大眼睛里看出,他在說(shuō):“尊嚴(yán)不是錢(qián)能買(mǎi)下來(lái)的!其它乞丐真沒(méi)出息。”我心里一直在做斗爭(zhēng),給他錢(qián)還是不給呢,還是給吧,保衛(wèi)自己尊嚴(yán)的人,值得尊敬。我等媽媽的視線在看別處時(shí),偷偷把要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的30元錢(qián)拿出5元給了那個(gè)十分可憐的乞丐。

          這件事過(guò)后,我一點(diǎn)也不后悔把5元錢(qián)給那個(gè)乞丐,他符合了蘇格拉底的話,擁有真正的尊嚴(yán),雖然無(wú)成就,但在我心中他也是一個(gè)背影高大的人!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文4

          看著媽媽那喜悅的表情,看著試卷上一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾,還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨,也許我還是這樣的成績(jī)。

          還記得上個(gè)星期,弟弟因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮,被小姨叫到房間挨訓(xùn)。我路過(guò)時(shí),聽(tīng)到小姨說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師教的東西你不聽(tīng),考試一定考不好,你想像你姐姐那樣考試差嗎?”聽(tīng)到這句話我的心晴天霹靂了一下,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。晚上我躺在床上想:雖然我不是名列前茅,但我的學(xué)習(xí)并不是無(wú)可救藥,差到盡。既然你對(duì)我不仁,我就對(duì)你不敬了,我一定要考一個(gè)好成績(jī)給你看。

          從第二天開(kāi)始,我開(kāi)始早早起來(lái)讀英語(yǔ),課間時(shí),我努力地背著知識(shí)點(diǎn),中午復(fù)習(xí)上午學(xué)的知識(shí),晚上躺在床上回憶著一天學(xué)的知識(shí)就這樣我一直堅(jiān)持到了期中考試。

          考試開(kāi)始了,此時(shí)的我早已胸有成竹,筆在我的手下如同一個(gè)聰明的精靈,在紙上跳著舞。

          最終我取得了好成績(jī)。

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些,尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干,它傲然挺立。尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒(méi)有剛烈地彈奏,便沒(méi)有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴……人類(lèi)生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個(gè)人的尊嚴(yán)都是寶貴的,我們都應(yīng)該好好珍惜它。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文5

          擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!從古至今,有許多能人志士,為了尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn),為了尊嚴(yán)寧四不屈。雖然,那時(shí)他們的做法不讓人理解,但是若干年后,他們卻被世人所贊美。

          擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!在漢朝時(shí),項(xiàng)羽寧愿自刎烏江,也不愿投降劉邦,失去尊嚴(yán),茍活在世。項(xiàng)羽的這種精神令現(xiàn)在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂,而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日,寫(xiě)出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動(dòng)的淚流滿面。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!倘若,項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒(méi)有自刎而是度過(guò)烏江投降與劉邦,那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺,那么歷史會(huì)怎么寫(xiě)那么歷史又會(huì)怎么寫(xiě)?倘若事實(shí)真是如此,那么歷史就會(huì)失去一位英明神武與劉邦爭(zhēng)天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史記》。

          擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔不畏強(qiáng)敵,以平世界記錄、破奧運(yùn)記錄的優(yōu)異成績(jī),贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中,以一個(gè)又一個(gè)精彩的反擊,一個(gè)又一個(gè)精確的`進(jìn)攻,打敗了所有的對(duì)手,折服了所有的觀眾…就是他們,就是這些奧運(yùn)健將,一次又一次地為中國(guó)贏得了榮譽(yù),贏得了尊嚴(yán),令國(guó)人為他們感動(dòng),令世人為他們驚嘆。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!

          第二次世界大戰(zhàn)。反法西斯主義的人,為了國(guó)家尊嚴(yán),為了自己的尊嚴(yán)。留下了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心,振奮人心的英雄故事。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!從古至今,有許多人為尊嚴(yán)而奮斗留下許多動(dòng)人的故事。讓我們也為自己的尊嚴(yán)而奮斗吧!擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文6

          每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)盡力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家和民族素質(zhì)的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。

          這些天,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個(gè)男人為了自己的尊嚴(yán)而獻(xiàn)出生命的故事。

          故事是這樣的:有一年齊發(fā)生饑荒,一個(gè)富人把食物放在路邊給災(zāi)民。這時(shí),一個(gè)男人走過(guò)來(lái),富人喊道:"你好!"過(guò)來(lái)吃吧!。這個(gè)人拒絕富人的施舍,也沒(méi)有吃這碗飯。結(jié)果,他餓死了。

          讀完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。古往今來(lái),有許多關(guān)于尊嚴(yán)的感人故事。我們應(yīng)該如何對(duì)待尊嚴(yán)?

          在我看來(lái),這個(gè)人做了正確的事情,不應(yīng)該吃富人給的食物。一個(gè)人活著是為了自尊和正直。俗話說(shuō),人需要臉,樹(shù)需要皮。你可以批評(píng)一個(gè)人,但你不能侮辱一個(gè)人。面對(duì)困難和誘惑,我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時(shí)的失敗和困難并不可怕,但是我們害怕失去尊嚴(yán)和正直。如果一個(gè)人連脊梁骨都沒(méi)有,那就像行尸走肉一樣,活著毫無(wú)意義。

          我們現(xiàn)在是學(xué)生,怎么能被認(rèn)為是有尊嚴(yán)的呢?不做不友好和不公正的事情是有尊嚴(yán)的。在學(xué)校和教室里,看到垃圾被撿起來(lái)放入垃圾箱是一種尊嚴(yán)。值勤而不逃跑是有尊嚴(yán)的。上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文7

          一個(gè)人令別人難忘,也許不在于他的官職,也不在于他的財(cái)富,而是在于他的品行。有一個(gè)人,我雖然不認(rèn)識(shí)他,但是他的形象卻一直在我的腦海里揮之不去,令我十分難忘。

          記得有一天,我在超市買(mǎi)東西,但是一連轉(zhuǎn)了幾圈也沒(méi)有挑選到我喜歡的物品。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一片潮濕的地板,應(yīng)該是剛用拖把拖過(guò)不久。我頓時(shí)玩心大起,在地板上玩起了“滑冰”?晌乙徊恍⌒淖驳搅苏谕系氐谋嵃⒁。她由于重心不穩(wěn),手上的拖把甩到了剛好從旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)青年人的鞋上,幸好沒(méi)有摔倒。但那位青年卻不樂(lè)意了,一把將阿姨推倒在地。還沒(méi)等阿姨站起來(lái),小青年指著她的鼻子,破口大罵道:“你個(gè)老東西,出門(mén)沒(méi)帶眼睛嗎?搞臟我的鞋子了!”這時(shí),旁邊的一位衣著樸素好像農(nóng)民工樣子的大叔走過(guò)來(lái),扶起了阿姨,并對(duì)青年說(shuō)道:“年輕人,你怎么這么說(shuō)話?不就是一雙鞋子嗎,用得著這樣嗎?”

          不一會(huì)兒,圍觀的人越來(lái)越多,紛紛對(duì)青年指指點(diǎn)點(diǎn)。但是青年一副無(wú)所謂樣子,把手插進(jìn)口袋,斜著眼對(duì)那位大叔說(shuō):“這雙鞋我買(mǎi)了差不多一千元喲,看你那窮酸樣子,賠得起嗎?”大叔二話不說(shuō),從包里掏出一千元,扔給了青年。青年見(jiàn)狀,馬上彎腰把四散的錢(qián)撿起來(lái),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。大叔卻一把抓住他,青年人不耐煩地問(wèn)道:“你還要干什么?”大叔說(shuō):“我已經(jīng)給你錢(qián)了,你要把鞋子給我!”青年人頓時(shí)窘迫了起來(lái),剛才的傲氣蕩然無(wú)存,只得脫下了腳上的鞋子,灰溜溜地跑了。大叔拿起鞋子,徑直走到垃圾桶旁并塞了進(jìn)去,頭也不回地離開(kāi)了。

          也許大叔并不富裕,只是一個(gè)普普通通的工人。一千元可能已經(jīng)是他半個(gè)月的血汗錢(qián)了,但他大義凜然,維護(hù)正義尊嚴(yán)的形象在我的記憶中留下了深刻的烙印。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文8

          有一種品格,歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕仍舊光彩奪目;有一種修養(yǎng),跨越二十個(gè)世紀(jì)的血雨腥風(fēng)依然褶褶生輝;有一種美好,貫穿無(wú)數(shù)個(gè)日夜的浮沉更替照舊璀璨耀眼。它就是尊嚴(yán)!尊嚴(yán),是每個(gè)人生存的基礎(chǔ),是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是支撐大廈拔地而起的有力支柱。

          沿著歷史的長(zhǎng)河逆流而上,一個(gè)個(gè)為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)的先賢向我們款款走來(lái)。

          為了尊嚴(yán),他投江以死明志。

          獨(dú)立岸邊,被君王疏遠(yuǎn),被佞臣陷害,單憑一己之力如何喚醒腐朽麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶將傾的楚國(guó)大廈?他滿心都是悲憤。面對(duì)世俗的排擠,他沒(méi)有低頭,他知道,心志高潔不是他的錯(cuò),他用最無(wú)奈也是最悲壯的方式來(lái)證明他的尊嚴(yán)。汨羅江水緩緩流淌,帶著屈原不屈的尊嚴(yán)。

          為了尊嚴(yán),他始終傲然挺立。

          貧賤不移,富貴不淫,威武不屈,這是他崇高人格的寫(xiě)照。他經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,舉一枝漢節(jié),奔走在茫茫大漠,逐一群羔羊,游蕩于寒沙衰草,在富貴享樂(lè)的誘惑下,他把尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致。為了尊嚴(yán),留胡19載的蘇武不俯首、不變節(jié),他如梅花綻放于寒冬,芳香遠(yuǎn)飄。

          為了尊嚴(yán),他堅(jiān)定理想情操。

          高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的他曾是帝王面前的紅人,卻又屢屢遭疏遠(yuǎn)貶滴。也曾郁郁不得志,但又唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”他明白,他的尊嚴(yán)在于明白自己的使命,不對(duì)權(quán)勢(shì)低頭,他的尊嚴(yán),被盡數(shù)寫(xiě)進(jìn)他的詩(shī)里,得到后世的無(wú)數(shù)贊嘆。

          尊嚴(yán),如一盞明燈,能讓人們看到挺直的脊梁;如聳立的高山,能讓人們感受到莊嚴(yán)的心靈;如高昂的進(jìn)行曲,能讓人們聽(tīng)到英雄的悲壯。旅程漫漫,讓我們?cè)诼猛局?選擇尊嚴(yán),撣去遮蔽雙眼的黃塵,在生命里,踏出一路芳華!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文9

          尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員,還得從那一次說(shuō)起,是她把我推上這個(gè)寶座!

          記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的我不知有都開(kāi)心,想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級(jí)里時(shí),就聽(tīng)到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎(jiǎng)狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒(méi)那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的!闭f(shuō)著說(shuō)著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時(shí),我呆住了——我最要好的朋友居然會(huì)說(shuō)出這種話?我氣憤填胸,真想過(guò)去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒(méi)勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷,也打算把此事告訴媽媽?zhuān)捎窒肫痦n信當(dāng)年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

          于是,我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對(duì)我刮目相看!

          終于,這一次,校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獞{自己的實(shí)力證明自己,也給她們看!本瓦@樣,當(dāng)別人在玩時(shí),我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳 ”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒(méi)有她那一句話,也就沒(méi)有今天的我。

          我用自己的實(shí)力,贏來(lái)了尊嚴(yán)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文10

          “寧赴長(zhǎng)流而葬乎江魚(yú)腹中爾,”這是屈原的尊嚴(yán);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,”這是文天祥的尊嚴(yán);“粉身碎骨渾不怕,要流清白在人間,”這是于謙的尊嚴(yán),20xx年,北京殘奧會(huì)上那些肢體殘損,自強(qiáng)不息的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖覀兡X海中依然記憶猶新,令我們每個(gè)健全者為之震撼,這就是尊嚴(yán)的力量。

          尊嚴(yán),相伴我們一生,成功者,他擁有尊嚴(yán),失敗者,他喪失了尊嚴(yán),在生活中,我們時(shí)時(shí)會(huì)遇到苦難這把雙刃劍,有尊嚴(yán)者,他踏著荊棘走向成功,失尊嚴(yán)的人,他永遠(yuǎn)會(huì)跌進(jìn)失敗的深淵。

          尊嚴(yán),它要求我們學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)犧牲。

          面對(duì)成名利祿,有些人遏制不住內(nèi)心的欲望,毅然放棄尊嚴(yán),追求他自己心中所謂的功名利祿,面對(duì)金錢(qián),盡做有昧良心的事,就像墻頭草,哪兒有利可圖,就在哪兒有這些人的身影,心懷唯利是圖的思想。雖然,當(dāng)前,這些人是獲利了,滿足了一時(shí)的內(nèi)心欲望,但最終的結(jié)果是遺臭萬(wàn)年。

          古往今來(lái),多少人名垂青史,深深的烙印在我們心中——因?yàn)樽饑?yán)。面對(duì)困難,朱自清毅然拒絕美國(guó)的救濟(jì)糧,回到了中國(guó);文天祥在敵人的殘酷下,最終留下了《過(guò)零丁洋》鄧稼先拒絕美國(guó)的再三挽留,回到中國(guó),成為了兩彈元?jiǎng)。他們放棄富貴榮華,最終讓尊嚴(yán)的痕跡留下,永不會(huì)被磨滅。

          他們放棄了,而獲得的卻比所放棄的更有價(jià)值,這都?xì)w功于尊嚴(yán)。正因?yàn)樽饑?yán),他們?cè)跁r(shí)光的年輪里不被遺忘,名揚(yáng)千古,同樣,因喪失尊嚴(yán)而昧著良心做事的人,也同樣被人們記者,只是兩者的記憶截然不同罷了。

          尊嚴(yán),是生命的底線,是生命之意所在,擁有尊嚴(yán),會(huì)讓你的生命流光異彩;擁有尊嚴(yán),會(huì)讓你離成功更進(jìn)一步,所以,擁有尊嚴(yán)吧!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文11

          外面,咆哮的狂風(fēng)夾雜著瓢潑的大雨,滿世界地的下著,樹(shù)杈狀的閃電“嘩”的一聲把烏云密布得天空劈成了兩半。

          這是多年未見(jiàn)的暴風(fēng)雨。

          也許是天氣的緣故,菜市場(chǎng)里,賣(mài)菜的人都守在自己的菜旁,一副隨時(shí)準(zhǔn)備的駕駛,但只有一個(gè)人除外——她是一個(gè)大約五十歲左右的中年婦女,用橙色圍巾包裹著蓬亂的頭發(fā),但眼神極其溫柔,盡管只家里還帶著泥土,但那種慈祥的面容如慈母般親切。

          這是,一個(gè)身穿貂皮大衣的女子走了進(jìn)來(lái),整個(gè)市場(chǎng)的賣(mài)菜人都準(zhǔn)備好拉客。他收起雨傘,旁若無(wú)人的朝地上甩著,別人都用一種怪怪的眼光看著他,可他卻毫不在乎。

          “嘿,賣(mài)菜的,在一斤小白菜!”她朝那位婦女嚷道。他一聽(tīng),在手提袋里取出一個(gè)錢(qián)包,從疊疊百元大鈔里翻出來(lái)了集美井壁,像是怕把錢(qián)給那位婦女會(huì)弄臟自己的手似的,于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔了過(guò)去,那位婦女先是一驚,然后緊緊攥緊拳頭。“請(qǐng)你尊重點(diǎn)人!”他抑制住怒氣說(shuō)道。

          “沒(méi)接到呀?”她問(wèn),“那再給你幾個(gè)!”他的語(yǔ)氣中分明帶有幾分嘲諷,那位婦女終于忍不住了:“是的,你有錢(qián),可是我還有我的尊嚴(yán)!請(qǐng)你尊重點(diǎn)人!”

          那位婦女如一只咆哮的十字,目光漸漸的變得銳利,是他剛剛看到婦女的眼神,就像是被刺傷似的彈開(kāi)了,也許是心虛,也許是被嚇呆了,他呆呆地站在那里,不知所措。良久,一陣悶雷打破了寂靜,有錢(qián)人拿著小白菜,蹬著高跟鞋低著頭灰溜溜走了。

          那位婦女看了看地上的硬幣,并沒(méi)有把它撿起來(lái),的卻,她的自尊并不是幾枚硬幣就可以收買(mǎi)的。

          狂風(fēng)依然在咆哮,暴風(fēng)雨下得更猛烈了,一切仿佛都在為尊嚴(yán)而喝彩。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文12

          尊嚴(yán)是寶貴的,是不可侵犯的。呵護(hù)別人的尊嚴(yán)也是我們要學(xué)會(huì)、做到的。

          一天下午,我來(lái)到公交站,準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家!42”路車(chē)很快就來(lái)了。我找了個(gè)位置坐下,看著窗外的景物放電影般地刷刷飛過(guò)我的眼前!澳陕返搅耍(qǐng)要下車(chē)的乘客注意安全,過(guò)街請(qǐng)走人行橫道線……”

          因?yàn)槭窍挛,并沒(méi)有人在這里上車(chē)或下車(chē),司機(jī)瞅了眼空空的站臺(tái),又見(jiàn)沒(méi)人要下車(chē),便準(zhǔn)備直接開(kāi)走。這是,一個(gè)老婆婆不知從哪跑了出來(lái)——與其說(shuō)是跑,不如說(shuō)是走了。這位上了年紀(jì)的老人邁著蹣跚的步伐奮力地向開(kāi)出了幾米的公交車(chē)沖來(lái),嘴里還不停嚷著:“等等呦!老啦!跑不快啦……”

          司機(jī)聽(tīng)到了她的喊聲,趕忙把車(chē)停了下來(lái)。見(jiàn)老太太氣喘吁吁,他便跑下車(chē)扶住她的胳膊,還一臉愧疚地說(shuō):“哎呀!是我開(kāi)得太快啦!怎么沒(méi)有注意到?”

          老太太上了車(chē),司機(jī)回到了駕駛座上。車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了。不知是因?yàn)闆](méi)坐穩(wěn)還是手滑了,老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一邊用左手拉住椅背一邊“唉喲”叫著去夠她的包。司機(jī)不得不再次停下車(chē)。她費(fèi)了九牛二虎之力總算撿起了她的包。這一路耽擱了不少時(shí)間,可沒(méi)有一位乘客抱怨,也沒(méi)有一名乘客對(duì)老太太表示不滿。大家都用鼓勵(lì)與贊賞的眼神注視著這位司機(jī)與老太太。我感動(dòng)極了,竟沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位老太太嘲諷與歧視,大家都沒(méi)有傷害她的尊嚴(yán)!

          尊嚴(yán),多么珍貴!而呵護(hù)尊嚴(yán),是多么偉大的一件事!

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文13

          當(dāng)年拿破侖縱橫歐洲,把誰(shuí)都不放在眼里。但是,只有60多平方公里的彈丸之地圣馬力諾改變了他的態(tài)度。拿破侖不但讓圣馬力諾繼續(xù)獨(dú)立存在,而且還想再撥一些土地給它,讓它更像樣一點(diǎn)。但是,圣馬力諾人告訴拿破侖:“我們不要?jiǎng)e人一寸土地,也不給別人一寸土地。”

          圣馬力諾讓我懂得了尊嚴(yán):第一,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于以弱對(duì)強(qiáng),以小對(duì)大,而不是反過(guò)來(lái);第二,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于平靜的自述,而不是聲辯;第三,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于拒絕,而不是擴(kuò)張。

          做一只聆聽(tīng)的甕◎簡(jiǎn) 媜

          在聆聽(tīng)之前,必須讓自己變成一只寬口大腹的甕,把陳年的灰塵泥垢刷洗干凈。不管聽(tīng)來(lái)的是一把帶刺的莽草,還是幾朵盛放的小花,插在甕里,任其伸展,別有一番虛心承受的古意。

          有一種聆聽(tīng)特別需要忘我,也許是在短程的公交車(chē)?yán)锫?tīng)到放學(xué)的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風(fēng)景里,聽(tīng)到季節(jié)捎來(lái)的一段小道消息,或是一句溪澗的自言自語(yǔ)。畢竟,活在這世上,人聲紛雜,天籟難聞。

          若聽(tīng)到令你茅塞頓開(kāi)的話,好好藏入甕里,讓這只甕大到可以腌漬一座山。

          秘訣◎尤 今

          有的廚師訓(xùn)練學(xué)員時(shí),只教他們步驟,絕不詳細(xì)解釋烹飪的原理。這樣一來(lái),學(xué)員便只能依樣畫(huà)葫蘆,絕對(duì)難以衍生出其他的變化。比方說(shuō)吧,為了保持菜蔬嬌艷欲滴的色澤,在翻炒時(shí),必須加入幾滴醋。但是很少有學(xué)員追問(wèn)其間蘊(yùn)藏的道理,也就無(wú)法觸類(lèi)旁通,廣為運(yùn)用。

          如果讀書(shū)只會(huì)死記“什么”,而不積極地追問(wèn)“為什么”,知其然而不知其所以然,那么習(xí)得的學(xué)識(shí)往往是死的、有局限性的。如果能連環(huán)式地投出無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,便能抽絲剝繭地進(jìn)入問(wèn)題的核心,進(jìn)而舉一反三,從而繁衍出無(wú)數(shù)。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文14

          在幾個(gè)月前,我和媽媽去寵物市場(chǎng)買(mǎi)回了一只小蝦,我把它養(yǎng)在了一個(gè)大的魚(yú)缸里。

          我看它太孤獨(dú)了,于是又給它添了一個(gè)伙伴,這個(gè)伙伴身體強(qiáng)壯,高大威猛,動(dòng)作迅速。

          當(dāng)我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢(shì),好像要與這個(gè)大家伙一決高下,原來(lái)小蝦是要保衛(wèi)自己的地盤(pán),不讓他人入侵,這時(shí)一場(chǎng)激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開(kāi)始了。

          剛開(kāi)始,大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,好似在恐嚇對(duì)手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒(méi)有退縮,反而主動(dòng)出擊了,可畢竟人家個(gè)大,沒(méi)占到便宜,沒(méi)辦法只好退了回來(lái),這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來(lái)”,小蝦這次沒(méi)有冒然出手。

          過(guò)了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒(méi)察覺(jué),被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,小蝦只好假裝敗了下來(lái),退到了魚(yú)缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒(méi)一會(huì)就睡著了。

          小蝦抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。

          小蝦通過(guò)自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤(pán),這件事無(wú)時(shí)無(wú)刻也在激勵(lì)著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)-五年級(jí)作文15

          沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重,榮譽(yù)感,自尊心——這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石。

          還記得去年冬天,凜冽的寒風(fēng)吹跑了街上來(lái)來(lái)往往的人群,獨(dú)自走在放學(xué)路上的我,看見(jiàn)了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發(fā)紫的手輕輕的敲打著一家面包店的門(mén),“老板,可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了!薄叭トト,要乞討去別人家要去,別來(lái)煩我!”“求求你,給我一個(gè)面包吧!泵姘昀习宀荒蜔┝耍瑥墓衽_(tái)中拿出一個(gè)小面包,看見(jiàn)小面包這個(gè)乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中,而是扔在地上,香噴噴的面包變得滿身塵土,顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著面包轉(zhuǎn)身正打算走,這時(shí)一位過(guò)路人說(shuō):“老板,你不能這樣做,他是人,他也有尊嚴(yán)!”“尊嚴(yán),一個(gè)臭要飯的有什么尊嚴(yán),你以為他是美國(guó)總統(tǒng)?你信不信,一會(huì)兒他就會(huì)撿起來(lái)吃了!逼蜇](méi)有搭理他們,轉(zhuǎn)過(guò)身去就走了。這位過(guò)路人黑著臉說(shuō):“給我稱五元錢(qián)的面包。”老板不聲不響地稱了五元錢(qián)的面包,這位過(guò)路人抓起面包,朝乞丐跑去,把手中的面包遞到他手中,又給他買(mǎi)了一瓶水,“謝謝你,你真是個(gè)好人呀!”乞丐感激地說(shuō)!安挥弥x!边^(guò)路人回答。面包店老板站在門(mén)口直直地看著他們,好像明白了什么。

          目睹了這件事,我學(xué)到了:自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性,凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

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