【實(shí)用】尊嚴(yán)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文8篇,歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文 篇1
充滿希望,善待生命,努力讓每一位殘疾人有尊嚴(yán)的生活。從事殘疾人工作兩年多以來(lái),我更深深體會(huì)到了尊嚴(yán)的意義。
尊嚴(yán)是人的一種情感需要,是做人的根本,是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。沒(méi)有尊嚴(yán)就等于人沒(méi)有了脊梁骨,沒(méi)有尊嚴(yán)就好比樹(shù)木沒(méi)有了根,沒(méi)有尊嚴(yán)就相當(dāng)于水沒(méi)有了源頭。人性的尊嚴(yán)是與生俱來(lái)的。在一個(gè)正常的社會(huì)里,是個(gè)人,就應(yīng)該被尊重。更何況是身體上有缺陷的人呢?每個(gè)殘疾人都有比別人強(qiáng)的多的自尊,希望別人都能把自己當(dāng)作正常人,不與別人區(qū)別對(duì)待。
王鑫是海滄街道殘疾人職業(yè)援助中心一名患有輕度自閉癥的學(xué)員,自去年八月份加入中心以來(lái),從開(kāi)始的不敢自己走出家門(mén)到現(xiàn)在的自己乘公交來(lái)中心,從不敢和別人交流到漸漸的主動(dòng)與同齡學(xué)員交流,從不懂得掙錢(qián)的意義到因做加工產(chǎn)品掙得的加工費(fèi)而漸漸懂得錢(qián)的意義…… 王鑫的巨大進(jìn)步帶給我們巨大的驚喜。
人真的很渺小,但內(nèi)心一定要強(qiáng)大。王鑫雖然是殘疾人但是志不殘。他不但會(huì)唱歌、畫(huà)畫(huà)、清楚的記住公交線路、做飯等,還會(huì)做手工藝品。他做了四年多的珠子工藝,做成的珠子工藝品有紙巾盒、杯墊、掛飾、擺設(shè)物品等。很多珠子工藝品都被單位預(yù)定了。王鑫通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了收入,不僅自食其力而且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值與尊嚴(yán)。
其實(shí),要讓殘疾人活得有尊嚴(yán)并不難。每次與王鑫交流,他都是非常開(kāi)心并且很樂(lè)意的與你談話;他很關(guān)心時(shí)事,不時(shí)的會(huì)向我們說(shuō)一些當(dāng)今的小道消息甚至國(guó)家大事;每次做手工活時(shí),他都是很認(rèn)真的對(duì)待,譬如說(shuō)做電路板,他做得很仔細(xì),毫不漏針,工作人員在檢查他的成品時(shí)總是露出很滿意的表情。提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和較和諧的氛圍,任何人都有通過(guò)自身的努力而不論富貴或者貧窮、權(quán)勢(shì)高低、身體殘疾與否而有尊嚴(yán)的活著。
人只有真正的了解了尊嚴(yán)的價(jià)值才能夠去深深地尊重這個(gè)世界和這個(gè)世界上的每一個(gè)人。殘疾人和正常人是一樣的,但是他們更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們殘疾,但是心靈卻是健康的,也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望更多的人去理解他們。而不是憐憫。
尊嚴(yán)作文 篇2
雨,撒野似地?fù)涮焐w地,沒(méi)頭沒(méi)腦地侵吞著大地;雷,象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過(guò),聲東擊西;閃電,銀蛇般揮舞,魔鬼般閃現(xiàn)。寬大的雨簾,從天直垂到地,水點(diǎn)貫穿作絲,地面上像出了痘,無(wú)數(shù)麻瘢似的水渦,隨生隨滅,息息不停。
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。
他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了。”因?yàn)橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X(qián)。我急了,再重復(fù)了我的話語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我一定是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里,還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收!
我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴(yán)作文 篇3
普列姆昌德說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴(yán)!蔽艺J(rèn)為,尊嚴(yán)是一個(gè)人的誠(chéng)信,尊嚴(yán)是一個(gè)人的態(tài)度,尊嚴(yán)也是一個(gè)人的品質(zhì)。
記得有一次,媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果。我拿著錢(qián)高高興興地來(lái)到了集市,這里的人非常多,男女老少人挨著人,腳碰著腳。不停有人進(jìn)進(jìn)出出,整個(gè)菜市場(chǎng)熙熙攘攘、人聲鼎沸。
我好不容易擠到了一個(gè)攤位前,這時(shí)我前面正有一位阿姨在買(mǎi)水果,我只好站在她身后耐心地等待著。突然,那位阿姨一個(gè)深彎腰,100元錢(qián)從她的口袋里掉落到地上,周?chē)娜硕紱](méi)有察覺(jué),但是我一眼就看見(jiàn)了。我正想去提醒那位阿姨的時(shí)候,一個(gè)西裝革履、氣度不凡的叔叔一腳踩在100元錢(qián)上,然后他看看四周,若無(wú)其事地哼著小曲。等那位阿姨買(mǎi)完水果后,他又佯裝系鞋帶,迅速地把腳下的100元錢(qián)抽出來(lái),塞進(jìn)口袋。
我連忙上前對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你撿起的100元錢(qián)是前面這位阿姨的,你應(yīng)該還給她。”叔叔還想抵賴,這時(shí)前面那位阿姨一摸兜,果然少了100元錢(qián),也轉(zhuǎn)向了他:“你這人怎么這樣,快拿出來(lái)!币苍S是因?yàn)槁?tīng)到了聲音,周?chē)鷩^的人越來(lái)越多,大家都在指責(zé)那位叔叔。那位叔叔羞得面紅耳赤,只好把錢(qián)拿出來(lái),倉(cāng)皇逃跑了。
我心想:這位叔叔竟然為了區(qū)區(qū)100元錢(qián)而丟掉了做人的尊嚴(yán),沒(méi)有了尊嚴(yán),就會(huì)被人瞧不起,活著還有什么意思?
我買(mǎi)完水果后,氣沖沖地回到家里,把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)完后直點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“你做得對(duì),做人就是要有誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有了尊嚴(yán)。為了100元錢(qián)就做出了違背道德的事情,丟掉了尊嚴(yán),真是太不值得了!
通過(guò)這件事情,讓我明白了做人一定要有誠(chéng)信,要有尊嚴(yán),沒(méi)有了尊嚴(yán),你還會(huì)擁有什么呢?
尊嚴(yán)作文 篇4
《窮人的自尊》,講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師,收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。
的確,無(wú)論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過(guò)別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI(mǎi)一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴(yán)》。
當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來(lái),和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。
尊嚴(yán)作文 篇5
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來(lái)的高貴。
翻開(kāi)史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒,且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸,群小當(dāng)?shù),以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾?何不聽(tīng)那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧!可是你沒(méi)有,你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。
貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國(guó)的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的'光芒。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴,然而蘇武沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán),它既無(wú)形又無(wú)價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無(wú)比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬(wàn)古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!
尊嚴(yán)作文 篇6
今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給了哈默,因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為,雖然哈默現(xiàn)在沒(méi)有許多錢(qián)財(cái),但憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富。后來(lái),哈默沒(méi)有辜負(fù)杰克遜的希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞,只有這樣,才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
尊嚴(yán)作文 篇7
“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。
《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。
那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車(chē)上,讓它跟著車(chē)跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車(chē)剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強(qiáng)支撐著,生怕牛車(chē)前進(jìn)一步!八皇遣辉缸,是不想像狗一樣做人的囚徒!”姜戎這樣寫(xiě)道。
后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著鐵鏈,舊傷復(fù)發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰(zhàn)袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……
掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng),不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴(yán),誓死也不向人類(lèi)馴服!
小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的尊嚴(yán)和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭(zhēng)奪自由、踐踏尊嚴(yán)的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴(yán)、自由,值得狼用生命去換!
這也正是現(xiàn)代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴(yán)!
是的,我們現(xiàn)代人太缺乏尊嚴(yán)了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?
尊嚴(yán)、自由、堅(jiān)強(qiáng),讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅(jiān)強(qiáng)!
尊嚴(yán)作文 篇8
尊嚴(yán)是一個(gè)人在成功的道路上必不可少的東西。有了尊嚴(yán),人就會(huì)變得自信、自重,如果沒(méi)有了尊嚴(yán),就像一棵大樹(shù)沒(méi)有了根,一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。這種不好受的滋味我就嘗過(guò),因?yàn)槲覄倓偩透闪艘患䜩G失尊嚴(yán)的事。
周五下午放學(xué)時(shí),太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,炙烤著樹(shù)木,也炙烤著在路上狂奔的我。我強(qiáng)忍著炎熱,一口氣飛一般跑到商店,買(mǎi)了一根雪糕,悠然地站在樹(shù)蔭下吃起來(lái),隨手把包裝紙丟到地上,雖然不遠(yuǎn)處有垃圾箱,但我不想走出樹(shù)蔭。
很快我發(fā)現(xiàn)有人在看我,原來(lái)遠(yuǎn)處有個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺。我見(jiàn)他弓著腰,一手拿著夾子,一手拿著裝垃圾的袋子。心想這么遠(yuǎn)他看不見(jiàn)這丁點(diǎn)的垃圾。于是我沒(méi)有想那么多,也不去管那個(gè)大地幾百年才能分解的東西,仍然一邊吃冰糕,一邊等車(chē)回家。在車(chē)站旁站了一小會(huì)兒,我認(rèn)為我剛才的做法不太妥當(dāng)——我怎么能讓一個(gè)心有余而力不足的老人去管這個(gè)垃圾呢?于是我決定自己去拾這個(gè)垃圾。
就在扭頭的一剎那間,我立馬怔住了——那位老爺爺已經(jīng)走到垃圾跟前了,他行動(dòng)緩慢,身體像蝦一樣彎著,撿起垃圾,放到手中的垃圾袋里。一旁的我臉一下子漲得通紅,聽(tīng)到了他的一聲嘆氣:“唉,現(xiàn)在的學(xué)生也隨地亂扔垃圾……”
在回來(lái)的路上,我覺(jué)得我丟失了無(wú)比重要的東西——尊嚴(yán)。盡管我沒(méi)有行乞,沒(méi)有侮辱別人,但我認(rèn)為我這種行為更讓人感到羞愧,不由得暗暗下定決心,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
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