【熱門】尊嚴(yán)作文300字集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊嚴(yán)作文300字 篇1
有的人視尊嚴(yán)如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為：一個(gè)沒有了尊嚴(yán)的人，無異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國(guó)的大公司，在一次休息過程中，因?yàn)閱T工沒有按老板的吩咐，排四縱隊(duì)進(jìn)公司，老板競(jìng)提出無理的要求：他讓一萬來個(gè)員工低頭并跪下認(rèn)錯(cuò)，只有一名員工挺胸抬頭的站著，他的名子叫劉明會(huì)，誓不低頭下跪，老板說：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來勸劉明會(huì)，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因?yàn)樗雷约菏且粋�(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人！
尊嚴(yán)有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……
尊嚴(yán)作文300字 篇2
孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我深有體會(huì)。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富來。后來，哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王
其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的.酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，
而《嗟來之食》中的齊國(guó)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看得比生命還重要。不過，齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)作文300字 篇3
尊嚴(yán)，一個(gè)多么讓人難以忘懷的詞語，像一瓶純凈的水，時(shí)時(shí)刻刻凈化著我們的心靈。它，讓美麗成為永恒。
記得那一天，我們?nèi)胰ヂ糜�，到了鞍山公園后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的風(fēng)景線抹上了一絲黑色。于是，我大步流星地走了過去，走的距離老奶奶五米的時(shí)候，我躲在了一棵樹的后面，仔細(xì)地打量著她，身高一米六左右，臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過去剛想彎腰把我?guī)У奈逶X扔在她的面前，可萬萬沒想到的是，她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手，說：“小朋友，我不是乞丐，我只是躺在這里享受陽光，想起了往事，你要知道，做人都有尊嚴(yán)，不論是乞丐還是富翁。小朋友，再見！”說完，她爬起來，步履蹣跚地走了，然而，我依舊呆呆地站在那里。
這段話，讓我的心里就像大海一樣，久久不能平靜。是��！同樣是人，乞丐為什么不能有尊嚴(yán)！
維護(hù)尊嚴(yán)，是難能可貴的，人活著，就要活得像獅子那樣，讓人“望而生畏，敬而遠(yuǎn)之”！
尊嚴(yán)作文300字 篇4
人生最需要珍惜的東西只有幾樣，那便是尊嚴(yán)、生命。尊嚴(yán)是人性的本真。只因我們的身軀，心靈都是自然饋贈(zèng)的禮物，所以我們要盡力維護(hù)。
古人說：“寧可玉碎，不為瓦全”，因?yàn)橛袼槿匀皇瞧烙�，瓦全終歸是一塊黑瓦。
有一天，一個(gè)乞丐來到一個(gè)庭院，他想讓庭院的主人施舍自己一點(diǎn)錢。那個(gè)乞丐看起來很可憐，因?yàn)樗麤]有右臂，不管那個(gè)乞丐去哪家，主人都會(huì)大方地施舍，但是那個(gè)乞丐來到這家庭院，女主人卻說你把院前的磚都運(yùn)到院后去，乞丐說我可只有一只左手啊，你就讓我干那么多活，你就是不愿意施舍吧，女主人起身就用左手運(yùn)了一次，又對(duì)乞丐說：“我用一只手都可以，你為什么不行”。乞丐遲疑了一下，一股勇氣竄上了心頭。他整整用了兩個(gè)小時(shí)才把磚運(yùn)完，女主人把一條潔白的毛巾和錢遞給了大漢如雨的乞丐，乞丐感激的拿過錢，女主人卻說這是通過你的努力得來的。
很多年后，一個(gè)成功人士來到這家對(duì)女主人說：“那年是你教我走上了正確的道路，現(xiàn)在我已經(jīng)成了董事長(zhǎng)，我已經(jīng)在城里給你買了一套房子，可以讓你們成為城里人�！� 女主人已經(jīng)不記得他了，只是默默的說：“那你把你的房子送給一個(gè)連一只手也沒有人，人只有靠尊嚴(yán)活著生命才有意義�！�
尊嚴(yán)作文300字 篇5
風(fēng)和日麗的一天下午，我和爸爸吃過飯后，又加了甜點(diǎn)，便一起下樓去散步。
我們邊說邊笑，很快，來到了小公園。這時(shí)，爸爸突然止住了大笑聲，平視前方。我順著爸爸目光方向看去，有一個(gè)乞討者在向路人要錢。
我們走過去一看，地上有一塊牌子，上面寫著：“我是一名大學(xué)生，因一直找不到工作，帶的錢要花光了，請(qǐng)大家伸出援手……”
爸爸走過去，看了片刻后問道：“你真的是大學(xué)生嗎?”
“乞討者”抬起頭，認(rèn)真地回答道：“是的。”
爸爸將那人扶起，對(duì)他說：“你是一個(gè)大學(xué)生，怎能在地上跪著乞討?”
“可我連路費(fèi)都沒了，家都回不了�！彼鸬�。
“那也不能乞討，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，難道你沒有尊嚴(yán)嗎?”爸爸大聲問道。
經(jīng)過交談，那位大學(xué)生收起東西，找準(zhǔn)了目標(biāo)，準(zhǔn)備新的奮斗!
爸爸隨手給了我一百元錢，讓我去給他，我轉(zhuǎn)頭走過去，將錢遞給了大哥哥。
可他說什么也不要，說：“小弟弟，你回去告訴你爸爸，他讓我明白了，人的尊嚴(yán)最珍貴!
大哥哥的話，我一直銘記在心，也正是這句話，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中永往直前!
看來，人的尊嚴(yán)最珍貴的呀!
尊嚴(yán)作文300字 篇6
一天我買完東西走回家，一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢，他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子，大喊大叫。人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。沒有辦法，只得將手中的東西給了他。他可倒好，不僅不謝我，還將我臭罵了一通。
有一天，一個(gè)撿破爛的老頭，賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊，破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過來，人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情，本想掏出褲兜里的錢給他，卻還是沒有拿出。不是我吝嗇，而是我知道，他之所以放下“尊嚴(yán)”，做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。
對(duì)于生活，我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴(yán)，來換取你物質(zhì)上的追求；還是放下了物質(zhì)上的追求，換取精神上的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文300字 篇7
入冬時(shí)。陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)�？墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來送往。
陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后，校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐!
感動(dòng)之余，陳太太靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話：為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。
校方回答說：施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。
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