關于尊嚴作文400字匯總七篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的尊嚴作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴作文400字 篇1
風和日麗的一天下午,我和爸爸吃過飯后,又加了甜點,便一起下樓去散步。
我們邊說邊笑,很快,來到了小公園。這時,爸爸突然止住了大笑聲,平視前方。我順著爸爸目光方向看去,有一個乞討者在向路人要錢。
我們走過去一看,地上有一塊牌子,上面寫著:“我是一名大學生,因一直找不到工作,帶的錢要花光了,請大家伸出援手……”
爸爸走過去,看了片刻后問道:“你真的是大學生嗎?”
“乞討者”抬起頭,認真地回答道:“是的。”
爸爸將那人扶起,對他說:“你是一個大學生,怎能在地上跪著乞討?”
“可我連路費都沒了,家都回不了!彼鸬馈
“那也不能乞討,每個人都有自己的尊嚴,難道你沒有尊嚴嗎?”爸爸大聲問道。
經過交談,那位大學生收起東西,找準了目標,準備新的奮斗!
爸爸隨手給了我一百元錢,讓我去給他,我轉頭走過去,將錢遞給了大哥哥。
可他說什么也不要,說:“小弟弟,你回去告訴你爸爸,他讓我明白了,人的尊嚴最珍貴!
大哥哥的話,我一直銘記在心,也正是這句話,激勵我在學習和生活中永往直前!
看來,人的尊嚴最珍貴的呀!
尊嚴作文400字 篇2
尊嚴,是做人的根本;尊嚴,又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個人都應有尊嚴!這一次,我被評上“十佳”少先隊員,還得從那一次說起,是她把我推上這個寶座!
記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎品和獎狀,當時的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當我回到班級里時,就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關系的!闭f著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時,我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?
于是,我把心中所有的不服氣化為動力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!
終于,這一次,校長把“十佳”少先隊員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應,但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實力證明自己,也給她們看!本瓦@樣,當別人在玩時,我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負有心人,終于,我當選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。
我用自己的實力,贏來了尊嚴。同時,我也學會了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經傷害我的人。
尊嚴作文400字 篇3
孟子說,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章,我深有體會。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時,只有一個人例外,他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,還把哈默留了下來,并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為,憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財富來。后來,哈默沒有辜負杰克遜的希望,他成了石油大王
其實,每個人都有成功的機會,就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功,他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴,
而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣,也有尊嚴,但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過,齊國的這個人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。
我要像哈默一樣,做個有尊嚴的人。
尊嚴作文400字 篇4
尊嚴,你別以為它很沉重、很神秘,盡管它看不見摸不著,其實,它就藏在我們的生活中。那一次,我就親眼所見一個大漢正在損傷別人尊嚴。
那是一個大風天氣,我和媽媽在沿街散步。突然,一家店里跑出一個小男孩,用紅腫的手背捂著眼睛哭,后面跟著一個手捏著皮帶的大漢。
“站。 贝鬂h一個箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮帶狠狠抽了小男孩的背。
小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,把他拎到馬路旁!澳恪氵@個孬種!”大漢咬牙切齒地罵道,用皮帶指指地,叫道:“跪下!”
小男孩哭得一把鼻涕一把淚,但他捏了捏拳頭,搖了搖頭。
大漢又叫:“跪下!”
圍觀的`人漸漸多了。我知道,男孩在許多人面前跪下,這多傷他的自尊心呀!
只聽大漢再次厲聲叫道:“快點,跪下!”
小男孩的身體開始在劇烈抖動著。他使勁地搖了搖頭。
圍觀的人都勸那大漢?赡菨h回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”轉身又沖男孩喊道,“你給我跪下!”
小男孩哭著,雙膝抖動著。
“撲通!”小男孩委屈地跪下了。
大風吹亂了我的頭發(fā),我和媽媽默默走開了。一路上,我再也無心欣賞風景。我不停地在想,不停地在問自己:人要立足于社會,不僅需要脊梁,更需要尊嚴!尊嚴是每個人的最大財富。叔叔這么教育孩子,他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎?
放手吧,大人們!請留給孩子最后一點尊嚴!
尊嚴作文400字 篇5
尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關于尊嚴的小故事吧!
有一個小孩很喜歡學英語,因為他認為學英語能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候,那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個小孩接過樂一美元,卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候,笑嘻嘻的走開了,我的想法是:那個小孩不應該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。
如果我是那個小孩,我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會要,因為尊嚴是無價的。
尊嚴作文400字 篇6
在我們中國的歷史長河中,我們的祖先都捍衛(wèi)了祖國與自己的尊嚴,且不說古代春秋戰(zhàn)國時期,就以我們近代的壯事為例。
無數的革命先烈為了國家,民族的統(tǒng)一和獨立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開“洋油”的時候,像鐵人一樣的中國工 人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無情的洪水撲向我們家園的時候,一個個普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時 候,多少中國人都掩飾不住自己內心的激動。當我寫到這里,我已掩飾不了內心的激動、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱 使命的藺相如。
六十年前我們的先烈味捍衛(wèi)祖國的尊嚴,把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學生,應增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心、自信心,高舉愛國主義旗幟,維護民族團結、促進和諧,自強不息、艱苦奮斗,真正把愛國之志變?yōu)閳髧小?/p>
今天為振興祖國而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國美好的未來而貢獻力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中,讓每一個炎黃子孫心系祖國,時時刻刻為祖國著想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當做自己的母親,讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。
讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。
尊嚴作文400字 篇7
對于人來說,最重要的東西就是尊嚴。每個人都有尊嚴,那是不是除了人類一切有生命的物體就沒有尊嚴了嗎?有人可能會說它們沒有尊嚴,其實它們是有尊嚴的。
如,動物們,花草樹木······我曾讀過一個故事,這個故事的作者在德國讀書時,一次去菜場買魚,當她付完錢,轉頭準備離開的時候,攤主叫住了她說:“需要我?guī)湍阍诖永锕嗨蜓鯕鈫幔俊弊髡哒f:“不需要”。這時,攤主一手奪回了魚說:“這是你的錢這魚我不買了”作者覺得很奇怪,于是來到另一個攤主這兒,,這位攤主說:“剛才我看到那一幕了,如果你不同意往袋子里灌水打氧氣或放暈魚藥的話,我是不會把魚賣給你的:”作者問了這位攤主“為什么”。“灌水打氧氣是為了讓魚在被人提回去的路上保持舒適的狀態(tài),加暈魚要是為了讓魚減少痛苦”攤主回答到。讀完這個故事,讓我懂得了一個道理,一切有生命的物體都是有尊嚴的。然而,在現實生活中我們并沒有尊重一切有生命的物體。
我們知道人的尊嚴是任何東西也取代不了的。那么,一切有生命物體的尊嚴也是取代不了的。什么是尊嚴,尊嚴就是在任何情況下不能出賣的品質和骨氣。生命的尊嚴使普遍的絕對的準則,生命的尊嚴是沒有等價物的,是任何東西都不能代替的。
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