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      2. 尊嚴(yán)的作文300字

        時(shí)間:2022-05-10 15:08:31 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文300字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        尊嚴(yán)的作文300字5篇

        尊嚴(yán)的作文300字 篇1

          雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但那位老人的背影還深深地觸動(dòng)著我的心。

          那是春節(jié)的前夕,我和媽媽去街上散步,在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位修補(bǔ)盆子的老爺爺,他穿著一件洗得掉色的外套,上面有一塊塊的補(bǔ)丁,一張臉皺得像橘子皮,兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅!耙晃覀兘o老爺爺一些錢吧,媽媽!薄袄蠣敔斂赡懿灰,因?yàn)槊總(gè)人都有尊嚴(yán)!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就拿出5元錢稿費(fèi)跑向老爺爺:“老爺爺,給你!薄靶∨笥,謝謝你,我手腳健全,還可以自己掙錢!崩蠣敔敽吞@地拒絕了我。

          回到家后,我把所有的盆子都找了一遍,把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了,立刻一絲不茍地給我修起來(lái),不一會(huì)兒,盆子就被修得沒(méi)有一點(diǎn)破綻。我把5元錢給老爺爺,轉(zhuǎn)身就飛快地跑了,老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來(lái),在我背后喊:“小朋友,你給的錢多了!钡蠣敔敍](méi)追上我。

          過(guò)了幾天,我路過(guò)那條街,老爺爺似乎認(rèn)識(shí)我,一瘸一拐地過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是你那天多給的錢。”我接過(guò)錢,心中不由一酸,我為什么挑戰(zhàn)老人的尊嚴(yán)呢?

          連這樣一位老人都有尊嚴(yán),我們又怎么能不要尊嚴(yán)呢,只有尊嚴(yán),才能讓我們更好地在社會(huì)立足。

        尊嚴(yán)的作文300字 篇2

          殘疾人真不容易!要是你在街上苦苦哀求,你有何感受?要是別人認(rèn)為你這是偽裝,你會(huì)氣憤嗎?要是有人笑話你是殘缺人,你會(huì)放棄嗎?這些,都是我們體會(huì)不到的,可是,我們看到了。

          那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)燒烤著大地。我獨(dú)自一人走在大街上,忽然,一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩,他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便,我越看越覺(jué)得可憐,就走了過(guò)去,在他的面前丟了一個(gè)一元錢的硬幣。

          那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣,把手按在拐杖上,站了起來(lái),挺直身體,對(duì)我說(shuō):“這是你的,還給你!

          “為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。

          他坦然的回答道:“我雖然是殘疾人,但是我不是乞丐!因?yàn)槲疫有一雙手和一只腳,我還有能力賺錢養(yǎng)活自己。生活要靠自己,我不能放棄!”

          聽(tīng)了他的一番話,我萬(wàn)分感動(dòng),殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量!感慨萬(wàn)分的我不知道現(xiàn)在該做什么好。

          大自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的!我們應(yīng)該用大自然給予我們的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造出更多的財(cái)富,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)欠缺就放棄

        尊嚴(yán)的作文300字 篇3

          入冬時(shí)。陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)?墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

          陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后,校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久:正如您所知。紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐!

          感動(dòng)之余,陳太太靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)兩全其美的法子,她又打了一個(gè)電話:為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí),讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶,而且終生難忘。

          校方回答說(shuō):施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí),踐踏他們的自尊。

        尊嚴(yán)的作文300字 篇4

          維護(hù)別人的尊嚴(yán)就是維護(hù)自己的尊嚴(yán),尊重別人就是尊重自己,我認(rèn)為一個(gè)人的尊嚴(yán)比一個(gè)人的`生命還貴重。

          不管是古代還是現(xiàn)代,很多人愿意失去個(gè)人生命,去維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。

          如劉胡蘭,不管敵人,如何打她,辱罵她,她把國(guó)家的機(jī)密當(dāng)作自己的使命,死都不會(huì)說(shuō)出去,劉胡蘭成為了抗戰(zhàn)時(shí)的英雄,受人尊敬,她生的偉大,死的光榮。

          張?zhí)鞄熑ロn國(guó)打工時(shí),韓國(guó)老板大發(fā)淫威,讓所有員工都跪下,只有張?zhí)鞄浺粋(gè)高挺頭顱,他寧可丟了工作,也不愿丟失了尊嚴(yán)。

          還有人暫時(shí)丟失了尊嚴(yán),為了國(guó)家,為了民族大義。

          韓信忍辱負(fù)重保住性命,從欺負(fù)他的屠夫胯下鉆過(guò),最后成為人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦,打敗了項(xiàng)羽,立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威,在牢里寫完了史記,贏得了后人的尊敬,流傳千古。

          有的人為了一點(diǎn)小利益就放下了自己的尊嚴(yán),從此背上了千古罵名。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的漢奸,他們都經(jīng)不起日軍的誘惑,出賣自己的國(guó)家,出賣自己的尊嚴(yán),讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓,私放清軍入關(guān),出賣了國(guó)家,從此背上了千古罵名。

          人就應(yīng)該活得有尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文300字 篇5

          那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國(guó)給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”

          我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表?yè)P(yáng)了我的畫,笑著說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

          我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!

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