【實(shí)用】尊嚴(yán)的作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴(yán)的作文 篇1
遠(yuǎn)離了21世紀(jì)很多很多年的場(chǎng)景，在熒幕上放映，在腦海里不停地回放，皇帝與大臣們的哄笑在耳畔顯得格外刺眼。
——他突然停下身，仰望天空。
——就在紫禁城上方蔚藍(lán)的天空，掠過(guò)幾架飛機(jī)。
——飛機(jī)在皇宮處投下炮彈。
接著溥儀和溥杰哭作一團(tuán)。剛剛給大臣系上風(fēng)箏的清朝最后一任皇帝被嚇得哭倒。
清朝尊嚴(yán)何在？刺眼的，是大臣的長(zhǎng)辮；刺眼的是長(zhǎng)辮上的風(fēng)箏；更刺眼的，是日本駛過(guò)來(lái)的飛機(jī)；最刺眼的，是大臣們的逃散及皇帝的手足無(wú)措、哭個(gè)不停的場(chǎng)景。我看不到，大臣的尊嚴(yán)；看不到，清政府的尊嚴(yán)；更看不到，中華民族的尊嚴(yán)！
——他們穿著學(xué)生服，戴著學(xué)生帽，手拿小旗，沖在街上。
——他們?cè)谡伦谙榇蚵閷⒌母按舐暫艉啊?/p>
——她舉著用**寫(xiě)的冤，在這府前大聲地為四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)民眾喊冤。
接著，他們沖進(jìn)了豪邸，最后卻被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。
我不知道，從何處可見(jiàn)警察們的尊嚴(yán)；從何處，還可見(jiàn)與日本簽下不平等條約的章宗祥的尊嚴(yán)；從何處，還可見(jiàn)那中華民族的尊嚴(yán)？難道，還要將學(xué)生們的這一腔熱血，這愛(ài)國(guó)之心，這濃厚的為國(guó)之尊，踐踏于腳下，再用冰冷的鐵鏈封鎖？
他們是中華民族的希望，是以被列強(qiáng)瓜分的中國(guó)國(guó)土上屈指可數(shù)的星星之火了！
卻說(shuō)：星星之火，可以燎原。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)，喚起了中華民族的尊嚴(yán)，赴巴黎參與和會(huì)的失敗，將中華民族的憤怒徹底激起！就如陳獨(dú)秀先生將火鍋的蓋子猛地拿起，徹徹底底！
就猶如火山爆發(fā)？不，比其更猛烈！就如地動(dòng)山搖？不，比其更壯烈！就如海洋中的巨浪夾雜著狂風(fēng)？不，比其更深沉！
最后，千千萬(wàn)萬(wàn)的勞工之血，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生之心，千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士的一腔熱血，將沉睡了百年的中華民族喚醒，好比那鳳凰浴火之后的涅磐！
我看到的，不僅僅只有袁世凱、章宗祥；還有蔡鍔、毛澤東、蔡和森、胡適、陳獨(dú)秀、李大釗
他們外中華民族的尊嚴(yán)付出了一切！
大臣的辮子已被鉸斷，隨著那聲炮響，清王朝正式落幕！
尊嚴(yán)的作文 篇2
晚上，我躺在暖和舒適的被窩里翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出今天下午發(fā)生的事，仿佛這件事就像自己的影子悄無(wú)聲息，卻一直跟著我，在我的記憶中無(wú)法抹去……
當(dāng)天下午，我們五年級(jí)去聽(tīng)了一次中國(guó)銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。
講座剛開(kāi)始，許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊，所以要么在下面說(shuō)話(huà)，要么做小動(dòng)作，總而言之，沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講的。講著講著，阿姨突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，還說(shuō)問(wèn)題回答對(duì)的能得到獎(jiǎng)品。
這下，同學(xué)們感興趣了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只要會(huì)的就爭(zhēng)先恐后地舉手。霎那間，舉起來(lái)的手像個(gè)小森林。那個(gè)同學(xué)答對(duì)了，張阿姨真的發(fā)給了他一個(gè)漂亮的筆袋。這
下，熱鬧了，教室的喧鬧直聲漸漸蓋過(guò)了小張阿姨的講話(huà)聲。就這樣，越來(lái)越多的同學(xué)怕小張阿姨不叫自己，故意扯著嗓子大喊，有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來(lái)跳去，以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)我們班的同學(xué)還蠻尊守紀(jì)律。
快結(jié)束了，許多同學(xué)還沒(méi)得到獎(jiǎng)品，于是，教室變得更加的嘈雜了，簡(jiǎn)直可以比得上一個(gè)菜市場(chǎng)，不，比菜市場(chǎng)還吵一百倍。此時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)比赤壁之戰(zhàn)還壯觀(guān)的場(chǎng)面：幾乎所有的同學(xué)都站到了椅子上，使勁地跺著腳。“叮鈴鈴”，外面?zhèn)鱽?lái)了下課鈴聲，頓時(shí)，同學(xué)們一轟而上，圍著小張阿姨，爭(zhēng)著要獎(jiǎng)品……
當(dāng)我們班同學(xué)回到自己的教室后，孫老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)想想看，剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么？我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們?nèi)钡牟皇清X(qián)，缺的是尊嚴(yán)！那些獎(jiǎng)品是有價(jià)值的，但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的.東西——尊嚴(yán)！”
我躺在床上，仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的那句話(huà)：缺的不是錢(qián)，缺的是尊嚴(yán)！望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們似乎也讀懂了這句話(huà)，眨著調(diào)皮的眼睛朝我笑……
尊嚴(yán)的作文 篇3
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自?xún)?nèi)心與生俱來(lái)的高貴。
翻開(kāi)史冊(cè)，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒，且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸，群小當(dāng)?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实慕y(tǒng)治集團(tuán)，又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾？何不聽(tīng)那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧！可是你沒(méi)有，你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán)，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去？是“著成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴(yán)，活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。
貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn)，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節(jié)杖，在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節(jié)，你的靈魂閃著奪目的光芒。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴，然而蘇武沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)。
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)，它既無(wú)形又無(wú)價(jià)，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán)，即便不夠偉大，也一定無(wú)比崇高；擁有尊嚴(yán)，活著堂堂正正，死后萬(wàn)古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們！
尊嚴(yán)的作文 篇4
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)小伙子，去外地招聘，但因?yàn)槁淦噶�，帶的錢(qián)也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢(qián)。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因?yàn)楹眯�，不想他勞累，所以�?jiān)持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著頭。從從前活潑樂(lè)觀(guān)的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí)，因?yàn)槲疫�小，所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了，他失去了尊嚴(yán)，失去了臉面，他認(rèn)為他得到了別人的施舍，他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性，在那個(gè)故事中體現(xiàn)的很充分，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，而且不能失去尊嚴(yán)。
自從看了那個(gè)故事后，每一天，我都會(huì)站在鏡子前問(wèn)自己：“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴(yán)長(zhǎng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案，我覺(jué)得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室，我作為班長(zhǎng)，當(dāng)然要帶頭捐植物，但家里并不養(yǎng)什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿(mǎn)天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽?jī)簩?shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會(huì)捧來(lái)的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽?jī)阂槐龋菍?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮上了。
第二天，我把滿(mǎn)天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來(lái)，真的很小，很“可愛(ài)”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì)說(shuō)的人也在議論著我，我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了，更別說(shuō)什么尊嚴(yán)了。
但直到有一天，我的滿(mǎn)天星開(kāi)花了。長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭(zhēng)著去看滿(mǎn)天星。花朵十分芬芳，在陽(yáng)光下，微微顫動(dòng)著。
我的尊嚴(yán)，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴(yán)，我抬起了頭，陽(yáng)光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴(yán)，它正芬芳呢。
尊嚴(yán)的作文 篇5
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物，禿禿的枝干，上面頂著幾片不大的、象荷葉似的葉片，我討厭它，故意朝里面吐口水。但它生命頑強(qiáng)，好像向我作對(duì)似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它，媽媽多次想把它扔掉，但看它生命頑強(qiáng)，又有些于心不忍，只好勉強(qiáng)讓它呆著。我們想把它毀掉：故意拔掉它的葉子，可過(guò)幾天就又長(zhǎng)出來(lái)了；不給它澆水，泥土裂縫了，變成一塊一塊的，它卻仍然枝繁葉茂；我干脆不理它罷，任它長(zhǎng)著算了。那臭味似乎越來(lái)越大，我氣呼呼地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，打算徹底把它扔掉，可當(dāng)時(shí)是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！過(guò)了幾天，我也忘了這事。
昨天，當(dāng)我無(wú)意走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，那盆臭死人的植物竟然開(kāi)出了六、七朵紅色的小花：“啊”？！那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳，好像對(duì)著我說(shuō)些什么：“我沒(méi)有認(rèn)輸、沒(méi)有……”我盯著它出神，它是那么的顯眼，吸引著我的眼球，它是那么的鮮活，刺激著我的靈魂，我只覺(jué)臉上一陣發(fā)燒……
此時(shí)，我透過(guò)玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艷的花、頑強(qiáng)的花，它，讓我想到很多、很多……
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