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        時(shí)間:2022-07-17 09:51:20 尊嚴(yán) 我要投稿

        【必備】尊嚴(yán)的作文匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文8篇,歡迎大家分享。

        【必備】尊嚴(yán)的作文匯編8篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          感情,區(qū)別了人與動(dòng)物;尊嚴(yán),劃分了皮囊與靈魂。但有時(shí),人之所以為人,是因?yàn)樗梅畔履菬o(wú)謂的尊嚴(yán)。

          做人需要有尊嚴(yán),但有尊嚴(yán)并不是時(shí)刻將它放在嘴邊,真正的尊嚴(yán)是深藏于內(nèi)心,深藏在骨子里的。

          將尊嚴(yán)深藏,逆轉(zhuǎn)了絕境。

          春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王與吳王一戰(zhàn)后被滅國(guó),越王忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,在吳王身邊做一名小侍從?赡苡腥苏J(rèn)為勾踐早已沒(méi)有了所有的尊嚴(yán),但誰(shuí)又知道,他早已將他的驕傲藏在骨子里,他的尊嚴(yán)早就不會(huì)因外物而被拋棄。而正是因?yàn)樗畔铝怂^的“尊嚴(yán)”,最終使吳王嘗到了失敗的滋味。

          將尊嚴(yán)深藏,造就了史詩(shī)。

          西漢時(shí)期,大文學(xué)家司馬遷因李陵之禍而被關(guān)押在牢中。在忍受極刑之后,他沒(méi)有選擇放棄自己的生命,因而有許多人厭惡了他那拋棄靈魂的身體。但他卻用他滿腔的熱血將他的尊嚴(yán)留在了筆下。那橫空出世的《史記》,一樣震驚了世人。

          將尊嚴(yán)深藏,成就了佳話。

          再看那家喻戶曉的“將相和”的故事。若是少了藺相如那放下尊嚴(yán)的忍讓,又怎么會(huì)有抵御秦國(guó)的力量,又怎么會(huì)有安定的趙國(guó),又怎么會(huì)有這么一段佳話。

          但你看那霸王項(xiàng)羽,起初是何等威風(fēng),可最終慘死烏江之上。為何?因?yàn)樗欢畔伦饑?yán)。他展露七尺男兒的尊嚴(yán),面對(duì)劉邦的絕殺,他選擇了投身烏江,他放不下尊嚴(yán)。

          有時(shí)候,我們低下頭,只是為了看清腳下的路,我們脫下尊嚴(yán)的皮囊也只是為了看清未來(lái)的路,是為了挖掘那通向成功的路。

          放下尊嚴(yán),學(xué)會(huì)隱忍,才能獲取成功。正如馬南邨所說(shuō)“君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,處人之所不能處!

          將尊嚴(yán)深藏于心、深藏于骨,成就你精彩的人生吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          每次走在這繁華的大街上,聽到那悠揚(yáng)而又悲傷的琴聲,看見那些露宿街頭賣藝的殘疾人,我想到了,一切為了尊嚴(yán)!

          有這樣一個(gè)故事,有一次,有一個(gè)國(guó)家去打仗,要消滅敵人的隱蔽臺(tái),一位軍官說(shuō):“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話一出口,沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù),因?yàn),他們知道,如果此刻他們出?lái),意味著他們是沖那一千法郎去的,而士兵們,甘愿無(wú)償為祖國(guó)捐軀。他們有尊嚴(yán)!

          是的,尊嚴(yán)是多少金錢也換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)之寶。

          有一天,我和媽媽去逛街忽然聽見從遠(yuǎn)處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲……循著悠揚(yáng)的歌聲走去,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是,只是一個(gè)畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿細(xì)得還沒(méi)有正常人的胳膊粗,身子蜷縮在一張木板上,帥氣的臉上寫滿了無(wú)奈與悲傷。同時(shí),也就是從他的口中,傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊,放著一個(gè)小碗,碗里零星地放著幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣,可能是他幾天辛苦的積蓄,他已是口干舌燥了,卻依然賣力地為路人演唱!我不由得停下腳步,在我淺淺的口袋里摸索著,尋找著,全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。

          我望了望媽媽,媽媽遞給我一枚硬幣,我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去,向碗里輕輕地放下那一枚對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí),我分明看到他黑黑的眼珠中充滿了異樣的東西。

          想想他,又想想那些四肢健全卻在臨街乞討,我為這位堅(jiān)強(qiáng)的大哥感到自豪。我想,這就是我們所說(shuō)的尊嚴(yán)吧!

          可是,我又想到,那么繁華的大街上,為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒,我突然感到寒意!

          此時(shí)已是盛夏,可在這燈火輝煌的大街上,我卻感到有些冷,而我卻在這兒,發(fā)現(xiàn)了一顆“金子”……

        尊嚴(yán)的'作文 篇3

          周六的下午,媽媽牽著我的手漫步在公園里。

          突然一個(gè)悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。

          ”只見一個(gè)戴著墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無(wú)助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進(jìn)了他的手中。

          于是她不停的向我們磕頭、致謝。

          路邊的行人也紛紛向她施舍零錢。

          我們沿著公園的原路返回的時(shí)候卻看見剛才的那位乞討者也站了起來(lái),取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環(huán)顧四周沒(méi)有人了之后,拍拍褲子上的灰,朝著路口的方向走去。

          我們不能學(xué)習(xí)她這種丟棄自身尊嚴(yán)的行為,尊嚴(yán)是要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對(duì)尊嚴(yán)不能有半點(diǎn)馬虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng)造出美好的生活。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì)的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。

          那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊,東看看,西看看,

          我看見路邊的一個(gè)乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對(duì)乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,

          乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話了:這位同學(xué),請(qǐng)你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽完這話,我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

          于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

          做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          我曾讀到一個(gè)令人震驚的故事:一個(gè)韓國(guó)女老板十分苛刻,動(dòng)不動(dòng)就打罵手下的人。而員工中竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)話的,任由她侮辱而不愿離開,因?yàn)槟抢锏睦习蹇梢越o他們很好的待遇。一天,女老板為一件小事不順心,竟要求所有員工跪在她面前。一百多個(gè)中國(guó)漢子,為了不丟飯碗,居然全都服服貼貼地跪在一個(gè)30多歲的女人面前!也許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,只是一個(gè)小小的懲罰而已。但這一跪,僅僅如此簡(jiǎn)單嗎?!

          不!這意味著他們不僅玷污了自己的人格,還損害了中國(guó)人的民族尊嚴(yán)!這意味著我們中國(guó)人中,有愿意拜倒在金錢之中不顧尊嚴(yán)的敗類!

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是不畏強(qiáng)權(quán)的大義凜然。

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是寧可站著死不愿跪著生的氣節(jié)。

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是“寧可把香枝口老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的骨氣。

          一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有尊嚴(yán)!

          不管一個(gè)人生活多么潦倒,多么落魄,只要他還有尊嚴(yán),他就還是一個(gè)頂天立地的男子漢。相反,一個(gè)人不管多么有錢,生活多么奢侈,若是失去了尊嚴(yán),他就只能是金錢和權(quán)勢(shì)的奴隸,是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的軀殼,算不得一個(gè)真正的人。而一個(gè)真正的人,就應(yīng)平平整整地將十指伸直,絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個(gè)勁兒地卷曲。

          如果說(shuō)人是花園,那么尊嚴(yán)就是支持著所有花草活力的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光的花園,絕不會(huì)開出燦爛的花。如果說(shuō)人是春天,那么尊嚴(yán)就是這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)中給人以欣慰的綠。沒(méi)有綠的春天,絕對(duì)不可能生機(jī)勃勃。

          牡丹仙子為什么不畏懼武則天的淫威而愿意遷移至遠(yuǎn)方?因?yàn)槟档は勺又朗裁唇凶饑?yán)。

          昭君為什么不愿意賄賂畫師進(jìn)宮享受榮華寶貴而愿意嫁去遙遠(yuǎn)的匈奴?因?yàn)檎丫砩嫌兄袊?guó)人的氣節(jié)。

          吉鴻昌為什么在中國(guó)受鄙視時(shí)還敢于掛著“我是中國(guó)人”的木牌?因?yàn)榧櫜眯袆?dòng)來(lái)維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。

          每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),無(wú)論他富有還是貧窮?稍谀撤N特殊環(huán)境下,維護(hù)尊嚴(yán)需要付出沉重的代價(jià)。我們最需要它的時(shí)候,恰恰是尊嚴(yán)沉重得令人身心最難扛的時(shí)候,是尊嚴(yán)最脆弱的時(shí)候。我們不得不承認(rèn),功名利祿給人們的心靈蒙上了一層陰影和污垢,給人們的尊嚴(yán)點(diǎn)上了一個(gè)醒目的瑕疵。多少人為了金錢、權(quán)勢(shì)而甘愿失去尊嚴(yán),或許他們自以為失得其所,實(shí)質(zhì)上他們是世上最可憐的人群,因?yàn)樗麄兪チ松顚氋F的東西,他們的靈魂已不再高貴和獨(dú)立!

          “天地英雄氣,千秋尚凜然”。讓尊嚴(yán)站立,那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衛(wèi)自己的民族氣節(jié),捍衛(wèi)生命的不朽尊嚴(yán)!讓我們永遠(yuǎn)記住被美國(guó)老板侮辱了卻不愿接受金錢賠償?shù)呐畬W(xué)生小雪的一句話:“美元在我這個(gè)小小的中國(guó)女子的尊嚴(yán)面前一文不值!!”

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到此刻還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽,沒(méi)錯(cuò),敲門聲來(lái)自我家門口,我明白,必須是送水的來(lái)了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)……我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。

          他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了。”因?yàn)橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽見,因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了,再重復(fù)了我的話語(yǔ),這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我必須是傷害了他。

          外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

          手里,還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收……”

          我明白:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          名著經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味,而且激動(dòng)人心、給人教益,就是因?yàn)槊恳徊棵际亲髡哂眯难鄱,不僅僅長(zhǎng)篇是一部偉大的人生教科書,即使是短篇,也是一顆顆光彩奪目的璀璨明珠。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最后一課》我讀過(guò)不止一遍,每一次品讀之后,內(nèi)心里都波浪起伏,浮想聯(lián)翩,心情久久不能平靜。

          在民族危亡的生死關(guān)頭,侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地,屠殺被侵略者的人民,掠奪被侵略者的財(cái)富,而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪!蹲詈笠徽n》的背景就是在普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期法國(guó)戰(zhàn)敗后德國(guó)入侵法國(guó)的危難關(guān)頭展開的。小說(shuō)從小處入手,從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。對(duì)于學(xué)習(xí),他總是馬馬虎虎,毫不在意。對(duì)于老師韓麥爾先生,他是又害怕又有些看不起。這種現(xiàn)象,不僅孩子們?nèi)绱,我們成年人也?jīng)常這樣。對(duì)待親人、對(duì)待文化、對(duì)待友情或者愛(ài)情,我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺(jué)得、不懂得珍惜,一旦失去,又覺(jué)得后悔、遺憾、悲傷嘆息。

          可是這一天,小弗朗士發(fā)現(xiàn)平時(shí)不修邊幅的老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的整潔莊重的衣服,學(xué)校的氣氛非常嚴(yán)肅,就連平時(shí)不重視學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)上的許多老人也來(lái)到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來(lái)。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說(shuō):“今天是我給你們上的最后一節(jié)法語(yǔ)課了!柏林已經(jīng)來(lái)了命令,從明天開始,阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語(yǔ)了!……”

          一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果已經(jīng)到了不能使用自己的語(yǔ)言,不能傳播自己的文化,該是怎樣的悲哀!小弗朗士雖然是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但他非常聰明,在他幼稚的心靈里,有著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。鎮(zhèn)里所有的人,在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,都出奇的認(rèn)真聽講。說(shuō)明了什么,說(shuō)明當(dāng)我們將要失去的時(shí)候,我們才知道珍惜。愛(ài)國(guó)的心情是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。韓麥爾先生用他的無(wú)限深情傳達(dá)出了他的愛(ài)國(guó)之情。

          特別是小說(shuō)的最后幾行文字,是作者飽含激情創(chuàng)作的嘔心瀝血的杰出文字:韓麥爾先生轉(zhuǎn)過(guò)身去,用盡全身的力氣,寫了兩個(gè)大字:法蘭西萬(wàn)歲!

          然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用蒼白的臉看著大家,擺了擺手,說(shuō):“課上完了,你們走吧!”

          沒(méi)有過(guò)多煽情的語(yǔ)言,沒(méi)有空洞宣傳的口號(hào),無(wú)需苦口婆心的嘮叨,也沒(méi)有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果卻達(dá)到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩?kù)`魂,而且深入人心,令人潸然淚下,愛(ài)國(guó)之情油然而生。

          危難關(guān)頭方顯出英雄本色,恐怖之下才能感覺(jué)到民族的脊梁的堅(jiān)強(qiáng)。在強(qiáng)權(quán)壓迫、刀槍逼人的戰(zhàn)敗時(shí)刻,才能體驗(yàn)到民族氣節(jié)的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上,有一種民族的精神和民族的氣節(jié);在小弗朗士和那些鎮(zhèn)上老百姓的身上,可以體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)文化的深深眷戀和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。

          歷史是一面鏡子,恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣,也曾經(jīng)飽受外國(guó)或者異族的侵略,而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長(zhǎng)。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記,什么時(shí)候都要保持祖國(guó)的和平,什么時(shí)候都要維護(hù)民族的尊嚴(yán),什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          什么是尊嚴(yán)?那便是尊重,尊重自己,尊重他人,這樣才是尊嚴(yán)!

          尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線,那究竟怎樣做才會(huì)有尊嚴(yán)呢?首先要尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視侮辱。自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大,不是妄自菲薄。只有尊重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。

          莎士比亞說(shuō):“沒(méi)有自尊心的人,即近于自卑!痹诖笫谴蠓敲媲,有許多先烈志士,視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降,寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來(lái),國(guó)家、民族,信仰就是尊嚴(yán),是置于自已的一切利益之上的。

          其次,就是要學(xué)習(xí)尊重他人,雖然他們?cè)谀闱斑M(jìn)的道路上提出過(guò)批評(píng)與指責(zé)甚至是用盡心術(shù),可是仍然要感謝他們,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹牵桓兄x欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見識(shí);感謝遺棄我們的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我們應(yīng)自立;感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力;感謝斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我們的智慧;感謝藐視我們的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我們的自尊;感謝誣陷我們的人,因?yàn)樗麊⑹玖巳祟惣姞?zhēng);感謝理解我們的人,因?yàn)樗屛覀兌昧松茞喝松;感謝我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人使我們的生命不再孤單;感謝我們的敵人,讓我們認(rèn)識(shí)自己和看清別人!

          讓我們尊重自己,尊重他人吧!這樣我們活著才會(huì)有尊嚴(yán)!

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