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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時間:2022-09-17 11:42:07 尊嚴(yán) 我要投稿

        【推薦】尊嚴(yán)的作文匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】尊嚴(yán)的作文匯總10篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          怎樣的一個人,才能于痛苦之中拯救自我?怎樣的一個人,才能于漂泊之中戰(zhàn)勝孤獨?又是怎樣的一個人,才能于危難之際緊握信念?

          我一直在尋找,卻一直找不到答案,日復(fù)一日,我甚至快要放棄了。怎么可能會有這樣的人?也許一個人的靈魂——他的心,并不是想象中的那般堅強,也許一開始就最容易被打敗的,就是人的心吧.....

          “不,不是這樣的!币粋聲音突然對我說,那聲音沉重,蒼老但充滿力量!耙粋人并不是生來要給打敗的。你可以把他消滅,卻無法將他打敗。”這倒聲音直擊靈魂,無法被他不吸引,乍一聽,猶如晴天霹靂,給人以撥云見日之感,慢慢回味,只留下源自心底的震撼。

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)一個老人,撐著一只漁船在大海中漂搖,遠處的落日如同一個巨大的火球,將布滿波濤的海面染成一片金色。老人看著日落,落日也看著他,他們似乎要融為一體,要燃燒起來!老人和小船徹底成為了落日中一個小小的,黑色的剪影。老人,孤舟,大海,夕陽,一股悲壯油然而生,他們在這方天地間慢慢的凝固,凝固成一幅壯美的油畫,而這部畫作的名字,叫做《老人與海》。

          我站在這幅畫的面前,靜靜地看。

          是勇氣吧,我想。畫中的老人——圣地亞哥,只是一個干瘦的老頭,卻仿佛撐起了整片天空。在大自然的面前,人類是渺小的,但老人不怕,“來吧!我要和它們斗到死!”他揮舞著手中的木棍,奮力打擊著圍繞著的鯊魚,捍衛(wèi)著自己船尾的勞動成果,也捍衛(wèi)著自己作為人的尊嚴(yán)。

          勝利或者失敗,那些后人讀者們的簡介與老人而言毫不重要。他或許失敗了,但他依然是一個斗士,一個不屈于失敗的斗士!他無愧于自己的靈魂與尊嚴(yán),他雖敗猶榮。

          想起不知是從那本書上看到的一段話:在困頓的時候,要笑著;在危難的時候,要笑著;在絕望的時候,更要笑著。讓你的笑成為敵人心中的魔鬼,讓他們因你的笑而感到血液冰涼。就算是死,也要笑著死去啊!老人的戰(zhàn)斗是無聲的,也是嘈雜的;是瞬間的,也是漫長的,無人知道,無人欣賞,他只是為了自己不被打敗,所以不曾有一瞬向大海低頭。正應(yīng)了毛主席的那句話:“與天斗,其樂無窮!”

          終于找到了!我心中的那位英雄。沒有成功的獎勵,沒有勝利的喝彩,只有光禿禿的魚骨和依然狹小潮濕的小屋,但那又如何?他活著回來了相信海明威在創(chuàng)作中找到了自己,寫下了自己對人生的最高追求,寫下了靈魂那不朽的尊嚴(yán),寫下了自己那顆無畏的,獅子般的心。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          【“看誰是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴(yán)”

          徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學(xué)生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”

          1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。那個洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

          【分析】:

          徐悲鴻能有那么大的成績,除了扎實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴(yán)。

          【不留退路才有出路】:話題:“我們沒有退路”“退路是借口”

          古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達遛達,心總也靜不下來,練習(xí)的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進。經(jīng)過一番頑強的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

          與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品,就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

          【分析】:

          兩則事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          我們時常把尊嚴(yán)掛在嘴邊,卻不知,又有多少人真正把它立在心田……

          ——題記

          也不知什么時候,我在博客上轉(zhuǎn)載了一篇文章,題為:《不肯出讓的尊嚴(yán)》,今日讀來,亦饒有感悟。這篇文章描述了一個不畏強權(quán)的少婦形象,她面對售票員氣勢洶洶的威脅,面對一車屈服的乘客,卻是淡定從容,不管怎樣也不肯交出那象征著尊嚴(yán)的十元錢。其中,有一段話讓我記憶猶新:“少婦美麗的臉被打得歪向一邊,然而卻固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人,她依然無言,只是以無畏和蔑視的目光盯著他。賣票人還欲出手,但仿佛有一只無形的手把他的手捉住,僵在半空不能移動。車內(nèi)一片寂靜。所有人都感覺到了,少婦如水的平靜中折射出一種震懾人心的美和力量!

          讀到這里,我不禁心潮澎湃:在現(xiàn)實中,我們又有多少人能夠像這位少婦一樣,面對武力的威脅,卻不為所動,用自己平靜的內(nèi)心來蔑視張牙舞爪的對手呢?恐怕是鳳毛麟角,達之者寥寥。我捫心自問,你能行嗎?在我將要無奈的得出否定的結(jié)論時,忽然,腦海中有一段記憶莫名的閃動了一下,旋即又清晰起來——

          初秋,金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,我卻無心欣賞這美景,面對著那碗苦澀的中藥,不住地唉聲嘆氣。雖然俗話說:“良藥苦口利于病”,但真要去喝的話,我覺得還是算了吧。正在我苦惱之時,靈光一閃,何不將其倒入馬桶,神不知鬼不覺,還能兩全其美,既能向爸媽交差,又可不受這苦中之苦。心動,行動!我來到了衛(wèi)生間,凝視著這碗中藥,心里向它做著最后的訣別。突然,我覺得自己尊嚴(yán)受辱,堂堂五尺男兒,怎能在這一碗中藥前折腰?于是我脖子一仰,便將之灌入肚中……

          但現(xiàn)在,我竟欲得出自己無法守護自己尊嚴(yán)的結(jié)論,實為可恥!心里卻不由得想到了當(dāng)今的生活環(huán)境:我們都在一個溫室中長大,互相競爭著“好孩子”、“好學(xué)生”的評價。殊不知,正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣,銼掉了我們?yōu)楸Wo尊嚴(yán)而無所畏懼的氣勢。更有甚者,為得到它們不惜手段,各種“高招”頻出,與此同時,尊嚴(yán),便悄悄地流失。

          自此,我仿佛也有了那少婦無所畏懼的心靈,也懂得了那條道理:有些事情,我們可以妥協(xié);但我們不能放棄生命中的尊嚴(yán),為捍衛(wèi)一些值得捍衛(wèi)的東西,我們應(yīng)不惜一切代價。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          一次,我和媽媽從商店出來后,便看見了一個乞丐,到處乞求施舍。

          那個乞丐,他手里拿著一個很臟的小碗,穿著一雙舊布鞋,那鞋都磨出了洞,腳的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破舊不堪,補丁摞著補丁,頭發(fā)也亂糟糟的,身上還略有一點臭味,他走到人旁乞討,那些人趕緊擺擺手,捂著鼻子走開了。

          那個乞丐走到我和媽媽身旁,他向我們搖了搖手中的碗,說:“行行好吧,好人會有好報的!”我看著他,心中充滿了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢,放入他的小碗后,那乞丐連忙對我說:“你是個好人,祝你考個好成績,祝你考個好大學(xué),你一定會有好報的!”說完這段祝福的話后,就步履蹣跚地走了。

          他又走到了另一個人身旁,那個人則是鄙視的看著乞丐,扔給他五元錢,那個乞丐照樣說出了那段祝福的話……

          看著那乞丐佝僂的背影,我想了想開始覺得他并不可憐,反而覺得有些可悲。他四肢健全,并沒有失去勞動能力,也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴(yán)”的地步,他完全可以靠勞動換取報酬,而不是依靠別人的施舍生活。

          以后遇到這種人,我不會再去慷慨施舍他了。因為,我并不知道一個人的尊嚴(yán)值多少錢?

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅持要憑自己的勞動來換取食物,從而維護了做人的尊嚴(yán),努力改變自己命運的故事。

          讀完這個故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅持要用自己的勞動來換取食物,這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格,體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說的三句話當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不,我不能不勞動就得到這些東西!”讓我深深地體會到無論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施舍,不勞動,那么就會在你的自尊上永遠的點上污點,從而失去最寶貴的東西。

          當(dāng)我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)!睆慕芸诉d大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個有尊嚴(yán)的人借等于擁有了一切財富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時的,它勢必會憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財富。

          來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個骨氣的人吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          我們在語文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個故事,從國家的尊嚴(yán)到個人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán),無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴(yán),就是守護自己的生命!

          我就遇到一位守護自己尊嚴(yán)的老人。那是一個周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外,F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經(jīng)開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人終于下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自己的尊嚴(yán)!

          我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言---個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎?尊嚴(yán)就是一個人的自尊、自信、自強,對就是這些。大家都聽過尊嚴(yán)的`吧,在這就講一個尊嚴(yán)的故事。

          這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以的言行維護了個人尊嚴(yán),贏得了別人的,從而改變了的命運。

          故事的開頭是這樣描繪的:一群難民受到的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著食物。接著,難民群體中出現(xiàn)了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個故事富有戲據(jù)性,鎮(zhèn)長的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

          用自己的去換取報酬是一種尊嚴(yán),這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。

          尊嚴(yán)是無價之寶,它是人生的一個歷史的見證。

          要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          有一天,一只老虎和一只貓分別被人關(guān)到了一大一小的兩只籠子里。

          老虎以它的兇猛和自由被稱為“獸中之王”。

          老虎拼命掙扎、沖撞,想得到自由。然而一切無濟于事。

          當(dāng)它們饑餓疲乏到極點時,主人給貓送去了一條魚。貓一見,大口大口的吃了起來。主人又送給老虎一塊大肉,可老虎怎么都不吃。

          主人慌了,讓小貓去勸勸老虎。貓勸老虎:“為了不被餓死,你就吃一點吧!”

          老虎用鄙夷的目光看著貓說:“你還是我的師傅,你就這樣沒出息,才會成了別人的寵物。”

          老虎為了守護自己的尊嚴(yán),餓死了。老虎用生命換來了它最崇高的天性——自由。

          籠子里,再也沒有老虎的蹤影了。

          “貓呢?”卻成了人的寵物。

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          在我上幼兒園的時候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛和她玩。

          有一次,我們和別的班進行賽跑比賽,因為她跑的太慢了,所以,我們班得了個倒數(shù)第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個綽號叫“荷蘭豬”她聽見了,傷心的哭了。

          記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動地說:“讓我來掃吧!”她扭動著胖胖的身體,一會兒就打掃完了。我們看著她胖胖的臉,心里有些謙意。

          還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說:“我來幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說:“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。

          尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。

        尊嚴(yán)的作文 篇10

          我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺,因為,我是個殘疾人。

          我在8歲的時候,被一輛大貨車撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴(yán)重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺,想著以后的前途怎么辦。我還做了個噩夢,夢見人們對著我指指點點,我當(dāng)時就醒過來了,想著我以后的前途會不會是這樣。,但我很快就振作起來了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒有雙腿,跟他們來比,我還是幸運的一個,但我的自尊心很強,絕不允許別人對我指指點點,但不可能全世界的人都知道我的缺點,所以還是會有一些事發(fā)生的。

          有一次,我和媽媽去超市買菜,一進超市,就有幾個人看著我,我也沒在意,但越來越多的人看著我,我的臉頓時紅的像一個大蘋果,無聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現(xiàn)實,沒有人可以改變,我只能自認(rèn)倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來,我想:難道我就沒有尊嚴(yán)嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴(yán)!

          我,也有尊嚴(yán)!

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