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      2. 尊嚴(yán)的作文400字

        時(shí)間:2023-02-27 17:44:57 尊嚴(yán) 我要投稿
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        關(guān)于尊嚴(yán)的作文400字合集十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于尊嚴(yán)的作文400字合集十篇

        尊嚴(yán)的作文400字 篇1

          星期六下午,我和爸爸去好多超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知在干什么。由于好奇,我和爸爸前去看個(gè)究竟,原來是一個(gè)賣藝人在拉二胡。

          這位藝人拉得非常投入,似乎感覺不到周圍人的存在。他白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破爛,讓人看了很難過,誰碰上都會(huì)慷慨施舍的。他坐在一把破爛的椅子上,腳放著自己的.行李以及曲目表。他拉得非常好,很流暢。但他拉完一曲后,周圍人發(fā)出一陣陣喝彩聲,還不時(shí)轉(zhuǎn)過“再來一曲”的聲音。又一曲終了,一個(gè)中學(xué)生開始和一人交流自己的感受,中學(xué)生說:“你拉的真好,我能跟你學(xué)嗎?”賣藝人笑著說:“只要你不嫌棄!蔽夜虻厣峡戳丝矗厣弦呀(jīng)有許多聽琴者留下的零錢,我心里暗暗夸贊:“這個(gè)藝人真有本事,能靠自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬!币?yàn)槲覀儗W(xué)過《尊嚴(yán)》一課,所以我問爸爸:“你覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸略加思索說:“我覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽覒(yīng)和道:“這個(gè)人不像乞丐、小偷不勞而獲,而是用自己的本事來養(yǎng)活自己,這種人是有尊嚴(yán)的!”

          是!我們都要懂得做人的尊嚴(yán),還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不要只想著從別人那里索取。只要你做到這點(diǎn),我相信你也是一位有尊嚴(yán)的人。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇2

          每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。

          這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán),而失去生命的故事。

          故事是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個(gè)富人在路邊上擺了食物,施舍給災(zāi)民。這時(shí),過來一個(gè)人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,沒吃這碗飯,結(jié)果餓死了。

          讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的,古往今來,圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?

          在我認(rèn)為,那人做的對(duì),不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人,但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時(shí)失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒有了,那就像行尸走肉一樣,生存就沒有一點(diǎn)兒意義。

          我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的'事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi),看到有垃圾主動(dòng)撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……

        尊嚴(yán)的作文400字 篇3

          尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!

          有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語,因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見了有兩個(gè)外國人也在樂山玩他想:我學(xué)英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過樂一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開了,我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個(gè)外國人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。

          如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)對(duì)兩位外國人說:“你太沒有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的`。

          就算那兩個(gè)外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì)要,因?yàn)樽饑?yán)是無價(jià)的。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇4

          有些人對(duì)于“尊嚴(yán)”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權(quán)”,絕非“尊嚴(yán)”。

          去年到青海湖旅行,包車認(rèn)識(shí)一個(gè)司機(jī)。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠(yuǎn)提前10分鐘到門口等,車子座套每天換,車上準(zhǔn)備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機(jī)一臺(tái),默默拍下客人觀景時(shí)的背影或遠(yuǎn)景,分別時(shí)將照片送給客人。

          做家具認(rèn)識(shí)一個(gè)木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時(shí)他親自來,為的.是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個(gè)木料行不行”;送貨時(shí)他也親自來,生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。

          10年來用同一個(gè)保姆,前幾天她第一次跟我請(qǐng)假一周。回家之后我發(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真地套上了7層垃圾袋。

          我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入自己手藝時(shí)的樣子,無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴(yán)的來處。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇5

          在生活中,尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。

          有一次,我在書中看見了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業(yè),衣錦懷鄉(xiāng)。

          看了這個(gè)故事我體會(huì)到了:韓信忍受暫時(shí)的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現(xiàn)。

          我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的'勞動(dòng)掙得二十元錢,若干年后,它成為了董事長。是尊嚴(yán),改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn);也是尊嚴(yán),讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了:我們做人要有尊嚴(yán),不能靠別人的施舍過日子。

          尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好:“喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族!弊屛覀円瞾碜鲆粋(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?

          在考試時(shí),遇到不會(huì)做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴(yán);

          我們還不能輕易吃別人施舍的食物,不靠別人的施舍過日子,這就是尊嚴(yán);

          受別人的侮辱時(shí),要不卑不亢,有力的去還擊對(duì)方,這也是尊嚴(yán)……

          尊嚴(yán),是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣,俗話說得好:“寧為玉碎不能瓦全,”表示了對(duì)氣節(jié)的看重;對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對(duì)人的精神的重視?傊覀冏鋈司偷糜凶饑(yán)!

        尊嚴(yán)的作文400字 篇6

          席勒曾說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

          星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的.,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

          我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定。”接著,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

          這時(shí),乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

          此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

        己。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇7

          那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來,可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒水了。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”

          我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚(yáng)了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的.同桌卻慚愧地低下了頭。

          我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!

        尊嚴(yán)的作文400字 篇8

          一個(gè)人能學(xué)習(xí)差,但不能沒有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。

          作為高中一年級(jí)的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒有人才,是社會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過:你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒有強(qiáng)大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,假如有一天我們的.國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個(gè)熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我能強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,假如每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì)最需要的人才,或許你就是那星星之火,能燎原。

          人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇9

          寒假的一天下午,我和爸爸去超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么。我出于好奇,便擠進(jìn)人群看看,原來是一個(gè)拉二胡的賣藝?yán)先恕?/p>

          這位賣藝?yán)先死煤芡度,似乎旁邊的人他都感覺不到。他白發(fā)蒼蒼,瘦骨如柴,衣服破舊,讓人看了很難過。他坐在一把破椅子上,腳下是自己的.行李。他拉得很流暢,聽著很舒服。每當(dāng)拉完一曲后,周圍的人都會(huì)發(fā)一陣掌聲,還不時(shí)傳來“再來一曲”的聲音。又一曲拉完了,一位中學(xué)生對(duì)他說:“我可以跟您學(xué)拉二胡嗎?”那位賣藝?yán)先苏f:“只要你不嫌棄!蔽业皖^看了看地下,有一個(gè)破碗,里面裝著一些錢。我趕緊向爸爸要10元錢,放在那個(gè)碗里。

          我問爸爸:“這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸思考了一會(huì)兒說:“當(dāng)然有尊嚴(yán)啦!他不像那些乞丐、小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來掙錢養(yǎng)活自己,所以他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人!

          在回家的路上,我一直在想:我長大以后,一定要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,而不能不勞而獲,要用自己的本事來養(yǎng)活自己。

          是呀,我們都要懂得做人的尊嚴(yán),還要維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一生不要只想著從別人那里索取,要做到用自己的本事來養(yǎng)自己,這樣才算是一個(gè)尊嚴(yán)的人。

        尊嚴(yán)的作文400字 篇10

          尊嚴(yán)如火,它可以燃燒掉一切自卑。若人沒有了尊嚴(yán),就像樹失去了根,河失去了源頭,即使活在世上,靈魂卻早已死亡。

          尊嚴(yán)貴重如金錢、權(quán)力,甚至生命。人有了尊嚴(yán),才會(huì)有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴(yán)是成功之本,是信念之源。有了尊嚴(yán)才有成功。我并不想否認(rèn)失去尊嚴(yán)就一定失敗。但我認(rèn)為,為了成功而犧牲尊嚴(yán),當(dāng)成功與尊嚴(yán)地失去畫上等號(hào),那么這種成功不要也罷。

          當(dāng)我們重新翻開歷史地時(shí)候,歷史告訴了我們尊嚴(yán)地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒有放棄回國地信念。無論是不為五斗米折腰地陶淵明,還是安能摧眉折腰事權(quán)貴地李白;無論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝,還是留取丹心照汗青地文天祥;無論是怒燒一地林則徐,還是巴黎和會(huì)上拒不屈服,昂首挺胸地顧維鈞,他們用尊嚴(yán)捍衛(wèi)正義,書寫歷史。

          一個(gè)人不僅要捍衛(wèi)自己地尊嚴(yán),也要捍衛(wèi)國家、民族地尊嚴(yán)。當(dāng)盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當(dāng)時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴(yán)。直至今日,那些為了國家尊嚴(yán)而血戰(zhàn)到底地人,注定要永載史冊,受后人敬仰。

          如今,很多人在成長中失去了方向,失去了尊嚴(yán),在利益中徘徊。金錢蒙蔽雙眼,權(quán)力蒙蔽內(nèi)心。我想,只有找回尊嚴(yán)才能看到未來。

          什么是尊嚴(yán)?尊嚴(yán),就是一種高尚地人格,是一種價(jià)值觀,一種自強(qiáng)、自立、奮斗地精神。尊嚴(yán)如火,因?yàn)樽饑?yán),生命更加絢麗多彩。

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