實(shí)用的尊嚴(yán)的作文實(shí)用[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
某年某月某日,在xx飯店門口,烈日無情的烤著大地,一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店,那臉上的表情,高傲、瞧不起人。當(dāng)然也不在乎那門口坐著等待客人來擦鞋的工人,男子低頭看了看自己的鞋,又看看擦鞋的,原本已經(jīng)很干凈的鞋,但男子卻搖搖頭,貌似不滿意自己的鞋。
男子走到擦鞋旁,一屁股坐到椅子上,對那工人說:“喂,擦干凈,然后在擦鞋油,亮點(diǎn)的那種!
“好,好,好。”那工人連說三聲好,笑容布滿了整張臉。
“哎,你那臟手別弄臟了我的鞋!”男子看見工人的手,抱怨道。
“不會,不會。”工人還是滿臉的笑容,并沒因?yàn)槟凶拥哪蔷湓捝鷼,說完,工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來擰干,打算擦向男子的鞋。
“!你拿那是什么布?那么臟,快拿開!”男子腳一踢,把小桶里的.水踢在了工人身上,水很快沁進(jìn)內(nèi)衫,工人顯得狼狽不堪。
“你知不知道我這鞋是名牌,還用那么臟的抹布來擦,真是不識貨!”男子說完憤怒而去,絲毫沒有把水灑在工人身上的愧疚。
難道一塊抹布不是布?一雙鞋竟然比人的尊嚴(yán)還貴?
尊嚴(yán)的作文 篇2
自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業(yè)的源泉。
我在小的時候聽過一個故事。
有一個孩子的母親去世了,父親娶了一個猶太人,繼母來到他家的那一年,孩子11歲了。
剛開始,孩子不喜歡她,大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”,為此。父親還打過他?墒窃竭@樣,孩子越是在情感中有一種很強(qiáng)烈的抵觸情緒。然而,孩子第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時候。
一天中午,孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時被鄰居給逮住了,孩子平時就很畏懼他,如今在他跟前犯了錯,他嚇得渾身打哆嗦。
鄰居板著臉說:“今天我不打你也不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來領(lǐng)人!
聽說自己要跪下,孩子心里確實(shí)很不情愿。鄰居見他沒反應(yīng),便吹胡子瞪眼地大吼一聲:“還不給我跪下!”
迫于對方的威懾,孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來。這一幕,恰巧被他的'繼母給撞見了。她沖上前,一把將孩子提起來,然后,對鄰居吼道:“你太過分了!”
繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人,突然如此震怒,讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股,邊打邊說:“你偷摘葡萄我不會打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴(yán),將來怎么成人?將來怎么成事?”繼母說到這里,突然抽泣起來,孩子盡管只有13歲,但繼母的話在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀,哭喊道:“媽,我以后不這樣了。”
是啊,正如故事中的繼母所說:一個人可以犯錯誤,但不能喪失尊嚴(yán)。
而只有每個人都自尊自愛,努力向上,我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史,清政府的腐敗無能使中國遭到外來侵略,不僅土地遭破壞,更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于,一群愛國者出現(xiàn)了,他們愛國,他們積極進(jìn)取,終始中國繁榮發(fā)展。
而生活在美麗祖國的我們,更應(yīng)高舉愛國主義旗幟,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),振興中華的信念才不會缺失,陣地才不會陷落,才能克服重重困難,創(chuàng)造輝煌中國!
尊嚴(yán)的作文 篇3
以前,老師教育我:尊嚴(yán),從大處說是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)的標(biāo)志,從小處說是個人一切偉大事業(yè)的淵源。每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這些道理雖然聽得懂,但理解的卻不十分的透徹,但當(dāng)我看到乞丐都要維護(hù)尊嚴(yán)的一幕后,我一下子被震撼了。他也讓我更加堅(jiān)信,一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時,而在于本身真正值得這榮譽(yù)。尊嚴(yán)使人們不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。
去年寒假,爸爸帶我去臺州看望大舅和表弟。第二天下午,我們乘動車回家的時候,在溫州新火車站出口的一個拐角處,一個大哥哥引起了我的注意:他大概十七八歲,頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸,一副風(fēng)塵仆仆很可憐的樣子,好像好久都沒有吃東西了。他小聲喃喃著:“大家行行好吧,我的'錢和行李都被人騙走了,我要回家……”。他連聲哀求著。這時走來一位胖胖的中年人,穿著很時尚,看上去好像很有錢,乞丐看見了這個有錢人,便把聲音提到了最大,試圖讓有錢人給他幫助他。有錢人果然站在了乞丐的面前,神氣的說:“要錢用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說著便拿出了一個紅錢包翻了好久,乞丐一直目光炯炯的看著有錢人在那里翻錢包。又過了好久,那個有錢人終于從包里拿出了5角錢,丟在那個乞丐的身旁。然而接著發(fā)生的事讓大家極為震驚,許多人都圍了上來。
乞丐卻沒有收起那5角前。令我出乎意料的是,他馬上拿起那5角,走到那個有錢人那里把錢還給他,還說:“先生,您的錢掉了!庇绣X人說:“那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍,怎么了,你不想要嗎?”乞丐又重復(fù)了一遍:“先生,你的錢掉了!我?guī)湍捌饋砹?”有錢人不耐煩的說:“我說過了網(wǎng) ,那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍,你到底要不要!”這時旁邊有個小女孩對有錢人說:“叔叔,你這樣做是不對的。”圍觀者聽了也紛紛指責(zé)有錢人。有錢人聽后,才窘迫的向乞丐道了欠,還給他了五百塊錢,說:“你拿去當(dāng)車費(fèi)吧!边^了一會乞丐卻向大家說:“謝謝大家!我決定了,我要用自己的勞動換取回家的路費(fèi)。”說完他就把那五百塊還給了有錢人,慢慢的消失在了人群中……
這件事情如同刻在我腦海中一般,時時浮現(xiàn)。原來,人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個人尊嚴(yán)上。一個乞丐都有這么大的尊嚴(yán),何況他人!
尊嚴(yán)的作文 篇4
每個人都有自己的尊嚴(yán),如果你的尊嚴(yán)被人踐踏,那你一定心中十分憤怒。
一個陽光明媚的早晨,我去學(xué)校的路上碰見了我們班的幾個調(diào)皮鬼,他們干了一件事兒,讓我十分的`憤怒而惱火。他們沒有說我什么,而是說我的母親是個丑八怪、傻子,當(dāng)時我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒,揮起拳頭大叫道:“你再說一遍”,我當(dāng)時只想讓他們認(rèn)個錯,道個歉而已,可他們卻繼續(xù)說道:”說就說,丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹枝,朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕,我扔下樹枝,向?qū)W校跑去,將這件事情也沒有放在心上,因?yàn)槲矣X得他們是自找的。
中午放學(xué)時,母親走了過來,身邊帶著上午被我打傷的同學(xué)。
我看見母親眼中的淚水,我走過去對傷心而失望的母親說:“他們踐踏了你的尊嚴(yán)”,母親嘆了嘆氣說:“傻孩子,母親知道怎么維護(hù)自己尊嚴(yán),要知道靠打架是不會讓別人尊重你的,要想別人尊重你,就要做出讓別人尊重你的事情來!
母親帶我給那兩個孩子道了歉,同時他們也給我們道了歉。
正如母親所說的,要想得到別人的尊重,要做出讓別人尊重你的事情來,才能讓別人尊重你。這句話深深的印在了我的腦海里。
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