尊嚴(yán)作文(集合6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
今天,看了《尊嚴(yán)》這篇課文讓我深受啟發(fā),明白了如何做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
這篇課文,講的是一群逃難的.人,來到沃爾遜村,村子里的人做飯給他們吃,所有的人都狼吞
虎咽地吃了起來。只有一個(gè)人例外,他是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔又把食物送到他面前時(shí),他說:“請(qǐng)問,有什么要我做的嗎?”杰克遜大叔說:“不,沒有。”年輕人說:“那我不能吃您的食物,我不能不勞而獲。”杰克遜大叔于是請(qǐng)他為自己捶背,捶過背后,年輕人終于接過食物吃了起來。杰克遜大叔非常喜歡他,高興地把他留在自己的莊園里做幫手,還說他是有尊嚴(yán)的人。他就是——石油大王哈默。
看完了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理,那就是——有尊嚴(yán)的人是不會(huì)不勞而獲的。我要向這種人學(xué)習(xí),通過勞動(dòng),換取報(bào)酬。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)作文 篇2
A國(guó)侵犯B國(guó),B國(guó)應(yīng)戰(zhàn)。在一次戰(zhàn)斗中,B國(guó)的甲被俘虜了。甲沒有屈服,他一遍又一邊的喊著“祖國(guó)萬歲!”A國(guó)國(guó)君乙很欣賞他,想讓他為自己效力。甲不肯,乙就一次有一次誘惑、威脅甲:“你只要對(duì)著我的`國(guó)家跪下來,表示愿為我國(guó)效力,我就封你為我出征軍一師師長(zhǎng);如不從,只好把你殺了。請(qǐng)你選擇吧!奔讛蒯斀罔F地回答:”不,背叛自己的國(guó)家,我寧可死!~”乙很佩服他,放他回去了。
幾個(gè)月后,B國(guó)的丙前來投降。乙看他向自己國(guó)家的敵國(guó)跪下來了,就封他一個(gè)官,但從心里看不起他,沒幾天就把丙殺了。
你不尊重你和你的國(guó)家,別人肯定看不起你;你捍衛(wèi)自己和國(guó)家的尊嚴(yán),別人就會(huì)對(duì)你肅然起敬。記。翰灰p易低下你那高貴的頭!
尊嚴(yán)作文 篇3
每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,而且每個(gè)人都有尊嚴(yán),而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情。
這一次,阿甲又遲到了,阿甲對(duì)我們來說是一個(gè)差生,長(zhǎng)相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!
阿甲遲到了,剛到教室門面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲一樣看著他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說了一句常對(duì)阿甲說的話:“差生就是差生,進(jìn)來,一會(huì)來辦公室。”阿甲低著頭,自卑地走到座位上。他同桌班長(zhǎng)江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺吧!
阿甲并沒生氣,也沒說話,他已經(jīng)習(xí)慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室,接著一陣嘲笑聲傳來:“差生你好,差生回來了!
中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫著什么。下午,同學(xué)們又回來了,阿甲還在寫著什么。他同桌一來就搶走他手中的筆,說:“差生還在寫字,奇跡呀!”說完,同桌把筆給扔了。
這時(shí),阿甲生氣了,大聲地說:“不準(zhǔn)你說我!”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情,說:“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長(zhǎng)的.肚子上。班長(zhǎng)大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過來了,狠狠地罵了阿甲,而班長(zhǎng)沒被罵。阿甲說了一聲“對(duì)不起”,班長(zhǎng)不服氣地說:“對(duì)不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢,就走了。
當(dāng)天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著東西,老師一把抓過來,是書,老師說:“差生嘛!看什么書呢?”
老師閑得沒事,拿起那本書看起來,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》,作者阿甲,老師吃驚地看著他,久久沒有說話……
尊嚴(yán)作文 篇4
窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說不上大福大貴,但至少衣食無憂,方能采菊東籬下,悠然見南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負(fù)重,而是神仙日子。
窮人的骨氣,有時(shí)帶著自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結(jié)果頭破血流了不是?螳臂擋車,自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車還召照開,還有別的螳螂爭(zhēng)先恐后往上爬,生怕抓不住機(jī)遇,生怕的打不上時(shí)代的快車——窮人的'骨氣何其可悲。
其實(shí)任何事情都不是絕對(duì)的,哪能夠比著箍箍買鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說他是真英雄。就算一時(shí)戰(zhàn)敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個(gè)怕字!座上的主公就頓生愛慕之心,喝退士兵,走下來親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時(shí)度勢(shì),當(dāng)下就棄暗投明——后來果真立下了功業(yè)。
能被壓進(jìn)大帳去見主公的,都有著起碼的級(jí)別,骨氣才有載入史冊(cè)的可能。人一窮骨氣也就不值錢了,你自己聽起來錚錚有聲,別人只當(dāng)是破罐子破摔。
人活臉,樹活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時(shí)候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。
有的人憑著骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠(chéng)”,被請(qǐng)進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。
骨氣也不是個(gè)簡(jiǎn)單的問題,不知需要補(bǔ)鈣,還得補(bǔ)腦才行。
尊嚴(yán)作文 篇5
生活如學(xué)者,如老師,在人間的大街小巷中散播著真理的種子。有人說,生活就是平靜似鏡的湖面,平淡乏味。而我認(rèn)為,生活就是璀璨的星空,處處都蘊(yùn)藏著照亮一生的哲理。不是生活沒有哲理,而是你沒帶上一雙善于觀察的眼睛,一顆去感悟人生的心。而我,就在那個(gè)傍晚,體會(huì)到了生活中的哲理,體會(huì)到了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地,這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手,在落日的輕風(fēng)中有說有笑地走著。即將迎接的,是一頓美味可口的晚飯。
漸漸地,路上人流如潮。隨著匆匆的腳步傳來的,還有一陣悠揚(yáng)的二胡聲。我循聲望去,只見熙熙攘攘的人群里,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著二胡。
這位老人約五、六十歲了,臉上早已爬滿了皺紋。他用一雙黝黑的手,不停地?fù)軇?dòng)琴弦,引來大批路人駐足觀看。我和媽媽也暫緩了腳步,欣賞老人的傾情演奏。
與之相對(duì)的,是一個(gè)衣著凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的小碗,嘴中念念有詞地向人們乞討。她,也和老人是一樣的身世吧!我默默心想。
一浪又一浪的人潮涌來,老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著來來往往的人們,仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍,分別向老人和婦人都捐了五元錢。
之后,我疑惑地問媽媽:“同樣是乞丐,為什么老人可以多掙一些錢呢?婦人多可憐呀!”
媽媽笑著搖了搖頭。
吃飯時(shí),我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕,不斷地想著那個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題。就在這時(shí),我猛然想到,那個(gè)人世間最沉重的詞語(yǔ):尊嚴(yán)。
是的,老人與婦人,同樣的身世,同樣的厄運(yùn)。面對(duì)生活的黑暗,老人使出了自己的.本領(lǐng),以自己唯一的才藝向捐錢的人道了最動(dòng)聽的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝,恰恰比老人少了一份重量,F(xiàn)在,我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐,而是一位憑著自己的付出,得到“工錢”的打工者。他,是有尊嚴(yán)的。他沒有用自己的身世、遭遇換取人們的同情,不甘得到這些“沒有底氣”的錢幣。老人只用一把二胡,就推開了一切憐憫與同情,拿回了原本屬于自己的尊嚴(yán)。
我再次回想那位老人,一股敬意油然而生。我從生活中學(xué)到了人生最應(yīng)該做的一件事,抓牢自己的尊嚴(yán),別讓它溜走。
尊嚴(yán)作文 篇6
我越是孤獨(dú),越是沒有朋友,越是沒有支持,我就得越尊重我自己!穆宓佟げ侍
一花一世界,一書一份情。簡(jiǎn)愛,一位平凡而又偉大的女子,她用她的一生詮釋了愛與尊嚴(yán)。
“不公平,不公平!我理智地呼喊著,在反抗!痹谏w茨黑德府,她受盡了屈辱,,在一次約翰欺負(fù)她時(shí),她終于反擊了,但無濟(jì)于事,而且還被作為欺騙者送去了羅沃德學(xué)校,為了尊嚴(yán),她還與里德太太吵了一架,這需要多大的勇氣與意志呀,正是這種勇氣與意志激勵(lì)了她的一生。
在羅沃德學(xué)校中,她吃的是壞食物,喝的是冷水,但這些都無法將她打垮。她要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己,來得到他人的尊重!在老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴中,她度過了8年。沒錯(cuò),是8年!誰(shuí)能在這種環(huán)境下度過8年!簡(jiǎn)愛她做到了,因?yàn)樗龖汛е鴮?duì)美好生活對(duì)擁有一個(gè)家庭的愛,這種愛將給于她無限的動(dòng)力,讓她從柔柔弱弱變得堅(jiān)不可摧。
離開學(xué)校后的她并沒有回蓋茨黑德府,她要反抗,她要自立根深。在一次偶然中,她成為了家庭教師,她開始用自己的汗水換來報(bào)酬,這時(shí)的她已經(jīng)不再是那個(gè)寄人籬下,只能看別人臉色辦事的小姑娘了,她奪回了屬于她的尊嚴(yán)!
“千生百世,緣起緣滅,皆已注定”在這里她遇到了將要陪伴她一生的男人-——-羅切斯特,羅切斯特給予了她無限愛與尊重,而她也很樂意接受這片溫暖?删驮谶@時(shí)簡(jiǎn)愛知道了他有一個(gè)瘋老婆,并堅(jiān)決要娶她時(shí),她離開了。
后來她又碰到了她的表兄——圣約翰,一個(gè)熱愛自由的男人,他希望簡(jiǎn)愛可以當(dāng)他的夫人,但簡(jiǎn)愛并不愛他,不愿為了他出賣自己的靈魂與尊嚴(yán),便拒絕了他,圣約翰只好自己一個(gè)人去旅行傳教。
時(shí)隔多月,簡(jiǎn)愛還是放心不下羅切斯特。歷盡辛苦之后,她找到了他,可羅切斯特為了救他的妻子而瞎了一只眼睛,斷了一只胳膊,財(cái)產(chǎn)也被一場(chǎng)大火燒完,但她卻并不嫌棄,因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人恰恰是給過她尊嚴(yán)與愛的人,恰恰是她愛的人,最終兩個(gè)人走到了一起。
鄧稼先,“兩彈元?jiǎng)住睘槲覈?guó)國(guó)防事業(yè)做出了巨大的'貢獻(xiàn),促使他成功的不正是尊嚴(yán)與對(duì)祖國(guó)人民的愛嗎?
面對(duì)美國(guó)的謠傳,為了還中國(guó)清白與尊嚴(yán),他一絲不茍,完成調(diào)查,用事實(shí)狠狠的打了造謠者一拳。在環(huán)境惡劣的沙漠中,他身先士卒,不分晝夜地工作“功夫不負(fù)有心人”他與他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了原子彈、氫彈,火箭,將中國(guó)的威嚴(yán)打向了海外!
對(duì)于人來說,最重要的不正是愛與尊嚴(yán)嗎?沒有尊嚴(yán)就會(huì)被人侮辱,沒了愛世界就沒有色彩,“人生的價(jià)值=愛+尊嚴(yán)”,愿我們以愛為帆,以尊嚴(yán)為槳,向著美好的未來前進(jìn)!
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