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尊嚴的作文(匯總10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的尊嚴的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
在這個川流不息的茫茫人海中,我們相識很淡,可以說相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人,同樣有著黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人,尊重別人。這一點我們做得很不好,不懂得尊重人。所以,要學會尊重,只有用心去面對,你一樣可以在別人眼中讀出真誠!
法拉第——一位偉大的物理學家,沒有他就沒有電,沒有第二次工業(yè)革命,也就沒有今天社會的蓬勃發(fā)展。早在他的學習生活中,他就很尊重別人。在一次辯論會上,辯論時,他總是很尊重對手,不像有的人別人還沒說完就搶著分辯,他總是在靜靜聽完后,才去反辯,贏得對方的尊重。后來,在一次無意間,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應,那時的電很神,他也不知道這個發(fā)現(xiàn)能有什么用。于是,他準備了一個講演,在講到一半時,有人突然說:“你這個有什么用呢?”那個人就很不懂得尊重。當時,法拉第只是看看他,這時又有一個女人說他講了這么多,這電到底能做什么?法拉第想了想說:“請問,剛剛出生的嬰兒又能做什么呢?”眾人啞口無言。
還有一個故事,一天,一個商人看到一位衣衫襤褸的推銷員,商人頓時生了憐憫之情,于是給了推銷員10元錢,頭也不回地走了?墒亲吡藥撞,又感到不妥,就走了回來,對推銷員說:“對不起,我忘了拿鉛筆!庇趾茑嵵仄涫耓注: 鄭重:審慎,嚴肅認真。形容說話做事時態(tài)度非常嚴肅認真。地說:“你我一樣都是商人!
許多年后,在一個工商集合上,這是一個象征權(quán)力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風度翩翩舉止文雅優(yōu)美的'商人走過來,自我介紹到:我當年推銷鉛筆,您是我一生最不能忘記的人,您當年的話給了我信心和希望,是您的一句我們都是商人的提醒,給了我們尊嚴,使我沒有沉淪下去,謝謝你!可見,當一個人失去尊嚴時,他就是行尸走肉[注: 行尸:可以走動的尸體;走肉:會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋,不起作用,糊里糊涂過日子的人。有時一句話就會改變?nèi)说囊簧@是多么難得的尊重。
尊重是一種修養(yǎng),是一種品格。是一種對人不卑不亢平等待人的品性,因此,要尊重他人。
尊嚴的作文 篇2
在來也匆匆,去也匆匆的城市里,許多人都丟失我們的尊嚴。迷失我們的方向,在這個城市里變得迷;虿恢。人們因為某種利益,放下自己的尊嚴,低三下四的哀求別人,值得嗎?我的答案:不!這樣做并不值得,如果你能為一點小小的利益而遺棄自己的`尊嚴,那么那些人將得不到成功。
尊嚴就在我們的身邊,為何不去保衛(wèi)“保衛(wèi)它們呢?
有了尊嚴,我們才會成功。在這樣一個競爭激烈的社會里,我們應該給予他人尊嚴,同時,理應給自己尊嚴。美國的石油大王哈默,曾是一個落難者。有一天,他和朋友來到一座小鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)長給每個人都發(fā)了糧食,而唯獨哈默沒要。哈默問:“您這有活干嗎?干完再吃糧食。”鎮(zhèn)長回答:“沒有!惫D(zhuǎn)身欲走,鎮(zhèn)長說:“愿意到我農(nóng)場干活嗎?”于是,他便留下來了。20年后,他成功了!哈默堅持要用自己的勞動來爭取糧食,他有尊嚴,所以他才不會想要不來而獲的食物。正是因為哈默知道,人活著必須得有尊嚴,他非常懂得自重,所以他便成功了。我們也一樣,人活著要有尊嚴,“不爭饅頭,爭口氣!毕氡鼐褪钦f的像哈默這樣的人吧!
有了尊嚴,我們的人生才會快樂、美好,也不會再頹廢、萎靡。正是因為有尊嚴,我們每天都會朝著一個目標前進,每一天就有了進步。如果我們迷茫地在這個世上活著,每天漫無目的地走著,像一具“行尸走肉”,就像一具沒有靈魂的軀殼。有著尊嚴,我們每天都會進步,每天我們也會為這小小的進步感到開心。要有尊嚴,那么先得純凈你的思想,“人的一切尊嚴,就在思想中。”。要有尊嚴,那么就得美化你的心靈,“沒有誠實,何來尊嚴?”。要有尊嚴,那么必須愛自己的國家。
有了尊嚴,我們的國家才得以強盛。沒有國嚴,就沒有我們現(xiàn)在的生活。我們敬愛的周總理用機智巧妙的方法捍衛(wèi)我們國家的尊嚴。在一次與外國元首的會面時,那位外國元首十分瞧不起中國和中國人。再跟周總理有禮節(jié)地握手之后,某國元首掏出手帕擦拭后,重新揣回兜里。而我們的周總理則掏出一塊手帕,擦了擦手,將那塊手帕扔進垃圾桶。周總理用一張手帕保衛(wèi)我們祖國的尊嚴!白饑朗且环N文明。,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落!。尊嚴就可能流失在你卑微的動作里。
總而言之,尊嚴很容易找到,它體現(xiàn)在我們的一言一行中,它體現(xiàn)在我們的心靈中。找到尊嚴很容易,但是,保衛(wèi)尊嚴卻異常困難。從現(xiàn)在起,做一個“清者自清”的人吧!
尊嚴的作文 篇3
期末考試卷發(fā)下來了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學習視頻,認真學習,可是,今天,卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的:
今天下午,一個很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來給我們店買漢堡,她在等漢堡的時候,就指著我用很瞧不起人的`口氣問我爸:“這就是你女兒?”“是啊,你認識?”“哦,我女兒說她認識你女兒,還說小學和你女兒同班,你女兒小學在哪讀?”“實驗小學,四班”“哦,是啊,我女兒也在四班!”“你女兒期末考幾分?”我爸問道!傲倭銕追!太高興了!那你女兒呢?”那個中年婦女問道!鞍,爛死了,才四百多分!主要是我們沒在身邊,而且她放假都要幫忙做家務,做作業(yè)難免會分心!”“切,才四百多分!父母在不在身邊又沒有關(guān)系,而且?guī)妥黾覄沼惺裁戳瞬黄鸬?考了個四百多分還去城市讀干什么?直接回來打工還差不多!”我聽了非常生氣,大喊道:“你以為你女兒考了個六百多分就很了不起了?國家有規(guī)定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒有到處吹噓說自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?人人都有尊嚴,請你放尊重點!我們宿舍比你女兒棒的人也沒有這么囂張,你囂張個屁!”(我當時很生氣,也沒有顧慮到會怎么樣)她以為別人沒有尊嚴,只有她有!
尊嚴的作文 篇4
人的尊嚴是可貴的,如果一個人失去了尊嚴,他活在這個世界上還有什么意思呢?在這個五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴丟了,你就是用金錢和名譽都換不來,他是一去不復還了!
可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的`,當?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴。
讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別!前者有著強健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢?他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴。是的,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文
尊嚴的作文 篇5
那是一個飄著雪的早晨。
雪花輕盈地飛舞著,悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子,哈了口氣,繼續(xù)向前走。
忽然,一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著聲音望去,只見一群人圍在一起,那歌聲不斷從里面?zhèn)鞒觥?/p>
我好奇地擠入人群,看看發(fā)生了什么。
一個四十來歲的男人,抱著一把破木吉他,正忘我地邊彈邊唱。他面前放著一個簡陋的木盒子,沒有蓋子,木板上隨處可見風雨侵蝕的痕跡,連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修,斑跡駁駁。他身邊臥著一條狗,看上去已有些歲月了,正安靜地盯著主人。狗的身邊,放著一個空癟的旅行包。
男人的棉衣雖破舊卻很整潔,不過在這風雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著音樂節(jié)奏的變化而變化,時而皺眉,時而抒懷。
他那把吉他的.音已有些不準,變得深沉,低昂?山(jīng)過他雙手靈巧的移動配合他粗獷的歌喉,竟有一種直擊人心的強大震撼力。
我不由得對他肅然起敬。
一曲終了,眾人連連拍手稱好,不斷往他的破木盒里投錢。他臉上掛著微笑,不停地道謝。
我也想為他盡一點自己的微薄之力。我緩緩上前,鄭重地將錢輕輕地放在破木盒里。
他依然笑著說了聲謝謝。在我抬頭的一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛不同于常人——他是個盲人!
周圍的人漸漸散開。男人緩緩起身,慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著,蹭著他的腿。“你好……”我想和他說說話,卻不知從何開口!班?你好!彼⑿χf!澳恪蔽液鋈桓械揭魂囌Z塞。
男人輕輕笑了一下,說:“我知道你想說什么。我在這世上無依無靠,也無牽無掛。噢,我唯一的伙伴,就是這只狗。他陪我好幾年了,”他輕輕撫摸著狗,狗瞇著眼睛,似乎很享受!岸嗵澚怂麨槲乙,我才不至于跌倒。我四處漂泊,走到哪里,家就在哪里,你看見的東西,就是我的全部家當。不過……我并不覺得命運對我不公。我可以愉快地唱歌,我可以靠這個養(yǎng)活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯,可以干自己喜歡的事情,我有什么好抱怨的呢?”
他淡然地笑著敘述完這些!澳恰銥槭裁床蝗ド暾埳鐣葷?你可以過的更好一點,起碼有個安定的家!
他堅定地搖頭:“不,我不想,也不能平白無故地接受他人的幫助。要有收獲,就必須有付出。拿別人的錢生活,和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒有尊嚴。更何況,現(xiàn)在已經(jīng)很好了,我不奢求太多。
他的一番話,說得我面紅耳赤,慚愧不已。他又笑道:“不過還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過得愉快。再見!彼f完點了一下頭,帶著他的伙伴越走越遠,消失在街的盡頭。
我沖著他離去的方向,深深地鞠了一個躬。
尊嚴的作文 篇6
夕陽掛在天空,橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峰期,路上的行人行色匆匆,仿佛有什么急事。汽車在馬路上飛馳,比行人顯得更匆忙。
忽然,一幅不和諧的畫面映入我的眼簾——一個年輕力壯的青年人,穿著破爛不堪的衣服,一瘸一拐的,拄著一根破木棍,在向路人乞討。我想:這世面上,什么人都有!沒想到,連青年都會來乞討了!走著,想著,就走到了他身旁。
“咳,咳!”那青年邊裝著咳嗽,邊用狡黠的'目光打量著我,“這天好冷,我好餓,哪位好心人行行好,給我點錢啊……”說完用期待的眼神望著我。我忿忿不平,沒聽見似地走過了他身邊,看他那幅嘴臉,一定是假裝殘疾,我還是趕快走吧。想騙我的錢?沒門!突然,我感到腿上被人用什么重重地拍了一下,很疼。我憤怒地回過頭,發(fā)現(xiàn)那青年正緩緩收回木棍,用一副勝利者的姿態(tài),不緊不慢地對我說:“小朋友,叔叔這么可憐,又冷又餓,給點零花錢吧。”我火冒三丈,一邊瞪著他,一邊揉著我的腿,剛想說話,就被一些駐足的行人打斷了。
“你看啊!那青年真慘,正當年怎么就瘸了……”
“哎,那小朋友真沒同情心啊……”
“快過年了,這殘疾青年也怪不容易的,咱給點錢吧……”
我強壓著心中的怒火,低頭看了看我的錢包……扁的,僅剩幾個硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢啊!我猶豫著,給他錢,那我就沒有足夠的錢買個面包安慰我這一天學習下來已經(jīng)饑腸轆轆的肚子;不給他吧,那些過路人會不會說個不停,我的臉皮可很薄!
行人又開始說了:“那……”
我氣呼呼地掏出五個硬幣,重重地扔在他的破碗里,那一刻,仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我,嘴角上揚,仿佛在說:“小朋友,你還是斗不過我啊,看,你還不是乖乖地交出了錢。”那張臉真讓我厭惡。一個青年為什么會淪落到這種地步?他現(xiàn)在的年紀可是黃金時期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢嗎?為什么要放棄自己的尊嚴來乞討?我心里有許多疑問,可沒能得到解答。
這事到了現(xiàn)在,還是時時記起,那為了生活而放棄尊嚴的懶惰青年——他馱著背彎著腰,衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了:一定要靠自己的努力和付出,有尊嚴地活著,生活才有意義!
尊嚴的作文 篇7
每個人都有尊嚴,我們都應該學會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯,我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學的第一個學期,班上的那群男生就圍著一堆地說粗言爛語。還幫同學改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀,有點問題不懂,問同學。那群男生就在指指點點。我想:“任由他們說,不答話那么他們就不會再說難聽的話?墒撬麄兒髞聿粌H為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來踩我的凳子,踢我的書包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團再給你。還趁著我?guī)ёx英語的時候,把凳子的螺絲釘拆出來,用涂改液寫上花名。
盡管我向老師說過了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現(xiàn)在他們不會再像以前去欺負我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來我是一個開朗、活潑的`女生,自從被他們欺負后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學,每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎?我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。
尊嚴的作文 篇8
自尊、尊嚴,早已不是我們所陌生的。可是,當今社會,維護自己尊嚴的人很多,踐踏別人自尊的也不少。
不知何時起,小吃街來了一位不速之客——一個幾乎未著半褸的臟乞丐。無論是誰走過,都會向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外。
一次閑聊時,璇談起了他,我不屑地說道:“有手有腳卻想著不勞而獲,這種人活該如此!”洛無奈地望了我一眼,說:“有誰會請一個傻子呢?被精神病院流放出來,現(xiàn)在還活著流浪都不錯了!甭牬耍毅蹲×,只知道他是被流放到這里,卻不曾得知他是……
從此,每每看見他,目光里少了輕視、不屑,唯有同情與一絲欽佩夾雜。可惜,就是缺乏給予他幫助的眾多因素。
對這位不速之客,我同情;與這些賣藝者,我敬重。
在家的時候,經(jīng)常會看見上門乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨有的寧靜的。拿著個二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的響叮當。村民視他們?yōu)槲烈撸h遠地看見他們,就馬上關(guān)門制造沒人在家的景象。
一天,在陽臺上坐著發(fā)呆時,看見爸爸領了一對拉二胡的'乞討者進來。好奇心大發(fā),跑下樓梯,一陣熟悉的“噪音”傳來,讓我不禁蹙眉,有點埋怨地看向他們,卻意外地看見他們笑了,不是平時乞討時那種卑躬軀顏的假笑,仿佛發(fā)自內(nèi)心,還伴隨著激動……我正出神納悶,一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實。此時,他們正接過爸爸給的錢。可是,似乎又有什么不同……是因為那原本彎曲的腰桿挺直了么?
送他們離開后,我看向爸爸,可他卻只噙著一抹意味不明的微笑,拍拍我的腦袋說:“尊嚴不僅無價,而且平等!本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈,靈光一閃,我明白了。
沒有人想當不勞而獲、看別人臉色的乞討者,那樣,相當于舍棄了作為人最重要的尊嚴。可是,因為生活的逼迫,他們卻不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理,希望能通過勞動而獲得他們所需要的錢財,因為這樣得到的,不叫施舍,而叫酬勞!他們手里的二胡,就是的證明。在此,我向他們道歉,因為我的愚昧無知、傲慢無禮,不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省,那么,還有什么資格作為一個人類呢?
尊嚴的作文 篇9
大家知道什么叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個人的自尊、自信、自強,對就是這些。大家都聽過尊嚴的故事吧,在這就講一個尊嚴的故事。
這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以自己的言行維護了個人尊嚴,贏得了別人的尊重,從而改變了自己的命運。
故事的開頭是這樣描繪的:一群難民受到善良的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著食物。接著,難民群體中出現(xiàn)了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應讓他為自己捶背,捶完背后才狼吞虎咽地吃起來。這個故事富有戲據(jù)性,鎮(zhèn)長的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動去換取報酬是一種尊嚴,這也正是哈默與眾不同的'人格而得到別人的賞識和尊重。
尊嚴是無價之寶,它是人生的一個歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
尊嚴的作文 篇10
我們班有49名學生,其中,有一位身體特殊的同學,我做了一件實在對不起他的事情,讓我難以忘記。
一次體活課上,我看見有一群人圍在一起,不知干什么,于是,我也過去看了。我穿進人群,看見許多人正在嘲笑小銘,我覺得很好玩,也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭,看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他,他很生氣,那種憤怒的目光里帶著點火星,像要爆發(fā)了似的,一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍,我一邊跑一邊罵。等他不追我的`時候,我靜下心來想一想,突然有一句名言撞進我的心靈:人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在精神上;還有的是在道德感受上;而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了,我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎?于是,我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事,我明白了;任何人的尊嚴是不可侵犯的!更何況是小銘呢?
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