【優(yōu)秀】尊嚴的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尊嚴的作文6篇，歡迎大家分享。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
暑假的大清早，知了就唱起了歌兒，報告人們炎熱的一天又到來了。我和媽媽一起去逛集市，無意中發(fā)現(xiàn)一大群人圍在樹蔭底下。我拔開人群，原來是一個衣衫襤褸的乞丐。
我看見，人群中慷慨熱心的好心人都往乞丐的破碗中放錢。就這樣，你一元我一元，破碗中裝了一小疊錢。
這時，一位穿得很時尚的阿姨拿著一枚一元硬幣，向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看著乞丐，而且嘴里還嘀咕著：“要不是看你可憐，你以為我會為了你一個小小的螻蟻乞丐浪費我的血汗錢嗎！”
我本以為乞丐會低三下四地收下那位阿姨的錢，可乞丐的一番舉動卻出乎了我的意料。乞丐氣憤地抬起頭與那位阿姨怒目相視：“雖然我是一個被人看不起的乞丐，但我也有我的尊嚴，你這樣侮辱我，我不要你的.錢！”那位阿姨似乎被乞丐說得無言以對，臉一下子就像煮熟的螃蟹，通紅通紅的。一時間，我對那位維護了自己的尊嚴的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴的阿姨穿得有多時尚，都掩蓋不住她那丑惡的心靈！
誰說乞丐就不能有尊嚴？列如乞丐被看不起的人還有很多，清潔工在街邊那個不起眼的角落默默工作引來嘲笑，可這何曾不是在為人民能住在干凈地環(huán)境中而付出？乞丐也有尊嚴，如果一個連自己尊嚴也維護不了的人，又有什么資格踐踏別人的尊嚴！
尊嚴的作文 篇2
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會活得像行尸走肉。
記得二年級期中考試那天，一上課，監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復習材料心進書包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復習材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來，準備放進書包里，可是令人意想不到的.事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復習材料拿到了講臺上，監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒門！”同學們都用異樣的目光盯著我，我不知所措地站著，不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒有偷看，你做為老師不調(diào)查，憑什么說我偷看。想著想著，只覺得天昏地暗，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動，鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了，同學們有說有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個無辜的小孩子受到委屈呢？
這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀；魚兒必不可少的魚鱗；獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴，那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。
尊嚴的作文 篇3
不久前我在一家報社得到了一份負責校對的工作，同我一起的還有一位素不相識的女校友，她叫王紅，負責為報社拉廣告商。作為一位在校的大學生能夠作一份自己喜歡的兼職；且待遇不錯的工作是相當令人向往的
我和王紅都很滿足，從工作的那天起我們就將自己的熱情融入到了工作中去，我更是期待著得到領導的賞識，能將我安排在編輯部工作�？墒屡c愿違使我始料不及的是，自己單純而美麗的夢想在剎那間就被擊得粉碎，留下的是無盡的傷痛。
事情是這樣的，在我們頂烈日冒酷暑辛辛苦苦熬到發(fā)放工資的時候，王紅卻沒有得到足額的工資，報社的解釋是王紅沒有完成指派的任務。
王紅不服就直接找了主任理論，要知道在一個不發(fā)達的城市拉廣告是有一定難度的，叫人意外的是主任對王紅非但沒有安慰的話語，卻以十分驕橫的態(tài)度回絕了她，并大放厥詞說“報社不是你不理解就隨便訴說的地方，扣了就是扣了沒什么可討論的誰知道你認真工作沒有？”
王紅聽了這話本來就憋氣的心再也無法忍耐了，失聲哭了起來。我和其他許多人都在場但都沒有去說什么，可我的心卻被痛痛的刺了一下。過了一會王紅就平靜下來了，被曬黑的面頰上還帶著淚珠
她緩和的說“主任扣工資也犯不著拿人的尊嚴不當回事”主任隨口反譏道：“你以為你是誰啊還真把自己當回事了是不是？”王紅面對著突如其來出人意料的言辭一句話也沒說眼淚刷刷的就流了下來。我再也無法忍受這無端的話語，上前就和主任吵了起來。
報社的人紛紛勸架，結(jié)果主任被我駁的啞口無言，我說的最多的一句話就是；“你可以拿我們工作上的失誤盡量指責但你沒理由侮辱別人的尊嚴”不知是主任自知理虧還是怕受到更多人的.指責
他竟灰溜溜的走開了，我絲毫沒有感到罵人的痛快，心底卻有了幾分莫名的憂傷。我知道自己一個月的辛苦沒有得到別人的贊同，或許自己真的太把自己當回事了。
后來我和王紅都拿到了足額的預定工資，但卻全部被辭掉了。事后宿舍的兄弟都說我逞一時之勇，不值得！可我覺得如果一個人在尊嚴遭受挑釁的時候還畏首畏尾，拿不出抵御的勇氣的話
那么這個人也就失去了被人尊重的權(quán)利，工作丟了可以再找，尊嚴丟了又哪里去尋那？面對辭退通知書，我沉思良久，深感問心無愧畢竟尊嚴無價！
尊嚴的作文 篇4
項目上的生活總是在三點一線之間進行著，青年人本該有的激情或許就這樣被一點點的侵蝕掉。直至有一天，看到一句話：“我深深地迷戀每一個人全情投入于自己手藝時的樣子，無關這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不應付、不模糊，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這，就是職業(yè)尊嚴的來處�！被腥恍盐颍粸槿魏稳�，自己就是最大的理由，多么沁人心脾的一句話，讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴。
老秦，一個交通協(xié)勤員，錫城的網(wǎng)絡紅人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有可歌可泣的英雄故事，瘦高個，黑皮膚，蘇北口音，他的工作崗位在朝陽廣場。但朝陽廣場有了他，便多了一個亮麗的風景，也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上，鑄塑著交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴，也展示著一個從業(yè)者的個人魅力。
參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動有很多次了，每次都能見到老秦�？蠢锨貓�(zhí)勤是種享受。他沒有警察執(zhí)勤的嚴肅，也沒有一般協(xié)勤員的.僵硬和視而不見的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線;使勁吹著哨子，提醒非機動車的車主走到非機動車的車道上;牽著小朋友或老人的手，緩慢地穿過斑馬線。一招一式有板有眼，哨子和手勢很協(xié)調(diào)配合，把有聲和無聲有機結(jié)合，形成了無言而又有威力的勸勉，也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑，伴隨著優(yōu)雅的糾錯動作，把行人和車輛，集合成整齊的方隊，隨著紅綠燈的跳躍和翻動，一種無形的安全感彌漫在他的指揮中。
老秦象一位偉大的音樂指揮家，總是用規(guī)范且有力的動作，以交通安全規(guī)則為總譜，指揮著行人，演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進行曲。使我們驚詫的是，無論怎樣不講道理的人，在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交通過錯;只要有老秦在指揮，隨著紅綠燈的交替跳動，總有一支整齊的隊伍或站立或前行在斑馬線上。
我曾經(jīng)問過行人，為何聽從老秦的指揮而自我糾錯，為何對警察的指揮報以愛理不理的樣子。行人的回答幾乎一致：老秦的指揮很職業(yè)化，動作規(guī)范，態(tài)度平和。是啊，在錯誤面前，犯錯的人一般都是有心改過的。特別是在大庭廣眾之下，你的一個糾正眼神或暗示動作，伴以善意和親和，總能得到對方的共鳴。就是在這種充分尊重對方的人格的想法下，老秦也贏得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比，交通協(xié)勤算不上是有體面地工作，但老秦用自己的智慧和勤勉，寫就了不體面工作的職業(yè)尊嚴。
由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說誰對誰錯，至少說明一點，教師的威嚴和尊嚴在一部分學生那里在失落。倘如我們對待學生總喜歡使用那套行政權(quán)威，不在職業(yè)化、專業(yè)化和勤勉上下功夫，塑造教師自己的職業(yè)魅力權(quán)威，教師職業(yè)尊嚴淪喪的個中原因就清晰明了了。
可以明白地說，有了體面的工作，也不會自動產(chǎn)生體面的尊嚴。職業(yè)的尊嚴不是源于文件法律規(guī)定，而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。
忽然想起老秦自勉那的句話：“薪薄常知足，位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車流……
尊嚴不是一個人擁有多高的社會地位跟經(jīng)濟地位才會擁有的，而是你走在任何地方，都被當作一個人物而不是一個東西來看待。尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落，尊嚴是靠自己爭取到的，而不是憑空外界獲取的。這世界很復雜，混淆我們想說的話及想做的事，職業(yè)道路就像一條曲折的河，難免會碰到波折，但是職業(yè)尊嚴并沒有什么獨特的，是每個堅守在自己平凡崗位上所體現(xiàn)出來的，那么的平凡卻又深刻。
尊嚴的作文 篇5
尊嚴是上帝給予我們出生的禮物,我們應該好好地保護它,就像國王捍衛(wèi)自己的領地一樣,像動物保衛(wèi)森林一樣.因此請讓你的尊嚴展露出來賦予于你的身上,與你融合.
首先，要保護自己的尊嚴，應當先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創(chuàng)業(yè)時受到周遭的人冷眼，被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前，一而再，再而三，阿信并沒有生氣，而是將垃圾一閃又一次掃走，后來不僅幫自家門前掃垃圾一次又一次掃走，后來不僅幫自家誤碼門前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了，因為她尊重別人-----她骨子里的尊嚴使她這樣。自此，鄰家店主慚愧之極，還經(jīng)濟幫助阿信。阿信就是這樣，掃走了別人的冷眼，留下了對別人的尊重，因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護自己的尊嚴。
然后，要保護自己的尊嚴，要做到讓別人尊重。挪威音樂家比爾撒丁在求學時街上拉小提琴，有人鄙夷地把錢扔到他腳下，他禮貌地把錢拾起遞還對方。對方仍然扔在他腳下并傲慢地說要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對方把錢拾起。比爾的禮貌，讓他得到了別人的尊重，從而保護了自己的尊嚴，他的禮貌不僅是一種禮儀，而是一種保護自己的尊嚴的方式。又如我國〈史記〉的編著者司馬遷，在被人陷害之下受到腐刑之后，尊嚴被別人踐踏得體無完膚之際，他堅忍著努力地寫出了為世人所贊頌的〈史記〉，一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重，保護了自己那最后的尊嚴。
其實我們也一樣，我們也應該保護自己的尊嚴，讓自己去尊重每一個一個人，每一個熱熾跳動著的生命，尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好，贏得人們衷心而真誠的尊重。這樣才能保護自己的尊嚴。
請讓你的`尊嚴如夏日里淋浴在陽光中美麗綻放的花朵，展著人們的眼前，點綴世界的美麗。保護自己的尊嚴吧。也保護別人的尊嚴吧。因為保護自己的尊重就等于保護別人的尊嚴。
尊嚴的作文 篇6
期中考試前，我們學校組織看電影，我們五年級看的電影叫《特別的愛》，在看電影的過程中，我們班好幾個人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!
谷雨是一名16歲的.智障兒童，但他十分喜歡打籃球，夢想成為像科比一樣的籃球巨星，在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽，成為了正式隊員。在最后的比賽中，他放棄了贏的可能去扶一個摔倒的隊員，他的真誠贏得了滿堂的喝彩。
每個人都有尊嚴，即使是一個智障的孩子，他們雖然身體或心理跟正常人不一樣，但他們是人，就不該受到歧視，雖然我們是正常人，卻沒有人能做到在關鍵時刻去幫助別人，但谷雨做到了。
愛是一盞路燈，指引我們走向成功;愛是一束陽光，給我們溫暖的懷抱; 愛是一只小船，把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視，只需要我們不傷害他們的尊嚴。
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