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描寫尊嚴(yán)的作文范例6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫尊嚴(yán)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫尊嚴(yán)的作文 篇1
人活著，必須有尊嚴(yán)！
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)�，而不是再度�?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎？不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的`忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì)退縮，我們會(huì)與他們一決高下，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時(shí)，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí)，我們會(huì)不會(huì)？呵呵，不！我們不會(huì)，我們寧愿一死，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)閿×说�、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)楸壬匾?/p>
描寫尊嚴(yán)的作文 篇2
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過來一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的，古往今來，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點(diǎn)兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的'事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……
描寫尊嚴(yán)的作文 篇3
人是高等動(dòng)物，與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán)，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤著微白的頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個(gè)破碗，使勁朝來往行人抖著里面的錢，意思是求人們施舍。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的'我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí)，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！
我覺得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時(shí)還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大，卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女，也討厭那個(gè)婦女，因?yàn)樗贸詰凶�、沒有尊嚴(yán)，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)！
描寫尊嚴(yán)的作文 篇4
那天下班和往常一樣，擠上公交車時(shí)，車廂里已經(jīng)擠滿了人。
到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時(shí)，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個(gè)四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他，但司機(jī)那聲大喝“不找零，自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群，我才看到他。
那是一個(gè)臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機(jī)，窘迫地站在自動(dòng)投幣機(jī)前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想，他是沒備零錢吧？
我們都能肯定他沒有逃票的意思，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車，他不舍。
是呀，二十元對(duì)一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的人來說不是個(gè)小數(shù)目了，可能是他一天的工資；也可能是他一星期的伙食費(fèi)；寄回老家，可以給孩子買上一件新衣裳，給老人買一份像樣的禮品。
“怎么樣？要不投錢，要不下車，我沒空等你！”司機(jī)冷漠地說。
我注意到車?yán)锏娜艘捕疾粷M地望著他，有人已經(jīng)不耐煩地說：“民工還坐什么車？嫌貴就下去走路吧，浪費(fèi)大家的時(shí)間。”看著他愈來愈紅的臉，我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村，知道遭受城市人冷眼的`滋味兒，而且我也有一個(gè)像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴(yán)問題，我該怎么辦？我摸出了錢包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找不到零錢。
“伯伯，我這里還有一個(gè)硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長長地吁了一口氣。那是一個(gè)矮小的長辮子小女孩，可能只有八九歲吧，天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子沒有伸手去接錢，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車門還開著，一轉(zhuǎn)身，他就跳下車了，“謝謝你！”他邊跑邊說，才一會(huì)就沒入人群不見了。
車終于開走了，我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷。
“他為什么下車了？”小女孩疑惑地自言自語。
她不解，不就一個(gè)一元硬幣么？
描寫尊嚴(yán)的作文 篇5
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時(shí)候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
后來韓信在楚漢戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了卓越的'軍事才能。平定了魏國，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國。漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會(huì)師垓下，圍殲楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴(yán)。
描寫尊嚴(yán)的作文 篇6
在一節(jié)語文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的'財(cái)富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對(duì)這位年輕人無情地說：“嗟，來食�！蹦俏荒贻p人說：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒有了。
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