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        時(shí)間:2023-10-12 11:54:55 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文5篇[精選]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴(yán)的作文5篇[精選]

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          每一個(gè)人都有尊嚴(yán),無論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴(yán),我們絕對不能踐踏他人的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。

          記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動。

          哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯,真可憐,正當(dāng)我想著這一切時(shí),我可見了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具,他的動作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的.動作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。

          趕緊對我這位同學(xué)說:“謝謝,謝謝。”同時(shí)還伴有低頭的動作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!

          難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的。∪绻绣X他會這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?

          我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯(cuò),生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴(yán),請尊重別人的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學(xué)生父親送來的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來的幾個(gè)雞蛋,就會傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。

          的確,無論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會更強(qiáng),他們對別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的`心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

          《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI一本雜志才會遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴(yán)》。

          當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來,和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來,大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木,無論是鷹擊長空,還是魚翔淺底,都給我們以無限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。

          當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時(shí),不愁吃,不愁喝,又無風(fēng)吹雨打,為什么不留戀鳥籠呢?那是因?yàn)檫@種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國主義詩人裴多菲曾寫過的一首詩:

          生命誠可貴,

          愛情價(jià)更高,

          若為自由故,

          二者皆可拋。

          可見,自由是多么重要!沒有了自由,生命也就失去了尊嚴(yán),難怪小鳥為了自由、為了尊嚴(yán),以死抗?fàn)帯?/p>

          大自然是由萬事萬物組成的,包括成千上萬的動植物。人類作為自然界的`主宰,應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          一個(gè)人可以學(xué)得很差,但不能沒有尊嚴(yán)。每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都是神圣不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴(yán)的人必將受到道德譴責(zé)和法律制裁。

          作為一名高中一年級學(xué)生,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而不受老師的尊敬。這對我和像我這樣的人的個(gè)性是一個(gè)巨大的打擊。那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常被班上的尖子生錄取,他們一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是,不是沒有人才,而是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才!鼻Ю锺R很常見,但伯樂不常見。據(jù)說世界上沒有天才。世界上經(jīng)常有有才華的人,但只有少數(shù)人能找到有才華的人。學(xué)校是這樣說的:你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不要說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn),你努力學(xué)習(xí),為自己將來創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向是錯(cuò)誤的。沒有一個(gè)強(qiáng)大的國家,我們怎么能有幸福的生活和家庭?如果有一天我們的國家非常虛弱,那么我們的國家將很容易崩潰。沒有國家,哪里有幸福的家庭?我是一個(gè)熱愛我的國家的人。我非常重視個(gè)人尊嚴(yán)。我保持頭腦清醒。有些人說我對國家的愛是不必要的,沒有必要擔(dān)心。這些人實(shí)際上攻擊了我的'個(gè)人尊嚴(yán)。我再次強(qiáng)烈譴責(zé)這些人。如果每個(gè)人都希望你這樣想,那么我們的民族成就將不復(fù)存在,我們也將不復(fù)存在。我想維護(hù)我的個(gè)人尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個(gè)空的發(fā)展,學(xué)校打擊了我們的個(gè)人尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,相信自己的能力,也許你是社會上最需要的人才,也許你是可以燎原的火花。

          個(gè)性是最寶貴的精神財(cái)富。無論如何,一個(gè)人必須保持自己的個(gè)性。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          有的人,視尊嚴(yán)如性命;有的人,視尊嚴(yán)如人生的財(cái)富,有的人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那么下一秒它便會與你失之交臂。

          一次,我獨(dú)自到公園游玩,公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我,正當(dāng)我欲痛痛快快地玩一玩時(shí),卻聽到了一陣爭執(zhí)聲。我好奇地跟著人流循聲而去,原來是一位負(fù)責(zé)打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人與一個(gè)年輕女孩起了爭執(zhí)。后來,我從兩人的爭執(zhí)聲與眾人的議論聲中得知了事情的`真相:早晨,這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會兒,也許是累了,女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水,喝了幾口,連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上。水灑了一地。結(jié)果這位環(huán)衛(wèi)工人看到了,就勸說這個(gè)女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶里。但是這女孩覺得這樣做會令自己很沒面子,不肯去做,她說:“打掃公園是你們的事,要掃你怎么不去掃!”環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)也是好心,因?yàn)橛慰透叻迤诰鸵搅,她怕人們看到認(rèn)為反正公園也臟了,就肆無忌憚地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道,公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干,就罵環(huán)衛(wèi)工人是狗拿耗子——多管閑事。

          本來倒也沒什么,但是環(huán)衛(wèi)工人聽到這句話時(shí),她覺得她的尊嚴(yán)受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這個(gè)女孩卻認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是在多管閑事。大家紛紛說這個(gè)女孩不對,怎么能這么瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ,沒有了這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市將會一團(tuán)糟。女孩默默地低下了頭,撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里,飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

          有了尊嚴(yán),人們才會對你肅然起敬;失去了尊嚴(yán),或許你什么都不是。

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