尊嚴(yán)的作文7篇【精品】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
某年某月某日,在xx飯店門口,烈日無情的烤著大地,一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店,那臉上的表情,高傲、瞧不起人。當(dāng)然也不在乎那門口坐著等待客人來擦鞋的.工人,男子低頭看了看自己的鞋,又看看擦鞋的,原本已經(jīng)很干凈的鞋,但男子卻搖搖頭,貌似不滿意自己的鞋。
男子走到擦鞋旁,一屁股坐到椅子上,對那工人說:“喂,擦干凈,然后在擦鞋油,亮點(diǎn)的那種!
“好,好,好!蹦枪と诉B說三聲好,笑容布滿了整張臉。
“哎,你那臟手別弄臟了我的鞋!”男子看見工人的手,抱怨道。
“不會,不會!惫と诉是滿臉的笑容,并沒因?yàn)槟凶拥哪蔷湓捝鷼,說完,工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來擰干,打算擦向男子的鞋。
“啊!你拿那是什么布?那么臟,快拿開!”男子腳一踢,把小桶里的水踢在了工人身上,水很快沁進(jìn)內(nèi)衫,工人顯得狼狽不堪。
“你知不知道我這鞋是名牌,還用那么臟的抹布來擦,真是不識貨!”男子說完憤怒而去,絲毫沒有把水灑在工人身上的愧疚。
難道一塊抹布不是布?一雙鞋竟然比人的尊嚴(yán)還貴?
尊嚴(yán)的作文 篇2
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個人價值的象征,更是民族、國家的立身之本!对娊(jīng)·相鼠》中說:“相鼠有皮,人而無儀;人而無儀,不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng),陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的`高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán)!笆靠蓺⒍豢扇琛笔侵R分子的尊嚴(yán),“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán),向來是中國人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
尊嚴(yán)之心,人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗,但內(nèi)心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對自己的那一份尊嚴(yán)。所以擦亮明亮的雙眼,敞開寬闊的胸懷讓每個人都能擁有一份尊嚴(yán)。
你知道俄國著名詩人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動。沙皇大怒,責(zé)問他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見你,而是你要見我。如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”
是啊,這一番話雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴(yán),不向貴官輕易低頭,他的尊嚴(yán)之心依然滾燙,他的'靈魂永遠(yuǎn)站立!
古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴(yán)。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著兩個麻袋趔趄上了車。準(zhǔn)備掏荷包時,車子突然啟動了,老人晃了兩下,車上便傳來嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉(zhuǎn)向老人,他身著破爛衣服,兩個舊舊的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機(jī)送來一個急剎,可老人還沒下去,司機(jī)便離開駕駛座打開車門,一把就把老人的東西扔下車。老人慌了,碩大,“這都是錢啊”此時,車上的乘客無動于衷,眼看著一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車費(fèi),連著自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車的最后一幕詮釋了尊嚴(yán)的含義。
老人也有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當(dāng)然,在生活中,只有懂得知恥,就會格外珍惜自尊,更會主動維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
所以,在此,我呼吁大家,敞開心扉,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試,不斷超越,增強(qiáng)自身實(shí)力,做一個有尊嚴(yán)的人。希望每一個人都有一份尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇4
近來,放學(xué)回家的路上,我總是遇見一個乞丐,不知是有緣還是倒霉。他是一個中年男子,頭發(fā)很亂,亂得不可開交,像揉成的線團(tuán);他的面貌很黑,黑得不識本人,像非洲的黑人;他的衣服很破,破得千瘡百孔,像編織的竹筐。腳底沒穿鞋,這可能就是同學(xué)口中所說的“腳踏實(shí)地”吧!每次我見到他,總是要捏著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后繞道而行,因?yàn)樗纳砩仙l(fā)出一股臭味。他的行蹤沒人知道,只是他常常經(jīng)過我們家門口,求點(diǎn)施舍。然而爸媽卻使勁地?fù)u搖手。他明白我們的意思,自覺地走了。
有一次,班里號稱“大姐大”的`表姐從廣州畢業(yè)回來,當(dāng)我們和她坐著談天說地時,爸爸媽媽接到公司打來的電話后急急忙忙出門了,留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時,那位再熟悉不過的乞丐來到家門口,他還是平常那句老話:“施舍點(diǎn)吧!”表姐捏著鼻子,不停地說:“臭死了!臭死了!”算了,他來好多次了,況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢走到他面前,打算塞到他手里。“等等!”表姐跑來轉(zhuǎn)眼間取走了我手中的錢,她說:“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了,小秦,別跟他靠那么近。”乞丐又把他手中的破碗伸出來,說了一句凄慘的話語:“好心人,給點(diǎn)吧!”表姐轉(zhuǎn)頭對乞丐說:“你要這一塊錢也可以,只要你在我面前跪下,我就給你。”“好耶好耶!有人要向我們跪下耶!”弟弟拍著手叫起來。站在一旁的我總覺得心里不是滋味!翱旃虬!”表姐使出一招河?xùn)|獅吼,這可是她在班里的殺手繭。我看見乞丐的手在顫動,他把頭沉得低低的。“我叫你跪啊!”頓時,“啪”的一聲,震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來,乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸,砸成碎片。他惡狠狠地說:“士可殺,不可辱!”,便轉(zhuǎn)過身,抬頭挺胸,邁著大步走了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到了他堅定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了,只有我保持清醒,敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴(yán)的乞丐!就算家庭貧苦,他也不會受人欺侮,他是真正的中國人!他的行動表明:世上所有的人,包括乞丐,都是地球母親“子女”,都是相同地位的人。
兩天后的晚上,我在看本地新聞,新聞上報導(dǎo)地區(qū)里死了一名乞丐,是中年男子,因餓而死,大多數(shù)乞丐的心中常掛著四個字:“碗不離手”,奇怪的是在他的手中竟沒有發(fā)現(xiàn)乞討的碗……突然之間,我的雙眼濕潤了。
后來,可能是天意,我經(jīng)常在夢里游蕩,看見有人鑄造了一座乞丐銅像,一座熠熠生輝、光彩照人的銅像……
古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件!笔前!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇5
曾經(jīng)看過這么一個故事,一個小伙子,去外地招聘,但因?yàn)槁淦噶,帶的錢也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去,看到了院子里有一堆柴,小伙子想要把柴劈了,但老婦人因?yàn)楹眯模幌胨麆诶,所以堅持不讓小伙子劈柴,并把小伙子送走了。從那以后,小伙子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個郁郁寡歡的人。那時,因?yàn)槲疫小,所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了,他失去了尊嚴(yán),失去了臉面,他認(rèn)為他得到了別人的施舍,他是一個不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性,在那個故事中體現(xiàn)的很充分,每個人都有尊嚴(yán),而且不能失去尊嚴(yán)。
自從看了那個故事后,每一天,我都會站在鏡子前問自己:“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆,天馬行空的想一想尊嚴(yán)長什么樣子?但往往沒有答案,我覺得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室,我作為班長,當(dāng)然要帶頭捐植物,但家里并不養(yǎng)什么小花小草,唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽,翠色欲滴的。但這芽兒實(shí)在太丑了,小小的,有點(diǎn)像綠豆,一想到同學(xué)們可能會捧來的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽兒一比,那實(shí)在是太寒酸了。但沒辦法,我只能硬著頭皮上了。
第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學(xué)們拿來了鮮艷而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來,真的很小,很“可愛”。從那天起,每一天,我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時幾個比較會說的.人也在議論著我,我頓時覺得顏面掃地了,更別說什么尊嚴(yán)了。
但直到有一天,我的滿天星開花了。長長的花桿郁郁蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學(xué)們也不再議論我了,反而都爭著去看滿天星。花朵十分芬芳,在陽光下,微微顫動著。
我的尊嚴(yán),也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴(yán),我抬起了頭,陽光照在我臉上,我心里,看看我的尊嚴(yán),它正芬芳呢。
尊嚴(yán)的作文 篇6
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣,雜然賦流形”,翻開五千年中華古國的歷史,它飄然不群,特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見。
那不是出使楚國的晏子嗎?他以睿智與果敢維護(hù)了國家的尊嚴(yán),那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年,用生命守住大漢的尊嚴(yán);那不是不肯為五斗米折腰的`彭澤縣令嗎?他歸隱田園,躬耕壟畝,守住他做人的尊嚴(yán)。誰能忘記,千古傳頌的包拯,為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親?誰不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?
尊嚴(yán)的作文 篇7
有人,會為自己不會說話而煩惱。有人,會為自己缺胳膊少腿而自卑。
他們,是可憐的。他們與正常人,普通人不一樣。他們無法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視,他們要無法拒絕地接受他人的憐惜,他們會被他人嘲笑。
禿鶴本名叫陸鶴,但是因?yàn)槎d頭,被大家叫做“禿鶴”。原來大家對他的頭很感興趣,他也很樂意讓別人摸他的頭,但是有一天,他忽然在意起自己的頭來了,別人不能隨便摸他的頭,到了后來,大家更是完全碰不得了。他覺得大家之前的好奇是對他的一種無心的嘲笑,于是他爸爸想盡辦法為他掩飾禿頭,為他找了帽子?赏瑢W(xué)們?nèi)滩蛔屃怂拿弊樱屗鼙M恥辱。他在會操的時候,亮出了他令人發(fā)笑的'禿頭,打亂了本整齊的表演,讓重視榮譽(yù)的桑喬丟盡了臉,用這種他特有的方式報復(fù)了那些多次打擊他的老師同學(xué)。當(dāng)然,受了教訓(xùn)的同學(xué)們可不是甘心的。他們開始冷落禿鶴,分組的時候誰也不與他一組,被狗咬了也沒人理會,他成了沒人搭理的人,顯得很“多余”。大概是他感受到了孤單,在表演《屠橋》時,他充當(dāng)了偽軍連長,把那個角色演絕了。而這時,他豪不在意自己的禿頭了,禿頭又怎樣?有什么好笑的?
陸鶴為油麻地小學(xué)的師生們爭回了榮譽(yù)。但是,他沒有很高興,而是坐在河邊,哭了……
似懂非懂地讀完了《禿鶴》,我深深感受到一位殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守。他雖然有著殘缺的身體,但他并不因此失去動力,而是更加努力地追求成功,要向別人證明,他,陸鶴,比你們強(qiáng)!
殘疾人,或許他們并不可憐。從他們身上散射出的美麗更具光彩;他們會從上帝那里取得高與一般人的勇氣;他們不健全的身體后是一顆閃光的心;他們殘疾又怎樣,他們會比平常人更出色,更優(yōu)秀!
我卻一直搞不懂,陸鶴為什么會哭。但是,至少我們知道,陸鶴,他做到了,他證明給了曾經(jīng)輕視他的人看,殘疾人,也能成功!他的禿頭不會給他帶來恥辱,而是帶他經(jīng)歷了成長中的辛酸與難忘。
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