1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-01-15 12:55:00 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文(實(shí)用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        尊嚴(yán)的作文(實(shí)用)

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          項(xiàng)目上的生活總是在三點(diǎn)一線之間進(jìn)行著,青年人本該有的激情或許就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉。直至有一天,看到一句話:“我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子,無關(guān)這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,不茍且、不應(yīng)付、不模糊,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這,就是職業(yè)尊嚴(yán)的來處!被腥恍盐,不為任何人,自己就是最大的理由,多么沁人心脾的一句話,讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴(yán)。

          老秦,一個(gè)交通協(xié)勤員,錫城的網(wǎng)絡(luò)紅人,他沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績,也沒有可歌可泣的英雄故事,瘦高個(gè),黑皮膚,蘇北口音,他的工作崗位在朝陽廣場。但朝陽廣場有了他,便多了一個(gè)亮麗的風(fēng)景,也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上,鑄塑著交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴(yán),也展示著一個(gè)從業(yè)者的個(gè)人魅力。

          參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動(dòng)有很多次了,每次都能見到老秦。看老秦執(zhí)勤是種享受。他沒有警察執(zhí)勤的嚴(yán)肅,也沒有一般協(xié)勤員的僵硬和視而不見的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線;使勁吹著哨子,提醒非機(jī)動(dòng)車的車主走到非機(jī)動(dòng)車的車道上;牽著小朋友或老人的手,緩慢地穿過斑馬線。一招一式有板有眼,哨子和手勢很協(xié)調(diào)配合,把有聲和無聲有機(jī)結(jié)合,形成了無言而又有威力的勸勉,也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑,伴隨著優(yōu)雅的糾錯(cuò)動(dòng)作,把行人和車輛,集合成整齊的方隊(duì),隨著紅綠燈的'跳躍和翻動(dòng),一種無形的安全感彌漫在他的指揮中。

          老秦象一位偉大的音樂指揮家,總是用規(guī)范且有力的動(dòng)作,以交通安全規(guī)則為總譜,指揮著行人,演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進(jìn)行曲。使我們驚詫的是,無論怎樣不講道理的人,在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交通過錯(cuò);只要有老秦在指揮,隨著紅綠燈的交替跳動(dòng),總有一支整齊的隊(duì)伍或站立或前行在斑馬線上。

          我曾經(jīng)問過行人,為何聽從老秦的指揮而自我糾錯(cuò),為何對(duì)警察的指揮報(bào)以愛理不理的樣子。行人的回答幾乎一致:老秦的指揮很職業(yè)化,動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度平和。是啊,在錯(cuò)誤面前,犯錯(cuò)的人一般都是有心改過的。特別是在大庭廣眾之下,你的一個(gè)糾正眼神或暗示動(dòng)作,伴以善意和親和,總能得到對(duì)方的共鳴。就是在這種充分尊重對(duì)方的人格的想法下,老秦也贏得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比,交通協(xié)勤算不上是有體面地工作,但老秦用自己的智慧和勤勉,寫就了不體面工作的職業(yè)尊嚴(yán)。

          由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說誰對(duì)誰錯(cuò),至少說明一點(diǎn),教師的威嚴(yán)和尊嚴(yán)在一部分學(xué)生那里在失落。倘如我們對(duì)待學(xué)生總喜歡使用那套行政權(quán)威,不在職業(yè)化、專業(yè)化和勤勉上下功夫,塑造教師自己的職業(yè)魅力權(quán)威,教師職業(yè)尊嚴(yán)淪喪的個(gè)中原因就清晰明了了。

          可以明白地說,有了體面的工作,也不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生體面的尊嚴(yán)。職業(yè)的尊嚴(yán)不是源于文件法律規(guī)定,而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。

          忽然想起老秦自勉那的句話:“薪薄常知足,位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車流……

          尊嚴(yán)不是一個(gè)人擁有多高的社會(huì)地位跟經(jīng)濟(jì)地位才會(huì)擁有的,而是你走在任何地方,都被當(dāng)作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來看待。尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落,尊嚴(yán)是靠自己爭取到的,而不是憑空外界獲取的。這世界很復(fù)雜,混淆我們想說的話及想做的事,職業(yè)道路就像一條曲折的河,難免會(huì)碰到波折,但是職業(yè)尊嚴(yán)并沒有什么獨(dú)特的,是每個(gè)堅(jiān)守在自己平凡崗位上所體現(xiàn)出來的,那么的平凡卻又深刻。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          今天我們學(xué)了一遍課文,這篇課文通過一件事寫出了哈默的尊嚴(yán),下面我就來寫一下我的弟弟。

          我的弟弟是個(gè)很愛玩電腦的一個(gè)電腦迷,他經(jīng)常好玩造夢西游4,有時(shí)候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時(shí)候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒聽見,每次他想上廁所,都讓我?guī)退,如果電腦里面的`人物死了,他就會(huì)在一旁抱怨半天,甚至沒完沒了,還像一個(gè)被唐僧附體的人。

          我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。

          我的弟弟!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級(jí)看的電影叫《特別的愛》,在看電影的過程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的`心得吧!

          谷雨是一名16歲的智障兒童,但他十分喜歡打籃球,夢想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊(duì)員。在最后的比賽中,他放棄了贏的可能去扶一個(gè)摔倒的隊(duì)員,他的真誠贏得了滿堂的喝彩。

          每個(gè)人都有尊嚴(yán),即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。

          愛是一盞路燈,指引我們走向成功;愛是一束陽光,給我們溫暖的懷抱; 愛是一只小船,把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          席勒曾說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

          星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

          我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的.,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定。”接著,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

          這時(shí),乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

          此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

        己。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          雨,撒野似地?fù)涮焐w地,沒頭沒腦地侵吞著大地;雷,象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過,聲東擊西;閃電,銀蛇般揮舞,魔鬼般閃現(xiàn)。寬大的雨簾,從天直垂到地,水點(diǎn)貫穿作絲,地面上像出了痘,無數(shù)麻瘢似的水渦,隨生隨滅,息息不停。

          兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒送來,要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢里的囈語難以分辨。仔細(xì)一聽,沒錯(cuò),敲門聲來自我家門口,我知道,一定是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負(fù)荷。

          他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了!币?yàn)橹挥袃稍B我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了,再重復(fù)了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的`風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我一定是傷害了他。

          外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。

          手里,還是那翻開的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收!

          我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅(jiān)持要憑自己的勞動(dòng)來換取食物,從而維護(hù)了做人的尊嚴(yán),努力改變自己命運(yùn)的故事。

          讀完這個(gè)故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物,這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格,體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說的三句話當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不,我不能不勞動(dòng)就得到這些東西!”讓我深深地體會(huì)到無論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的.施舍,不勞動(dòng),那么就會(huì)在你的自尊上永遠(yuǎn)的點(diǎn)上污點(diǎn),從而失去最寶貴的東西。

          當(dāng)我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!睆慕芸诉d大叔所說那位年輕人“百分之百是個(gè)富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個(gè)有尊嚴(yán)的人借等于擁有了一切財(cái)富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時(shí)的,它勢必會(huì)憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。

          來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個(gè)骨氣的人吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          一個(gè)炎熱的夏天,菜市場上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的'人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過來給他一些錢,他卻不要。

          有一個(gè)老奶奶問他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他:“你怎樣才能要?”他說:“你買我的菜我就要!笔迨逭f:“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”

          他堅(jiān)定地說:“不行,我的媽媽告訴過我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動(dòng)了。許多人都說:“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說:“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說:“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

          他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

          雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          尊嚴(yán)之心,人皆有之。但對(duì)于生活中一些外表雖粗俗,但內(nèi)心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對(duì)自己的那一份尊嚴(yán)。所以擦亮明亮的雙眼,敞開寬闊的'胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴(yán)。

          你知道俄國著名詩人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒,責(zé)問他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見你,而是你要見我。如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”

          是啊,這一番話雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴(yán),不向貴官輕易低頭,他的尊嚴(yán)之心依然滾燙,他的靈魂永遠(yuǎn)站立!

          古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴(yán)。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著兩個(gè)麻袋趔趄上了車。準(zhǔn)備掏荷包時(shí),車子突然啟動(dòng)了,老人晃了兩下,車上便傳來嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉(zhuǎn)向老人,他身著破爛衣服,兩個(gè)舊舊的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機(jī)送來一個(gè)急剎,可老人還沒下去,司機(jī)便離開駕駛座打開車門,一把就把老人的東西扔下車。老人慌了,碩大,“這都是錢啊”此時(shí),車上的乘客無動(dòng)于衷,眼看著一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車費(fèi),連著自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車的最后一幕詮釋了尊嚴(yán)的含義。

          老人也有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當(dāng)然,在生活中,只有懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自尊,更會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

          所以,在此,我呼吁大家,敞開心扉,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試,不斷超越,增強(qiáng)自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴(yán)!

        【尊嚴(yán)的作文】相關(guān)文章:

        有關(guān)尊嚴(yán)的作文:乞丐的尊嚴(yán)08-21

        有關(guān)尊嚴(yán)的作文:尊嚴(yán)無價(jià)01-28

        尊嚴(yán)作文01-27

        尊嚴(yán)作文01-24

        尊嚴(yán)作文01-28

        尊嚴(yán)的作文02-03

        尊嚴(yán)精選作文01-28

        精選尊嚴(yán)作文02-21

        【精選】尊嚴(yán)的作文07-31

        尊嚴(yán)的作文(經(jīng)典)08-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>