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        時間:2024-04-16 13:47:25 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文范例【7篇】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴的作文范例【7篇】

        尊嚴的作文 篇1

          哐當一聲,一枚硬幣有丟進了行乞者完好卻骯臟的碗里。

          謝謝。一個四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說。

          從前,我總是對他們充滿同情,可近年來,每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來之食時,我心中就有一種厭惡感。我不滿的嘀咕著,不屑一顧地從他身邊走過。

          晚上,吃好晚飯,陪外婆在鎮(zhèn)中公園散步。走在街上,一陣秋風吹過臉頰,一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落,如一只只黃葉蝶靜靜飛舞,不知從哪飄來了一陣美妙的音樂聲,那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯。我聞聲來到一條小巷,圍觀的人好多,贊許聲此起彼伏。我鉆入人群,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊,懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動著,把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜,流水、月光都變成了一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可當?shù)牧α,抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩……

          眾人膛目結舌,沉浸在美妙的音樂聲中,圍觀的人爽快地、充滿敬意地將錢放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著連聲道謝,臉上充滿了歲月的滄桑。更有好心人關心的問道:為什么不去參加老年社團?是啊,去試試吧!一旁的人連聲附和著。但他只是和藹地笑笑,隨即背著二胡,準備離開。我不甘心這樣離去,默默注視著他的背影,無意中我看到他挪動的'腳步是那樣吃力與不協(xié)調,難道……他又一次地挪動,證實了我的猜想。

          他完全可以用自己殘疾的一面,去博得人們更大的同情,這可比那些四肢健全的人有勝算多了,但他并沒有這樣做,而是極力掩蓋著缺陷,以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前,用最美好的方式,維護了自己最美的尊嚴,憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。

          是的,難怪哲人曾說過:哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴!

        尊嚴的作文 篇2

          周六下午,我和媽媽一起到兒童樂園游玩。在兒童樂園售票處門口,我看到旁邊圍著許多人,走進去一看,這場景讓我驚呆了!

          人群中有一個右腳殘疾的老人,他身邊有一塊木板,上面寫著:“我有一個不孝的兒子,賭博把家都輸?shù)袅,還要賭,結果又輸了,現(xiàn)在不知逃到哪里去了,債主把我的腳給打斷了!贝蠹衣犃搜劬Χ紳駶櫫恕

          一個小伙子走到他面前,拿了5角錢,扔到老乞丐的'碗里,然后無視地說:“我本來不想給你的,但一想,你太可憐了,才給你的!

          老乞丐聽了,拿起碗里的5角錢,朝著小伙子砸去,剛好砸中小伙子的后腦勺后,大聲說:“我也是有尊嚴的,雖然我窮,但我有尊嚴”。 小伙子聽了,轉過頭來,大聲說:“你著老頭,我給你錢你不要,還砸我頭。”

          說完,就走過去把老人的木板給打破了,旁人見了,急忙打電話給警察,小伙子見狀不妙,想逃跑,幾個男人把他抓了起來。

          了一會,警車來了,把老人和小伙子帶上了車,然后開走了。

          晚上,回到家,我想:任何人都有尊嚴,乞丐也是一樣的!

        尊嚴的作文 篇3

          怎樣的一個人,才能于痛苦之中拯救自我?怎樣的一個人,才能于漂泊之中戰(zhàn)勝孤獨?又是怎樣的一個人,才能于危難之際緊握信念?

          我一直在尋找,卻一直找不到答案,日復一日,我甚至快要放棄了。怎么可能會有這樣的人?也許一個人的靈魂——他的心,并不是想象中的那般堅強,也許一開始就最容易被打敗的,就是人的心吧.....

          “不,不是這樣的!币粋聲音突然對我說,那聲音沉重,蒼老但充滿力量!耙粋人并不是生來要給打敗的。你可以把他消滅,卻無法將他打敗!边@倒聲音直擊靈魂,無法被他不吸引,乍一聽,猶如晴天霹靂,給人以撥云見日之感,慢慢回味,只留下源自心底的震撼。

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)一個老人,撐著一只漁船在大海中漂搖,遠處的落日如同一個巨大的火球,將布滿波濤的海面染成一片金色。老人看著日落,落日也看著他,他們似乎要融為一體,要燃燒起來!老人和小船徹底成為了落日中一個小小的,黑色的剪影。老人,孤舟,大海,夕陽,一股悲壯油然而生,他們在這方天地間慢慢的凝固,凝固成一幅壯美的油畫,而這部畫作的名字,叫做《老人與海》。

          我站在這幅畫的面前,靜靜地看。

          是勇氣吧,我想。畫中的老人——圣地亞哥,只是一個干瘦的老頭,卻仿佛撐起了整片天空。在大自然的面前,人類是渺小的,但老人不怕,“來吧!我要和它們斗到死!”他揮舞著手中的木棍,奮力打擊著圍繞著的鯊魚,捍衛(wèi)著自己船尾的勞動成果,也捍衛(wèi)著自己作為人的尊嚴。

          勝利或者失敗,那些后人讀者們的簡介與老人而言毫不重要。他或許失敗了,但他依然是一個斗士,一個不屈于失敗的斗士!他無愧于自己的靈魂與尊嚴,他雖敗猶榮。

          想起不知是從那本書上看到的一段話:在困頓的時候,要笑著;在危難的時候,要笑著;在絕望的時候,更要笑著。讓你的笑成為敵人心中的魔鬼,讓他們因你的笑而感到血液冰涼。就算是死,也要笑著死去!老人的戰(zhàn)斗是無聲的,也是嘈雜的;是瞬間的,也是漫長的.,無人知道,無人欣賞,他只是為了自己不被打敗,所以不曾有一瞬向大海低頭。正應了毛主席的那句話:“與天斗,其樂無窮!”

          終于找到了!我心中的那位英雄。沒有成功的獎勵,沒有勝利的喝彩,只有光禿禿的魚骨和依然狹小潮濕的小屋,但那又如何?他活著回來了相信海明威在創(chuàng)作中找到了自己,寫下了自己對人生的最高追求,寫下了靈魂那不朽的尊嚴,寫下了自己那顆無畏的,獅子般的心。

        尊嚴的作文 篇4

          英國一個小鎮(zhèn)上,住著一家人。他們有一個兒子叫拜倫,他從小身體孱弱,并且右腳跛足。他熱愛學習,門門功課都非常好。平時他只和同學們說說話,很少參加體育運動。

          一天,他們班上的印司走到他身邊,沖著他大叫:“跛子,你把你這只跛腳踩到筐里,繞操場走一圈!卑輦愄痤^,怒視著眼前的印司:他身材高大,力氣也大。拜倫心想:我打不過你,但我也不會屈服你。他緊閉著嘴,手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來的其他幾個男生起哄的呼喊:“對!叫他踩著筐繞操場走一圈!”拜倫臉氣紅了,他扭頭想走,印司拽著他的脖領,大聲地說:“跛子,你還膽大得很,你今天必須走!”拜倫一甩身,掙脫掉印司拽著的手,又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂,一掃腿就把拜倫摔在地上,面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說:“呸!我看你有多大本事!”周圍同學高呼:“喔!喔!”這時拜倫爬起來,他臉上磕破了,流著血。他臉煞白,拍了拍身上的`土剛要往外走,印司又一把抓住他,拜倫大聲的說:“你放開!”這時班上干部來把拜倫扶走,拜倫把眼淚咽到肚里,對班干部說:“謝謝你!”周圍人喊著:“喔!喔!”

          回到家里,拜倫洗了臉,躺在床上,他想:我該怎么辦?就等著他欺負我?第二天,他把這件事和老師說了。并且從此以后,他報名參加學校的各種運動,堅持鍛煉。還利用課余時間參加市上的拳擊訓練,在訓練場上,他刻苦訓練,打得身上全是傷,他從不吭聲,他就這樣默默地積蓄著自己的力量。

          一次,學校舉行運動會,拜倫報名參加拳擊比賽,沒想到抽的選手是印司,他心里一點也不害怕,堅定地走上臺,友好地和印司擁抱。開始比賽了,拜倫使足全身力氣,直沖印司頭沖過去,一拳就把他打倒在地,印司在裁判的數(shù)數(shù)中,沒有爬起來,拜倫勝利了。

          后來拜倫成為英國有名的大詩人。他在詩中表達了自己的情懷:自尊是一個人的脊梁,自尊是無畏的氣概,自尊是一個人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托,一種憑借,一種支持,而是永遠的充實,永遠的能量,永遠的精神動力。

        尊嚴的作文 篇5

          楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。

          晏子將要拜見楚王。楚王說:“齊國難道沒有人了嗎?怎么派你來呢。”晏子回答說:“齊國的都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來;一起揮灑汗水,就會匯成大雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,那么為什么會派遣你來呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,要根據(jù)不同的對象,賢能的人被派遣出使到賢能的國王那里去,沒賢能的人被派遣出使到?jīng)]賢能的國王那里去。我晏嬰是最沒有才能的人,所以只能出使到楚國來了。”

          晏子將要出使楚國。楚王聽到這消息,對手下的人說:“ 晏嬰,是齊國善于辭令的人,現(xiàn)在將要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”手下的人回答說:“當他來到的時候,請允許微臣捆綁一個人,從大王面前走過。大王問:‘做什么的人?’回答說:"是齊國人。"楚王又問:‘犯了什么罪?’回答說:"犯了盜竊罪。" 晏子到了楚國,楚王請晏子喝酒。喝酒喝得正高興的時候,兩個武士押著一個人到楚王面前。楚王問:“押著的是什么人?”武士回答說:“是齊國的人,犯了偷竊罪!背鯇﹃套诱f:“齊國人本來就善于偷竊嗎?”晏子離開座位,鄭重地回答說:“我聽說過這樣一件事,橘子生長在淮南是橘子,生長在淮北就變?yōu)殍鬃,只是葉子的`形狀相似,它們果實的味道完全不同。造成這樣的原因是什么呢?是水土不同吧,F(xiàn)在百姓生活在齊國不偷竊,來到楚國就偷竊,莫非是楚國的水土使百姓善于偷竊嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!

        尊嚴的作文 篇6

          【“看誰是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴”

          徐悲鴻在歐洲留學期間,有一次在留學生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”

          1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。

          【分析】:

          徐悲鴻能有那么大的成績,除了扎實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴。

          【不留退路才有出路】:話題:“我們沒有退路”“退路是借口”

          古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達遛達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只得徹底打消了出去玩的.念頭,一心一意地練口才,一連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進。經(jīng)過一番頑強的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

          與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品,就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。

          【分析】:

          兩則事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。

        尊嚴的作文 篇7

          在一次城云交作業(yè)時,那個人又那個表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!

          當時的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”

          城云當時聽課是非常認真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

          烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時,那個人退休了,而在那個人退休之前,城云對他說道:“此賬,非結!

          當時那個人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時,城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉,城云之所以語文成績不怎么樣,與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關系。

          五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當他們兩個在一起走著的時候,城云看到一個人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學站到一邊,走到那個人旁邊。

          “是你啊?你叫什么名字來著?好像叫陳會康是嗎?怎么樣,學習怎么樣了?”那個人道。

          他正是五年前教城云的二年級語文老師。

          城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”

          那個人很疑惑,問道:“什么意思?陳會康,你怎么了?”

          “唉,可惜啊,你想錯了,我以改變。”城云道。

          “到底什么意思。俊蹦莻人又問道。

          城云終于憤怒了,發(fā)自內心的怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認為你會贏嗎?。∪绻忠娒媪,我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了!”

          那個人好像想起什么來似的,對城云說:“都過去那么多年了……”

          “一個人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價!一個人為什么而活?!就是為了自己的'尊嚴!為了自己的希望而活!沒了尊嚴、沒了希望,這個人活著就沒有任何意義!難道這一點你不懂嗎?!”

          那個人被城云問的說不出話來了,而此時站在旁邊的那么同學被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

          “所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。

          那個人低著頭,沒有說話。

          “抬起頭跟我說話!”

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話!!”

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話。!”

          依然沒抬。

          “還是那句話,你不要認為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯了!”

          那個人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時才知道,城云已經(jīng)不再是當年那個廢物了,而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

          那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。

          城云與他的朋友離開了。

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