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        時間:2024-04-29 15:27:15 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文匯編【10篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        尊嚴(yán)的作文匯編【10篇】

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          尊嚴(yán)的生命是每個人最為重要、最為寶貴和無階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴(yán)。

          生命對于所有的人來說只有一次,我們要去珍惜它,愛護(hù)它,讓它快樂地成長。一個活潑可愛的小男孩,在兒時就被拋棄,但他并沒有記恨他的父母。有一天,他來到了一座美麗的花園,花園的主人看到是一個流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個小孩每天起早摸黑地來到花園里澆水、殺蟲、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂地度過一個又一個的春秋,他長大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對主人說:“太謝謝您了,如果不是您,我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴(yán)。”看了這個故事,仿佛也給我上了一堂課:一個人的.心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的,而不是靠錢財。當(dāng)一個人失去了尊嚴(yán),就是失去了一生。在生活中,要友好地對待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會讓他人以為自己在社會中沒有作用,就不會快樂地生活下去。

          每個人的生命只有一次,要使它每天都過得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng)造和諧社會,這樣,才能對得起生命里的每一天。

          每個生命都是有尊嚴(yán)的!無論生命是強(qiáng)大還是弱小,無論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因為每個生命都有它存在的價值和意義!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          有一天,我正和媽媽在路上走著。

          忽然,看到了一個小乞丐,這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣,下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著一些討來的零錢,在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴里嘟囔著:“這么窮買什么書呀!你有學(xué)問有什么用啊!留著錢買吃的吧!”

          小乞丐聽到了,理直氣壯的說:“別看我是一個小乞丐,我的志向比你高!

          賣書的小販生氣地說:“就憑你!你和我比還嫩了點!”

          這時,好多人都圍了過來,我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說:“那又怎樣,我有遠(yuǎn)大的志向,可你呢,什么也沒有,你只配在這里當(dāng)一輩子賣書的小販。”

          賣書的小販冷笑著說:“那你說說,你的遠(yuǎn)大志向是什么?”

          小乞丐胸脯一挺說:“不再做乞丐,可你想過不再做小販嗎?”

          一句話把賣書的`小販問住了,半天才說出一句:“那我問你幾道題,如果你能回答對了,我就送你幾本書,怎么樣?”

          小乞丐一聽,高興的同意了。接著小販在他的書攤上的書里找出了幾道難題,讓小乞丐做。小乞丐什么也沒說,很www.t262.com快就把這幾道題做出來了。這時賣書的小販很吃驚,周圍的人也很佩服這位小乞丐,大家都給他豎起了大拇指。后來小販有些慚愧了,真給了這個小乞丐幾本書,也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。

          我目送著小乞丐,陷入了沉思……

          讀者朋友,在這個故事中,你得到了什么啟示呢?我想,無論如何該想到與尊嚴(yán)有關(guān)的道理吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          有一個人,具有扭轉(zhuǎn)乾坤的本領(lǐng),讓一群墮落在黑暗邊緣的無知孩童重塑靈魂。這個人便是我的恩師。

          我第一眼看到他時一點也不放在眼里:高高的個子略微發(fā)福的身材,一對綠豆般大小的眼睛勉強(qiáng)鑲嵌在臉上,比例一點都不協(xié)調(diào),說實話,我一點都不喜歡他,甚至于討厭,只緣于他經(jīng)常板著臉,似乎一點都不近人情。

          小學(xué)時代,我和其余幾個同學(xué)可是班中的“大王”,調(diào)皮搗蛋令每一個教課老師都頭疼不已。反正,父母忙也沒空管我,又加上那些所謂的兄弟經(jīng)常慫恿我,漸漸地,我偏離了正常軌道。進(jìn)辦公室對我來說已是家常便飯,三天一小訓(xùn),五天一大訓(xùn),老師在那里講得唾沫飛濺,我站在那里昏昏欲睡,就這樣混混日子。

          有是,也會“用功”,說得好聽點叫用功,實則是抄作業(yè)。一本做好的作業(yè)本攤在下面,身子盡量前傾,眼睛不時地往下撇瞥,依舊奮筆疾書著。若是有人路過,我便單手托腮,身子靠在桌子上,假裝思考問題。但是,偶爾也會“失策”,被抓個正著。我們嘻嘻哈哈地擺出一副“我是流氓我怕誰”的樣子。他沒有像其他老師一樣大發(fā)雷霆而是平靜地看著我們,眼神猶如一潭深不可測的湖水,令人捉摸不透,他抽走了我們的“母本”,說:“你們不是很狂嗎?沒了這個總不會怕吧!彼麚P(yáng)了揚(yáng)手中的本子,語氣中帶著一絲挑釁。我們才不會乖乖向他屈服,于是便立下了“君子協(xié)議”:連續(xù)七日內(nèi),如果我們七人的作業(yè)都是自己做的,并且等級在良上的話,他便跪,否則就讓我們跪。他一點也不猶豫,立馬答應(yīng)。上課前,他拍了拍我的肩,意味深長地說了一句:“記住,你是君子!”

          上蒼啊,請你發(fā)發(fā)慈悲,讓時間快點過去吧!七天對我來說就像過去了七個漫長的世紀(jì),沒有“母本”只能硬著頭皮去做,望著講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉,不由得加快了書寫的速度。

          七天終于過去了,作業(yè)本上那滿是鮮艷的叉叉,仿佛在嘲笑我:“快點去跪吧!”無奈,誰叫我是君子,我拖著沉重的步伐來到了他面前,心一橫,眼睛一閉,牙一咬,身子緩緩下沉,“慢著!”他厲聲呵斥,“你還是不是男人,‘男兒膝下有黃金’難道你不知道嗎?你是個男人,有尊嚴(yán)的男人,不是讓你跪你就跪的,要有骨氣。”他講得慷慨激昂,未了,他依舊拍拍我的肩說:“老師并不想難為你們,只是讓你們能長點教訓(xùn),你不會怪我吧!”

          淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我不顧眾人在場,撲向他的`懷里:“老師,我錯了!”

          時隔多年,每當(dāng)回憶起這一段塵封已久的往事,我都會熱淚盈眶:老師,謝謝您,是您教會我如何做一個有尊嚴(yán)的男人,亦是你給了我做人的尊嚴(yán),讓我明白“男兒膝下有黃金!

          窗外,一只小鳥停在一棵蒼翠挺拔的大樹上,朦朧間我仿佛看到了那張嚴(yán)肅但又可親的臉…

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文一】

          人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

          自古以來,就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。但晏子卻將計就計,使楚王反而受辱。就這樣,晏子即維護(hù)了個人的尊嚴(yán),也保全了國家的尊嚴(yán),贏得了后人的敬仰。

          但是,在當(dāng)今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國家的尊嚴(yán),F(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張,但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游,結(jié)果在日本受到了不公平的待遇,險些喪失了生命。當(dāng)時,這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波,有一些人就評論:既然你們?nèi)ト毡韭糜危悄銈冇衷谥袊糜芜^多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊,當(dāng)一個人活的沒有尊嚴(yán)的時候,他的行為將不被人們認(rèn)可,所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。

          在街上,有一些年輕力壯的.青年,只不過穿著破了些,卻也加入了乞討的行列,但當(dāng)他們伸出雙手時,他們將不會被人們同情,而更多的卻是鄙夷,鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。

          所以,不該失去的是尊嚴(yán),一個人沒有尊嚴(yán)不能成事,一個民族沒有尊嚴(yán)不能興盛,一個國家沒有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時,在這個世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起。

          尊嚴(yán),不該失去。

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文二】

          過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

          在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。

          傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個放著零錢的.罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿,F(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。

          我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個人沒有了尊嚴(yán),活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文三】

          很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

          身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!睙o賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

          圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

          當(dāng)我們陷入最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時會遭遇肆意踐踏你的`人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對,以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

          有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事,這個故事霎時間讓我明白:不管什么動物植物或者是人,他們都有尊嚴(yán),都有自己的底線。

          這個故事主要講了軍犬訓(xùn)導(dǎo)員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應(yīng)能力。首先,他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來,再站在別的隊伍中去。很快,黑子就準(zhǔn)確無誤的將那個人找了出來。但是,軍犬訓(xùn)導(dǎo)員三次愚弄黑子,致使黑子的心理防線徹底擊潰,它大叫幾聲,幾滴熱淚就涌出眼眶,嗚咽著走開了……讀了這個故事,讓我知道:這世間萬物,不論哪個都有自尊的.。在這世上,有誰想被別人唾棄,他們都想被世人所尊敬、崇拜。

          黑子的表現(xiàn)大大出乎我的意料,任何時間,我們都因該相信自己的判斷,即使錯了,我們也因該知道自己錯在哪里,不因該聽別人妖言惑眾,不要在流言蜚語中迷失自己。

          文章中,訓(xùn)導(dǎo)員三次騙黑仔,我認(rèn)為訓(xùn)導(dǎo)員做的不對,因為玩笑是可以開的,但是絕對不可以開得太過分,這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節(jié)的時候,大家互相戲弄,笑一笑有什么不好的,但是,如果不擇手段的去騙別人,玩弄別人,那么你將會失去許多不該失去的東西。

          人活一張臉,樹活一張皮。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的尊嚴(yán),因為我們都一樣,都是有血有肉有尊嚴(yán)的的人。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          琳琳是一個初一的學(xué)生,他家境貧寒,衣衫襤褸,長相丑陋,成績還很差,整天在學(xué)校里游手好閑。所以,班里的同學(xué)都不喜歡他。一見他就紛紛躲開,而琳琳卻不當(dāng)一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導(dǎo)琳琳要好好學(xué)習(xí),但琳琳卻拿老師當(dāng)唱戲的,自己嘴里還哼著歌。

          琳琳是個單親的,他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸,跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋,而琳琳是住校的.。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭,每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

          有一次,琳琳的爸爸因為工傷手骨折了,所以下崗了。但琳琳要交學(xué)費。而琳琳爸爸和鄰居家關(guān)系很好,并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是,鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

          當(dāng)天,琳琳爸爸說:“兒子,走,去向鄰居借錢!绷樟瞻职忠话牙×樟兆呦蜞従蛹。但走到鄰居家門口,琳琳突然說:“爸,我不去,他肯定是要笑話我的!绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕,說:“不行,你必須去!”鄰居把門打開了,臉色有點嚴(yán)肅,對琳琳說:“你要尊嚴(yán),你爸爸就不要尊嚴(yán)了嗎,聽說你整天在學(xué)校里游手好閑,而你爸爸呢?天天都在拼命的干活供你上學(xué),你就這樣報答他的嗎?”琳琳聽了,臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

          如今,琳琳考上北京師范大學(xué),但他還是忘不了鄰居的那句話。

          人只有對生活負(fù)責(zé),才能對的起自己的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          “要人尊之,必先自尊!币话俣嗄昵埃煨缱兎ㄊ,慈禧太后下令斬殺變法領(lǐng)袖,譚嗣同在“生還是死”中,毅然選擇死亡,在獄中寫下“望門投止思張斂,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!迸R終時大喊:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!边@位短命的民族英雄,把自尊展現(xiàn)的淋漓盡致。

          尊嚴(yán)也表現(xiàn)在人的志向上!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!笔俏奶煜楦甙恋墓菤猓弧扒トf擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)!笔青嵺茖ψ宰鸬膱远。“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!笔窃娙说牧疂。在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”中,我們仿佛看到了在物欲橫流的社會中毅然傲骨的李白。

          古人云:“賢者備股肱,則君尊嚴(yán)則國安!睕]有尊嚴(yán)的君王是保不住國家的。南唐后主李煜,沒有在皇帝的睡夢中醒來,就已從高高的龍椅上跌落,成了亂臣賊子的俘虜。在沒有越王勾踐“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯志,也沒有西楚霸王揮劍刎頸,以命祭友魂斷烏江的豪氣。只有一只破碎的心和一只飽經(jīng)血淚的筆,茍且偷生,淪為賊人小樓中的戲子。由此言之,“人必自毀然后人毀之,假必自毀然后人人毀之,國必自毀然后人伐之!

          回望近代,尊嚴(yán)一直熔在血與火的考驗中。圓明園石雕上記載的恥辱,提醒著人們:當(dāng)濃煙彌漫北京城的時候,中國的尊嚴(yán)正在被惡狼啃咬;南京屠城那永不磨滅的血跡,提醒這人們:當(dāng)南京人民的鮮血濺滿整個南京土地的時候,民族的尊嚴(yán)正被踐踏。

          尊嚴(yán)不是天空中的一片云,飄逸找不到歸路。

          尊嚴(yán)不是宇宙中的一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,留不住永恒。

          尊嚴(yán)是君子坦蕩蕩的.情懷,是坎坷中大無畏的豪情。

          今天的我們生活在燈紅酒綠,物欲橫流的時代,對尊嚴(yán)又有了不同的詮釋。在IMF前任掌門人卡恩身敗名裂之后,新任掌門人克里斯蒂娜拉加德面臨挽救IMF的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。在金錢的誘惑下,克里斯蒂娜拉加毫不猶豫的選擇了尊嚴(yán),人們也接受了她,所以,一個有尊嚴(yán)的人更容易融入社會。

          守住尊嚴(yán),守住人性的良知。

          守住尊嚴(yán),守住傲然的骨氣。

          守住尊嚴(yán),守住生命的希望。

          守住尊嚴(yán),便守住未來的美好。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          天空,湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音?

          那年的夏天,陽光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。

          如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。

          你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式 。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你,而你,似乎也察覺到了什么,機(jī)警的望著四周,然后,展翔?墒羌航(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的'嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。

          隨著傷勢的好轉(zhuǎn),你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍(lán)天對你的召喚,那時的我,固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?

          你不吃不喝,一雙眼睛直視著籠外的蒼穹,宛若雕塑。時間在你我的僵持中流逝。望著奄奄一息的你,我認(rèn)輸了,折服于你的堅守,感動于生命的高貴,我終于了解,你不屬于我,不屬于任何人,你生來就是屬于那片蔚藍(lán)的天,因而你抗拒籠禁錮――那怕是以愛的名義,飛翔是你生命的意義,獨立自由是你所堅守的尊嚴(yán)!你,是一只真正鳥,一只自由高貴的精靈!

          我打開籠門,小心地捧出你,來到屋外,張開手,將一片湛藍(lán)展開于你;你低鳴著,無力地?fù)鋭恿艘幌鲁岚颍Π浩痤^,努力使自己更接近那片藍(lán)------你咽下了最后一口氣,而那望向藍(lán)天、寫滿無限眷戀的眼睛至死也沒有合上。

          這生之堅守,死之高貴,這對生命尊嚴(yán)極至的詮釋,深深深深地感動了我,也令我感到無比的悔恨。我將你葬在心中最柔軟的角落,每一次的仰望蒼穹都是一次對你的憶念,對自己的警醒;生命,無論大小,自有其尊嚴(yán)!

          現(xiàn)在,你又棲息在哪一朵云上,吟唱飛翔的驪歌?那幽怨綿長的樂調(diào),令我不禁淚流滿面。

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也。”這句經(jīng)典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢力低頭,更讓我們懂得了尊嚴(yán)的重要性。

          今天,我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬分,文章的主人公叫謝成重,他是一個殘疾人,也許這樣一個殘疾人在我們眼里他是一個普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

          這起源于什么?是鼓勵,是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴(yán),他學(xué)會了走路,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了對未來的認(rèn)知,他用尊嚴(yán)開辟了一條屬于他的光輝人生。

          一開始,他是一個殘疾人,一個患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒錯!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅強(qiáng)的他沒有為他的人生蓋上一層陰影,他開始學(xué)會如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學(xué)會了克服困難,他終于站起來了!誰有能想到,為了能站起來,為了能有尊嚴(yán),他付出了多少汗水與艱辛?可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌,同時我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)!

          尊嚴(yán),一個普遍的詞語。多少人為了它,不向命運(yùn)低頭,面對壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時之榮華富貴,將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴(yán)的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的'同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實,社會上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時之快……“我們要有尊嚴(yán)!”這句話說起來容易,可做起來難啊。我們更多的是用自己的實際行動來兌現(xiàn)它。

          古往今來,有太多人不屈服于惡勢力,只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國提琴大師鄭莖為了祖國的尊嚴(yán)是何等的高大,他們都用實際行動維護(hù)了自己的尊嚴(yán),我們能否在這座歷史的舞臺上書寫自己光輝的歷史?相信我們會!不要辜負(fù)毛主席給予我們的無限期望“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

        尊嚴(yán)的作文 篇10

          馬丹杜加爾曾說:“哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴(yán)”。尊嚴(yán)需要理性的智慧來維護(hù)。

          我看了篇報道《尊嚴(yán)垃圾桶》,講得是在丹麥的首都哥本哈根,丹尼爾發(fā)現(xiàn),有的個小的或是殘疾的自食其力的拾荒者,根本撿不到1.5米的垃圾桶里面的“寶貝”,所以丹尼爾向相關(guān)部門建議,把垃圾桶降低30厘米,讓這些自食其力的人得到應(yīng)有的尊嚴(yán),這樣拾荒者不會每次為了撿垃圾都灰頭土臉。提案很快得到批復(fù),垃圾桶高度從1.5米降低到1.2米。設(shè)計者別出心裁,不僅僅降低了垃圾箱高度,而且垃圾箱還可以翻轉(zhuǎn),這樣拾荒者就能很方便地?fù)斓嚼锩娴?"寶貝""了。這樣大大減輕了拾荒者的難度。于是這種垃圾桶,被稱為“尊嚴(yán)垃圾桶”。

          被縮短的不僅僅是高度的30厘米,被縮短的.還有人和人之間心靈的距離。讓弱小者看到了自己不能被忽視的人格尊嚴(yán)。社會對待弱者的態(tài)度是衡量社會文明程度的標(biāo)尺。一個社會是否發(fā)達(dá)、是否美麗,不僅僅在于那些輝煌建筑中,更體現(xiàn)在一些微不足道的小細(xì)節(jié)里。

          最近,南京理工大學(xué)最新啟動的“暖心飯卡”項目,解決該校貧困生的吃飯問題。在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上,給貧困生送去溫暖:貧困生每個月吃飯超過60頓,一個月總消費不過420元,被列為受資助對象。和其他捐助方式有顯著不同,南理工采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無需填表申請,不用審核,甚至在收到補(bǔ)貼前,沒有任何學(xué)生知情。對南京理工大學(xué)來說,采用這樣的方式對貧困生進(jìn)行幫助是一種人性關(guān)懷,能夠照顧學(xué)生的自尊心,在提供物質(zhì)資助的同時,用智慧維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán)。將物質(zhì)資助、同情感相結(jié)合,更加“暖心”!

          相比之下,一些學(xué)校卻不顧學(xué)生的尊嚴(yán),有的甚至還要拍照編寫成新聞進(jìn)行公示,無視了學(xué)生們的自尊,簡直是一場“愛心作秀”。其實,貧困也是一種隱私,像藏在衣服里的一道傷痕,不愿輕易示人。這對學(xué)生來說是一種巨大的傷痛!

          “尊重他人是一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅”。我想,不管在什么國界,人情味才是世間最美麗的風(fēng)景!

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