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      2. 小學(xué)生六年級作文評語

        時(shí)間:2023-07-05 21:20:13 煒玲 作文評語 我要投稿

        小學(xué)生六年級作文評語100句

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級作文評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生六年級作文評語100句

          1、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

          2、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

          3、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

          4、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

          5、心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

          6、感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

          7、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

          8、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

          9、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

          10、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

          11、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

          12、行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

          13、語言基本通順,偶有不暢。

          14、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

          15、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

          16、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

          17、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

          18、從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

          19、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

          20、語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

          21、語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

          22、語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

          23、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

          24、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

          25、開頭簡明扼要。

          26、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

          27、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

          28、開頭出手不凡,吸引讀者。

          29、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

          30、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

          31、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

          32、比喻貼切,用詞生動。

          33、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

          34、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          35、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。

          36、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

          37、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

          38、文章想象合情合理。

          39、能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

          40、選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

          41、雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          42、心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說理充分透徹立意鮮明。

          43、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          44、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          45、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          46、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          47、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

          48、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

          49、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

          50、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

          51、心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

          52、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

          53、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

          …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          55、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          56、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。文章前后連貫,形成完整的形象。

          57、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          58、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

          59、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

          60、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

          61、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

          62、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

          63、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

          64、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

          65、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

          66、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

          67、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體

          68、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

          69、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

          70、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          71、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

          72、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

          73、思路(不太)清晰,標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確, 結(jié)構(gòu)(不夠)完整,用詞(不夠)準(zhǔn)確,

          74、以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

          75、能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。

          76、詳略得當(dāng),寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

          77、用詞準(zhǔn)確,描寫生動,反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

          78、表達(dá)了作者的無限快樂

          79、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫出自己獨(dú)特的感受。 差評:

          80、詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點(diǎn)

          81、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

          82、沒有寫出自己獨(dú)特的感受

          83、語言平淡,不夠生動。

          84、思維混亂,沒有條理。

          85、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新生動,形貌繪聲繪色,消息聯(lián)合,從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

          86、小作者運(yùn)用了動點(diǎn)視察的要領(lǐng)對晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對大天然的熱愛之情。

          87、文章借助富厚的想象,運(yùn)用擬人、比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢優(yōu)美,文章生動傳神。

          88、四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

          89、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校,把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來,景中有人,以景襯人。

          90、在你的筆下,冬天景致形貌得細(xì)致入微,語言通徹流暢。文中的比喻、擬人修辭伎倆的運(yùn)用,增加了作文的生動性、意義性,如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動的形貌,那作文會增色不少!

          91、在你的筆下,景致是那么的優(yōu)美動人,運(yùn)動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的。

          92、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

          93、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了.......之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

          94、在你的筆下,.......的景色是那么的美麗動人,活動是那么的豐富多彩,我也愛你美麗的.......。

          95、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“.......”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

          96、傳神地寫出了“.......”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“.......”的美。

          97、對“.......”和“.......”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“.......”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

          98、春天的“.......”真美,抓住了“.......”寫,寫出了“.......”的特點(diǎn),也寫出了“.......”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,但通過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。

          99、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“.......”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

          100、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“.......”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

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