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      2. 座右銘作文

        時(shí)間:2024-01-25 12:16:33 座右銘 我要投稿

        座右銘作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的座右銘作文,歡迎閱讀與收藏。

        座右銘作文

        座右銘作文1

          古代人杜甫曾說:讀書寫書如神。這是我的座右銘。

          以前我的作文經(jīng)常得不到“優(yōu)秀”的評價(jià),讓我很難受。我記得那次,我爸爸給我買了很多故事書,包括童話、小說、散文……一共15本。我很無聊,對售書機(jī)不感興趣。我如饑似渴地閱讀,走進(jìn)書海,在那里我盡情地吸收著甘露,就像一只蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜?粗粗,被書中精彩的內(nèi)容吸引,忘記了身邊的一切,忘記了時(shí)間…

          另一個(gè)作文課。這次老師讓我們寫《文明――只差一步》。聽了老師的`指示,我立刻拿起筆,認(rèn)真地寫了起來。我的筆不由自主地在那里揮舞。突然,一陣「鈴鈴」的聲音從我同學(xué)身后傳來。這時(shí)候我已經(jīng)寫完作文了,還有同學(xué)沒寫完。聽了老師的指導(dǎo),我不知道該寫什么。一節(jié)課沒寫完,現(xiàn)在一節(jié)課就能寫完。太棒了!

          第二天,老師發(fā)作文的時(shí)候,我眼巴巴地打開,映入我眼簾的是一個(gè)醒目的“優(yōu)秀”二字。那天晚上,我太激動了,熬了一夜。

          從那以后,我的作文一直都很“優(yōu)秀”,這讓我心里很高興。每天看很多課外書,讓我的寫作水平不斷提高。我覺得:這就是“讀萬卷,文如神”的神奇!

        座右銘作文2

          一直以來,我有一句座右銘:失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來了巨大的幫助。

          那是我第一次上臺表演,當(dāng)時(shí)我很緊張,不敢上臺表演,這時(shí)候我心里突然冒出了一句座右銘:失敗是成功之母。這次失敗了,下次還有機(jī)會,繼續(xù)學(xué)習(xí),下次就不會那么緊張。裁判員喊到了我的名字,讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)候,爸爸媽媽還在看我比賽呢。

          我穿著帥氣的服裝,慢慢地走上舞臺,發(fā)現(xiàn)有許多觀眾,像惡魔一樣,在那里嘰嘰喳喳地吵鬧,要吃了我似的!音樂響起了,我打著節(jié)拍,看著譜子,臉帶笑容。四分鐘后,許多人來到我旁邊,其中有個(gè)記者拿著麥問我:“你是怎么打好這么難的曲子?”我大聲回答道:“因?yàn)槲倚睦镉幸痪渥毅懀菏∈浅晒χ。我說完后,帶著微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后走了。

          經(jīng)過我不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)從一級到七級了。這些年來,都是這句話激勵著我。因?yàn)檫@句話,我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的'成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。

        座右銘作文3

          座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。歷史上,許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言————座右銘。

          說起我的座右銘,還源于這么一件事呢!

          那次奧語班的`月考后,我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來時(shí),我緊張地眼神在卷面上掃過,前面的基礎(chǔ)題沒失一分,但一翻到后面的閱讀部分,兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭,倍感遺憾。老師講評卷子時(shí),專門拿我當(dāng)例子,對我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思,老師說我的答案不恰當(dāng),寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍,這樣就會發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對全文的理解,要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了,但題目應(yīng)多看幾遍,仔細(xì)琢磨琢磨,這樣才能理解得更深更透徹,避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我潘然醒悟。

          放學(xué)后,媽媽教育我,有錯(cuò)不怕,就怕不知錯(cuò)在哪里,找出問題后,一定弄明白,保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。

          那天晚上,我為自己定下一個(gè)座右銘,就是大家很熟悉的一句格言?非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。

        座右銘作文4

          我每次出門上學(xué)時(shí),每次看見爸爸的座右銘,我都會更加努力,自信,這句話就是:“世上無難事,只怕有心人”這對我有深刻的記憶。

          以前。這句話對我來說,我本來一點(diǎn)也不喜歡,后來我才體會到真正的意義。

          一天,我們開開心心的來到了鄉(xiāng)里,我看見了一個(gè)和我同齡的人,在玩他自制的.滅火器,我不敢玩,可我又想玩兒,他教會我怎么玩,就這樣我們成了好朋友。有一天,我又一次看見他正在捉雞,我也想玩捉雞,可是我害怕雞,我只好看他捉雞,他走了,可我還在那看那一群雞,剛好被路過的爸爸看見了,于是,爸爸就問我在看什么,我結(jié)結(jié)巴巴的說,我說我想捉雞,可是我又不知道捉雞的方法,爸爸告訴我說,“世上無難事,只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法,我一遍又一遍的嘗試,經(jīng)過了一次又一次的失敗,從每一次的失敗之中得到了經(jīng)驗(yàn),我終于學(xué)會了。

          我開開心心的來到爸爸身邊,向他,仔仔細(xì)細(xì)的說了經(jīng)過,他非常高興,又說了她的那句座右銘“世上無難事,只怕有心人,這句話本來是我的座右銘,現(xiàn)在我傳授給你”我高興的說“好!太好了!”

          就這樣,我也有了我自己的座右銘。

        座右銘作文5

          每個(gè)人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空。”“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事,只怕有心人!

          今天的美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報(bào)紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學(xué)做好了獎杯,楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。

          最后,我想了一個(gè)辦法:我先搓好泥條,先把獎杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的.地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!

          這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@個(gè)道理。從此這句話成了我的座右銘。

        座右銘作文6

          世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,它可能是長輩一句嚴(yán)厲的話語。也可能是一句科學(xué)家的.名言。它能讓我們走向成功大門的過程中克服一個(gè)又一個(gè)的困難,嘗到成功的喜悅。

          毛澤東爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這就是我的座右銘。

          記得有一次,我看了一篇范文,就模仿它的形式寫了起來,老師看了我寫的作文,認(rèn)為我寫的非常好,就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,并讀了我的作文,又把我的作文貼在后面的板報(bào)上,我非常驕傲;氐郊,我又向媽媽炫耀了一番,媽媽更加努力地夸獎了我,我更加驕傲了。從那以后,寫作文也不專心了,上課也不專心聽了。

          有一次,老師讓我們寫一篇作文,我想,我作文水平那么好,不用擔(dān)心,結(jié)果就胡寫一番。當(dāng)老師讀完我的作文,生氣得把我叫進(jìn)辦公室,對我說:“你瞎寫什么呀!上面全是錯(cuò)別字,我讀不懂!”我非常慚愧,后悔當(dāng)初驕傲。

          后來老師送我一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后,這句話成了我的座右銘,一直陪伴著我,在成長道路上時(shí)刻提醒我。

        座右銘作文7

          每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時(shí),母親就會說:“滴水穿石——非一日之功,你學(xué)習(xí)方面要日積月累,每日累積一點(diǎn),時(shí)間長了就會發(fā)展!”正當(dāng)性我猜測這句話究竟是真的嗎時(shí),一件事就幫我找到了回答。

          那時(shí)候我三年級,我惦記著媽媽對我說得話,剛開始堅(jiān)持不懈每日去看書十分鐘,無論到幾點(diǎn)鐘,我要看十分鐘。

          一開始,我的作文薄上一直寫進(jìn)教師的紅色字體,最終兩字“調(diào)用”讓此刻的心情從高山跌來到深谷。我那時(shí)候早已把回答偏重因此假的`了,但是客觀事實(shí)告知對不起。

          之后,我的作文本封面上從“調(diào)用”變成了“改動”,從“改動”變成了“優(yōu)良”,從“優(yōu)良”變成了“優(yōu)三星優(yōu)4星”時(shí)此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時(shí)我寫的一篇作文走上了報(bào)刊,愉悅的情緒要我無法抑止了。

          來看媽媽說的話太正確了,以前都還沒到一定的時(shí)間,是我的心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會再次堅(jiān)持到底,克服困難。

          “水下石穿——非一日之功”這句話在我們的生活里具有了關(guān)鍵的功效,相信這句話能要我使用一輩子。

        座右銘作文8

          每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。

          有一天,快要考語文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿覅s看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動作?荚嚂r(shí),我打開卷子一看,!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽老師夸獎我,心想“老師會不會夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個(gè)鮮紅的'大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,86。5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,

          這是我的試卷嗎?

          于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“95。5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。

        座右銘作文9

          我從小做事就喜歡半途而廢,不努力,不自信,因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成。“每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它就給了我很大的啟發(fā)。

          有一次放暑期時(shí),媽媽叫我選一個(gè)興趣作為特長,我選來選去,我如期選擇了美術(shù)。因?yàn)槲蚁胫好佬g(shù),可以自畫,可以不用非?嗄X的動腦筋,也不用辛苦的.練功。不開心的時(shí)候也可以胡畫,亂畫,開心時(shí)也可認(rèn)真的畫,也沒人會猜出我的心思。而媽媽卻說:”美術(shù)也好哇,將來做一個(gè)畫家,美術(shù)編輯也好哇!“而我從來沒有想過那么多,我就只想著不管了,亂畫。于是我進(jìn)了一個(gè)”暴跳如雷“老師的補(bǔ)習(xí)班,在練習(xí)時(shí)如果沒有畫好還要留下,直到老師滿意為止。而我沒有到三天就不想學(xué)畫畫了,我根本聽不懂什么:線條、陰影之類的。我正準(zhǔn)備不上美術(shù)班的時(shí)候忽然想到了我的座右銘:有志者,事竟成。我不努力怎么能學(xué)得好呢?我又要半途而廢了嗎?我對自己說:不可以,做一件事就要做好不準(zhǔn)半途而廢,不然就沒用。最后我的這個(gè)暑期興趣班如期的完成了。

          這個(gè)名言警句給了我很大的啟發(fā),所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍,座右銘。

        座右銘作文10

          耶,我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的'自行車,可是我還不會騎,怎么辦?于是我硬把爸爸“拖”下樓,讓他教我。

          我本以為那很簡單,一學(xué)就會,可不想爸爸教了我很多次,我都因?yàn)橹匦牟环(wěn)而摔倒,我不禁想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話:失敗乃成功之母!于是我又重新爬起,繼續(xù)練習(xí)。

          我又試了幾次,還是因?yàn)闆]有把握住騎自行車的要點(diǎn),腿上摔得青一塊紫一塊,我有點(diǎn)打退堂鼓,怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我:千萬別放棄呀,難道你忘了嗎?失敗乃成功之母。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)失敗了很多次,但這也表明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

          這時(shí),我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,突然看到一個(gè)差不多才五六歲的小孩,歡快地騎著自行車在我面前轉(zhuǎn)悠,似乎在說:“這個(gè)姐姐真笨,連自行車都不會騎,嘻嘻!鳖D時(shí),爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次,我并沒有馬上練習(xí),而是在思考我前幾次為什么會摔跤,有哪些原因?思考完這些后,我再次騎上自行車。不久后,我終于成功了!

          失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

        座右銘作文11

          我有一句座右銘,它是——“通往廣場的路不止一條”。

          對這句話,我是這樣理解的:“就算上帝把你的成功之門關(guān)閉了,可他一定會為你打開一扇窗,使你走向成功。一件同樣的事

          不要以為只有一種辦法解決,你可以運(yùn)用許多種辦法靈活的解決。”

          有一次,我在做數(shù)學(xué)題,突然。一道題難住了我,我冥思苦想了半天,也沒想出怎么做。本打算明天聽老師講講,可剎那間,我想起了我的座右銘:“通往廣場的路不止一條”,便又繼續(xù)思考了下去。與上次不同的是,上次我只想到了用除法,可這次我改變了思路,改用乘法計(jì)算,果不其然

          不一會兒,這道題我不但把它解決了,還想到了多種辦法,“通往廣場的路不止一條”這句話還真沒錯(cuò)。

          還有一次,我正在畫畫,一不小心,把顏料滴在了畫紙上,我十分沮喪,心想這畫白畫了,打算換張紙重畫?稍谀且凰查g,“通往廣場的路不止一條”這句話又出現(xiàn)在我的.腦海中。我想,我可以修改一下。于是,那個(gè)黑點(diǎn)被我變成了一只小燕子,這幅畫又漂亮了許多!

          哦,沒錯(cuò),通往廣場的路不止一條。在你遇到困難時(shí),一定要牢記這句話。沒錯(cuò)——

          通往廣場的路不止一條!

        座右銘作文12

          我從小就有一句座右銘激勵著我,伴我長大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說的。

          有一次,我英語考試考差了,成績十分不理想,我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪里跌倒就從哪里站起來努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后喪失勇氣,不敢面對。我聽了父母的一番言語,依然灰心喪氣。

          到了學(xué)校,我臉上的'笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時(shí)身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個(gè)人影,我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆,上課時(shí),我也發(fā)呆,連老師叫我回答問題,我都啞口無言,我的成績一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。

          直到有一天,我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆,便走過來,意味深長地說:“兄弟,失敗是成功之母,只要我們再好好學(xué)習(xí),你一定可以的!甭犕晷值艿脑挘一腥淮笪。

          通過這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會心灰意冷,成績越來越差。

        座右銘作文13

          在我的書桌前的墻上貼著一句話:書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。

          在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我:書里的知識很多,你知道的只不過是滄海一粟。

          有一次爸爸帶我們到野外來玩,到了目的`地,我們扎好營之后,又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂,就問媽媽說:“你知道這是什么蜜蜂嗎?”媽媽看了看,搖搖頭,反問道:“那你知道嗎?”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時(shí),聽見他們對話的我走了過來,我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜,說道:“這是挖土蜂,它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土,在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長大需要有營養(yǎng),所以隨著幼蟲越長越大,蟲子也會被吞食!薄霸瓉硎沁@樣。 卑职窒蛭彝秮碣澰S的目光,我頓時(shí)驕傲極了。

          這件事讓我更加熱愛讀書,從書中學(xué)知識,“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀!

        座右銘作文14

          一個(gè)人在人生的道路上一定會有重重的考驗(yàn)與挫折,我們應(yīng)該要勇往直前的去做,不怕任何困難,所以我的座右銘是“天下無難事,只怕有心人”

          我從小到大就十分喜歡這個(gè)座右銘,因?yàn)樗L嵝盐易鋈魏问聲r(shí),必須奮發(fā)圖強(qiáng),不要因?yàn)檫@件事困難,而不去做。以前的我遇到困難時(shí),總是不敢去面對;現(xiàn)在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時(shí),能提起勇氣及毅力,面對事情時(shí)毫不放棄。

          “人世的艱難是智慧的磨刀石,勇氣毅力也因之而生。”我們不可因挫折而失志,應(yīng)當(dāng)要努力突破難關(guān),相形之下,必能提升智慧。一個(gè)人若能堅(jiān)持,不因困苦半途而廢,努力的.奮發(fā)圖強(qiáng),必能成功。

          有了這個(gè)座右銘后,讓我做任何事都勇往直前,各位朋友,雖我們在通過人生的道路上會有顛簸,會有難關(guān),但是這些難關(guān)能讓我們知道不能放棄,進(jìn)而努力挑戰(zhàn),越挫越勇。若我們能比其他人多吃些苦,將來的成就一定會比別人高,所謂的“吃得苦中苦,方為人上人!辈痪褪沁@個(gè)意思嗎?

          這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我,總是不敢去面對事實(shí),現(xiàn)在的我只要想到這句名言,就變得很勇敢,我會永遠(yuǎn)把它記在心里,當(dāng)我永遠(yuǎn)的“座右銘”。

        座右銘作文15

          每當(dāng)我去上學(xué)是我都會想起一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

          在剛開學(xué)時(shí),我自以為自己成績很優(yōu)秀了,所以我才是有些不認(rèn)真了。我語文抄寫總是有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)計(jì)算也很粗心,連乘法也不知道怎么做了。結(jié)果一邊陳老師讓我改錯(cuò)別字,一邊罵老師叫我趕緊訂正,我被老師催的頭都大了,相一致驚弓之鳥無路可走。最后我還被老師批評了一頓,我就連自己都不知道我犯了什么錯(cuò),總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了,我這樣做是對的,沒想到這種自以為是的壞習(xí)慣反而讓我更加不認(rèn)真。被壞習(xí)慣影響后的我更是是非不分,得意洋洋。后來我進(jìn)過陳老師的再三提醒,我終于知道自己是過于驕傲,被另一個(gè)自我打敗了。于是我決定要戰(zhàn)勝自我,為了激勵我,我在心中記下了“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

          這次教訓(xùn)是我分外努力,一點(diǎn)也沒有放松,時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己。狀態(tài)就恢復(fù)了。

          通往廣場的路不止一條,如果你始終在原來的.路上走,你一定不會有進(jìn)步,你將永遠(yuǎn)成為一名失敗者。如果你將路線改變,你將會得到意想不到的成績,成為一名常勝將軍。

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