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      2. 我的座右銘作文

        時(shí)間:2024-04-23 18:11:34 座右銘 我要投稿

        【實(shí)用】我的座右銘作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】我的座右銘作文

        我的座右銘作文1

          以前,我對(duì)“座右銘”的詮釋迷迷糊糊,但現(xiàn)在,我已了解了它的基本含義了,那就是警戒、激勵(lì)自己的格言。

          我的座右銘很多,有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,有對(duì)勞動(dòng)有幫助的,有對(duì)節(jié)約有幫助的……而對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫(xiě)的:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。

          有一陣子,外公的腳一直疼,不能走路,一向愛(ài)種花的外公這段時(shí)間不能種花了,這很讓外公難過(guò),而這兩天家人又很忙,沒(méi)時(shí)間幫外公種花,不用猜也知道,這種花的任務(wù)就交給我了。

          當(dāng)媽媽把一盆盆花搬到家里后,我看著這些開(kāi)得艷麗多彩花,眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了,外公責(zé)備我的'情景。我的心往下一沉,想對(duì)媽媽說(shuō)我不種花,我不會(huì)。正在這時(shí),我的座右銘回響在我耳際:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想:是呀?難道 我連對(duì)種花這小事都沒(méi)有信心嗎?于是,我把花搬到了陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備對(duì)這幾盆花負(fù)者到底。

          我每天都像對(duì)待孩子一樣,照顧花,因?yàn)槲蚁嘈抛约褐灰M力了,相信自己會(huì)成功,那一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,把花種好。

          也許我的精心照料感動(dòng)了花,它們都用美麗的花兒來(lái)回報(bào)我。當(dāng)外公的腳好后來(lái)看花時(shí),他開(kāi)心的說(shuō):“我的花比以前開(kāi)得還要旺,謝謝你呀……”我開(kāi)心地笑了,心想:如果沒(méi)有座右銘,我怎么會(huì)得到外公的贊揚(yáng)呢?

          “勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘,鞭策我。

        我的座右銘作文2

          快樂(lè)的過(guò)是一天不快樂(lè)的過(guò)也是一天我為什么不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天呢。這是我的座右銘,他就像我人生道路上的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的路。

          我的一生就是追求快樂(lè),你在人這一生中每天都會(huì)發(fā)生意想不到的事情,永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料,時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷,只有開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子生活才會(huì)充滿樂(lè)趣充滿陽(yáng)光。如果你不茍言笑,那誰(shuí)會(huì)想跟你在一起呢?快樂(lè)是積極的現(xiàn)象快樂(lè)也可以成就成功所以給自己的感覺(jué),是一種不錯(cuò)的想法。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,快樂(lè)至上,只有快樂(lè)才會(huì)知道生活的美好,整天憂傷,悲傷腦袋里想的都是陰暗的事會(huì)常常嘆息相反,一個(gè)人心里充滿歡喜天天笑,整個(gè)人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情,我們享受自己的生活,珍惜一分一秒。有些人勾心斗角,和快樂(lè)的`人,卻沒(méi)有心機(jī)反而可以樂(lè)觀的看待生活中所發(fā)生的困難全部一笑而過(guò),快樂(lè)至上,只有四個(gè)字,卻已足夠表達(dá)對(duì)一生的追求。

          快樂(lè)具有感染力。你看到別人對(duì)你笑,你也會(huì)回敬一個(gè)笑容給對(duì)方?鞓(lè)可以傳播。用自己的態(tài)度去感染?鞓(lè)是人人追求的這樣的話才不會(huì)容易疲勞我之所以追求快樂(lè)是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂(lè)的人才能夠做到無(wú)壓力擁有一顆放松的心靈。

          最求快樂(lè),笑口常開(kāi),就是我人生中重要的大事。

        我的座右銘作文3

          韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫(xiě)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!闭沁@句話改變了我的生活,也成為我的座右銘。

          一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是很多的,廣泛的.興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件,使人具有廣博的見(jiàn)聞。但是,一個(gè)真正有作為的人,更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西,而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣,人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn),其實(shí)并不容易。

          愛(ài)迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠,一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去,他沒(méi)有休息一天!坝幸粋(gè)馬戲團(tuán)來(lái)了,快去看吧!彼鼇(lái)就來(lái)吧,我要探究問(wèn)題!肮珗@里的花展真漂亮!逼辆推涟,我要學(xué)習(xí)!案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬!闭娌诲e(cuò),可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間,忍痛割?lèi)?ài)吧。“有人給你一張世界杯的入場(chǎng)券!睜奚税,手頭上還有問(wèn)題要演算。

          難道愛(ài)迪生不喜歡看馬戲,不喜歡看花展,不喜歡聽(tīng)交響曲嗎?那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤,他要為人生目?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮,荒廢于游玩嬉戲。

          古今中外,多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@詩(shī)一般的語(yǔ)言,像陽(yáng)光一樣一下子照亮了我的心。

        我的座右銘作文4

          “咚----咚-----”我邁著沉重的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的成績(jī)單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得那么差!這課外資料可真難背。≌姹粙寢屨f(shuō)中了,我這次一定考不好,還說(shuō)“凡是欲其成,必要付出代價(jià)——奮斗。”

          可這“奮斗”真難!

          這時(shí),媽媽碰巧也回來(lái)了,她一眼就瞧見(jiàn)桌上的試卷。媽媽不動(dòng)聲色,走上前拿起我的試卷,一瞬間,我的心也同時(shí)被提起來(lái),胸間的小兔子飛快地跳動(dòng),媽媽望了望我,說(shuō):“還記得我曾經(jīng)告訴你愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的'話吧?”我不假思索地點(diǎn)頭,熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會(huì)兒平靜地問(wèn)道:“你知道我為什么告訴你這句名言?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你做到了嗎?”媽媽再一次問(wèn)道,我一驚,想:是。∥抑皇抢斫饬怂囊馑,卻不付褚行動(dòng),不曾努力。頓時(shí),我的臉火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作聲。

          這樣安靜了幾十秒,媽媽凝視著我,許久張開(kāi)嘴,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我告訴你名言的目的,是希望你能不斷提醒自己,不斷奮斗,它不是那么容易做到,你只有付出,才會(huì)有回報(bào)。就像課外卷,你平時(shí)不好好背,想要取得好成績(jī)也是不可能的!”我恍然大悟,暗下決心一定要好好背。

          于是,我朝著目標(biāo)奮斗,終于在下一次的比賽中,得了第一名。

          現(xiàn)在,我將“凡是欲其成功,必要付出代價(jià)——奮斗!弊鳛槲业淖毅懀膊粩嗉(lì)我做好每一件事情,它成了我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。

        我的座右銘作文5

          有一句話,曾經(jīng)幫助過(guò)我一個(gè)很大的忙,這句話就是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。

          記得有一次,我的鋼琴老師讓我彈一首速度很快的曲子,我彈了好幾個(gè)星期都沒(méi)有跟上節(jié)拍器。我已經(jīng)完全崩潰了,我每次彈琴時(shí),一點(diǎn)都不想彈那本“849”。

          上課時(shí),老師安慰我說(shuō):“這本849是一本要求速度很高的書(shū),你彈了幾個(gè)星期是正常的'。更何況你現(xiàn)在彈得比考級(jí)前好多了呀,你已經(jīng)進(jìn)步了。要不是考級(jí),你還不會(huì)進(jìn)步這么大呢!

          聽(tīng)了這些話,我的心才好受一點(diǎn),但還是對(duì)那首曲子特別厭煩。

          有一次,媽媽陪我練琴,當(dāng)媽媽知道了情況時(shí),媽媽也安慰我:“寶貝,你看以前你彈曲子時(shí),彈得還沒(méi)有現(xiàn)在好呢!你要加油,你是有能力的。我送你一句名言,希望你能有所領(lǐng)悟。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽艺J(rèn)真記下了媽媽送我的那句話:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。

          我一遍又一遍地在腦海里重復(fù)這句話!暗嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。滴水”念了許多次后,我終于明白了,這句話的含義:做事只要堅(jiān)持不懈,有恒心,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

          我按照這句話做了。

          從那以后,我每天都勤奮練習(xí),反復(fù)地彈,把曲子中不熟的地方挑出來(lái)練幾十遍,再整首一起彈。終于,我把這個(gè)困難克服了。

          從此,這句“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”成為了我一生的座右銘。相信在以后的人生旅途中,這句座右銘能給予我?guī)椭,渡過(guò)難關(guān)。

        我的座右銘作文6

          在我人生的旅途中,曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對(duì)生活、面對(duì)困難挫折。這句名言就是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

          有一次,我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候,做到一半,突然被難住了。我緊皺眉頭,剛想要放棄,腦海里就不斷浮現(xiàn)出這句話:“做事不能半途而廢,要勇敢的去面對(duì),才能獲得成功。”于是,我下定了決心,一定要把這道數(shù)學(xué)題做好!首先,我先把題認(rèn)真讀幾遍,直到懂為止,然后再認(rèn)真分析、思考,一步一步的把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來(lái)。然后,我把它列成一條式子,進(jìn)過(guò)我一次次認(rèn)真地分析,終于把它算了出來(lái)。

          記得還有一次,老師讓我們先一篇記事文章,回到家后,我就鉆進(jìn)房間,苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí),情緒失落的樣子,給我端了一杯熱氣騰騰的茶,喝完后,媽媽讓我站起來(lái)把混亂的.心情調(diào)整好,慢慢的,我的心情平靜了好多。媽媽告訴我:無(wú)論做什么事情都要有信心和勇氣,這樣事情才能做好!就像我們偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。說(shuō)完,我拿起筆,全神貫注地寫(xiě)了起來(lái),不到一個(gè)小時(shí),一片語(yǔ)言?xún)?yōu)美、語(yǔ)句通順的作文展現(xiàn)在媽媽的眼前。媽媽高興得直夸我“真棒”。心里頓時(shí)美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言激勵(lì)著我,使我勇往直前。我明白了一個(gè)道理;無(wú)論做什么事,只要肯下定決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。

        我的座右銘作文7

          “己所不欲,勿施于人”這句話出自《論語(yǔ)-顏淵》,也是我銘記在心的座右銘。

          這句話的意思很簡(jiǎn)單,就是要學(xué)會(huì)將心比心,自己都不喜歡的事,也不可以施加給別人。這短短的一句話,因?yàn)橐患∈拢刮覍⑺懹浽谛摹?/p>

          記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊,主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢,很幸運(yùn)地成為了組長(zhǎng)。我在心中暗喜:還好我是組長(zhǎng),可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就慘啦!于是,我像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣,威風(fēng)地站在一個(gè)土丘上,一手叉腰,一手亂揮,像一個(gè)茶壺形!澳悖ハ床!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各個(gè)組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前,問(wèn):“菜怎么沒(méi)洗干凈?”。那位同學(xué)本來(lái)就很惱火:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,明明很干凈的!蔽乙采鷼饬耍舐曋肛(zé):“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有眼睛!”我們站了起來(lái),同時(shí)瞪向?qū)Ψ剑车酶硬豢墒帐。很快,我們就“光榮”地被“請(qǐng)”到老師那里。

          老師心平氣和地聽(tīng)我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過(guò)。然后淡淡地喝了一口茶,透過(guò)黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們,在紙上寫(xiě)下幾個(gè)大字,我們一看:己所不欲,勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的意思!崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛幔俊崩蠋熆聪蛭,我說(shuō)不出話來(lái)。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個(gè)同學(xué),她也說(shuō)不出話來(lái)。我們站了好久,同學(xué)先開(kāi)口:“對(duì)不起,我不該罵你!薄捌鋵(shí)是我有錯(cuò)在先……”從此,我多了一位知心朋友。

          在那次野炊之后,這句話在我心間徜徉很久,如果你也發(fā)生過(guò)這類(lèi)的.事,請(qǐng)記住我的座右銘:“己所不欲,勿施于人”吧!

        我的座右銘作文8

          我的座右銘有一句名言叫做:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在上三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試,我得了98分,老師把我叫到辦公室表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步,又對(duì)我說(shuō):“雖然你這次考得好,但是要記著,一定不要驕傲,時(shí)間是留給謙虛而勤奮者的,也是留給懶惰以空虛和懊悔的!

          我聽(tīng)后也沒(méi)有完全知道這句話的含義。就沒(méi)有放在心上,便回到教室里玩了起來(lái);氐郊依铮野言嚲砟媒o媽媽看,媽媽說(shuō)我做的很好,下次考試也要取得更好的成績(jī)。我沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話記在心里,而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過(guò)了2個(gè)多星期,我們又考試了,我心想:“這些題我都會(huì),這次還能考高分!

          于是我便心不在焉的寫(xiě)了起來(lái),這些題一點(diǎn)都不難。考試結(jié)束了,我很得意。等到第二天早上,我卻不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考試相差了10多分,老師把我叫到辦公室,生氣地說(shuō):“你看看你,上次考的那么好,這次竟然考了80多分,讓你不要驕傲,不要自滿,你還是驕傲。老師現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)一句話,你一定要記著,這句話會(huì)對(duì)你有很大的幫助,記著:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

          從那以后,我就知道了這句話的含義,就是說(shuō)我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候,都不要驕傲,要虛心,不然做什么事都做不好。以后,這句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”成為了我的座右銘,他時(shí)刻提醒著我們,做好生活中的.每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn),去做好每一件事情,不管是大事還是小事,都要虛心的去完成每一件事。

        我的座右銘作文9

          每個(gè)人都有自己的座右銘,有的是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!庇械氖恰坝淳烤,處處細(xì)留心!边有的是“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……”而我的`座右銘是世上無(wú)難事,只怕有心人。它的意思是世上沒(méi)有什么難事,只要用心去做,就會(huì)成功。這句話是老師經(jīng)常用來(lái)鼓勵(lì)我們的話。

          有一次,老師布置了一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè),前面很簡(jiǎn)單我一下子就寫(xiě)了起來(lái),簡(jiǎn)直易如反掌,但是到了后面,慢慢變難了起來(lái),花的時(shí)間越來(lái)越多,最后一道題是最難的,我用了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出答案來(lái),我的臉頰都開(kāi)始發(fā)燙了,腦海里頓時(shí)又一片空白,這時(shí)我想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,既然人類(lèi)想飛上天空就飛上天空,想到太空就到太空,我想,人類(lèi)自古就有這種不怕困難的精神,那我這個(gè)小題目又算得了什么呢,于是,我的自信又回來(lái)了!很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。

          還有一次,爸爸媽媽帶我去爬山,我很開(kāi)心,剛開(kāi)始爬山的時(shí)候我還很有勁,一直跑在爸爸媽媽的前頭,很快,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我跑得又累又渴,都快筋疲力盡了,我問(wèn)爸爸快到了沒(méi),爸爸回答說(shuō)快到了,過(guò)了好久我又問(wèn)爸爸,還是這個(gè)回答,終于真的快到山頂?shù)臅r(shí)候,我卻怎么也走不動(dòng)了。爸爸為了讓我打起精神來(lái),就說(shuō)了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我聽(tīng)了句話后,想了想,都快到山頂了,走了這么多路總不能半途而廢吧!我再次打起了精神來(lái),爬上了山頂。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓勵(lì)我,讓我克服一個(gè)個(gè)。它也將成為我的座右銘,伴隨我一路生長(zhǎng)。

        我的座右銘作文10

          大家好,我叫余子健,是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小孩,但我的優(yōu)點(diǎn)也很多,愛(ài)看書(shū),愛(ài)班級(jí),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,有時(shí)對(duì)人也很寬容。“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”,這句話是我的座右銘。

          古時(shí)候,有一位宰相叫藺相如,有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如,認(rèn)為:他僅憑口才好,而我保家衛(wèi)國(guó)打了無(wú)數(shù)勝仗,為國(guó)家立下汗馬功勞,怎么他的官比我還大呢?哪次我碰到他,一定要難為他一下。藺相如知道這件事后,就下了一道奇怪的命令:以后凡是遇到了廉頗的馬車(chē),就拐進(jìn)巷子里避開(kāi)。后來(lái),這事兒被廉頗知道了,體會(huì)到了藺相如的大肚量,于是,廉頗就背著荊條到藺相如的家中,藺相如見(jiàn)了,連忙讓他把荊條放下,并為廉頗穿好衣服,而且還不責(zé)怪他。從那以后,他倆就成了一對(duì)好朋友。這就是歷史上著名的負(fù)荊請(qǐng)罪的'故事。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天,我在華商超市看書(shū),因?yàn)槿撕芏啵晕液鸵粋(gè)人肩并肩地坐著。接著,另外一個(gè)人過(guò)來(lái)拿了一本書(shū),不知怎么回事,大概他拿時(shí)太用力,十幾本書(shū)連翻帶滾地從書(shū)架上倒了下來(lái),掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個(gè)人就批評(píng)他。而我一言不發(fā),直接合上書(shū)站起來(lái),把那些掉落在地的書(shū)撿進(jìn)來(lái)放回了書(shū)架,并叮囑他:“下次取書(shū)的時(shí)候別再那么魯莽了!边^(guò)了一會(huì),他又來(lái)了,可還是那樣,又有十幾本書(shū)連翻帶滾地掉下來(lái),我邊上那個(gè)人用很難聽(tīng)的話說(shuō)他,而我依然合上書(shū),站起來(lái),幫那個(gè)人再一次放好了書(shū),后來(lái)……

          你看古代的藺相如,現(xiàn)在的我,只要每人懂得寬容別人,就會(huì)避免一些爭(zhēng)吵之類(lèi)的事,這樣,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧更加美好,所以,我倡議:用寬容對(duì)待別人,別人也會(huì)用寬容對(duì)待你自己,正所謂:將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。

        我的座右銘作文11

          “發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。“這千古佳句是我在一本書(shū)上看到的。它出自宋江代詩(shī)蘇軾之后,這句名言也已經(jīng)成為我的座右銘。

          這句名言出自蘇軾年輕時(shí)寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)。那時(shí),蘇軾看了很多書(shū),識(shí)了許多字,就十分自滿認(rèn)為自己什么都會(huì),就在一副對(duì)聯(lián)上寫(xiě)到“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)!耙晃焕先艘(jiàn)了一言不發(fā)給蘇軾一本書(shū)。蘇軾翻開(kāi)書(shū),才知道書(shū)中的故事從來(lái)沒(méi)看過(guò),也有很多不認(rèn)識(shí)的字,明白了學(xué)無(wú)止境,后悔自己太自滿了。于是就把對(duì)聯(lián)改成”發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

          我也有這樣的經(jīng)歷。記得有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),看著手里的故事書(shū),想:我都看了很多故事和童話,應(yīng)該看看那些名著了。于是,我到二樓拿了本《古典版西游記》看起來(lái),可是我看不到一段,就掃興地放下書(shū),想:這是什么書(shū)呀,是人看的書(shū)嗎,這分明就是天書(shū)?森h(huán)顧四周,看見(jiàn)有很多人都在專(zhuān)心致志地看什么《簡(jiǎn).愛(ài)》、《三國(guó)演義》、《阿Q正傳》等,我不服氣就隨便吧一本書(shū)拿起來(lái)看。唉,還以為比剛才那本書(shū)容易看懂,可恰恰相反?磥(lái)我的'知識(shí)面非常窄,認(rèn)得字還不夠多,必須從童話故事慢慢來(lái)了。

          于是,我的知識(shí)面越來(lái)越廣,就開(kāi)始漸漸地從童話、故事看到文學(xué)作品。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我勉強(qiáng)可以看懂一些簡(jiǎn)單的名著了。

          經(jīng)過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單又富有挑戰(zhàn)的事件,我就把這句名言做為我的座右銘,來(lái)激勵(lì)自己多讀書(shū),多認(rèn)字,知識(shí)才會(huì)言而廣,才能做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

        我的座右銘作文12

          “簡(jiǎn)而言之,你應(yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者,讓你自己和周?chē)囊磺凶兊酶、更美、更有意義!边@句話是我的座右銘,每當(dāng)我看到或想起這個(gè)座右銘,就會(huì)想到一個(gè)鮮為人知的故事。

          那天,我和爸爸在江邊練習(xí)50米跑,不知是什么原因,不管怎么跑,總是覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁道,好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點(diǎn)生氣,心想:“算了,還是跳繩吧!笨墒,跳繩的結(jié)果依舊不容樂(lè)觀,繩子好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,總是不聽(tīng)我的指揮。我憤怒了,用力地把繩子丟到地上,氣呼呼的回家了。

          回到家中,似乎心里還是有著一股憤怒的氣。于是,我決定畫(huà)《飛天》,心想:“畫(huà)畫(huà)應(yīng)該能讓我的心情好一點(diǎn)。”可是由于我是帶著一股憤怒之情畫(huà)的,我越畫(huà)越丑,最后竟然連飛天的'臉都分辨不出來(lái)了。眼淚奪眶而出,我嗚咽著睡到床上,睡著了。

          第二天,我認(rèn)真地重畫(huà)了一次,竟然畫(huà)出了一個(gè)比以前稍好看一點(diǎn)的飛天,而平靜下來(lái),跳繩和跑步慢慢練、堅(jiān)持練,也進(jìn)步了。后來(lái),我看到一篇文章,講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應(yīng),胡蘿卜一遇到火就變軟了;雞蛋遇到火會(huì)變硬,而咖啡雖然變軟了,卻把香氣融入水中,感染他人。當(dāng)時(shí)我就想起了這件事,而我多像是生活中的胡蘿卜啊,遇到困難就軟弱!

          從此,我就希望自己成為生活道路上的強(qiáng)者,于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經(jīng)過(guò)去,可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。

        我的座右銘作文13

          “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!眲傞_(kāi)始,這句話只是為了背課文而認(rèn)識(shí),直到我身邊發(fā)生了兩件與這句名言很相似的事例……

          在做奧數(shù)題時(shí),我不停地在想各種公式與解題方法,但這都沒(méi)有成功就去套例題,連這種方法都失敗了。我很苦惱,老師教的方法用了,公式也套了,但為什么還是想不出來(lái)呢?于是,正當(dāng)我準(zhǔn)備向這道題“投降”時(shí),突然想到了這句名言,我便從書(shū)柜里翻出所有的奧數(shù)書(shū)來(lái)研究。在找書(shū)時(shí),我連一個(gè)數(shù)字,一個(gè)符號(hào)也不放過(guò),我想,蝗蟲(chóng)橫掃大地也不會(huì)有我這么認(rèn)真吧!

          第一天,我雖然沒(méi)想出來(lái),但我一一歸納好了所有的`解法,做好了分層次對(duì)應(yīng)公式的準(zhǔn)備工作。第二天,我把昨天整理好的公式與方法、畫(huà)的腦圖都一一拿了出來(lái),正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),我終于想出了這個(gè)系列的題目。真是“柳暗花明又一村”呀!看來(lái)堅(jiān)持不懈的努力還是有成果的。

          還有一次,我在北京登長(zhǎng)城時(shí),看到了陡峭的山峰,我有點(diǎn)怕高山的陡峭,但我的座右銘給了我勇氣,爬到高處時(shí),嘴里默念這句話,就不會(huì)害怕了。從山上到山下,我們隊(duì)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,大概也是被這句話激勵(lì)了吧!

          堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功,這就是這向話的喻意。愛(ài)迪生不堅(jiān)持,世界上將沒(méi)有光明;居里夫不堅(jiān)持,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)“鐳”;康熙帝不堅(jiān)持,大清將會(huì)怎樣?所以堅(jiān)持很有必要。

          生活就像海洋,困難就像風(fēng)浪,每當(dāng)遇到困難,我以堅(jiān)強(qiáng)為槳,劃行到彼岸和遠(yuǎn)方。

        我的座右銘作文14

          我的座右銘是“成功=自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”,我一直銘記著這句話是他讓我度過(guò)了不少難關(guān)是他給予我不少的幫助。

          記得四年級(jí)時(shí),由于作業(yè)過(guò)多,我沒(méi)有掌握正確的握筆姿勢(shì),拇指和食指總是交錯(cuò)著緊緊握住筆桿,日久天長(zhǎng),字寫(xiě)得也十分差勁。暑假時(shí),我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不了爸爸卻給我潑 冷水:“我看你習(xí)慣已成自然,想改?難嘍!”我信心十足:“我一定可以的!”“怎么,敢不敢打賭?100元!”“……行!賭就賭!

          第二天,我開(kāi)始以正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)字,但正向老爸說(shuō)的,我就像淺碟子里的`開(kāi)水——沒(méi)三分鐘熱度,寫(xiě)不了一會(huì),我又換回了原來(lái)握筆姿勢(shì)。這樣反復(fù)幾次,我大叫:“干不了!不干了!” 這時(shí),爸爸正好經(jīng)過(guò)我的房間說(shuō):“堅(jiān)持不了了吧!”

          被爸爸一激,我恍然想起自己的座右銘——“成功=自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”,我馬上又堅(jiān)持了下來(lái),并在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)月后,我終于掌握了正確的握筆姿勢(shì),我歡 呼:“我成功了!”

          當(dāng)然,我并沒(méi)有真的像爸爸要100元錢(qián),因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我真正悟到了“成功=自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”的道理。是我的座右銘激勵(lì)了我,使我體驗(yàn)到了成功的喜悅,這不也正是 一筆小小的財(cái)富嗎?

          人生的旅途還很漫長(zhǎng),但我相信:只要我按照“成功=自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”這句話去做,就一定能成功!

        我的座右銘作文15

          每個(gè)人,都有自己的座右銘。他就像是小鳥(niǎo)的翅膀,小船的帆,有了它。天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花!彼闶俏业某岚,我的帆。

          我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè)觀的胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。在漫長(zhǎng)的旅途中,畢竟坎坷。所以,我們要知道榮譽(yù)不可能詞語(yǔ)每個(gè)人,雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭(zhēng)取榮譽(yù),但是,在蒼茫的宇宙之間,榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的,如此而已。

          我第一次接觸這句話實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候,記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了,連班級(jí)前10名也沒(méi)進(jìn),這是,我心中的驕傲之火,好像被一盆涼水所撲滅。這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我是一個(gè)沉重的打擊,我變得一蹶不振,覺(jué)得自己被徹底擊敗了,再也站不起來(lái)了。我走在平時(shí)放學(xué)的路上,看見(jiàn)到路兩旁的花朵失去了往日的美麗,小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的,好像也在嘲笑我。平時(shí),熟視無(wú)睹的牌子映入我的眼簾。上面寫(xiě)著“通向榮譽(yù)的'路上并不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。

          在人生的旅途中,不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎?誰(shuí)會(huì)那么一帆風(fēng)順呢?杰出的科學(xué)家諾貝爾,畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗,試用了6000多種材料,失敗了7000多次,才成功發(fā)明成白織燈的嗎?那些為人,哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢?

          是啊,成功地路是荊棘叢生的,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的氣質(zhì)。我是一名小學(xué)生,怎能沒(méi)有失?媽媽人生路怎么可能不遇到挫折?

          突然,我的心中灑滿陽(yáng)光,我不禁感嘆,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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