【熱門】安全教案范文錦集5篇
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的安全教案5篇，希望對大家有所幫助。
安全教案 篇1
活動目標(biāo)
1、知道一個人在家時應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
2、能夠辨別一個人在家時的安全和危險(xiǎn)行為。
3、形成自我保護(hù)意識，提高一個人在家時的警惕性。
4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全意識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖。
2、每組一張白紙和一盒水彩筆。
活動過程
1、活動導(dǎo)入：談話活動。
�。�1）有事爸爸媽媽都出去了，你一個人在家，你會有怎樣的感覺呢？
（2）一個人在家時你回做些什么呢？
2、展開活動：觀看教學(xué)掛圖。
�。�1）出示掛圖并提問：
�、僮層變簛砜纯存ゆひ粋�人在家時是怎么做的，她的做法對嗎？
�、诮處熜〗Y(jié)：一個人在家時如果害怕，可以給爸爸媽媽打電話，如果覺得無聊可以看書，畫畫、看電視或者玩玩具，等爸爸媽媽回來。
�。�2）出示下一幅圖，這些小朋友一個人在家時都做了什么？他們的做法
①對不對？為什么？（幼兒逐一描述、討論圖片內(nèi)容。）
�、诮處熜〗Y(jié)：自己一個人在家，害怕時不要大聲哭鬧，不然可能會引起壞人的注意；不能自己一個人溜出家門，這樣可能會遇到好多危險(xiǎn)，而且爸爸媽媽找不到你會很著急；不做危險(xiǎn)的事情，比如：爬窗戶或爬其他高的地方，這樣可能會摔傷甚至有生命危險(xiǎn)。
請幼兒整體閱讀所有內(nèi)容。
3、活動展開：分組討論，一個人在家時還應(yīng)注意什么安全問題？
�。�1）教師：一個人在家時還應(yīng)該注意什么安全問題呢？如果有陌生人敲門該怎么辦？能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險(xiǎn)物品呢？
�。�2）教師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個能力較強(qiáng)的小朋友，請他用圖或圖夾文的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。
�。�3）幼兒討論，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式把在家組的想法表現(xiàn)出來。
�。�4）集體分享各組討論內(nèi)容，制定一個人在家時的安全注意事項(xiàng)。
（5）集體討論。
4、活動總結(jié)：一個人在家時的安全注意事項(xiàng)。我們制定的安全注意事項(xiàng)是：一個人在家害怕時不要大聲哭鬧，不要溜出家門，不要試圖從窗戶爬出，不要給陌生人開門，要記住爸爸媽媽的手機(jī)號，急救電話號碼。
安全教案 篇2
事故猛于虎安全重如山開平市長赤中學(xué)林惠勻 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過交通事故的悲慘圖片、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次主題班會活動，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的'意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過本次主題班會活動，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 難點(diǎn)：使學(xué)生形成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，自覺宣傳安全知識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、猜謎語：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（謎底：人行橫道） 教師小結(jié)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，正是因?yàn)橛辛私煌ㄒ?guī)則，所以我們城市的交通才會有條不紊，行人的安全才得以保障。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，交通事故卻成為了安全的第一殺手。
二、 為什么說交通事故卻成了安全的第一殺手呢？
請看下面的數(shù)據(jù)： ⑴由于交通事故,我國每6分鐘死亡1人,每1分鐘受傷1人; ⑵XX年全國因酒后駕車引發(fā)交通事故11000起; ⑶XX年全國因疲勞駕駛引發(fā)交通事故7767起; ⑷XX年全國因超速駕駛引發(fā)交通事故55515起,死亡12107人,受傷47068人,直接經(jīng)濟(jì)損失3.3億元; ⑸XX年全國共發(fā)生交通事故66.75萬起,死亡10.4萬人,受傷49.4萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.96億元; ⑹XX年上半年全國共發(fā)生交通事故25.46萬起,死亡4.95萬人,受傷21.16萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.14億元。
三、生命是美好的，我們的出生是父母生命的延續(xù)。
所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。但生命又是那樣的脆弱、多媒體展示違反交通規(guī)則而釀成惡果的圖片 圖畫一、二、三：超載的后果 圖畫五、六：黑車的隱患 圖片七、八、九：學(xué)生在放學(xué)路上嬉戲追逐、違規(guī)汽車 讓學(xué)生討論：看完了以上的數(shù)字、照片之后的感受 教師總結(jié)：我想同學(xué)們看了這些圖片后，一定認(rèn)識到了安全的重要性。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，是我們崇高的使命。
四、安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我收集和掌握了很多安全常識。 謹(jǐn)記安全，防患未然
1 順口溜《安全第一最重要》 同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢， 街上來往車輛多，走路要走人行道， 過馬路走斑馬線，先看左再右瞧， 紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑， 交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
2.騎自行車九不準(zhǔn) 一、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車. 二、自行車不逆向行駛. 三、騎自行車是不帶人. 四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 3.多媒體展示道路交通標(biāo)志
五、分小組比賽“交通知識知多少”，以搶答形式比賽
（1）.交通燈什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。
�。�2）.交通燈黃燈亮?xí)r，車輛可以通行嗎？ 答：可以。
�。�3）.在路上行走時，行人須在什么道內(nèi)行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。
�。�4）.行人橫過馬路時，須走什么道？ 答：人行橫道。
（5）.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么？ 答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
�。�6）.車輛、行人在道路上應(yīng)該按照什么原則行進(jìn)？ 答：各行其道。
�。�7）.我們放學(xué)乘車應(yīng)怎樣上車？ 答：應(yīng)排隊(duì)上車，遵守秩序。
�。�8）、多少周歲以下的兒童不可以騎車上公路？ 答：12周歲。
搶答題：
�。�1）.汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？ 答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
�。�2）.乘車應(yīng)如何禮讓？ 答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
�。�3）.行人可以在高架橋上行走嗎？ 答：不可以。
�。�4）.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？ 答：不可以。
�。�5）.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。
�。�6）.乘坐二輪摩托車必須注意什么安全措施？ 答：戴頭盔。
（7）.不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？ 答：物體、雜物。
�。�8）.交通信號燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。。
�。�9）.學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？ 答：黃色。
六、總結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全教案 篇3
設(shè)計(jì)背景
從小到大媽媽給孩子買了好多的玩具，現(xiàn)在家中都已經(jīng)能夠開一所玩具店了，但是因?yàn)楹⒆有〉脑�，好多的玩具被弄壞了，有的是摔壞的，有的是拆壞的，真是可惜了�，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)是一名中班的小朋友了，要學(xué)會如何愛惜自己的玩具！
活動目標(biāo)
1、了解玩具損壞的原因。
2、通過新舊玩具的對比，知道如何愛護(hù)玩具。
3、產(chǎn)生對玩具的愛護(hù)之情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
通過玩舊玩具，產(chǎn)生對玩具的愛護(hù)之情。
活動準(zhǔn)備
1、各種損壞的玩具。如：破汽車、破茶杯等等。
2、新玩具若干；一只小白兔玩具手偶。
3、幼兒用書人手一冊，紅色蠟筆每人一支。
活動過程
（一）給幼兒提供各種損壞的舊玩具，讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。
1、教師：今天老師帶來了幾樣玩具，請小朋友玩一玩。（幼兒玩損壞的玩具，教師觀察幼兒對這些玩具的態(tài)度。）
2、提問：剛才你玩的是什么玩具？好玩嗎？為什么？它是怎么被損壞的？
3、小結(jié)：這些玩具有的是小朋友玩時不懂得謙讓，互相爭搶弄壞的；有的是不輕拿輕放摔壞的。
（二）幼兒玩新玩具，初步萌發(fā)愛護(hù)玩具的意識。
1、教師：呀！這里還有很多玩具，老師也請你們來玩。（幼兒再次玩新玩具，教師觀察幼兒玩玩具時的情況。）
2、提問：你玩的是什么玩具？是怎么玩的？
你喜歡這個玩具嗎？為什么？
（三）組織幼兒討論：
教師：1、我們應(yīng)該怎樣玩玩具呢？新玩具我們怎么玩？舊玩具我們怎么玩？
2、一個玩具大家都想玩，怎么辦？玩具輪到你玩怎么辦？
（四）情境表演“難過的小白兔”，鞏固幼兒愛護(hù)玩具的行為。
1、教師邊操作手偶邊講情節(jié)，看完表演后教師提問：
小白兔為什么哭？
小白兔耳朵掉下來，他感到怎樣？
你想對小白兔說什么？
（五）引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，說說：圖上的小朋友在干什么？誰是愛護(hù)玩具的小朋友，請你給愛護(hù)玩具的小朋友送上一面紅旗。
（六）幼兒活動：玩玩具。
活動中教師邊觀察邊提醒幼兒愛護(hù)玩具，鼓勵幼兒**護(hù)玩具的好孩子。
活動反思
通過這節(jié)公開課，使家長知道平時不要過多的給孩子買一些玩具，其實(shí)開發(fā)寶寶們的智商并不重在玩具的數(shù)量，從小就要教會孩子愛護(hù)玩具，懂得珍惜自己的小玩具。同時進(jìn)行家園共教，給孩子養(yǎng)成愛護(hù)物品的好習(xí)慣。
安全教案 篇4
一、活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長。
二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
四、班會準(zhǔn)備：
1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
五、活動過程：
導(dǎo)語引入：
主持人合：同學(xué)們，你們好!祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)的能力。
“關(guān)愛生命，安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。
一)、生活中我們該怎么做
主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實(shí)，時時刻刻注意安全。
1、下面請說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)
�、俜艑W(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。
�、跊]滿12歲，不在路上騎自行車。
�、鄄怀俗r(nóng)用機(jī)動車輛、無證無照及超載車輛。
�、艹塑嚂r不把頭和手伸出車窗外。
�、莶粊y扔石頭。
�、薏灰诮淌易呃�、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》。
2、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕緊溜;一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。
二)、介紹案例：
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：
主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。
各小組展開討論， 小組代表發(fā)言。
四)、安全問題我解決
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：
1.請你說說怎樣從地震中逃生?
2.請說說你對“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時，你該怎么做?
4.集體出外活動時，該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對不可做?
7.要是兩個同學(xué)突然相撞，一個同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問題)
五)、班主任講話：
同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。”愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人宣布活動結(jié)束。
安全教案 篇5
一、班會目的：
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、班會形式：
以問答競賽游戲?yàn)樾问剑指傎愋〗M為單位。
三、班會前準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺布置。
3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。
四、活動過程：
（一）班長宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規(guī)則，請主持人上場。
主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人：下面進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)
（二） 食品安全問題進(jìn)行知識競賽。（必答題）
大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項(xiàng)，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。
1、 綠色食品指什么食品？
A、蔬菜和水果
B、綠顏色的食品
C、安全無污染食品
D、有豐富營養(yǎng)價值的食品
2、哪些食物不能一起吃？
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和蘋果
C、面包和牛奶
D、饅頭和豆?jié){
主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。
（二） 搶答題
主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎？
2、油炸的食物是不是可以常吃？
3、方便面是不是可以作為主食？
4、我們是不是可以天天吃快餐？
5、能空腹喝牛奶嗎？
（三） 辯論題
小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。
主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。
（四）《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
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