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      2. 幼兒園安全教案一盔一帶

        時(shí)間:2022-12-09 14:37:06 安全教案 我要投稿

        幼兒園安全教案一盔一帶

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教案一盔一帶,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園安全教案一盔一帶

        幼兒園安全教案一盔一帶1

          人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

          班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

          2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

          4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

          一、教師講解交通安全的重要性:

          教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

          教師總結(jié):

          就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

          二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才可以走?

          5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

          三、騎自行車(chē)的交通安全

          主持人:我國(guó)是自行車(chē)大國(guó),許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

          安全騎車(chē)歌

          同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。

          車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。

          上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

          信號(hào)就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。

          看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

          綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

          十字路口人車(chē)多,左右觀(guān)察聽(tīng)八方。

          騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大,攀扶車(chē)輛更可怕。

          中速騎車(chē)靠右側(cè),分道行駛路暢通。

          騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

          雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。

          騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢。

          不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

          馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

          騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。

          四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

          主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

          學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走。

          學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。

          學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。

          學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

          主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

          全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

          五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

          主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀(guān)看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

          1、學(xué)生自由談。

          2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

          乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

          1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。

          2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。

          3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

          4、在汽車(chē)行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

          5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

          6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

          7、按規(guī)定使用安全帶

          六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

         。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

         。2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

         。3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

         。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

          (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

         。7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

         。8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

          (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

          齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

          女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

          男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

          女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

         。ê希涸谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

        幼兒園安全教案一盔一帶2

          活動(dòng)內(nèi)容:

          《安全過(guò)馬路》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險(xiǎn)性。

          3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)

          2、兒歌《交通燈》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

          “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

          2、談話(huà),引入主題。

          “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

          (幼兒討論)

          3、出示圖片,提高幼兒興趣。

          “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛。”

          “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

          4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

          “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了!

          5、引導(dǎo)幼兒討論

          “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

          6、講解怎樣安全過(guò)馬路

          “小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好!

          “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)

          7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)

          “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

          “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”

          8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

          “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它!

          9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)

          10、延伸

          “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

          (做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

          11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。

          附:兒歌

          交通燈,會(huì)說(shuō)話(huà)

          黃燈說(shuō),請(qǐng)注意

          紅燈說(shuō),快停下

          綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧

          牢記他們說(shuō)的話(huà)

          按照紅黃綠行動(dòng)

          做個(gè)文明好娃娃。

        幼兒園安全教案一盔一帶3

          一、活動(dòng)分析:

          大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。

          大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (一)物質(zhì):

          1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

          2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包,自制方向盤(pán)。

          3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志。

          4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來(lái)講解。

          5、音樂(lè)磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

         。ǘ┬睦恚河^(guān)察馬路上的交通標(biāo)志。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

          師:小朋友你們看,這里有斑馬線(xiàn)、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

         。ǘ┱归_(kāi):

          1、觀(guān)看情景表演,引起幼兒思考:

          (1)注意提醒:又發(fā)生了一件事情。

         。2)表演內(nèi)容:

          A、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。

          B、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。

         、賳(wèn):剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?你想對(duì)他們說(shuō)什么?

         、谛〗Y(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

         。3)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志:

         、僬J(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

          師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

         、谀M游戲:體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

          師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

         、坌〗Y(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

          2、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

          (1)師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn):這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

          (2)歸納:

         、胖甘緲(biāo)志:

          在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

         、平箻(biāo)志:

          在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線(xiàn),是禁止車(chē)輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

         、蔷緲(biāo)志:

          在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

         、瘸鍪救N標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。

          師:小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫(huà)有不同圖案,還有一條紅斜線(xiàn)的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫(huà)不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

          小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里有交通標(biāo)志,看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。

          3、播放flash動(dòng)畫(huà),鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握,有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

          播放畫(huà)面,幼兒觀(guān)察,以最先答對(duì)的幼兒為勝,并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。

          4、學(xué)習(xí)指揮手勢(shì),現(xiàn)場(chǎng)指揮:

         。1)師:

          剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛順利通行,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。今天,我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。

         。2)警察:

          孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)(直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì))。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作,幼兒猜意思。

         。3)游戲:“學(xué)做小交警”。

          學(xué)做交通指揮手勢(shì)。

          5、游戲:交通安全伴我行。

          師:

          孩子們交警阿姨看到你們這么聰明,想和我們一起做游戲,你們高興嗎?

          我們就請(qǐng)交警阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指揮,幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,在音樂(lè)伴奏下,展開(kāi)游戲,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,觀(guān)看指揮手勢(shì)進(jìn)行行駛。

          (三)結(jié)束:集合隊(duì)伍,講評(píng)情況。

          交警:

          孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛(wèi)士。

          老師:

          希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護(hù)交通安全,讓更多的孩子高高興興上學(xué),平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結(jié)束!

        幼兒園安全教案一盔一帶4

          一、班會(huì)背景

          20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

          二、班會(huì)主題:

          《佩戴頭盔,永不吃虧》

          三、班會(huì)目標(biāo):

          1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí),學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、了解一些交通安全事故,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車(chē)時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車(chē)時(shí)能自覺(jué)規(guī)范使用安全帶。

          四、課前準(zhǔn)備

          課件PPT、相關(guān)視頻

          五、教學(xué)過(guò)程

          一、談話(huà)導(dǎo)入

          同學(xué)們,在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì),交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

          “盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡(jiǎn)單,就是摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員必須戴頭盔,開(kāi)車(chē)出行的必須系安全帶。

          20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          1、觀(guān)看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

         。ǹ戳诉@些視頻,說(shuō)說(shuō)你的看法)

          小結(jié):騎坐電動(dòng)自行車(chē)要佩戴安全頭盔、乘坐車(chē)輛要系好安全帶。

          2、騎車(chē)外出時(shí)要注意

          ①未滿(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)

          按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,未滿(mǎn)12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車(chē)的!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲”。

         、谡_佩戴安全頭盔

          電動(dòng)車(chē)騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅(jiān)硬的路面或電線(xiàn)桿、行道樹(shù)碰撞,無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

          搭載孩子騎車(chē)外出時(shí),家長(zhǎng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

          3、乘車(chē)外出時(shí)要注意

         、僬_使用安全帶、安全座椅

          未滿(mǎn)12周歲的孩子乘坐私家車(chē)時(shí),要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

          足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過(guò)來(lái),橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用,嚴(yán)禁多人共用。

         、谶x擇合適的乘車(chē)位置

          14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì),因此無(wú)論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

          在后排座椅的左右位置選擇中,并沒(méi)有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開(kāi)撞擊,因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬?duì)安全的。因此,建議盡量左后位置乘坐。

          六、教師總結(jié):

          安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險(xiǎn)、減輕事故后果。同時(shí)倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒,共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

        幼兒園安全教案一盔一帶5

          設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒自我認(rèn)知,自我意識(shí)已經(jīng)初步形成,他們對(duì)自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分,他們每天用小手做許多事情。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手,我想通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒掌握一些安全保健常識(shí)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道愛(ài)護(hù)小手,不玩尖利的東西。

          2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、請(qǐng)幼兒觀(guān)察圖片,提問(wèn):

          ——這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)

          ——好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

          ——什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)

          ——啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò),手劃破了有哪些不方便。

          2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。

          教師小結(jié):我們周?chē)泻芏鄸|西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

          3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

          ——如果手不小心被劃破了,能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因(yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。) ——手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

          ——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)

          教師小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

          活動(dòng)反思:通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動(dòng)中,幼兒積極回答問(wèn)題, 興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西,在自我保護(hù)能力上有了很大的提高。

        幼兒園安全教案一盔一帶6

          一、課程名稱(chēng)

          《一盔一帶,安全出行》

          二、年齡段

          4—5歲

          三、設(shè)計(jì)思路

          本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線(xiàn)較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶(hù)外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話(huà)題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

          四、活動(dòng)重點(diǎn)

          了解頭盔保護(hù)的重要性。

          五、活動(dòng)難點(diǎn)

          理解安全防護(hù)的重要性。

          六、活動(dòng)方法

          討論法、觀(guān)察法、操作法

          七、活動(dòng)目標(biāo)

          知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

          八、情感目標(biāo)

          了解頭盔保護(hù)的重要性。

          九、技能目標(biāo)

          了解頭盔的組成與佩戴方法。

          十、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

          材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

          十一、活動(dòng)過(guò)程

          教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

          基本部分

         。ㄒ唬┬∮螒颉

          游戲一:角色知多少

          請(qǐng)幼兒觀(guān)看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

          游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

          根據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱(chēng)。

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。

          請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

          教師小結(jié):如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

          (三)出示圖片,提問(wèn)互動(dòng)。

          教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

          教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

          教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

          互動(dòng)部分

          幼兒探索,進(jìn)行討論。

          1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

          2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀(guān)察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

          3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

          4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

          十二、活動(dòng)總結(jié)

          教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

          十三、活動(dòng)延伸

          讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

        幼兒園安全教案一盔一帶7

          設(shè)計(jì)意圖:

          大班段的孩子,雖然已經(jīng)比較懂事,但也活潑好動(dòng)了不少,雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。特別是乘坐電瓶車(chē)時(shí)沒(méi)有佩戴頭盔的習(xí)慣,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解安全頭盔與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

          2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

          3、增強(qiáng)安全出行的意識(shí),遵守良好的交通規(guī)則。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、頭盔一個(gè)。

          2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

          3、交通事故的視頻。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)了解交通規(guī)則的重要。

          1、出示交通規(guī)則的圖片,讓幼兒簡(jiǎn)單的.了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則,這樣才能安全。

          2、播放交通事故的視頻。

          3、回憶自己和家長(zhǎng)出行時(shí)候是怎么樣做的,有沒(méi)有做到安全出行。

         。ǘ⒄J(rèn)識(shí)頭盔和了解頭盔的正確戴法。

          1、出示頭盔,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同的頭盔。

          2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請(qǐng)個(gè)別幼兒試戴。

         。ㄈ┰鰪(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

          了解頭盔的作用,增強(qiáng)安全意識(shí)。知道帶上頭盔會(huì)避免有些意外風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,對(duì)頭的保護(hù)。騎車(chē)戴頭盔是一個(gè)非常有效的自我保護(hù)措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對(duì)我們的保護(hù)效率更高,讓我們一起增強(qiáng)安全意識(shí),騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要佩戴安全頭盔。

          活動(dòng)反思:

          此次安全教育活動(dòng),不僅讓孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃,更重要的是讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹(shù)立交通安全法治意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

        幼兒園安全教案一盔一帶8

          設(shè)計(jì)思路

          本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線(xiàn)較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶(hù)外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話(huà)題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

          活動(dòng)重點(diǎn)

          了解頭盔保護(hù)的重要性。

          活動(dòng)難點(diǎn)

          理解安全防護(hù)的重要性。

          活動(dòng)方法

          討論法、觀(guān)察法、操作法

          活動(dòng)目標(biāo)

          知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

          情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。

          技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

          材料準(zhǔn)備:

          1.安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

          活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入

          部分一、課前導(dǎo)入

          教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

          基本部分一、小游戲。

          游戲一:角色知多少

          請(qǐng)幼兒觀(guān)看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

          游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

          根據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱(chēng)。

          二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。

          請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

          教師小結(jié):如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

          三、出示圖片,提問(wèn)互動(dòng)。

          教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

          教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

          教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

          互動(dòng)部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

          1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

          2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀(guān)察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

          3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

          4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

          活動(dòng)總結(jié)

          教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

          活動(dòng)延伸

          讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

        幼兒園安全教案一盔一帶9

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

          2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          二、教學(xué)過(guò)程:

          1、由交通標(biāo)志連連看引入

          同學(xué)們:我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

          2、小兔診所

          以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

          3、珍愛(ài)生命

          請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

          4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

          主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

          5、觀(guān)看交通安全視頻

          此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話(huà)報(bào)警110,不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

          6、游戲《模擬路口》

          請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

          7、交通安全知識(shí)搶答

          以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。

          8、交通安全拍手歌

          你拍一,我拍一,交通安全是第一,

          你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

          你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

          你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),

          你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

          你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,

          你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

          你拍八,我拍八,生命才是第一位,

          你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

          你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。

          9、總結(jié)

          為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

        幼兒園安全教案一盔一帶10

          一、活動(dòng)目標(biāo)。

          1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

          2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

          3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

          5、樂(lè)于探索、交流與分享。

          6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

          2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1、交通警察指揮交通的圖片。

          2、一些交通標(biāo)志如斑馬線(xiàn),人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

          3、警帽,哨子。

          四、活動(dòng)過(guò)程。

          1、組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

          2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

          3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

          4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

          5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

          五、教學(xué)反思。

          本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

          小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

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