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      2. 一盔一帶安全教案

        時間:2021-11-17 16:28:59 教案 我要投稿

        一盔一帶安全教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的一盔一帶安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一盔一帶安全教案

          一盔一帶安全教案1

          課程名稱

          《一盔一帶,安全出行》

          年齡段

          4—5歲

          設(shè)計思路

          本次活動是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強,要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運動頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運動時直說太累太熱,利用帽子這一個契機引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護自己,希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護的重要性。

          活動重點

          了解頭盔保護的重要性。

          活動難點

          理解安全防護的重要性。

          活動方法

          討論法、觀察法、操作法

          活動目標(biāo)

          知識目標(biāo)知道生活中常見的保護工具。

          情感目標(biāo)

          了解頭盔保護的重要性。

          技能目標(biāo)

          了解頭盔的組成與佩戴方法。

          活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

          材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實驗記錄表。

          活動過程

          導(dǎo)入部分

          一、課前導(dǎo)入

          教師引導(dǎo)語:通過近期的活動,我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。

          基本部分

          一、小游戲。

          游戲一:角色知多少

          請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

          游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

          根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

          二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。

          請幼兒討論:為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

          教師小結(jié):如果騎車時發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

          三、出示圖片,提問互動。

          教師:在生活中有哪些需要我們保護的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

          教師:我們可以用什么去保護它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

          教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時,有保護和沒有保護它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

          互動部分

          幼兒探索,進(jìn)行討論。

          1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時,在有工具保護和沒有工具保護的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

          2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀察物品在被保護與沒有保護的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。

          3、幼兒自由實驗并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

          4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。

          活動總結(jié)

          教師:原來保護的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動車的時候,一定要戴好頭盔,保護好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們,期待下次活動小朋友們的分享!

          活動延伸

          讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的,第二天帶回園分享。

          一盔一帶安全教案2

          一、教學(xué)目的

          1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳教育。

          2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

          二、教學(xué)重點:

          重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

          教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識,強化防溺水的意識。

          三、教學(xué)內(nèi)容

          1、乘坐車輛的選擇。

          乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的.車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

          2、乘車途中的安全。

          乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

          安全走路

          1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

          2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

          3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

          4、“一盔一帶”安全宣傳

         。1)積極參與“一盔一帶”安全守護行動,自覺履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶。

          (2)家長駕駛摩托車、電動自行車接送孩子上下學(xué)或出行時,正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機動車道內(nèi)穿行;不逆向行駛。

         。3)家長、教育孩子在人行道行走,沒有人行道的道路要盡量靠右行走,晚間行走時盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)則;按照疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在馬路上追逐打鬧。

         。4)不讓孩子乘坐超員車、無牌車、三輪車、黑校車等違規(guī)車輛。

         。5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動自行車;所有學(xué)生不得騎摩托車;不允許學(xué)生家長在租騎共享單車時違規(guī)加載孩子或同伴,確保騎行安全。

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