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      2. 小學(xué)生防溺水安全教案

        時(shí)間:2023-02-28 18:41:06 安全教案 我要投稿

        小學(xué)生防溺水安全教案(9篇)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生防溺水安全教案,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生防溺水安全教案(9篇)

        小學(xué)生防溺水安全教案1

          一、活動(dòng)目的:

          1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)及同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          二、活動(dòng)形式:

          以討論為主

          三、班會(huì)過(guò)程:

          (引言)春天來(lái)了,夏天會(huì)如期而至,天氣炎熱時(shí),你想游泳嗎?誠(chéng)然:游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          一、看一看(投影展示)

          案例1 20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

          案例2 5月5日,山東聊城接連發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學(xué)生下河游泳發(fā)生意外,其中五名學(xué)生溺水身亡。

          看到這些慘痛教訓(xùn),對(duì)我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

          二.議一議

          (引言)同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

          1、有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;

          2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的`情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水; 3、有的是下到河里,腿抽筋了; 4、有的是因救人,被帶下去嗆死了; ……

          三.說(shuō)一說(shuō)

          (引言)是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答)

          (教師小結(jié)并講解)同學(xué)們說(shuō)的都很有道理,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的知識(shí)吧!

          1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

          2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

          3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;

          4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí),應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

          5、營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;

          6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨(dú)游泳;

          7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。

          8、游泳時(shí)禁止及同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑;小心嗆著; (記住了嗎!)

          (學(xué)生問(wèn)) 萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃? (教師講解) 切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救;

          如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

          如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

          四、溺水的急救

          1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。 2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)

         。1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指及中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

         。2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

         。3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

         。4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

          五、小結(jié)

          人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣

          今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防及急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們,安全無(wú)小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來(lái),在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長(zhǎng),青春永駐!

          反思:此次班會(huì)的召開(kāi),使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),為即將到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。

        小學(xué)生防溺水安全教案2

          在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了幫助廣大中小學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,小編為大家分享幼兒園防溺水安全教案范文如下:

          教學(xué)目標(biāo):

          1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?

          二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

          教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110“。

          2、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小?/p>

          本學(xué)期解決解決學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的'事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

          3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        小學(xué)生防溺水安全教案3

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

          2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

          3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

          4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引入

          現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

          二、防汛知識(shí)教育

          1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

          2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

          3、盡力躲避大浪;

          4、盡量抓住浮托物;

          5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

          6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

          7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

          三、防溺水知識(shí)教育

          (一)、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))

          1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

          2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

          3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

          4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

          5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

          (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

          1、在游泳之前一定要做充足的`準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

          2、如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

          3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

          4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

          5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

          (三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:(四點(diǎn))

          1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

          2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

          3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

          4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

          (四)、游泳中的緊急情況及自救。

          1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

          2、一般處理辦法。

          (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

          (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

          再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

          (五)、溺水的急救

          1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

          2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)

          (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下

          頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

          (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

          (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

          (4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話;驍r車送醫(yī)院。

          四、小結(jié)

          人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。更多安全教育相關(guān)教案推

        小學(xué)生防溺水安全教案4

          夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定開(kāi)展防溺水專題活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

          一、活動(dòng)主題:

          家校聯(lián)動(dòng),珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          202x年4月14日至9月20日

          三、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

          組員:各處室、各級(jí)部負(fù)責(zé)人

          下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、組織開(kāi)展一次“防溺水安全教育主題班會(huì)”評(píng)比工作。(團(tuán)委)

          2、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的國(guó)旗下講話。(保衛(wèi)處)

          3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)

          4、發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)

          5、利用微信公眾號(hào)、校訊通等平臺(tái),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),督促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)生在校外期間的.監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)

          6、開(kāi)展一次防溺水宣講活動(dòng)。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動(dòng)部署要求,縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。時(shí)間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時(shí)間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)

          7、開(kāi)展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”中小學(xué)征文比賽活動(dòng),作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實(shí)情感,作品要緊扣活動(dòng)主題,敘述個(gè)人對(duì)預(yù)防溺水安全管理和教育的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字?jǐn)?shù)在600字左右(詩(shī)歌除外)。通過(guò)自評(píng),初選推薦作品2篇報(bào)局安全管理科評(píng)比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:xxx),作品報(bào)送截止時(shí)間為202x年5月30日,逾期不予評(píng)選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)

          五、工作要求

          1、精心組織。各處室、各級(jí)部高度重視,強(qiáng)化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確;顒(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要清醒認(rèn)識(shí)做好防范學(xué)生溺水工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅(jiān)決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

          2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,通過(guò)校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要通過(guò)溺水事故警示,提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)。在周末及節(jié)假日期間,定時(shí)通過(guò)校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長(zhǎng)履行對(duì)學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

          3、校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查。縣教體局將對(duì)各學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,并把各級(jí)部、各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度工作考核內(nèi)容。

        小學(xué)生防溺水安全教案5

          教學(xué)目的

          1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話引入

          同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育

          小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          ( 一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

          (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

          (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

          (二)、老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

          本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

          (1)議一議:

          這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

          我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

          (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

          (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊?心得體會(huì)。

          (三)、說(shuō)一說(shuō)

          說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié)

          (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        小學(xué)生防溺水安全教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1。通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

          2。知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

          3。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          4。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5。遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

          活動(dòng)過(guò)程:

          : 一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

          師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

          師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

          二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

          教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

          師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

          師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

          師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

          師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的.時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

          三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

          師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

          請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

          故事:《小貓落水》

          夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

        小學(xué)生防溺水安全教案7

          教學(xué)目的:

          1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提

          教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過(guò)程:高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          【游泳須知】

          游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

          為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

          1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

          4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

          5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

          7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

          溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識(shí)喪失,重者心跳、呼吸停止。

          【溺水的原因】

          一、不熟悉水性意外落水:。主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息死亡。人落水后,水、泥沙街道的阻塞呼吸道,或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。溺水多見(jiàn)于兒童、青少年和老人,以誤落水中為多,偶有投水自殺者,意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。

          二、熟悉水性而遇到意外的'情況:1.手足抽筋是最常見(jiàn)的。主要是由于下水前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、水溫偏冷或長(zhǎng)時(shí)間游泳過(guò)于疲勞原因。小腿抽筋時(shí)會(huì)感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛。 2.有時(shí)因潛入到淺水而造成頭部損傷而發(fā)生溺水。3.有時(shí)候(特別是一些老年人)會(huì)因?yàn)樾呐K病發(fā)作或中風(fēng)引起意識(shí)喪失,而發(fā)生溺水。

          溺水后的表現(xiàn)癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。輕者,落水時(shí)間短,口唇四肢末端易青紫,面腫,四肢發(fā)硬,呼吸淺表。吸入水量2ml/kg時(shí)出現(xiàn)輕度缺氧現(xiàn)象。重者。如吸水量在10ml/kg以上者,1分鐘內(nèi)即出現(xiàn)低血氧癥。落水時(shí)間長(zhǎng),面色青紫,口鼻腔充滿血性泡沫或泥沙,四肢冰冷,昏睡不醒,瞳孔散大,呼吸停止。

          【自救】

          1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì)失去平衡,這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

          2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重)。

          3、千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失將使落敗的作法水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

          4、當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

          5、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

         。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

         。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

        小學(xué)生防溺水安全教案8

          一、指導(dǎo)思想

          “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的工作目標(biāo),堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

          二、工作目標(biāo)

          以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“防溺水安全教育月”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

          三、活動(dòng)主題:

          開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

          四、活動(dòng)組織:

          組 長(zhǎng):陳光信

          副組長(zhǎng):楊海生

          組 員:潘子榮 余愛(ài)宜 劉學(xué)軍 羅瓊及各村校長(zhǎng)、各班班主任

          五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn):

          不斷提高師生防范能力。

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1。通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)生防溺水“六個(gè)一”(即:上好一堂防溺水專題教育課,開(kāi)展一次防溺水自救互救技能培訓(xùn),組織一次防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展一次防溺水主題班(隊(duì)、團(tuán))會(huì),印發(fā)一份防溺水宣傳手冊(cè),給全體學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作文)主題教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識(shí)和防范能力。

          2。通過(guò)大量慘痛的案例和“兩個(gè)五分鐘安全提醒教育”以及 按時(shí)發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式,警醒學(xué)生時(shí)刻牢記“六個(gè)決不”。

          3。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳學(xué)生防溺水安全常識(shí)。

          4。通過(guò)在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種形式,積極營(yíng)造濃厚的校園防溺水工作氛圍。

          5、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

          八、活動(dòng)要求:

          安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!

          按縣教育局精神,四月份在我縣開(kāi)展為期一月的中小學(xué)生防溺水安全教育,學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,制定了我校工作方案,望各村校、各班認(rèn)真落實(shí),將我校防溺水安全教育工作做好做實(shí)!

        小學(xué)生防溺水安全教案9

          ——遇到有人溺水怎么辦

          教學(xué)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)目標(biāo):

          情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話引入課題

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

          二、新授

          1、游泳中要注意的問(wèn)題:

          組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

          學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后。

          2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

          溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          3、溺水的急救

          (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

          方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

          未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

          學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          (2)如何開(kāi)展岸上急救

          教師詳細(xì)講解急救步驟:

          第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的.分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

          第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

          第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

          第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          三、課堂總結(jié)

          1、同學(xué)們小結(jié):

          通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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