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      2. 教養(yǎng),就是要讓人舒服!

        時(shí)間:2021-04-13 10:35:58 瑞文頭條 我要投稿

        教養(yǎng),就是要讓人舒服!

          一說起教養(yǎng)這一回事,大家都以為是出自名門才能得到,其實(shí)教養(yǎng)是一種普通常識(shí),只要稍微注意,都可學(xué)到,和你的出身沒有關(guān)系。

          在古代中國(guó),形容一個(gè)男人有教養(yǎng),是“謙謙君子、溫潤(rùn)如玉”;夸一個(gè)女人有教養(yǎng),則是“知書達(dá)理、溫柔賢惠”。

          那么到底什么是教養(yǎng)呢?我們要知道,教養(yǎng)不是隨心所欲的,教養(yǎng)也不是唯我獨(dú)尊,教養(yǎng)是善待他人、善待自己。做一個(gè)有教養(yǎng)的人,就要認(rèn)真地關(guān)注他人,真誠(chéng)地傾聽他人,真實(shí)地感受他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尊重別人就是尊重你自己。有教養(yǎng)的人知道什么事情可以做,什么事情不可以做。

          要知道,真正的教養(yǎng)不是做給別人看的,而是發(fā)自內(nèi)心的。真正的教養(yǎng)來源于一顆熱愛自己熱愛他人的心靈。中國(guó)有句古話,叫“己所不欲,勿施于人”,或許是對(duì)“教養(yǎng)”的最好詮釋。

          教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里

          不知道你有沒有聽過或者看過這樣的一則故事,有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

          所以由此可以看出教養(yǎng)兩字體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上面,教養(yǎng)并不是你在禮數(shù)上的不周,應(yīng)該是對(duì)別人的一種尊重!

          教養(yǎng)展現(xiàn)你的真性情

          很多人都比較喜歡看武俠片的吧,武俠片里面的英雄,他們的`性情讓你陶醉,你是否總想成為那個(gè)真性情的人,大塊吃肉,大口喝酒,對(duì)壞人不假顏色,對(duì)當(dāng)權(quán)者不會(huì)卑躬屈膝,多暢意啊。

          而那些風(fēng)度翩翩的反派,道貌岸然,骨子里都是陰謀算計(jì),多討厭。

          但最后,我們發(fā)現(xiàn)誰也沒有成為那些真性情的人。我們也學(xué)著收起情緒,保持微笑,難免忍氣吞聲,更沒有什么陰謀詭計(jì)要對(duì)付。

          生活不是江湖,在現(xiàn)實(shí)面前,我們這才發(fā)現(xiàn),不讓人難堪的教養(yǎng),比直來直往的真性情更難。

          真正的教養(yǎng)絕對(duì)不是虛偽

          在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到很多有教養(yǎng)的人,他們時(shí)刻保持著一個(gè)完美的形象,可是我們往往會(huì)覺得他們很虛偽。

          但是在生活中,如果對(duì)方的修養(yǎng)讓你感到的只是距離感,而不是一種的溫暖的話,那也不是真的高修養(yǎng)。因?yàn)橐粋(gè)人的直觀往往是很正確的。

          而真正有教養(yǎng)的人,反而很寬厚,很真誠(chéng),讓人感覺到溫暖,因?yàn)樗麄兿肴酥,他們用心的?duì)待每一個(gè)人,這樣的人才是真正的有教養(yǎng)!

          真正的教養(yǎng)是理性的

          我承認(rèn),教養(yǎng)是個(gè)好東西。

          但是,我渴望的教養(yǎng),理性的教養(yǎng)。

          一個(gè)人,若非通過理智的思考,表面化做人做事,則會(huì)淪入虛偽、表里不一、看人說話、情緒用事、好心做壞事等尷尬的處境。

          而一個(gè)人,若是通過正確深刻的思考,言語充滿情義,舉止妥帖到位,極體面,幾乎令人如沐春風(fēng)。

          在更多人心中,他確實(shí)仁厚、有教養(yǎng)。

          所以,說到底,教養(yǎng)就是要讓人感到舒服!

          有一次跟朋友一起去KTV唱歌,吃完自助餐,看見她把餐盒、紙杯、廢棄物都一樣一樣整理好,鋪平,均勻的蓋在餐盤上,拿到桌子的一邊放著等著服務(wù)員來收拾。我坐在旁邊,瞬間覺得自己之前是多么的粗魯。垃圾本身不是美好的東西,但在丟棄時(shí)卻可以有教養(yǎng)。

          所以所謂的教養(yǎng),真實(shí)存在于環(huán)境感染力中。

          好的教養(yǎng)猶如花香,沁人心脾。但從一個(gè)花骨朵成長(zhǎng)成一顆美艷的花朵并不是一朝一夕的,這需要長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累。

          好的教養(yǎng)也需要從小做起,從點(diǎn)滴做起。讓教養(yǎng)成為一種習(xí)慣,一種很自然的做事方法,處世之道。

          教養(yǎng)不是道德規(guī)范,也不是小學(xué)生行為準(zhǔn)則,教養(yǎng)它更是一種體諒,不因?yàn)樽约鹤寗e人覺得不舒服,這就是教養(yǎng)的最高境界,你知道了嗎?

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