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      2. 保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2022-05-16 22:37:34 班會(huì)教案 我要投稿

        【精品】保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案3篇

          在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案3篇

        保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案 篇1

          一、活動(dòng)對(duì)象:

          二年級(jí)學(xué)生

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          40 分鐘

          三、活動(dòng)背景:

          現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          通過本次主題班會(huì),使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識(shí),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

          五、活動(dòng)形式:

          朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識(shí)問答、游戲。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:

          1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。

          2、布置教室

          七、活動(dòng)過程:

          (一)主持人宣布班會(huì)開始

          師:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門,我們就成了酒師附小的一員。你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢?

          學(xué)生交流。

          師:在這里,我們應(yīng)該怎么做?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          師小結(jié):在學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭里,我們要團(tuán)結(jié)友愛,要尊重老師,要關(guān)心同學(xué),要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

          主持人、老師合:讓我們從小保護(hù)環(huán)境。《保護(hù)環(huán)境,我的'責(zé)任》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          (二)安排活動(dòng)

          1、朗誦兒歌

          屈昱諾:同學(xué)們,我們朗誦兒歌,

          保護(hù)環(huán)境童謠

          伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生要搞好。

          廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。

          垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓它吃個(gè)飽。

          廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責(zé)任。

          節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢。

          清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。

          校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。

          師:同學(xué)們朗誦得真好,你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生拍拍自己的前額三下),沒有做到批評(píng)一下自己。(學(xué)生刮三下自己的鼻子)

          主持人A:咦,上臺(tái)來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。

          小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《環(huán)保日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家,你們有信心嗎?

          2、環(huán)保知識(shí)知識(shí)問答。

          保護(hù)環(huán)境知識(shí)問答。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。錯(cuò)的說說為什么錯(cuò)了。

          (1)牛奶不是零食,可以帶進(jìn)學(xué)校。(錯(cuò))

          (2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門口吃完再進(jìn)來。(錯(cuò))

          (3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關(guān)好。(對(duì))

          (4)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)要下草坪捉蝸牛,我馬上制止他。(對(duì))

          (5)小華的小便實(shí)在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(錯(cuò))

          (6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對(duì))

          (7)秋天來了,我們喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放在課桌里。(錯(cuò))

          (8)洗手池里有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可不關(guān)我的事。(錯(cuò))

          (9)冬天也要適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣。(對(duì))

          (10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對(duì))

          (11)今天小紅不想做衛(wèi)生,趕緊找個(gè)人來替她做。(錯(cuò))

          (12) 我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(對(duì))

          (13)同學(xué)們都還小,走路的時(shí)候可以摸著墻壁走。(錯(cuò))

          (14)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對(duì))

          (15)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔?xùn)|西。(錯(cuò))

          小記者:同學(xué)們環(huán)保知識(shí)回答得真好,再見!

          主持人C小結(jié):校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康。為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園的整潔,是我的責(zé)任。

          全班集體朗誦:保持校園的整潔,是我(用手指自己)的責(zé)任。

          3、 詩(shī)朗誦

          給未來一片綠色

          輕輕地打開地球畫冊(cè),

          山山水水都會(huì)在問我:

          小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

          你想給未來的地球留下什么?

          是留下一棵樹,

          還是留下一朵花?

          是留下一個(gè)生命的春天,

          還是留下一片永恒的綠溝?

          啊,你說,我說,他說:

          給未來留下一個(gè)更美的地球,

          和一首綠色和平的歌!

          深情的揮動(dòng)七彩畫筆,

          藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

          小天使,大自然的小天使,

          你想給未來的世界畫些什么?

          是畫出青山常青,

          還是畫出綠遍沙漠?

          是畫出場(chǎng)開不敗的花季,

          還是畫出永不消失的春色?

          啊,有你,有他,有我,

          給世界畫出一個(gè)更美的未來,

          和一首愛護(hù)地球的歌!

          4、結(jié)合實(shí)際,探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。

          展示圖片表述對(duì)環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對(duì)于危害性的看法。

          5、活動(dòng)總結(jié) 共同宣言

          倡議:親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

          5、齊唱歌曲《咱們從小保護(hù)環(huán)境》(修改歌詞)

          師:看到同學(xué)們這樣有責(zé)任心,我為你們驕傲,自豪!

          主持人一起合:保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護(hù)環(huán)境》。(《咱們從小講禮貌》改編)。

          晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了紙屑撿起來,撿起來,花草樹木對(duì)我笑,對(duì)我笑。紙屑撿起來,垃圾不見了,咱們從小。講衛(wèi)生,咱們從小保護(hù)環(huán)境。

          好兒童,志氣高,講衛(wèi)生,護(hù)環(huán)境,小朋友啊,咱們一定要記牢。保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂拋,不亂拋。衛(wèi)生要做到,環(huán)境要保護(hù),咱們從小講衛(wèi)生,咱們從小保護(hù)環(huán)境。

          教師指揮,學(xué)生打節(jié)拍。

          (三)班主任總結(jié)

          師:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任,是大家的責(zé)任。我們每一個(gè)同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻牢記這個(gè)責(zé)任,

          (四)宣布班會(huì)結(jié)束

          師:現(xiàn)在我宣布,“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”主題班會(huì)結(jié)束!

        保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

          2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識(shí)。

          3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、校園照片若干張

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入(3分鐘)

          小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

          二、活動(dòng)過程

          (一)引出話題(6分鐘)

          1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

          2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

          3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的.一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

          4、討論:我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、班級(jí),更加美麗、整潔。

          (二)學(xué)生自我檢查

          1、播放一個(gè)小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個(gè)視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?

          2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

          (1)、認(rèn)真完成值日工作。

          (2)、不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

          (3)、不往花池中丟垃圾。

          (4)、看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

          (5)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

          (6)、愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!

          2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

          (三)判斷對(duì)錯(cuò)。

          1、課件出示題目:

          (1)、冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

          (2)、一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。

          (3)、輪到小華值日時(shí),小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

          (4)、一次,小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

          (5)、課間,小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。

          2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的說明原因,該怎樣做。

          (四)學(xué)習(xí)拍手歌,識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

          1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

          2、師生對(duì)答。

          你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

          你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

          你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,教育別人在其次;

          你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

          你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

          你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

          你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

          你拍九,我拍九,造福社會(huì)才持久;

          你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

          三、欣賞校園的美景。(課件)

          四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

          我宣誓:我將以實(shí)際行動(dòng)做到

          珍視天空,關(guān)愛大地;

          抵制污染,植綠護(hù)綠;

          珍愛生命,節(jié)約資源;

          保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;

          綠色消費(fèi),綠色人生。

          請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

          五、呼吁:

          同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,

          小朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起!!!

        保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案 篇3

          活動(dòng)目的:

          培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。

          2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)谩⑶驁?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

          1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

          2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

          二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

          1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請(qǐng)交流一下。

          2、全班分成五個(gè)小組,老師指定組長(zhǎng),然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長(zhǎng)記錄整理。

          3、五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。

          4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的'交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長(zhǎng)的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個(gè)樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。

          三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

          1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。

          2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

          3、教師小結(jié):通過剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,我們看到,我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

          目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

          1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

          2、要全校行動(dòng),把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

          3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時(shí)不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

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