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      2. 走進端午感受傳統(tǒng)班會教案

        時間:2022-07-20 18:17:06 班會教案 我要投稿

        走進端午感受傳統(tǒng)班會教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的走進端午感受傳統(tǒng)班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        走進端午感受傳統(tǒng)班會教案

        走進端午感受傳統(tǒng)班會教案1

          【活動導入】

          1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

          2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

          3、引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!

          【活動一】端午說由來

          (一)端午節(jié)別稱

          1、 端午節(jié)有哪些別稱?

          2、 關于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

          (二)端午講故事

          1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?

          2、學生講述端午節(jié)故事:《屈原投江》

          3、主持人小結。

          【活動二】端午話習俗

          (一)賽龍舟

          1、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

          2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

          3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

          (二)話粽子

          1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

          2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

          3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。

          (由三名來自浙江、江西、山東學生介紹。)

          4、主持人小結。

          【活動三】端午賽詩會

          1、屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

          2、請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。

          (1)《端午》唐 文秀

          (2)《五月五日》梅堯臣

          (3)《端午節(jié)的懷念》

          3、主持人小結:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

          【活動四】談感受,激發(fā)情感

          1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學生

          交流自己的感受。)

          2、你想對地震災區(qū)的小朋友說些什么?(學生交流)

          3、主持人總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的`浪漫主義愛國詩人——屈原。

          【教師總結】

          看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己。

        走進端午感受傳統(tǒng)班會教案2

          一、活動背景:

          端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進端午”這個話題,設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

          二、活動目標:

          1、通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

          2、學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

          三、活動地點:

          三二教室

          四、活動時間:

          端午節(jié)

          五、活動前準備:

          上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

          六、活動過程

          活動導入

          1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

          2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

          3、引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!

          活動一端午說由來

          端午節(jié)別稱

          1、端午節(jié)有哪些別稱?

          2、關于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?

          端午講故事

          1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?

          2、學生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的’故事》、《屈原投江》

          3、主持人小結。

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