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烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案（精選5篇）
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編整理的烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案 1
活動(dòng)目的：
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生在楊靖宇將軍精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動(dòng)過程：
一、緬懷革命先烈，追憶靖宇精神
(一) 觀看錄像片《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活，他們一定會(huì)為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的抗戰(zhàn)歌曲及詩詞。
甲：讓我們一起來吟誦和演唱吧!
(二)抗日詩詞收集大比拼(每小組背誦一首)
乙：在烈士紀(jì)念日里，將這首東北抗聯(lián)歌曲獻(xiàn)給在東北抗日救國十四年浴血奮戰(zhàn)中為國捐驅(qū)的將士們!
(三)小合唱、樂器合奏《國歌》
這里有痛苦的呻吟，這里有憤怒的吶喊!
這里有高亢的歌喉，這里有勝利的.期盼!
它是戰(zhàn)斗的號(hào)角，它是奮起的呼喚!
它是從愛國者心底升騰的浩然正氣，它是從戰(zhàn)火中迸發(fā)出震撼歷史的旋律!
甲：出示圖片楊靖宇殉國地——愛國主義教育基地
乙：上網(wǎng)祭英烈：楊靖宇將軍網(wǎng)上紀(jì)念館
全體默哀、獻(xiàn)詞。
二、靖宇精神激勵(lì)我成長
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，請(qǐng)大家聽一聽同學(xué)們的心聲吧!
(一) 談《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》感受
乙：抗聯(lián)英勇血染白山黑水，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝楊靖宇將軍、感謝抗聯(lián)英雄，他為我們樹立了榜樣，使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解!
(二)讀《我是靖宇人》有感
甲：正是因?yàn)槁?lián)先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------靖宇精神!
(三)演講《靖宇精神激勵(lì)我成長》
甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們繼承靖宇精神，接過先輩們手中的火炬，建設(shè)一個(gè)美好的新靖宇!
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時(shí)代，讓靖宇精神永放光芒!
總結(jié)：通過此活動(dòng)，同學(xué)們更深刻理解到靖于精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道清明節(jié)的來歷。
2.通過教育，讓學(xué)生體會(huì)到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學(xué)習(xí)先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，煉就成才，報(bào)效國家。
活動(dòng)準(zhǔn)備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，本周的班會(huì)主題是：緬懷先烈，爭做合格中學(xué)生。再過一周，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1.清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？
這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬�。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他liu_。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
3.革命先烈事跡
師：你知道哪些英雄先烈的事跡？
(1)、董存瑞 (2)、劉胡蘭 (3)、雷鋒 (4)、邱少云等等。
談?wù)勀銓?duì)革命烈士的`認(rèn)識(shí)。
4.詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑
我們心如潮涌
面對(duì)先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
身先士卒，革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著
勇往直前，戰(zhàn)斗不息…… 是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽光變得燦爛輝煌
是你們
使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)
聽，革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎樣做？
三、 總結(jié)：
師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。
烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案 3
為了進(jìn)一步樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的強(qiáng)大力量，深入開展愛國主義教育，緬懷烈士偉績。黎川縣委、縣政府定于在國家烈士紀(jì)念日(9月30日)舉辦烈士公祭活動(dòng)。為切實(shí)做好該項(xiàng)工作，特制如下活動(dòng)方案：
一、目的及意義
緬懷烈士豐功偉績，大力弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)我縣公民的愛國主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，傳承中華民族血脈，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)“幸福黎川”營造良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)的政策依據(jù)
全國人大批準(zhǔn)設(shè)立國家烈士紀(jì)念日、《烈士褒揚(yáng)條例》和《烈士公祭辦法》。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
我縣黨、政、軍和人民團(tuán)體負(fù)責(zé)人、縣人武部和公安干警、武警、消防官兵、學(xué)校師生代表、其他社會(huì)各界人士代表參加國家烈士紀(jì)念日公祭活動(dòng)。
四、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日上午9時(shí)整。(人員8：45分準(zhǔn)時(shí)到場，縣領(lǐng)導(dǎo)8：45行政大樓門口統(tǒng)一乘車，部門領(lǐng)導(dǎo)8：40前自行前往)
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：1.黎川縣烈士公園紀(jì)念碑前。
2.湖坊革命烈士紀(jì)念塔前。
(三)參加人員：(共計(jì)約400人)
1.縣領(lǐng)導(dǎo)(約30人)
2.縣人武部(10人)、公安局(20人)、武警中隊(duì)(10人)、消防大隊(duì)官兵代表(約10人)
3.學(xué)校師生代表(少先隊(duì)員40人,老師代表5人)
4.縣各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)(約200人)
5.各界干部群眾代表(約80人)
(四)烈士公祭儀式程序
烈士公祭儀式不設(shè)主席臺(tái)，參加人員應(yīng)當(dāng)面向烈士紀(jì)念碑肅立，儀式由縣長江志堅(jiān)同志主持，具體程序如下：
1.主持人向烈士紀(jì)念碑行鞠躬禮，宣布烈士公祭儀式開始;
2.禮兵就位;
3.奏唱《中華人民共和國國歌》;
4.向烈士默哀;
5.宣讀祭文(由縣委書記聶仕雄同志宣讀)
6.少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;
7.向烈士敬獻(xiàn)花籃，奏《獻(xiàn)花曲》;(縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)向烈士敬獻(xiàn)的花籃由禮兵放置到位)
8.整理緞帶;(縣委書記、縣長、人大主任、政協(xié)主席上前整理緞帶，按先上聯(lián)，后下聯(lián)的順序)
9.參加烈士公祭儀式人員瞻仰烈士紀(jì)念碑。(瞻仰路線沿紀(jì)念碑一圈結(jié)束。人員順序按縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、烈屬代表、學(xué)生代表、官兵代表，其他人按站位先后順序依次進(jìn)行瞻仰，瞻仰結(jié)束，可自行離開活動(dòng)區(qū)域，公祭活動(dòng)結(jié)束)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
國家烈士紀(jì)念日公祭活動(dòng)由縣委辦、縣政府辦統(tǒng)籌部署和協(xié)調(diào)安排，各相關(guān)單位各負(fù)其責(zé)。具體如下：
1.縣委辦、縣政府辦：負(fù)責(zé)公祭活動(dòng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮。
2.武警中隊(duì)：先期訓(xùn)練8名禮兵，禮兵負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的獻(xiàn)花籃環(huán)節(jié)，并派出其他人員參加當(dāng)日活動(dòng)。
3.消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)場所消防安全，并組織官兵參加活動(dòng)。
4.縣委宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的`新聞報(bào)道。
5.縣公安局：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場安全保衛(wèi)，組織20名干警代表參加活動(dòng)。
6.縣交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域道路的暢通，維護(hù)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)停車場的秩序。
7.縣民政局：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定，活動(dòng)現(xiàn)場花籃、音響設(shè)備和使用。
8.縣教育局：負(fù)責(zé)組織約40名少先隊(duì)員參加，并在活動(dòng)中獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》歌曲，另派出5名老師代表同時(shí)參加活動(dòng)。
9.縣園林局：負(fù)責(zé)在烈士公園布置綠化及花卉。
10.縣供電公司：負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的電力保障。
六、有關(guān)要求
1.烈士紀(jì)念日是全國人大以法律形式規(guī)定的，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，帶頭參與公祭活動(dòng)。
2.參加公祭活動(dòng)人員要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，在現(xiàn)場應(yīng)保持莊嚴(yán)肅穆的氣氛，人武部、公安、武警消防部隊(duì)及配置制服單位的人員要穿著制式服裝，小學(xué)生穿著統(tǒng)一的校服，其他人員著裝顏色和樣式要端莊得體，獲得榮譽(yù)勛章的人員可以佩戴在胸前。進(jìn)出紀(jì)念場所要整隊(duì)有序進(jìn)行，嚴(yán)禁大聲喧嘩，個(gè)人不得脫離隊(duì)伍隨意走動(dòng)。
3.各單位要精心組織，往返要統(tǒng)一進(jìn)行，按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)。參加公祭活動(dòng)的人員于8點(diǎn)45分前到達(dá)指定位置。
4.湖坊革命烈士紀(jì)念活動(dòng)由湖坊黨委、政府組織，縣四套班子部分領(lǐng)導(dǎo)參加，潭溪鄉(xiāng)、熊村鎮(zhèn)、湖坊鄉(xiāng)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)班子一同參加。
烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案 4
一、活動(dòng)目的
通過“開展烈士紀(jì)念日”主題活動(dòng)，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，真正把“烈士紀(jì)念日”主題文化活動(dòng)與少年兒童思想道德建設(shè)結(jié)合起來，普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛國精神，增強(qiáng)民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月30日——10月１3日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）充分利用電教網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊(duì)員收看抗日影視劇《臺(tái)兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
（二）組織小學(xué)生到當(dāng)?shù)馗锩蠀^(qū)紀(jì)念碑進(jìn)行愛國主義教育，講述烈士當(dāng)年打擊日本狗強(qiáng)盜的故事。
�。ㄈ┙M織學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊(duì)》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
�。ㄋ模┬W(xué)生創(chuàng)辦手抄報(bào)。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育，（五、）在9月30日全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。
（六）用紅領(lǐng)巾廣播站，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團(tuán)歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
四、活動(dòng)要求
全體教師要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與，通過開展“烈士紀(jì)念日”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)青少年在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。
廣大家長及學(xué)生朋友們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從你我他做起，講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，以表達(dá)我們對(duì)逝者的'懷念之情，為全面創(chuàng)建和諧保德貢獻(xiàn)力量！
通過此項(xiàng)活動(dòng)，以喚發(fā)起該校小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義之心，在當(dāng)?shù)厥艿綇V泛好評(píng)。
“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式
9月30日是人民英雄紀(jì)念碑的奠基日，在國慶節(jié)的前一天開展烈士紀(jì)念活動(dòng)，既能充分體現(xiàn)“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚(yáng)烈士的主題，又能與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人10月1日上午向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃等烈士紀(jì)念活動(dòng)相銜接，因此確定為這一天。
十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議8月31日經(jīng)表決，通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。決定指出，近代以來，為了爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，為了國家繁榮富強(qiáng)，無數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)公民的愛國主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神力量，十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議作出設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定。
因此，我們在這里舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式：
全體肅立，默哀！哀畢！
烈士紀(jì)念日主題班會(huì)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解烈士紀(jì)念日的由來和意義。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，銘記歷史，緬懷先烈。
3. 引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的和平生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：了解烈士紀(jì)念日的意義，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛國主義情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入（3 分鐘）
�。�1）播放一段關(guān)于烈士的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
（2）提問學(xué)生：你們知道這些人是誰嗎？他們?yōu)榱耸裁炊鵂奚?/p>
2. 講解烈士紀(jì)念日的.由來和意義（10 分鐘）
�。�1）由來：2014 年 8 月 31 日，十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議經(jīng)表決，通過了《關(guān)于烈士紀(jì)念日的決定（草案）》，以法律形式將 9 月 30 日設(shè)立為中國烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年 9 月 30 日國家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。
�。�2）意義：設(shè)立烈士紀(jì)念日，是為了緬懷烈士的豐功偉績，弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)公民的愛國主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，傳承中華民族氣節(jié)血脈，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3. 講述烈士的故事（15 分鐘）
�。�1）可以請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)講述自己知道的烈士故事，如董存瑞、黃繼光、邱少云等。
�。�2）教師也可以講述一些烈士的故事，如方志敏、楊靖宇等。
（3）在講述故事的過程中，引導(dǎo)學(xué)生思考烈士們的精神品質(zhì)。
4. 討論交流（10 分鐘）
�。�1）組織學(xué)生分組討論以下問題：
①我們?yōu)槭裁匆拺严攘遥?/p>
�、诹沂烤駥�(duì)我們有什么啟示？
�、畚覀儜�(yīng)該如何傳承烈士精神？
�。�2）每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
（1）教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)烈士紀(jì)念日的重要意義和烈士精神的價(jià)值。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以烈士為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
�。�3）布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于烈士紀(jì)念日的心得體會(huì)。
五、教學(xué)反思
通過本次主題班會(huì)，學(xué)生們對(duì)烈士紀(jì)念日有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們的愛國主義情感。在講述烈士故事和討論交流的過程中，學(xué)生們積極參與，表達(dá)了自己對(duì)烈士的敬意和對(duì)烈士精神的理解。但在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)了解不夠，在講述故事時(shí)不夠生動(dòng)等。在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史知識(shí)的教育，提高他們的表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。
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