學生處老師述職報告范文（精選8篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？制定一份述職報告吧。那么應當如何寫述職報告呢？下面是小編收集整理的學生處老師述職報告范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生處老師述職報告1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三、在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四、其他方面
本學期，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度，做好學校的安全工作，給全體師生一個平安、和諧的工作、學習環(huán)境，讓我校全體師生平安、快樂的度過本學期，受到學校和縣領導的好評。我還積極參加縣舉辦的“安全評優(yōu)課活動”，經(jīng)過我的努力，取得了全縣前三名的好成績，并在全縣做了公開課。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
學生處老師述職報告2
我叫xx，1984年10月出生，中共黨員，20XX年6月畢業(yè)于沈陽師范大學，思想政治教育專業(yè)。20xx年8月24日，來到經(jīng)濟管理系任08級專職輔導員至今。在輔導員的三年里連續(xù)三年獲得盤職院“優(yōu)秀輔導員”稱號，20xx年3月獲得遼寧省“千名輔導員訪千家”活動先進個人的稱號。在今后的工作中，我要始終堅持“德育為首”的原則，注重對學生進行思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導員，要在工作中傾注了所有的熱情與愛心。
愛學生，愛自己的事業(yè)。要本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡技術進步和發(fā)展的今天，要充分利用網(wǎng)絡工具，做好學生的思想政治工作，抓好網(wǎng)絡這塊宣傳陣地。在今后的工作中，我要不斷更新知識結構，自覺學習輔導員工作的新理論，研究和探索大學生工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的大學生工作的新路子，形成大學生活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為大學生工作開拓一片廣闊天地。作為輔導員，要充滿激情地投入工作。
對學生總是面帶微笑、和風細雨、曉之以理、動之以情，帶著這份熱情和感情，我愿在學生成長的道路上甘愿做一顆鋪路石。我要作到“以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人”的“幸福標準”。作為輔導員的工作主要為日常管理，今后，繼續(xù)抓好學生早操，晚自習出席率。每周要組織召開一次班委會，并計劃總結工作。堅持班會制度和嚴格請銷假的同時，把抓學生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項重要內容，營造一個良好的宿舍環(huán)境可以使學生有一個愉快的心情。還要經(jīng)常了解學生的日常生活和學習情況，和同學們談心，不厭其煩地做好后進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。我深知：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使輔導員工作躍上新臺階。
學生處老師述職報告3
一、思想方面
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認真參加政治學習。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)與臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
今年，學校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風建設活動，我通過聽報告、學材料、寫筆記與撰寫心得體會等方式，對“三愛”與師德師風進行了系統(tǒng)學習，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
二、教學方面
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學。我在大學期間的專業(yè)是物理學（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領域，需要重新學習。在工作中，我克服所學專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關教學資源等等這些困難，通過自學與在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應的教學任務。
通過一年的教學實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學目標更加清晰，教學流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務實的工作態(tài)度，讓我增強了進步的動力。
三、其他工作
1、外出實習帶隊工作
去年冬天，學校安排我擔任學生實習帶隊指導老師的工作。實習企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學生是第一次出遠門，很不適應，在實習企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責任重大。一開始，學生宿舍條件較差，學生們抱怨較多，甚至有些學生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學生溝通、談心，與企業(yè)領導、車間班組領導溝通，及時了解學生動態(tài)，定期組織學生座談，遇到有問題的學生，及時進行心理疏導，確保實習正常開展。認真組織學生學習學校的實習學生管理相關制度，并教育學生遵守企業(yè)制度。
及時掌握學生之間、學生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學生反映工作強度大等問題，及時協(xié)調企業(yè)照顧學生實習的實際，給學生安排休假。
積極與企業(yè)領導協(xié)商，提前預支學生生活費，使學生正常生活不受影響，元旦假期，組織學生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學生的情緒，實習工作能正常開展，學生態(tài)度較為積極，工作認真負責，大大減少了違紀現(xiàn)象，學生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎
2、學生管理工作
本學期后半段，按照學校安排，擔任午飯與午自習期間的學生管理工作，對于學生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師與值班教師，了解學生管理方法。
值班期間，對違反學校管理制度的學生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，尊重他人的勞動成果，注重學生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀學生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。
四、繼續(xù)教育
為了更快的適應職業(yè)教育的教學方法，去年10月，學校推薦我參加在陜西科技大學舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓班”，專業(yè)為機電設備安裝與維修。在學習中我認真聽好每一節(jié)課，認真開展培訓基地開展的實習、實訓，認真完成每一次作業(yè)。培訓期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎。
學習期間，我與其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學習，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內外先進的職業(yè)教育理念與方法，通過與同班學員的交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助
五、努力方向
在教學中，繼續(xù)向老教師學習，努力學習先進的教學手段，融入課改理念，以學生為主體，教師為主導。下一步準備在網(wǎng)絡上搜索與制作一些工作流程與機械結構的多媒體演示動畫，盡量把學生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學實踐，發(fā)現(xiàn)教學內容多、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實踐中也在不斷摸索，合理分配課時與教學內容，做好教學與專業(yè)建設工作。
以上是我工作的大體情況，希望各位領導與同事批評指正，提出意見。
學生處老師述職報告4
xx，男，19xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績�，F(xiàn)申報計算機講師，在此向領導、教師們述職，請大家做出評語。
一、思想覺悟方面
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》與《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。
執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平與專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材與教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內容先作粗細的認識，明確教學目的與教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設計教學計劃，并寫好教案，根據(jù)學生實際與教材的內容，制定正確的教學程序，采用恰當?shù)慕虒W方法，寫成教案，重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26％，合格率在96％以上。
3、認真學習，提高理論知識水平
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用（�？贫危┲�，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識與掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質量。
四、教研能力方面
由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領導的好評。由于本人的業(yè)務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。
總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平與師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現(xiàn)代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
學生處老師述職報告5
我叫xx，中共黨員，大專學歷，1969年8月出生。于1990畢業(yè)于中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校。1996年在新田縣進修學校畢業(yè)。20xx年6月畢業(yè)于湖南第一師范學校。1991年招聘進入新田縣教育系統(tǒng)工作。當年分配到十字工作。我在十字村校從教十年，還擔任學校負責人。20xx年至今在十字中心小學任教六年級和四年級語文，班主任和四年教研組長。
我一直在邊遠山區(qū)學校工作，但熱愛這份職業(yè)，有強烈的責任心和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，對學生滿腔熱情，對同事和睦相處，有奉獻精神，全身心投入到教學中。在工作中取得了一些成績，得到學校領導和同事認可�，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的`政治思想、工作責任心和工作業(yè)績等向各位評委作如下匯報：
一、提高政治思想意識，加強師德修養(yǎng)
我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，堅持四項基本原則，思想上始終與黨中央保持一致。學習時事政治，參加黨員的各項活動，并作好學習筆記。努力強化師德修養(yǎng)，樹立教書育人，為人師表的思想，工作中做到既教書又育人，既管教又管導，真正做到以身作則，言傳身教。愛校如家，愛生如子。任教近三十年來，從未發(fā)生過違法亂紀的現(xiàn)象，從不體罰學生，常與學生談心，與家長聯(lián)系。
二、以教育教學為重點，加強業(yè)務學習，提高專業(yè)水平
作為一名教師，我忠誠教育事業(yè)，竭盡全力做好本職工作，一絲不茍地完成教學任務。教學中緊扣教學計劃，努力做到常教常新。運用多媒體進行教學，讓學生有好奇心和新鮮感。做學生的知心朋友，用真情感染他們，用行動教會他們。我還注重業(yè)務知識的積累，掌握了系統(tǒng)的、堅實的專業(yè)知識，并能將所學知識運用的教學實踐中。在培優(yōu)補弱方面也取得可喜的成績。
努力提高專業(yè)知識的同時，強化教育教學研究。
任教以來，我通讀各年級教學大綱和教材教法，特別是新課改后的教綱教法，以及教育學和心理學，認真學習現(xiàn)代教育理論、信息技術等。能把握教學重點和難點，會科學地設計教法；具有堅實的業(yè)務基礎和教學基本功。
除此之外，我還參加了繼續(xù)教育培訓。主要有《高職職稱教師》《中小學教師崗位素質》《班主任工作》《學本式高效課堂》《湖南省中小學教師信息技術應用能力提升工程》和《中小學心理健康骨干教師》等培訓，全部考核合格。
三、關愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著
1、發(fā)揮集體力量，形成強大的教育優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的自覺性。對學生有愛心，關注每一學生，使學生認識自己的責任。
2、端午學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣。主要是讓學生守時守紀，按時完成作業(yè)，觀看優(yōu)秀生的典型事例，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學生堅強的意力。
3、協(xié)調各方面的教育力量，搞好班級活動。主要是與科任教師取得聯(lián)系，了解學習情況，及時對學生進行交流。經(jīng)常與家長聯(lián)系，召開家長會，聽取家長的建議。
四、創(chuàng)建語文組特色，切實提高教學效率
我與本組教師本著”勤學、善思、細研、實干”的準則，積極開展教研工作，同時也不斷反思，針對問題積極改進工作。
1、每周周一集體活動，按“四定”和“四備“進行。采取初備、集體討論、最后定稿的方式，注重個性化備課。
2、發(fā)揮集體力量，使青年教師課堂教學水平快速提高。我們從課堂組織、課堂評價等給予指導，形成老教師傳、幫、帶，新教師學、創(chuàng)的氛圍。經(jīng)我指導的兩位青年教師都取得了優(yōu)秀，并在縣市獲得各種獎項。
在近五年的工作中，雖然取得了一些成績，但不理想，離我的要求還有差距，我會更加努力。
近五年來獲得了縣級獎有：20xx年被評為優(yōu)秀教育工作者和三等功。
20xx年被評為最美鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀黨員。同時在學校和鎮(zhèn)政府也獲得一些獎項。
五年的考核是：三合格兩優(yōu)秀
一份汗水，一份收獲。我在教育教學中，積極參加各項教學改革，無論個人還是在管理中都取得了一些成績，深得學生的喜愛，家長的好評，同事的認可，領導的肯定。因此，我懇求各位評委提出寶貴的意見。
學生處老師述職報告6
作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負大家對我的期望,這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
一、加強學習，力求以不斷提升的姿態(tài)更新教育及管理理念
今年7月，我參加了區(qū)教育局主辦的為期四天的主題為“教育關注人的發(fā)展——新時代的課程建設與隊伍建設”的學習。學習結束后，我按時認真完成了網(wǎng)上培訓的相關內容和作業(yè)。四天高強度的學習，聆聽專家的報告，領導的講話，兄弟校經(jīng)驗的分享，進一步明確了加強師德師風建設，提升課程育人能力的重要性，對于區(qū)教育局發(fā)布的“以德立德——xx區(qū)教師師德水平提升工程”的必要性有了進一步認識。在當今社會發(fā)展背景下，堅持興國必先強師是國家的重要戰(zhàn)略之一，對于小學教師來說，師德為先、學生為本、能力為重、終身學習的基本理念需要得到進一步確立。因此，以德立德，以德育人的實施工程任重道遠。
二、勤懇敬業(yè)，力求以清晰的角色認知和責任擔當助力學校發(fā)展
1．立足成事成人協(xié)助校長做好師資隊伍建設
為了解決新開辦學校的發(fā)展定位、師資隊伍培養(yǎng)、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等這些核心問題，努力協(xié)助校長明確了師資隊伍的梯隊建設的目標，完善了骨干教師培養(yǎng)機制，為教師專業(yè)發(fā)展提供有力的服務與保障。借助實驗小學名師工作室等資源，創(chuàng)造一切機會拓展教師的教育視野，提升教師的自主學習能力，鼓勵教師開展日常化的研究實踐，幫助教師在平凡的教育崗位上創(chuàng)生不平凡的教育智慧。在一些事關全局的重大問題上，我從學校、教師的實際情況出發(fā)積極思考，堅定不移地帶頭執(zhí)行學校的決策并落實到各項工作之中。如：每年的教師招聘、新學年的崗位安排、學期績效考核等。
2、在實踐與思考中不斷提升課程領導力和執(zhí)行力
在嚴格執(zhí)行課程計劃的基礎上，協(xié)助校長統(tǒng)整學校的基礎型、拓展型、探究型課程，確立“馬小豆”特色課程的框架，制定了《20xx—20xx學年xx區(qū)xx實驗小學課程實施計劃》，扎實推進三類課程的實施，并對一學年實施情況做了總結�；A型課程關注基于課程標準的課程實踐。各學科圍繞課題研究及“新基礎教育”研究，努力落實課堂教學改進計劃，使基礎型課程實施的過程更符合學校的特點和學生的發(fā)展需要；拓展型課程關注基于學生現(xiàn)狀的課程探索。有效培養(yǎng)了孩子們的興趣，挖掘了他們的潛力，也發(fā)展了他們的特長，得到學生和家長的歡迎。；探究型課程關注學校主題序列活動的融通整合。在探究型課程建設層面，學校不斷豐富探究主題，擴大探究領域，系統(tǒng)整體地架構學校文化活動校歷，通過一個學年的不同主題活動的系列活動，注重培養(yǎng)學生體驗探究，合作交往的能力，提升學生綜合發(fā)展。
3、全力以赴迎接綜合督導
今年是學校開辦的第7年，在20xx年接受六項常規(guī)督導的基礎上，學校要接受更全面更系統(tǒng)更規(guī)范的的綜合督導。在上學期接到任務后，校長組織中層管理人員解讀評估指標，分解各主要檢測點的關鍵要素，指導資料梳理的歸類，為后期資料的提交打下了很好的基礎。作為學校督導員，我主要負責78個檢測點的自評及資料提交。為了做好這項工作，我與各部門的同伴們交流溝通，反復調整自評結果及資料內容，力求圍繞檢測點提供學校一學年來盡可能詳實的資料共督導組專家查閱。在課堂教學準備階段，我深入課堂，聽老師們試教，并給與指導。
4、積極開展中國傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀項目的申報和總結
我校從開辦起就結合xx地域具有較為深厚的中國象棋文化底蘊的特點，一直堅持將中國象棋作為學校的特色文化，并以此為龍頭在校內開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學校積極申報xx區(qū)20xx—20xx年度中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀校和優(yōu)秀項目評選活動，撰寫了《將帥點兵傳統(tǒng)同行》為題的項目實施總結報告�；仡櫩偨Y了學校通過引進專職象棋教師，開設中國象棋拓展課程，編制校本教材，開展象棋社團活動，組建高、中、低不同梯隊的中國象棋校隊，舉辦校內積分賽和班級聯(lián)賽，承辦和參加區(qū)、市兩級象棋大賽等一系列的舉措，學校在短短幾年中不僅在各級大賽中取得了優(yōu)異的成績，更為重要的是在校園里形成了濃厚的中國象棋文化氛圍，在此基礎上，學校正從頂層設計整體策劃以中國象棋為引領、以中國書畫教育為輔助的中國傳統(tǒng)文化教育辦學特色創(chuàng)建。
5、扎實推進基于標準的教學與評價，做好飛行視導的迎檢工作
學校始終將落實課堂教學改進、“基于課程標準的教學與評價”工作作為教育教學核心工作推進。牢固樹立基于課程標準的意識，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律及教育教學規(guī)律，落實課程標準，在制定實施工作方案的基礎上扎實推進“基于課程標準的教學與評價”工作的開展。今年5月，為了迎接市教委的飛行視導，在全面梳理各項工作開展的基本情況和資料后，我負責撰寫了“基于課程標準的教學與評價”自評報告初稿。全面總結我校認真貫徹有關文件精神，扎實推進中高年段等第制評價工作，切實減輕學生過重學業(yè)負擔和心理負擔，扎實推進基于課程標準的等第制評價工作工作成效。
6、高質量完成國家義務教育質量監(jiān)測工作
作為20xx年國家義務教育質量監(jiān)測樣本校之一，學校于20xx年5月24日參加了國家義務教育質量監(jiān)測。在市、區(qū)各級督導員的指導下，在學校精心組織及各部門協(xié)作下，按要求順利地完成了本次國家質量監(jiān)測。這項工作從前期培訓到工作方案與應急預案的制定、考務安排、考場秩序等，本著高度負責、扎實認真、嚴格規(guī)范的原則，認真做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報，監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、運送等工作。每個環(huán)節(jié)都能高質量完成，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。得到了上級部門的肯定。本次義務教育質量監(jiān)測工作，有效落實國家義務教育監(jiān)測制度，能更好地引導我校樹立正確的教育質量觀，推動義務教育均衡發(fā)展，促進學生健康快樂成長。
7、有序高效完成招生工作
每年的招生工作，雖然是一項常規(guī)工作，但是關系到義務教育階段的規(guī)范化辦學問題，因此，作為招生工作的主要負責人，我在反思總結前一年工作的基礎上，本著“公平、公正、公開”的原則，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，規(guī)范義務教育階段我校的招生工作，切實維護學生的合法權益。為落實市教委和區(qū)教育局關于做好“中考改革實施意見”發(fā)布前后的相關工作要求，組織召開五年級畢業(yè)生家長會，對《上海市進一步推進高中階段學�？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟愤M行宣講培訓，收到了較好的效果。學校組織開展校園開放、幼小銜接活動，做好招生宣傳工作。學校接待了xx實驗幼兒園大班兩個班幼兒，來校聽課、參觀校園與一年級學生互動，體驗小學生活。為了順利推進20xx年入學工作，確保入學政策有效落實，及時研判和處置各類招生入學過程中的不穩(wěn)定因素，營造健康穩(wěn)定的社會秩序，學校制定了招生工作安全預案。招生階段，我們做到對新生有愛心，對家長有耐心，工作中細心，樹立了xx實小的良好形象。
8、認真反思和重建，做好學校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評工作
根據(jù)《xx區(qū)學校發(fā)展規(guī)劃管理與評估辦法》，我校20xx學年啟動實施的義務教育學校三年發(fā)展規(guī)劃（20xx、9-20xx、8），已經(jīng)實施了一年半時間，需要進行中期評估。接到任務后，我認真對照學校的三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞變革領導管理組織架構，完善工作運行機制，優(yōu)化領導管理；以“特色多元、快樂體驗”為特色的課程框架體系不斷優(yōu)化完善；以“新基礎教育”學校四季系列活動研究為引領，基本實現(xiàn)從“校園四節(jié)”向“學校四季”活動的系統(tǒng)變革；具有xx地域和學區(qū)化特色的“馬小豆班級服務社”和“閱讀xx文化活動”項目得到進一步加強，校內外資源得到更為充分的應用等各領域十三個方面對規(guī)劃中期目標達成情況、實施規(guī)劃所解決的主要問題或取得的主要成效、規(guī)劃實施中存在的問題及困惑、后續(xù)發(fā)展的主要思路等方面，撰寫了中期評估報告。為三年規(guī)劃的進一步有效實施提供了參考。
三、問題反思
一年來，我分管的各項常規(guī)工作都能認真完成：一學年的崗位安排的排兵布陣基本都在暑假里完成，雖然要花好幾天時間，但是這是關系到新學年正常教育教學工作順利開展的前提和保障，馬虎不得；《豆苗集》的組稿審稿、電子書包實驗項目的推進，STEm+課程的規(guī)劃與總結、課堂調研與指導、學校督導員的日常工作等。但是隨著年齡的增長，不得不面對思維不如以前活躍，記憶力也在減退，做事效率低下的現(xiàn)狀，但是面對學校方方面面的工作，我一直提醒自己要盡心盡力才行。因為我總想，不管我原本能力如何，至少我曾努力過，也認真對待過，便無遺憾了。
以上是對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。
學生處老師述職報告7
時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現(xiàn)將2014年度的工作回顧如下：
(一)、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
(三)、在教學能力方面
在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。
學生處老師述職報告8
彈指一揮間，一個學期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
1.安全方面
預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是重中之重。我校認真貫徹上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點工作：
�。�1）對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結合學校工作的實際，認真組織安排落實。
�。�2）以“安全教育日”“安全教育月”為契機，加強安全教育。為提高安全教育月的實效，我們專門制定了安全教育活動的實施方案.本學期我校開展了以下內容的活動：
①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次。
�、谘堟�(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學生講授預防傳染病的知識。
�、廴ｉ_展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。
�、芏ㄆ谡匍_以“安全教育”為主題的班會，組織學生學習相關的安全常識。
�、萁M織學生觀看安全教育視頻。
�、迏⒓有W安全知識競賽。
�、吲c學生、家長簽訂防溺水目標責任書、放假前發(fā)放暑假安全目標責任書。
存在的問題及打算：
�。�1）對于一些安全方面的細節(jié)問題還存在大意，以后要重視。
�。�2）教師的安全值班做的不好，下期要從思想上讓每一位教師重視。
2.讀書活動
讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動。
�。�1）給學生留讀書的時間每天上午上課前的20多分鐘的時間為讀書時間，另外要求各班每周至少安排兩節(jié)讀書時間。同時讓教師教學生閱讀的方法，幫助學生學會讀書，并和孩子們分享書中的內容和思想，慢慢培養(yǎng)學生愛讀書的習慣。
�。�2）做好讀書摘抄中高年學生要把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄，語文老師要予以檢查。
（3）抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，積淀著智慧的結晶，本期我校繼續(xù)在4—6年級開展《弟子規(guī)》的學習，并且進行背誦比賽，通過活動學生在學習態(tài)度、行為習慣上都有了很大的轉變。
�。�4）教師讀書學期初給每位教師發(fā)書及讀書筆記，讓教師每學期至少能讀一本書，從檢查情況來看，大多數(shù)老師做得很好。
（5）把書作為獎品本期我校把書作為獎品發(fā)給在小組合作評價中獲獎的同學，他們很高興，更愛讀書了。
存在問題：
讀書方面的活動開展的少，在讀書上教師指導的還不夠。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動。
3.陽光體育活動方面
為了讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入到每個學生的心中，我校根據(jù)實際情況開展了豐富多彩的體育活動。
（1）學期初規(guī)范流程強化大課間，主要以“武術操”“跳繩”為載體開展活動，通過兩周的強化，學生能做到規(guī)范整齊有序。
�。�2）開展活動本期我校進行了跳繩比賽、放風箏比賽、跳遠比賽等活動，通過這些活動激發(fā)了學生的運動熱情。
�。�3）運動隊訓練利用下午的課外時間進行鉛球，跳繩訓練。
存在的不足及改進：
�。�1）在跳繩的技巧上指導的不夠，要向其他學校請教，另外還要多練習。
（2）大課間形式過于單一，下期要有所改變。
4.課改方面
本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學模式”滲透到每一堂的課堂教學中，把課堂真正還給學生，讓學生展示自己。結合我校實際本期在課改做了以下工作：
（1）、在全校進行小組合作評價，充分發(fā)揮學習小組的作用。我校制定了評價細則，在各班教室有評價表，每周每月進行總結，以此來激發(fā)每一個學生的學習興趣。通過一個學期的嘗試，大部分學生在各個方面都有了大的變化。
�。�2）、每一位教師上一堂課班班通課改課，然后進行評課，從中找出適合我校實際的一些課改經(jīng)驗，借此推動我校的課改工作。
（3）定時召開課改研討會，及時發(fā)現(xiàn)在教學中的問題，并研究解決方法。
存在的問題及下期的打算：
�。�1）對“二十四字教學模式”理念領會的還不夠，不能夠很好的應用于課堂。在下學期要進一步認真的領會學習，能真正的把課堂還給學生。
（2）小組合作評價的細則、記錄不夠完善，下期要根據(jù)我校實際結合山西XX的評價獎勵實施辦法，制定出更可行、更完善的評價機制及獎勵機，并做好詳細的記錄。
（3）教師在備課、練習題的選定做的很不夠，不能很好的指導學生，下學期在這兩方面要加強。
總之一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
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