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小學(xué)督查整改情況報告范文（通用19篇）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)督查整改情況報告范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)督查整改情況報告 1
本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
一、創(chuàng)新督導(dǎo)工作的理念，開拓督導(dǎo)工作的領(lǐng)域
樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵和提倡為主。
積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認真聽取師生對教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。
二、加強對師德修養(yǎng)的引導(dǎo)和校園文化建設(shè)的督導(dǎo)
向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。
學(xué)校加強了對校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開了教代會，對“校園文化建設(shè)”進行了專題研究。目前學(xué)校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨具特色。
三、建立了較為完善的督導(dǎo)工作規(guī)章制度
為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。
四、以規(guī)范辦學(xué)行為作為督導(dǎo)工作重點
1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，有效地推動了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實，促進了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實到位
學(xué)校全面實施了校務(wù)公開制度，開展了民主評議活動，進一步完善和規(guī)范教代會制度，充分發(fā)揮了教代會在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過教代會商討決定，做到先民主再集中。對教師評先評優(yōu)、財務(wù)報告等師生關(guān)心的熱點問題能及時在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、落實課程計劃，做好減負提質(zhì)工作
學(xué)校嚴格按照國家頒布的課程計劃進行授課，注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每周三節(jié)體育課，堅持上好課外活動課。堅持每天做好兩操，保證每個學(xué)生每天的活動量不少于1小時，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。
五、圍繞課程建設(shè)改革加強教學(xué)督導(dǎo)
1、堅持常規(guī)教學(xué)“五嚴”督導(dǎo)，用細節(jié)鑄就高質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴格實施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的'督導(dǎo)
我們針對新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評價表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學(xué)各個環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實。一學(xué)期來，校長聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)。在聽每一個老師的課都認真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評價表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進行面對面的深入交流。
3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點，堅持減負提質(zhì)雙豐收
我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動和組織學(xué)習(xí)活動的操作把手；讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動”占據(jù)課堂教學(xué)的絕大部分時間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動有效和高效；讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動中獲得，學(xué)會而且會做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，探索具有學(xué)科特點的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負提質(zhì)的關(guān)系。
4、對教師教案備寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。
5、完善學(xué)生評價“一改”的督導(dǎo)
學(xué)生評價“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評價方法，注重學(xué)生成長式評價，突出過程評價、綜合評價和激勵評價。提倡各班為學(xué)生建立成長檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時學(xué)校還鼓勵各學(xué)科組開展學(xué)科知識競賽，表彰鼓勵學(xué)生，如外語組開展的“學(xué)生英語單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識競賽”、語文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。
六、德育督導(dǎo)，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛心育人
學(xué)校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會公德作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準則。全面加強師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個個成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實獎懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。
2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人平臺基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級的實際開展豐富多彩的主題教育活動，將德育工作融入活動中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。
七、加強校園安全督導(dǎo)力度
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，本期無一安全事故發(fā)生。
回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但督導(dǎo)機制還有待完善。今后，我們要進一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評估機制，加強聽課、評課的密度和評課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
小學(xué)督查整改情況報告 2
我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營造“五樂”為目標，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標，以實施素質(zhì)教育為主題，以推動改革創(chuàng)新為動力，以加強隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅持育人為本、德育為先，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育，促進教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進教育公平；大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平的工作目標。進一步夯實教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)國家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開展推動全縣推進素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估的前期準備工作，同時在完善學(xué)校年度工作評估方案和評估細則的基礎(chǔ)上，加強了春、秋兩季開學(xué)工作和平時安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績，圓滿地完成了全年工作目標和任務(wù)。
一、主要工作及做法
一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評估方案，修訂了教育督導(dǎo)評估評估細則。
為了減少工作的盲目性和隨意性，增強工作的計劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實情，進一步完善了教育督導(dǎo)評估指標體系和評估細則，切實加強教育督導(dǎo)評估工作的可操作性和規(guī)范性。加強督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評價校長和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。
為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實際，重點從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)的監(jiān)測。要求各中小學(xué)負責(zé)上報學(xué)�；厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。
建立嚴格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。在春秋開學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報、實地檢查等方式，重點對貫徹落實全縣有關(guān)教育工作會議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進行了全面督查。對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，并通報全鎮(zhèn)。及時了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況，對未到學(xué)校報到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時上報鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的'動員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況，對各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動動工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對各中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進行督查。確�？剌z保學(xué)工作落實到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。
三是配合縣教研室開展教學(xué)管理專項督查。
為全面落實黨和國家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開展教學(xué)管理督查。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開展好校本教研等方面進行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是會同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開展安全教育和演練。不定期的對學(xué)校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點部位監(jiān)控系統(tǒng)和報警設(shè)備安裝、重點時段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車管理等措施落實情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進行督查。接送學(xué)生車輛的安全防范情況進行督查，對存在的安全隱患提出意見并限期整改。
五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展校園文化建設(shè)專項督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實施方案，結(jié)合各自實際繼續(xù)實施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個品牌）、“一校一特（一個學(xué)校一個特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動）、“四隊”建設(shè)（規(guī)范中隊、活力中隊、快樂中隊、愛心中隊）。
六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評估細則，組織了中心校校長為組長的評估組，對全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進行了評估，對獲得年度教育工作“綜合先進單位”的學(xué)校和單項工作取得突出成績的學(xué)校進行了表彰和獎勵，并將評估結(jié)果通報全鎮(zhèn)，有力的推動了全鎮(zhèn)中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作的開展，進一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。
二、其它工作
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實驗操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。
三、存在的主要問題
1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導(dǎo)隊伍不夠充實，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進一步提高；
3、“督政”工作有待于進一步加強，工作制度有待于進一步完善。
小學(xué)督查整改情況報告 3
進賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團對進賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動員全校力量，全力以赴、精心準備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點工作，確保迎省檢工作順利通過。
一、領(lǐng)會精神提高認識
我校能認真領(lǐng)會會議精神，根據(jù)縣教體局工作部署，切實把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作，及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，全校大會，傳達縣教體局對此項工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對各主管領(lǐng)導(dǎo)進行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。
校級班子具體分工如下：周校長負責(zé)整體工作。姜書記負責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，陳校長負責(zé)校園文化建設(shè)工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評估工作的順利進行，也使我校的教育、教學(xué)工作進一步規(guī)范化、制度化、條理化。
二、著手準備全員行動
第一階段：動員部署階段
20xx年3月，校長召開全校迎檢動員大會，全面部署迎接工作，找來校級、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會議，具體分解落實迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段
學(xué)校按照省評估指標體系及相關(guān)要求，逐項進行自查自評。由于我校2011年9月才剛建成新校區(qū)，許多材料、硬件需要補充。教師們沒有抱怨，而是積極地補充撰寫、打印并在周末時間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長每天都到場親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20xx年—2013年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類資料；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標簽和圖書室的圖書入微機、貼標簽等工作，更是耗費了教師們的大量時間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻，每個樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。
第三階段：重點整改階段
根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見，學(xué)校按標準進行逐項整改，按照驗收標準，開展全方位的整改落實。每一次迎檢會學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細格式要求，教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的'期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對每一個項目逐一進行檢查，每一個細節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的要求嚴格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點，沒有休息。
第四階段：迎接檢查階段
在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準備工作得到了認可。但學(xué)校還是存在了一些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真記錄下不足之處，迎檢后及時開會反饋，又一輪的準備工作又開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補漏，針對學(xué)校存在的問題，逐項整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動手，學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進一步檢查存在的問題，快速整改薄弱項目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標準接受了省有關(guān)部門全面檢查。
通過這次迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項工作上了一個新的臺階。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻。
小學(xué)督查整改情況報告 4
我身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位。
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動時，我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL的匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進的管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見，促進了學(xué)校的`發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議，做好會議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄；晚上，參加全體教師會議，考查教師到會情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時，對全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進行動態(tài)管理，特別強調(diào)安全、紀律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動時，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達上級文件精神，發(fā)送會議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實是“無所不督，無所不查�！蹦芰τ邢蓿聞�(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。
小學(xué)督查整改情況報告 5
本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo)，尤其對教育、教學(xué)工作進行了有力地督導(dǎo)，有效地促進了全校整體工作的有序進行。
督導(dǎo)室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用。
一、教學(xué)工作督導(dǎo)
1、開學(xué)初，對教務(wù)處的開學(xué)準備工作進行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2、開學(xué)初，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負責(zé)人進行了交流。
3、通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學(xué)督導(dǎo)，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。
6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
7、對期中、期末的考務(wù)工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導(dǎo)檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進行改進。
二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)
1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學(xué)生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的'督導(dǎo)作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門行政工作督導(dǎo)
1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準備工作進行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進行。
2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3、對各部門處務(wù)會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進行了督導(dǎo)。
5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導(dǎo)。
6、對實訓(xùn)處實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實習(xí)生學(xué)費的上交情況進行了督導(dǎo)。
7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導(dǎo)。
8、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。
9、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查。
10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導(dǎo)。
11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進行了督導(dǎo)。
12、對信息處計算機室維護保潔責(zé)任落實進行了督導(dǎo)。
13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進行了督導(dǎo)。
14、對將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
四、安全工作督導(dǎo)
1、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2、對學(xué)生宿舍多次進行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決；對吸煙的住宿生進行教育。
3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查。
5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門上交安全責(zé)任書。
五、后勤工作督導(dǎo)
1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。
5、配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導(dǎo)。
6、定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁
1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門配合
1、配合學(xué)工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8、配合實訓(xùn)處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進行了教育。
10、配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查
11、配合校長室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。
13、配合總務(wù)處，對全校進行了安全檢查。
八、其它工作
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認真記錄了督導(dǎo)工作臺帳。
3、為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4、通過“醒示臺”，對全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進行了提示。
5、完成了《華飛》�？恼鞲迦蝿�(wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評。
7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。
九、不足
本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開展，對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹�、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭�。由于人手有限，督�?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進學(xué)校全面工作的有序開展！
小學(xué)督查整改情況報告 6
依據(jù)學(xué)�？傮w工作思路，結(jié)合學(xué)校實際情況，本學(xué)期認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對照省督導(dǎo)評估標準開展各項教學(xué)活動，逐步推行職業(yè)素養(yǎng)進課堂、興趣互動進課堂，5S管理進實訓(xùn)車間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實訓(xùn)規(guī)范為推手，強化過程管理，提高教育教學(xué)效率。通過卓有成效的講座、公開課等活動，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階。
一、將省督導(dǎo)評估融進日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時，也是為了迎接省政府的督導(dǎo)檢查，嚴格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實。并借省檢查組巡視督導(dǎo)學(xué)校的東風(fēng)，進一步強化內(nèi)功。
檔案準備是一項繁復(fù)、細致的大工程。在任校長的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據(jù)評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問題，各處室老師進行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設(shè)計封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學(xué)校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細化。
為順利通過督導(dǎo)檢查，校園文化建設(shè)中我們負責(zé)校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書閱覽等展牌設(shè)計，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設(shè)計到安裝，無不滲透著設(shè)計者的理念，建設(shè)者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點點展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、勵志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的'設(shè)計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養(yǎng)融進教育教學(xué)，創(chuàng)新實訓(xùn)課堂新模式。
本學(xué)期，全面展開將職業(yè)素養(yǎng)融進教育教學(xué)教改活動，加強教師對專業(yè)素養(yǎng)的研究，使實訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練融為一體，實訓(xùn)中逐步貫徹5S管理。實訓(xùn)教師備課中從勞動紀律、工作態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神、誠實守信、安全文明生產(chǎn)、責(zé)任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書寫。在實訓(xùn)課中進行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學(xué)生的行動，讓良好的習(xí)慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時，各部依托專業(yè)骨干教師，積極進行專業(yè)環(huán)境建設(shè)和制度建設(shè)。各專業(yè)依據(jù)本專業(yè)特點，構(gòu)建符合5S管理體系的實訓(xùn)模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5S管理過程融入到各部實訓(xùn)管理中，如實訓(xùn)課中，老師將入門教育、現(xiàn)場講解、示范與學(xué)生操作指導(dǎo)、項目評價、現(xiàn)場管理、小結(jié)講評等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機電部實訓(xùn)中注意從小事上嚴格要求學(xué)生，加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現(xiàn)場工作秩序管理、實施5S現(xiàn)場管理。通過學(xué)生有意識的改進、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過程評價中，在成績總評中占適當(dāng)比例。
在教師自學(xué)基礎(chǔ)上，由我校省級骨干教師小軍做了《通過5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》的專題講座，從理論層面加深對5S管理內(nèi)涵的認識，同時結(jié)合學(xué)校實訓(xùn)課實際，具體、深入闡述如何在實訓(xùn)課堂進行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實施。使老師們從理論到實踐對職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對5S管理的推行有了明確的方向。
三、開展創(chuàng)新課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進一步加強師資隊伍建設(shè)，促進教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計劃，11月至12月期間，在全校開展了課堂、實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場授課形式的公開課活動，各系部重點推薦了課堂教學(xué)中采用先進的教學(xué)方法，與學(xué)生互動較多，教改成果顯著的教師，機電部為嚴濤、馬小寧老師，機制部為小張、付會老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實訓(xùn)課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、技能的同時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在本次課堂、實訓(xùn)公開課活動中，在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長、青年教師積極聽課達到97人次。此次活動還得到了學(xué)校的大力支持，唐書記等校極領(lǐng)導(dǎo)也參與到聽課隊伍中，并提出了很多寶貴意見，使這次活動的開展邁上了一個新臺階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對職校專業(yè)特點，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動專業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運用和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極探討微課制作運用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。
本學(xué)期，在全國、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎，我校小張老師參加全國職業(yè)學(xué)校教師說課大賽，獲得二等獎；在河北省教師教學(xué)設(shè)計和說課比賽中，我校小張、鐘雪蘭、小姜獲得一、二等獎；小孟老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說課過程中表現(xiàn)突出，教學(xué)設(shè)計巧妙，分析準確，條理清晰，語言精練，從設(shè)計意圖、目標定位、教材分析、活動準備、活動重點難點、教法（學(xué)法）、活動流程、活動延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，進行了生動地演示解說，流暢地闡述自己的觀點，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設(shè)計的能力，得到了評委的高度評價，通過大賽有效地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進了教師教學(xué)水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動，提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專業(yè)技能競賽集訓(xùn)隊，有計劃、有目標、有組織、有考核地開展技能訓(xùn)練，堅持“貴在平時，重在集訓(xùn)，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績。
積極備戰(zhàn)市級技能比武，力爭有新的突破，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專業(yè)獲團體二、三等獎，小業(yè)、小鋒等同學(xué)獲高級工，小光等19位同學(xué)獲中級工。小敏等教師獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習(xí)、相互交流搭建了很好的平臺，實施領(lǐng)頭雁工程。聽課、評課的經(jīng)常化，教研活動的制度化，在比較中找差距，在對照中找亮點，在平凡中找偉大。比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風(fēng)，國家獎項，名師、骨干，一個個時代典型在教師隊伍中涌現(xiàn)。骨干教師小徐、小王、小棠、小軍進行講座，引領(lǐng)教師們走進了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出小張、小孟、小姜等國家、省級課堂新秀，在國賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績。
小學(xué)督查整改情況報告 7
新學(xué)期開學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)的開學(xué)工作情況匯報如下：
開學(xué)及收費工作
中心校及完小教職工于2月22日晚6時全部到崗，村小教師均于2月23日早8時到崗。
學(xué)生報名工作于2月24日完成。
本鎮(zhèn)各年級入學(xué)情況：
一年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；二年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；三年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；四年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；五年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；六年級應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人。除正常變動外，目前沒有一名學(xué)生輟學(xué)。
開學(xué)一切工作到位，進行有序。所有課本已按時發(fā)放到位，教師用品也都發(fā)放到位。
教學(xué)八表已制訂執(zhí)行，學(xué)校各項工作計劃都已發(fā)文，課程開設(shè)齊全，都開足了課時。2月25日早，各校教學(xué)工作就步入正規(guī)，緊張進行復(fù)習(xí)備考。除上級主管部門配發(fā)的.資料外，各學(xué)校和教師都沒有組織學(xué)生亂訂教輔資料的現(xiàn)象。
收費項目、標準在接到文件通知后就立即進行了張榜公布，自覺接受社會監(jiān)督；開學(xué)收費都嚴格按照局發(fā)20xx年春收費文件規(guī)定收費，收費票據(jù)規(guī)范，沒有任何違規(guī)現(xiàn)象。
享受寄宿生生活費的對象完全符合要求，將其名單進行了張榜公布，自覺接受社會監(jiān)督，并將其費用按規(guī)定發(fā)到學(xué)生家長手中；對全體學(xué)生實行了免教科書政策，沒有任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
安全工作
安全管理工作組織機構(gòu)健全，設(shè)有專門的安全組，安全管理責(zé)任和管理措施都已落實到位，學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生及家長都簽定了安全協(xié)議，安全檢查、值班都在認真執(zhí)行，學(xué)校于開學(xué)第一天就下發(fā)了安全緊急通知，要求教師及時對學(xué)生進行安全教育，每天班主任實行三查三到，并在校務(wù)、班務(wù)日志中備案。
開學(xué)初，各校就對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、校舍等進行了一次安全排查，中心校及轄區(qū)各校校舍、設(shè)施設(shè)備沒有安全隱患存在。
學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生整潔，經(jīng)營人員都持證上崗，嚴格執(zhí)行了學(xué)校食堂各項衛(wèi)生管理制度，認真執(zhí)行了物品采購索證和飯菜留樣保鮮制度。
期末檢測考試
組織各校于2月28日進行了一、二年級考試，2月29日進行了三至六年級考試，3月1、2日進行閱卷、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析。
考試期間嚴格按照要求進行監(jiān)考，考風(fēng)正，沒有任何漏題、作弊等違紀現(xiàn)象發(fā)生。
小學(xué)督查整改情況報告 8
根據(jù)《婁星區(qū)教育局關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》(婁星教發(fā)[20xx]36號)文件精神和工作要求，20xx年12月20至29日區(qū)教育局師德師風(fēng)工作小組由局黨委委員、工會主席小肖同志帶隊，由辦公室、教育股、人事股、教師股有關(guān)人員對全區(qū)各校師德師風(fēng)建設(shè)開展情況進行了督查，先后明查暗訪了30多所中小學(xué)校，到各校進教室查教師上課140余節(jié)。
查閱了各學(xué)校開展加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案、活動臺賬、出勤記錄及教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)筆記和對11.12事件的反思材料；特別是重點抽查了學(xué)校行政人員和教師的到校和上課的情況；并聽取了部分學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和師生對這次全區(qū)開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動的意見。通過督查的情況看，我區(qū)教師師德師風(fēng)開展的總體情況較好，絕大部分學(xué)校十分重視此項工作，從輿論宣傳、學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督考評等多方面入手，把師德師風(fēng)建設(shè)有機納入到了學(xué)校管理工作之中。
絕大部分教師能遵守師德規(guī)范、敬業(yè)愛崗，在教書育人中努力踐行“愛與責(zé)任”這一永恒的師德主題，為創(chuàng)建和諧教育做出了較大的貢獻。但也發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)校對此認識不夠，發(fā)展不平衡，進展有差距，抓師德師風(fēng)建設(shè)沒有認真落實到位，極個別教師存在著違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的情況。為進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下。
一、師德師風(fēng)建設(shè)活動初步取得的成績
1、學(xué)校絕大部分領(lǐng)導(dǎo)比較重視教師職業(yè)道德建設(shè)工作
師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重要工作，也是師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，創(chuàng)建一支師德高尚、作風(fēng)過硬的教師隊伍是我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。各校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，普遍成立了“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，把師德師風(fēng)建設(shè)列入了學(xué)校的重要議事日程，形成了黨政一把手親自抓，學(xué)校各部門齊抓共管的態(tài)勢，做到了活動開展方案明確、計劃可行、措施得力，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作順利進行。檢查中發(fā)現(xiàn)，婁底三中等學(xué)校多年來一直注重加強師德師風(fēng)建設(shè)，長期堅持、一以貫之；婁底二小等學(xué)校對加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作認識較高、工作積極主動。
2、師德師風(fēng)教育活動有序開展
各學(xué)�；旧隙寄馨凑战逃值慕y(tǒng)一部署來開展工作，都聯(lián)系學(xué)校實際制定了方案，組織教師進行了不少于三天的集中學(xué)習(xí)，寫出了師德反思材料。大科、四小、小碧、百畝等學(xué)校還請教育局掛點領(lǐng)導(dǎo)到校給教師們作專題課，茶園、萬寶、雙江、杉山等學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)則分塊包干到各村小給教師集中上課，使教師們對教師職業(yè)道德規(guī)范有了新的更深的認識。
3、絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)
建設(shè)良好的師德師風(fēng)，關(guān)鍵在于每一位教師的自覺行動。在這次檢查中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)絕大多數(shù)教師都能愛崗敬業(yè)，能自覺完成自己的本職工作，自覺遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，能遵循教育規(guī)章，按規(guī)律辦事，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，能做到關(guān)心和愛護全體學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，并做到嚴格要求。杉山、雙江、茶園、萬寶、華達、黃泥塘、花山、機關(guān)幼兒園、實驗小學(xué)等單位的.行政領(lǐng)導(dǎo)到崗情況較好，特別是杉山中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)注重率先垂范以身作則，本期開始行政領(lǐng)導(dǎo)實行簽到制，為全體教師作出表率，20xx年新學(xué)期開始要求全體教師再實行簽到制。二中、三中、八中、華建等學(xué)校教師精神風(fēng)貌好，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚。正值年尾歲末寒凍天氣期間，在二中、三中、三小等學(xué)校發(fā)現(xiàn)不少教師還能堅持使用多媒體教學(xué)。二小等學(xué)校低年級的教師在放學(xué)時還堅持將學(xué)生送過校門外的馬路。
4、積極認真組織職業(yè)道德年度考評工作
在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)婁底三中等學(xué)校一直以來將師德師風(fēng)的考核評價納入了日常工作，多年來一直堅持學(xué)生評老師、老師評行政領(lǐng)導(dǎo)的做法，并積累了一定的經(jīng)驗，取得了很好的成效。婁底三小在學(xué)生家長評價老師的過程中不走過場，將師德評價表的投票箱放在校門口，讓家長自由投放，努力做到公平公正。婁底四小等學(xué)校還制作了師德師風(fēng)情況問卷調(diào)查表，向全校學(xué)生直接調(diào)查了解教師的基本情況。
二、在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題與不足
1、有少部分學(xué)校對加強師德師風(fēng)建設(shè)存在著思想認識上的誤區(qū)。
一部分學(xué)校認為這次活動是11.12事件引發(fā)的結(jié)果，是一次暫時的整頓活動，僅僅把師德師風(fēng)建設(shè)活動停留在紙面的方案和材料上，有些學(xué)校的方案是照抄局里的材料，沒有自己單位的實際可操作內(nèi)容，停留在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的報告層面，停留在教職工大會上宣講幾次，考評工作還有走過場的跡象，沒有真正喚起廣大教職工的愛崗敬業(yè)精神，還沒有認真把師德師風(fēng)滲透到學(xué)校各項管理環(huán)節(jié)中去。
2、有少部分學(xué)校不注意校園文化環(huán)境，校容校貌出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
在檢查中發(fā)現(xiàn)有辦公室不衛(wèi)生、不整潔等現(xiàn)象，有些教師辦公室物品亂堆放，紙屑、果殼亂扔，煙頭堆成“山”，煙灰四溢，走廊、墻角成了教師的天然垃圾場，與學(xué)生教室、寢室的文明整潔形成明顯反差。極個別學(xué)校的校長室、教導(dǎo)處、辦公室反而是學(xué)校內(nèi)最不整潔的地方。在有幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)在上班時間教師辦公室內(nèi)躺椅亂放。有些學(xué)校公共場所日常保潔工作做的很不到位，雜物多，極個別學(xué)校廁所好幾天沒有打掃，污物觸目驚心，可見平時的衛(wèi)生大掃除是存在死角的。
3、中小學(xué)教師中違反師德規(guī)范及不守工作紀律的情況還在少數(shù)學(xué)校個別教師中時常發(fā)生。
個別學(xué)校教師體罰、變相體罰學(xué)生的情況還時有發(fā)生。檢查組在幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)有教師讓學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上或辦公室罰站的現(xiàn)象，甚至有個別教師在上課時間罰大多數(shù)學(xué)生停上文化課去田徑場跑步。督查中發(fā)現(xiàn)城區(qū)學(xué)校少數(shù)教師家教家養(yǎng)的現(xiàn)象沒有根本遏制，已隱蔽寄托在校外。
4、有部分學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)按時到崗率低。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑通學(xué)的多，堅持住校的領(lǐng)導(dǎo)和教師不多。少部分教師不遵守課堂教學(xué)紀律的情況也時有發(fā)生：在部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師上課遲到、早退情況；在有幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)上課時間教師不在教室、擅自離崗的情況；也有教師上課不注意自己的形象，交叉著兩手上課，無精打采，對課堂上學(xué)生吵鬧等行為不予提醒教育而自顧自完成所謂“上課任務(wù)”；還有教師上課時接聽手機。
5、檢查時發(fā)現(xiàn)個別教師上新課未帶教案進課堂，就帶購買的現(xiàn)成教案上課
查到有教師講解試卷或上復(fù)習(xí)課，可手里拿的是空白卷，或上復(fù)習(xí)課“赤膊”上陣，沒有專門的復(fù)習(xí)計劃和方案；在音、體、美、勞等課程考查結(jié)束之后，有個別教師私自兌課的行為，有個別教室甚至出現(xiàn)了無老師上課的現(xiàn)象；在區(qū)直某學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)查到另有少數(shù)體育教師還存在穿皮鞋、高跟鞋、不穿運動服上課和放羊式教學(xué)的現(xiàn)象。
6、備課簡單。
從教案上看，草草幾個字，鉆研教材不深，少數(shù)小學(xué)與初中學(xué)校同高中學(xué)校教師上課的情況有明顯差距，少數(shù)教師在課堂中狀態(tài)欠佳。
三、今后工作的要求
樹立良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要保證，師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)一項十分重要的工作，也是每一所學(xué)校日常工作的重要組成部分，我們必須要常抓不懈。為此，特重申如下要求：
1、全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校、單位要真正把這項工作列入重要議程，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，并明確專人具體抓這一日常管理工作，有長遠建設(shè)規(guī)劃和目標，制訂出切合自身特點的創(chuàng)建措施，通過創(chuàng)新載體，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部新制訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。開展豐富多彩的活動，吸引全體教職員工投入到師德師風(fēng)建設(shè)活動中來，務(wù)求實效，促進學(xué)校全面工作。
2、對有違反師德規(guī)范的情況，務(wù)必根據(jù)督查組反饋的情況認真做好整改，特別是對違紀、違規(guī)的教師，要根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度進行嚴肅的教育、批評和處理，決不姑息遷就。
3、各學(xué)校、單位要舉一反三，既要借鑒和學(xué)習(xí)先進學(xué)校好的經(jīng)驗和做法，更要充分反思本校、本單位發(fā)現(xiàn)的問題，找出癥結(jié)所在，抓實抓好今后的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
4、要以師德師風(fēng)建設(shè)為契機，進一步加強和落實學(xué)校的全面管理工作。
5、教育局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室繼續(xù)將對此工作進一步督查和落實，使教師職業(yè)道德建設(shè)這項工作朝制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報告 9
安全工作，是我校常規(guī)工作的重中之重，為進一步貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進一步落實國家、省、市《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》、《20xx年學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治方案》、《關(guān)于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實、制度保證
我校十分重視平安校園的'創(chuàng)建工作，形成了校長為龍頭，教務(wù)、大隊部、后勤各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。3月22日全體行政班子例會上，通過了20xx年綜治工作計劃，強調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性。3月25日李校長，要求發(fā)放告家長書，家長接送孩子一律不得進入校區(qū)，同時增加值班力量。
總務(wù)處安排專人在校門口劃出隔離帶，校區(qū)內(nèi)劃出緩沖帶，在校門口內(nèi)側(cè)劃出班級接送區(qū)。3月29日，召開全體行政班子會議，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的緊急通知(3份電子郵件)，布置10項工作。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；制定各部門、各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實值班制度，做好記錄，堅持落實校長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制。
二、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展創(chuàng)建平安校園活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解創(chuàng)建平安校園活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，如3.20安全教育日緊急疏散演練活動等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
三、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會同消防、公安、工商等部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合，同時加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。4月7日邀請區(qū)交警大隊隊的警官來校為全體小學(xué)生做交通安全廣播講座。4月下旬還將邀請白石坡派出所警官為學(xué)生做法律講座。
四、確保全校師生的全面安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
3月下旬-4月上旬，我校后勤部門的相關(guān)同志對全校的教育、教學(xué)設(shè)施進行認真全面的檢查，期間區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)教育局也對學(xué)校食堂及小店進行了檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)了客觀存在的一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、餐廳地磚太滑，學(xué)生容易滑倒。
2、校門口無證攤販較多。
3、上下學(xué)時間校門口接送學(xué)生車輛亂停亂靠現(xiàn)象嚴重。
針對以上情況，我們迅速召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，明確責(zé)任分頭行動，認真排查整改，并向政府、有關(guān)部門反映，爭取資金支持，進行整改。校門口無證攤販已向城管匯報，由他們負責(zé)校門口秩序維護。
通過此次排查，我們更清醒地認識到平安校園創(chuàng)建的重要性，任務(wù)艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
以上是由為大家整理的關(guān)于消防安全隱患整改報告和相關(guān)材料，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注。
小學(xué)督查整改情況報告 10
4月14日，教育局督導(dǎo)室等領(lǐng)導(dǎo)對我校食堂、學(xué)生宿舍及校園安全進行了突擊檢查，發(fā)現(xiàn)安全管理不嚴格，安全意識不強烈，存在不少安全隱患，劉主任對學(xué)校提出嚴厲批評，并責(zé)令學(xué)校立即自查整改。
學(xué)校隨后召開了校委會安全工作專題會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進行了細致的分工，籌劃了學(xué)校安全工作自查整改的方案。又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議。會上，盧校長反饋了局督導(dǎo)室檢查情況，嚴肅的做了自我批評和檢查。并結(jié)合我校的實際，講了我校當(dāng)前安全工作存在的隱患及今后要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的'工作局面。現(xiàn)將我校安全自查整改措施報告如下：
一、學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
對食堂、食品、宿舍、教學(xué)、門衛(wèi)、周邊等有關(guān)校園安全的方方面面，各個角落的安全制度從頭到尾詳細查看：查制度是否完善；查職責(zé)是否分明；查崗位是否明確；查責(zé)任是否到人；查任務(wù)是否落實；查檔案是否規(guī)范。
二、學(xué)校各個角落安全自查
1、門衛(wèi)管理方面自查及不足
我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度。24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、外出師生、車輛進出都有詳細登記，落實良好；有完善的巡邏制度；有部分警用器械；大門關(guān)、開及時，出入方便；門前衛(wèi)生打掃干凈，整潔。
不足：①門衛(wèi)人員沒統(tǒng)一服裝；
②警用器械不齊備，現(xiàn)有器械擺放零亂；
�、坶T前無減速帶；
�、茏詣娱T下方需加裝防護；
2、飲食管理方面自查及隱患
學(xué)校食堂有一系列制度；有安全衛(wèi)生許可證；炊管人員服裝整潔，均持健康證上崗；食堂設(shè)施配備良好，運行正常；操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，糧油定點采購；食物原料新鮮，擺放整齊；索證齊全且有記錄；冰柜內(nèi)葷素存放分開、生熟分開；無隔夜飯菜。
隱患：①食堂地面打掃不徹底，有衛(wèi)生死角；
②食品留樣不及時，保存不當(dāng)；
�、奂Z油存放不標準，不防潮；
�、懿糠执毒卟桓蓛�，有殘留物；
⑤防蠅設(shè)施不到位，防蠅燈太臟；
⑥炊具消毒不及時；
�、呦床碎g應(yīng)與加工間分開；
�、嘀贫冗�有待完善。
3、學(xué)生宿舍管理方面自查及缺點
寢室日志、點名冊、學(xué)生信息表、查寢簽到冊等制度完備；宿舍防護設(shè)施齊備；樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，寢室內(nèi)備有照明手電；消防設(shè)備完好；有上下樓安全提示；政教處定期對學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進行檢查排除有落實，有記錄；有專門宿管員；
缺點：①寢室衛(wèi)生間打掃不干凈；
�、谖锲窋[放不整齊；
�、勰信鷮嬍覜]隔離開；
4.學(xué)校周邊安全情況自查
我校為新校區(qū)，在鄉(xiāng)村，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，非法小賣部等能對學(xué)生造成不良影響的場所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
三、措施
1、對安全責(zé)任人開展批評和自我批評教育。再次提高安全防范意識，增強安全管理能力，加大安全知識教育。
2、對這次查找的安全隱患，存在的不足。批評到人，責(zé)任明確到人，整改任務(wù)落實到人。不走形式，不搞表面；親厲親為時要盡職盡責(zé)，管理別人時不忽冷忽熱；
3、要以此為鑒，把學(xué)校的安全工作常態(tài)化，常規(guī)化；把學(xué)校的安全責(zé)任規(guī)范化，日�；�；時刻監(jiān)督，檢查落實。
小學(xué)督查整改情況報告 11
根據(jù)上級部門下達文件，關(guān)于對學(xué)校食堂的自查要求，xx區(qū)xx小學(xué)食堂現(xiàn)做出如下的自查：
一、進貨自查。
全面達標庫房內(nèi)沒有任何三無產(chǎn)品。冰箱、冰柜、貨架分類、分架擺放貨物，生熟分開，及時上牌照。
二、設(shè)施排查。
全部運作良好，地線每天專人專管。安全操作每項設(shè)施專人專管，如有隱患，及時排除。除此之外，還重視對各設(shè)施的保養(yǎng)，使設(shè)施的使用壽命延長。
三、食堂人員上崗都具有健康證，每天上崗早晨都進行晨檢。如有健康問題及時處理。
四、食堂個人衛(wèi)生達標。
所有員工統(tǒng)一著裝，干凈整潔，如有問題馬上更換。去衛(wèi)生間時要更換外衣，回來時及時洗手，不許工作時間佩戴首飾。工作抹布保持清潔，分類明確。
五、食堂所有大型器皿生熟分開，并有標識定期消毒。
保證餐具每餐一消，記錄詳實。菜刀、菜墩兒分類、分架明確，保持清潔有標識。飯菜大鏟使用無接頭兒的.鋼鍬，這樣長期使用防止接頭處產(chǎn)生細菌，保證整個操作流程安全衛(wèi)生。洗菜做到：用小蘇打十五分鐘浸泡后進行清洗，然后清水沖洗，漏盆瀝水。把好衛(wèi)生操作第一關(guān)，從而使食堂各種操作衛(wèi)生，安全達標。
六、食堂配餐和留樣達標。
食堂利用配餐間進行分餐，配餐間設(shè)有專間，每天進行紫外線消毒，留樣專人專管，每樣留有兩百克，樣數(shù)齊全，有留樣專柜存放四十八小時，消毒和留樣記錄詳實。
七、為了使食堂的餐廚垃圾和廢水不被一些不法分子所利用。學(xué)校食堂與某養(yǎng)豬場簽訂了合同，使食堂廢水得以妥善處理，日產(chǎn)日消，廢水桶專人專管，保持干凈。
八、食堂員工定期進行安全衛(wèi)生培訓(xùn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也定期給食堂管理員進行指導(dǎo)、開會，會議記錄詳實。
九、開學(xué)初區(qū)藥監(jiān)局麻科長帶隊對學(xué)校食堂進行了全面檢查。
在給予贊賞的同時，也給予食堂相關(guān)專家式的指導(dǎo)。學(xué)校表示立即執(zhí)行。例如：給小盆兒上也要貼上生熟標識的建議，學(xué)校食堂現(xiàn)已全部整改到位。
十、xx區(qū)xx小學(xué)食堂面積近二百二十平米，有限的空間里力求做好食堂的每項工作，辦群眾滿意食堂為全校師生員工在校就餐保駕護航！
小學(xué)督查整改情況報告 12
現(xiàn)就近期對我校各項工作的督查整改情況進行詳細匯報如下：
一、督查背景與目標
近期，根據(jù)上級教育部門的工作部署和學(xué)校自檢自查的要求，我們對學(xué)校的教育教學(xué)管理、校園環(huán)境安全、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范等多個方面進行了全面深入的督查。
二、督查發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施
1、教育教學(xué)管理：
在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分班級的教學(xué)計劃執(zhí)行不夠嚴謹，對此，我們已要求相關(guān)教師嚴格按照課程標準制定并執(zhí)行教學(xué)計劃，同時加強課堂管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保每一堂課都能高質(zhì)量進行。
2、校園環(huán)境安全：
針對消防設(shè)施老化、部分區(qū)域存在安全隱患問題，我們已經(jīng)聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)進行設(shè)備檢修和更新，并組織全校范圍內(nèi)的消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，以提升全校師生的安全意識和自救能力。
3、師德師風(fēng)建設(shè)：
在個別教師身上反映出敬業(yè)精神和服務(wù)意識有待提升的情況，已通過開展師德師風(fēng)專題教育活動，強化教師職業(yè)道德修養(yǎng)，明確教師職業(yè)使命和社會責(zé)任。
4、學(xué)生行為規(guī)范：
對學(xué)生的'行為習(xí)慣進行摸底調(diào)查后，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在紀律松散問題。為此，我們進一步完善了《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過主題班會、家校聯(lián)合等形式加強對學(xué)生的德育引導(dǎo)和行為規(guī)范教育。
三、整改落實與成效
經(jīng)過一段時間的努力，上述各項問題已得到明顯改善，教育教學(xué)秩序井然，校園環(huán)境安全穩(wěn)定，師德師風(fēng)建設(shè)氛圍濃厚，學(xué)生行為規(guī)范得到了顯著提升。我們將持續(xù)跟蹤監(jiān)督，確保整改措施得以長效實施，為我校師生營造一個更加優(yōu)良的教學(xué)生活環(huán)境。
總結(jié)，我們將秉持“以督促改、以改促優(yōu)”的原則，不斷提升和完善我校各項工作，努力打造一流的小學(xué)教育品牌，懇請校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門予以指導(dǎo)和支持。
小學(xué)督查整改情況報告 13
就近期接受教育部門的專項督查后，對所發(fā)現(xiàn)問題進行整改的情況，做如下詳盡匯報。
一、督查背景與問題概述
在20xx年xx月，我區(qū)教育主管部門對我校進行了全面的教學(xué)與管理工作督查，主要針對校園安全、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、硬件設(shè)施等方面進行了細致入微的檢查。督查過程中，發(fā)現(xiàn)了我校在安全管理細節(jié)落實、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)設(shè)施更新等方面存在一定的不足，對此我們高度重視并誠懇接受批評指正。
二、整改措施及執(zhí)行情況
1.校園安全管理整改：
針對安全管理制度存在的疏漏，我校已組織全體教職工進行安全教育培訓(xùn)，并重新修訂完善了校園安全管理制度，明確了各級責(zé)任人的職責(zé)。同時，增設(shè)了必要的.安全防護設(shè)施，并加強日常的安全巡查和應(yīng)急演練工作。
2.教師隊伍建設(shè)整改：
為了提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，我校已經(jīng)制定了詳實的教師培訓(xùn)計劃，包括定期邀請專家進行教學(xué)指導(dǎo)、開展校本研修活動等。并且，進一步規(guī)范了教師評價體系，旨在激發(fā)教師的工作熱情和提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.教學(xué)設(shè)施更新整改：
對于教學(xué)設(shè)備老化的問題，我校已申請專項資金進行教學(xué)設(shè)施更新升級，現(xiàn)已完成部分教室多媒體教學(xué)設(shè)備的更換，圖書館藏書數(shù)量也有明顯增加。后續(xù)將繼續(xù)推進其他教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代工作。
三、整改成效與展望
經(jīng)過一系列有力且行之有效的整改措施，目前我校各方面工作均得到了顯著改善。校園安全環(huán)境更加穩(wěn)固，教師隊伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提升，教學(xué)設(shè)施逐步完善，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到優(yōu)化。
未來，我校將持續(xù)以此次督查整改為契機，堅持問題導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)水平，努力打造讓家長放心、讓學(xué)生開心、讓社會滿意的高品質(zhì)小學(xué)。敬請上級領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)，我們將根據(jù)反饋意見持續(xù)改進，以期取得更大的進步。
小學(xué)督查整改情況報告 14
一、前言：
根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署和要求，我單位近期對本校各項工作進行了全面細致的自查自糾，并對存在的問題進行了專項整治�，F(xiàn)就督查整改的具體情況進行如下匯報。
二、督查內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)問題：
1、教學(xué)質(zhì)量管理：
在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)有個別班級課程設(shè)置不夠合理，部分教師的教學(xué)方法和手段亟待更新，以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制尚需完善。
2、校園環(huán)境安全：
對校園設(shè)施設(shè)備進行了全面排查，存在部分老舊設(shè)施未及時維修更換，校園周邊的安全警示標識不明顯等問題。
3、師資隊伍建設(shè)：
部分新入職教師的教育教學(xué)能力還有提升空間，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強。
三、整改行動及成效：
1、教學(xué)質(zhì)量管理方面：
已調(diào)整優(yōu)化課程設(shè)置，組織教師參加各類教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，提升教學(xué)技巧與方法，同時強化教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系，制定并執(zhí)行定期的.教學(xué)質(zhì)量評估制度。
2、校園環(huán)境安全方面：
已經(jīng)對存在問題的設(shè)施設(shè)備進行了維修或替換，增設(shè)了醒目的安全警示標識，并且加強了校園日常巡查和維護工作，確保校園環(huán)境安全可靠。
3、師資隊伍建設(shè)方面：
通過舉辦系列師德師風(fēng)講座、教學(xué)技能比賽等活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，同時也加強對新入職教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使其快速適應(yīng)崗位需求。
四、后續(xù)工作計劃：
我們將繼續(xù)保持高度的自查自糾意識，持續(xù)跟蹤各項工作的改進效果，確保所有問題整改到位，不留死角。同時，將著力構(gòu)建長效機制，以期全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
小學(xué)督查整改情況報告 15
一、引言
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹教育法律法規(guī)和各項政策，按照上級部門對我校進行的專項督查工作要求，我們對學(xué)校各方面的管理工作進行了全面自查，并針對存在的問題制定了詳細的整改計劃�，F(xiàn)將我小學(xué)關(guān)于督查整改的實施情況匯報如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問題及整改措施
1.教學(xué)設(shè)施方面：
在督查中發(fā)現(xiàn)部分教學(xué)設(shè)施存在老化、破損問題，影響了正常的教學(xué)活動。對此，學(xué)校已啟動專項經(jīng)費，對老舊設(shè)施設(shè)備進行了更新?lián)Q代，同時加強設(shè)施日常維護管理，確保所有教學(xué)設(shè)施正常運行。
2.教師隊伍方面：
部分教師教學(xué)方法較為傳統(tǒng)，需進一步提升教學(xué)能力和現(xiàn)代化教學(xué)理念的.運用。為此，學(xué)校已經(jīng)組織系列教學(xué)技能培訓(xùn)和研討交流活動，鼓勵教師積極參加各類研修學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。
3.安全管理方面：
校園安全存在一定隱患，如消防設(shè)施不足，學(xué)生安全教育不夠。針對這一問題，我校已嚴格按照相關(guān)法規(guī)標準補充完善消防設(shè)施，同時加強學(xué)生安全教育，定期開展應(yīng)急演練，提高全體師生的安全防范意識與能力。
4.德育工作方面：
德育課程設(shè)置及實踐活動需要進一步豐富和完善。我們已經(jīng)優(yōu)化德育課程體系，策劃了一系列寓教于樂的德育活動，以實現(xiàn)全方位、全過程育人目標。
三、整改效果及后續(xù)工作計劃
經(jīng)過一段時間的整改，我校在上述四個方面已取得顯著改善，但在持續(xù)改進的路上永無止境。下一步，我們將繼續(xù)深化各項工作的精細化管理，加大監(jiān)督力度，對整改情況進行跟蹤問效，力求把每一項工作做深、做實、做細，真正實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升�？偨Y(jié)，我校將以此次督查整改為契機，堅持以問題為導(dǎo)向，以改革為動力，以質(zhì)量為核心，全力推進學(xué)校各項工作穩(wěn)步前進，努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
四、結(jié)語
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對我校的關(guān)注與指導(dǎo)，我們將以此為動力，堅定信心，腳踏實地，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)督查整改情況報告 16
一、前言
根據(jù)上級教育部門關(guān)于進一步加強小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)要求，我單位于近期對xx小學(xué)進行了全面深入的督查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題提出了具體的整改意見�，F(xiàn)將整改落實情況匯報如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問題概述
在本次督查中，我們發(fā)現(xiàn)了以下主要問題：略
三、整改措施及實施情況
1.教學(xué)設(shè)施更新升級：
學(xué)校已按照整改要求，申請專項經(jīng)費，對部分老舊的教學(xué)設(shè)施進行了更換和維護，確保了教育教學(xué)活動的正常進行。
2.加強教師隊伍建設(shè)：
學(xué)校積極開展教師培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)技能和綜合素質(zhì)；同時，通過公開公正的選拔機制引進了一批優(yōu)秀教師，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
3.課程設(shè)置改革：
學(xué)校對課程內(nèi)容進行了適度調(diào)整，強化了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，增設(shè)了實驗課、實踐活動等環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維。
4.安全管理強化：
學(xué)校對校園安全管理制度進行了完善，定期組織安全演練，加大校園安全巡查力度，同時加強了對學(xué)生安全知識的宣傳教育，切實提升了校園安全防護水平。
四、整改成效及后續(xù)工作計劃
經(jīng)過一段時間的.努力，上述問題的整改已經(jīng)取得明顯成效，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境有了顯著改善，師生滿意度有所提高。但我們也清醒地認識到，整改是一個持續(xù)的過程，需要常抓不懈。下一步，我校將繼續(xù)堅持以人為本的教育理念，深化教育教學(xué)改革，不斷探索和完善適合小學(xué)生身心發(fā)展特點的教學(xué)方式和管理模式，力爭在教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、硬件設(shè)施、安全管理等方面再上新臺階。
以上為xx小學(xué)督查整改的基本情況，敬請上級領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)，我們將根據(jù)反饋意見，及時調(diào)整改進，確保整改工作落到實處。
小學(xué)督查整改情況報告 17
一、前言
根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，我校于近期接受了全面的教育教學(xué)工作督查，并針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足進行了深度自查和積極整改。現(xiàn)將具體的督查整改情況匯報如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問題及整改措施
1、教學(xué)質(zhì)量方面：
在督查過程中，發(fā)現(xiàn)部分班級存在教學(xué)進度不均衡、教學(xué)質(zhì)量提升空間較大的問題。對此，我們已制定并實施了詳盡的教學(xué)改進計劃，通過加強教師培訓(xùn)，推行差異化教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)過程管理等方式，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、師資力量建設(shè)：
對于師資隊伍能力參差不齊的問題，學(xué)校已經(jīng)加大了師資隊伍建設(shè)力度，組織了一系列專題講座、公開課交流以及外出學(xué)習(xí)等活動，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、硬件設(shè)施完善：
對部分教學(xué)設(shè)施老化、不完備的情況，學(xué)校已列出專項資金進行更新改造，包括改善教室環(huán)境、升級教學(xué)設(shè)備等，力求為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。
4、安全管理方面：
針對校園安全存在的隱患，學(xué)校嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，增設(shè)和完善安全設(shè)施，并對學(xué)生進行定期的'安全教育和演練，切實提高全體師生的安全防范意識和應(yīng)對能力。
三、整改成效
經(jīng)過一段時間的努力，以上各項整改措施均取得了一定的成效，學(xué)校的整體教學(xué)秩序得到了進一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，師生精神風(fēng)貌煥然一新，校園安全穩(wěn)定有了更有力的保障。
四、后續(xù)工作計劃
學(xué)校將持續(xù)關(guān)注并跟進整改效果，不斷完善工作機制，深化教育教學(xué)改革，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。同時，也期待上級領(lǐng)導(dǎo)部門持續(xù)給予指導(dǎo)和監(jiān)督，以幫助我校更好地解決實際問題，促進學(xué)校全面發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報告 18
現(xiàn)將我單位近期對小學(xué)各項工作的督查與整改情況，進行如下匯報：
一、督查基本情況
根據(jù)上級部門的要求，我們于xx月xx日至xx月xx日對我校的教學(xué)管理、校園安全、師資隊伍、硬件設(shè)施等方面進行了全面細致的督查。通過查閱資料、實地考察、個別訪談等方式，深入了解到學(xué)校在日常運營中的.實際狀況。
二、存在問題及整改舉措
1、教學(xué)管理方面：
發(fā)現(xiàn)部分教師教案編寫不規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制有待完善。對此，我們已組織專題培訓(xùn)，強化教案編寫規(guī)范，并建立了常態(tài)化的教學(xué)質(zhì)量反饋和改進機制。
2、校園安全方面：
對消防設(shè)施設(shè)備檢查中，發(fā)現(xiàn)部分設(shè)備維護不到位。針對這一問題，我們立即聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)對所有消防設(shè)施進行了檢修，并加強了定期巡查和維護工作。
3、師資隊伍方面：
存在部分新入職教師業(yè)務(wù)能力提升需求較大問題，現(xiàn)已制定出詳細的教師培養(yǎng)計劃，包括定期開展教學(xué)研討、師徒結(jié)對幫扶等措施，以提升教師教育教學(xué)能力。
4、硬件設(shè)施方面：
排查到部分教室照明條件不足，已經(jīng)著手采購符合標準的照明設(shè)備并安排更換，確保學(xué)生視力健康。
三、整改效果及后續(xù)工作
經(jīng)過一系列整改，以上問題均得到了有效解決或明顯改善。我們將繼續(xù)保持高度關(guān)注，持續(xù)跟進整改措施的落實情況，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成長效機制。
最后，我們將在未來的工作中，進一步加強自查自糾，嚴格按照教育部門的相關(guān)規(guī)定和要求，不斷提升和完善我校的各項工作，為孩子們提供一個更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)督查整改情況報告 19
一、前言
為了進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校管理效能，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署，我單位于近期對xx小學(xué)進行了全面的督導(dǎo)檢查，并對其存在的問題提出了整改意見。本報告將針對整改落實情況進行詳盡反饋。
二、督查發(fā)現(xiàn)問題概述
本次督查發(fā)現(xiàn)，xx小學(xué)在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、校園安全、師資力量等方面存在一些待改進的問題，如教學(xué)硬件設(shè)備部分老化，個別課程教學(xué)質(zhì)量尚需提高，校園安全管理制度執(zhí)行力度有待加強，以及師資隊伍建設(shè)存在不足等。
三、整改措施及實施過程
1、教學(xué)設(shè)施整改：
針對教學(xué)硬件設(shè)備老化問題，學(xué)校已制定詳細更換與維護計劃，現(xiàn)已完成對多媒體教室設(shè)備的更新升級，實驗室器材也得到及時補充和維修。
2、提升教學(xué)質(zhì)量：
學(xué)校組織教師參加各類教學(xué)研討活動，積極開展校內(nèi)教學(xué)觀摩活動，同時引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，針對存在問題的'課程進行重點改進，取得了明顯效果。
3、校園安全管理整改：
學(xué)校嚴格遵守國家有關(guān)校園安全的各項規(guī)定，進一步完善了安全管理制度，并對全校師生進行了安全知識培訓(xùn)，定期開展校園安全演練，以確保校園安全無虞。
4、師資隊伍建設(shè)：
加大師資引進力度，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，并通過專業(yè)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式不斷提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四、整改結(jié)果與后續(xù)工作設(shè)想
經(jīng)過一段時間的整改，xx小學(xué)上述各方面問題得到了有效解決或改善，學(xué)校整體風(fēng)貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平均有顯著提升。然而，我們也認識到，整改工作是一項持久且持續(xù)的工作，后續(xù)我們將繼續(xù)按照上級要求和學(xué)校實際需求，深入推進各項工作的改革與創(chuàng)新。
五、結(jié)語
我校將以此次督查整改為契機，堅持問題導(dǎo)向，著力破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，全力推動學(xué)校向更高層次、更高質(zhì)量方向發(fā)展，努力為學(xué)生提供一個更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
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