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      2. 基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告

        時間:2022-11-26 14:51:43 報告 我要投稿

        基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告范文(通用8篇)

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告范文(通用8篇)

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告1

          20xx年的工作就要結(jié)束了,在這一年的減負(fù)工作中,我校本著切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為原則,在減負(fù)方面做了大量務(wù)實的工作,為了更好的發(fā)揚成績、發(fā)現(xiàn)不足,在這學(xué)期即將結(jié)束之際,把我校20xx年在減負(fù)方面所做的具體工作情況總結(jié)如下:

          一、依據(jù)計劃實施減負(fù)工作。

          在年初,我校制定了具有本校特色的減負(fù)工作計劃,在計劃中,明確了減負(fù)的責(zé)任與需要做的具體工作,使得減負(fù)工作得以有條不紊的開展。

          二、完善減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          針對本學(xué)期我校人員調(diào)動的情況,我校完善了以校長為組長的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體的減負(fù)工作由小學(xué)教導(dǎo)主任和中學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行指導(dǎo),全體教師為減負(fù)責(zé)任人,使得全校教師都是減負(fù)工作的實施者。

          三、與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。

          為了明確減負(fù)工作的具體責(zé)任,我校與全體教師簽訂了減負(fù)責(zé)任書。針對本學(xué)期有新教師的情況,又與新教師補(bǔ)簽了減負(fù)責(zé)任書。在責(zé)任書中,全體教師明確了減負(fù)工作的具體責(zé)任,確立了自己今后減負(fù)工作的具體方向。

          四、定期進(jìn)行檢查,并把檢查結(jié)果及時進(jìn)行通報。

          1、我校能開設(shè)所有課程,每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書,嚴(yán)格執(zhí)行了一科一輔的原則,沒有私自亂訂輔導(dǎo)材料的現(xiàn)象。在授課過程中,沒有私自串課的現(xiàn)象,都能按課程表進(jìn)行上課。

          2、我校節(jié)假日不上課,不收費上課和有償補(bǔ)課,教師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,小學(xué)在;顒訒r間不超過6小時,中學(xué)在;顒訒r間不超過8小時。

          4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,一、二年級不留置書面課外作業(yè),三、四年級課外作業(yè)時間不超過15分鐘,小學(xué)五、六年級和初中各年級不超過20分鐘。

          5、嚴(yán)格控制考試次數(shù),每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行兩次考核,一次是期中的階段性測試,一次是期末考試,考試不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

          6、我校今年沒有組織學(xué)生參加任何形式的學(xué)科競賽。

          7、每天保證學(xué)生有一小時的體育活動時間,學(xué)校的圖書室、實驗室、微機(jī)室、運動場在課余時間一律向?qū)W生開放,豐富了學(xué)生的課余時間。

          8、學(xué)校每學(xué)期利用各班級家長會的時間,開展家長學(xué)校的活動,和全體家長溝通、交流教育經(jīng)驗,幫助家長改變思想,營造學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。

          總之,我校的減負(fù)工作在教學(xué)領(lǐng)域開展得有聲有色,今后的工作任重而道遠(yuǎn),我們將會繼續(xù)努力把減負(fù)工作做得更好。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告2

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》的通知精神,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長。現(xiàn)把自查自糾情況匯報如下:

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:廖振

          副組長:楊波、盧芳、羅惠利、陸康

          組員:覃明、韋利培、譚冠前、韋海貴、黃浩群

          三、組織宣傳

          1、成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確!皽p負(fù)”工作的實效性。

          2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)“桂教辦209號文件”精神,強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實“減負(fù)增效”措施,深入實施素質(zhì)教育的情況。

          3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負(fù)工作。

          4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我!皽p負(fù)增效”實施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

          四、組織實施

          1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。

          2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

          3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

          4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

          5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包,個別學(xué)生談話,學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,校長室聯(lián)合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

          6、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補(bǔ)課),確!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實行教師集體備課制,分工負(fù)責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

          7、利用學(xué)校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術(shù)和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

          8、加強(qiáng)教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報活動。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,匯報在“減負(fù)增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。

          五、檢查考核

          1、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實情況,學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,年級組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          2、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,納入學(xué)期教師考評工作。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告3

          按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下:

          一、自查情況及成效

          基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù),

          1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

          2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或QQ群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

          二、存在的問題

          1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

          2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

          三、下一步工作措施

          1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

          2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告4

          “減負(fù)”無疑是從政府部門到各級學(xué)校關(guān)注最多的熱點。學(xué)習(xí)時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強(qiáng)烈,課程改革直指“減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”,今年開學(xué),我校對上學(xué)期工作做了認(rèn)真調(diào)查,填寫了調(diào)查問卷,以切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,F(xiàn)將20xx學(xué)年工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,改變方法,從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展。

          我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會議的精神,了解昆明教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實二期課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師,“以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動,給學(xué)生多一點時間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識,取得怎樣的學(xué)科成績作為教育(質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

          二、制定措施,落實到位,加強(qiáng)管理。

          本學(xué)期一開學(xué),我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。

          1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四、五年級作業(yè)總量控制在30分鐘,不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生,否則按違紀(jì)一次處理。

          2、各班一律不安排早自習(xí),確保學(xué)生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,否則按違紀(jì)一次處理。

          3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂。拖堂一次按違紀(jì)一次處理。

          4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀(jì)一次處理。

          5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

          6、各科教師要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的身心健康。

          7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

          8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,及時掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,反饋于教師,以便改進(jìn)。

          三、全面調(diào)查,了解全校課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,及時反饋于教師。

          20xx年6月23日,我們向全校學(xué)生家長分發(fā)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查表。調(diào)查結(jié)果如下:

          一年級:有49%的家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,41.8%家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。7%的家長認(rèn)為語文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重,3.6%的家長認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。

          二年級:有54.5%的家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,45.4%家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。6.6%的家長認(rèn)為語文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重,3.3%的家長認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。

          三年級:有51.25%的家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,33.1%家長認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。10.6%的家長認(rèn)為語文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重,2.5%的家長認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。

          四年級:語文學(xué)科:有74.2%的家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,25%家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,2.8%的家長作業(yè)負(fù)擔(dān)重。數(shù)學(xué)學(xué)科:有34.2%的家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,43.2%家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,17.4%家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。

          五年級:有59.5%的家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量,31.3%家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,10%家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。

          六年級:有61.2%的家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)適量,32.8%的家長認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,7%的家長人為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。

          經(jīng)上述調(diào)查,我們認(rèn)為我校教師布置的作業(yè)量能夠按照減負(fù)精神落實,出現(xiàn)的部分班級,部分學(xué)科作業(yè)量試重的問題有以下幾方面:

         。1)課任教師屬新教師,要求過高。

         。2)部分學(xué)生基礎(chǔ)差,導(dǎo)致作業(yè)時間長,不能完成。

         。3)部分教師的課堂40分鐘效率不高。

          四、今后努力方向。

          今后學(xué)校教務(wù)處將堅定不移的貫徹減負(fù)工作,深入課堂,深入學(xué)生,加強(qiáng)管理,督促教師向40分鐘要質(zhì)量。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),達(dá)到減負(fù)不減質(zhì)的目標(biāo)。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告5

          中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視,“減負(fù)”已成了教育界刻不容緩的頭等大事。我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,切實減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施意見》的通知,要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是在轉(zhuǎn)變思想方面下功夫,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,變面向少數(shù)尖子生為面向全體學(xué)生;谶@種情況,我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,并圍繞著:“減負(fù)的目的是什么減負(fù)和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系如何怎樣才能作到減負(fù)提質(zhì)”等問題展開了學(xué)習(xí)和討論,通過學(xué)習(xí)和討論,形成了共識、我的認(rèn)識如下:

          一、明確認(rèn)識什么是減負(fù)增效

          首先,應(yīng)該明確減什么!皽p負(fù)”是減去超出學(xué)生生理和心理發(fā)展能力以外的學(xué)習(xí)任務(wù),減去學(xué)習(xí)活動中機(jī)械重復(fù)而對開發(fā)學(xué)生智能無用的作業(yè)練習(xí),減去過時、煩瑣與實際應(yīng)用無關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,要求教師放棄違反教育規(guī)律,簡單粗暴、落后的教學(xué)方法,革除教學(xué)治理中僅以教學(xué)成績評價教師教育成果的不當(dāng)做法。并不是不要學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

          其次,正確把握“減”與“加”的關(guān)系。《關(guān)于教育問題的談話》指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育!边@說明“減負(fù)”并不是只減不加,而是有所減和有所加的辯證統(tǒng)一。是要求人們從根本上改變重知識灌輸,輕視對學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng);重智育,輕德育;重視升學(xué)考試科目教學(xué);重文化知識傳授,輕體音美等基本素質(zhì)練習(xí);重關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績,輕視學(xué)生思想變化、心理狀況和行為儀表等違反教育規(guī)律的做法。要加強(qiáng)和突出對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,教育引導(dǎo)和幫助學(xué)生逐步形成健康的心理、正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成勤奮、刻苦、探索、博聞慎思、好問、有恒的學(xué)習(xí)品質(zhì),禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習(xí)慣等,培養(yǎng)其形成健全健康的人格。

          二、采取措施,切實減負(fù)

          統(tǒng)一了思想認(rèn)識,還需要有得力的措施,只有這樣才能把工作落到實處。

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

          21世紀(jì)是個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,要想適應(yīng)這個時代的要求,我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷學(xué)習(xí)、充電,才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究,培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,可促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,不斷提升教師素質(zhì)。

          我們教師要經(jīng)常自問、自省,找出自己的優(yōu)點、缺點和生長點,確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標(biāo);通過開展聽課評課,加強(qiáng)同伴互助和合作,注重教師之間以及在課程實施教學(xué)活動中交流對話與溝通,共同分享經(jīng)驗和成功;教師每節(jié)課后寫課后筆記,找出不足之處,不斷總結(jié)和提高。

          2、了解學(xué)生,尊重差異

          要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),必須建立在了解其心理特征的基礎(chǔ)上。學(xué)生都有個性差異,作為教師,我們不能搞一刀切,我們提倡教師要善待每一個學(xué)生,要讓學(xué)生感受到教師的溫情和一片苦心,使他們心悅誠服地接受老師的教育,給學(xué)生一個寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),取得良好教學(xué)效果的途徑,也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。

          三、注重課堂教學(xué)改革,講究效益

          減負(fù)不是手段,不是目的,“減負(fù)”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一個學(xué)生都有一份快樂的心情,讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。

          1、改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),保證教學(xué)效益

          改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提,是進(jìn)行素質(zhì)教育的必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量,制定了上好每節(jié)課的原則和要求,提出教學(xué)中要做到“六為”。“六為”即教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線、思維為核心,方法為中介,能力為目標(biāo)。

          2、興趣是最好的老師。

          提高課堂效率,實質(zhì)上要抓興趣。要提高課堂興趣,首先得明白課堂任務(wù)是什么,我們這節(jié)課要達(dá)到什么樣的教學(xué)效果,然后尋找出學(xué)生熟悉而又感興趣的事例,把這堂課的知識和教學(xué)目標(biāo)結(jié)合在這有趣的事例中去。一堂課的準(zhǔn)備工作做好了,就等于任務(wù)完成了一半。當(dāng)老師全身心地投入到抓興趣中去,哪怕是發(fā)現(xiàn)星星般的亮點,我們也要把它渲染成太陽般的'耀眼,感染周圍學(xué)生們的情緒。

          3、利用多種教學(xué)手段

          利用多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生的注意力,讓他們在課堂當(dāng)中去思考,去學(xué)習(xí),去訓(xùn)練。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的,單一的教學(xué)方法或手段,學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞,注意力分散,這就要求我們精心組織課堂教學(xué),采用多種方法,吸引學(xué)生的注意力。

          4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性

          在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)。學(xué)生是活生生的人,他們有思想,有活動,在課堂上只有把他們的主體作用發(fā)揮出來,讓他們積極地參與到教學(xué)過程中,才能起到事半功倍的效果。如果我們在教學(xué)過程中不管學(xué)生的體會、感受,滿堂貫,可能這節(jié)課你講得頭頭是道,非常精彩,但學(xué)生卻是一知半解,不知所云,有的甚至是一頭霧水。

          5、抓實做好“堂堂清”,保證學(xué)生足夠休息時間

          素質(zhì)教育的三維理論告訴我們,家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸。反之如果課堂效果好,課堂上所有的問題都解決了。家庭作業(yè)也就可有可無了。所以學(xué)生減負(fù),而教師就要增效,努力提高課堂效率。而真正要達(dá)到減負(fù)增效,“堂堂清”的教學(xué)理念和具體措施要求就是減負(fù)工作的創(chuàng)新理念,只有“堂堂清”才能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),而達(dá)到減負(fù)增效的目的。所以積極探索教學(xué)改革新途徑,加強(qiáng)教研,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生上好每一堂課,是不布置、少布置作業(yè)的保障,否則減少家庭作業(yè)成為無稽之談,無本之木。反之,如果課堂效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,課堂教學(xué)質(zhì)量不高,老師必然要布置大量作業(yè),來彌補(bǔ)課堂教學(xué)未達(dá)到的效果。所以學(xué)生要減少過量的家庭作業(yè)又要保證教學(xué)質(zhì)量,教師要提高課堂效率,必須認(rèn)真抓實做好“堂堂清”工作要求。只有這樣,才能確實地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從而保證學(xué)生有足夠的休息時間。

          做好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作,直接關(guān)系到全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到青少年一代的健康成長,關(guān)系到中華民族在21世紀(jì)國際競爭中的地位。我們要本著對國家和民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,齊心協(xié)力,真抓實干,使減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作真正見到實效。努力培養(yǎng)和造就出具有創(chuàng)新精神和實踐能力,“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告6

          為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策精神,切實做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)盤縣20xx年農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作實施方案的通知》(盤農(nóng)負(fù)字[20xx]1號)文件精神要求,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,扎實安排,結(jié)合實際,嚴(yán)格按照各級減負(fù)工作要求,對全鄉(xiāng)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作開展了自查,F(xiàn)將自查情況報告如下:

          一、基本情況

          XX鄉(xiāng)位于盤縣北部,距縣城紅果88公里,東鄰保基,南通羊場,西連雞場坪、松河,北依普古。全鄉(xiāng)總國土面積175.2平方公里,耕地面積28295畝,人均耕地1畝。轄19個行政村,1個居委會,154個村民小組,9085戶28446人,居住著彝、白、漢、苗、布依等8個民族,少數(shù)民族占總?cè)丝诘?1%,彝族占61%,是盤縣境內(nèi)彝族最集中地區(qū)。今年上半年,實現(xiàn)財政稅收1.21億元,農(nóng)民人均純收入增加200元,達(dá)到4776元。

          二、工作中采取的措施及取得的實效

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實

          減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作事關(guān)黨群干群關(guān)系、事關(guān)農(nóng)村社會穩(wěn)定、事關(guān)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的大局。減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點在落實。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實落實減負(fù)工作各項措施。一是鄉(xiāng)黨委、政府成立了由鄉(xiāng)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,紀(jì)檢、財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)人為成員的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了減負(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。各村也成立了減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是推行減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)的工作制度,黨委、政府把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體目標(biāo),作為各部門和各村目標(biāo)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“一票否決”制,落實“一把手”負(fù)責(zé)制和部門責(zé)任制,實行一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,把責(zé)任落實到了領(lǐng)導(dǎo)、單位和村組,落實到相關(guān)責(zé)任人。三是鄉(xiāng)黨委、政府定期聽取減負(fù)工作匯報,研究減負(fù)工作,解決實際問題,黨政領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)查研究,指導(dǎo)減負(fù)工作,組織開展檢查。四是對涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件及時進(jìn)行調(diào)查處理,嚴(yán)格責(zé)任追究制度,強(qiáng)化了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作責(zé)任,逐步建立完善減負(fù)工作長效機(jī)制。

         。ǘ┘哟笮麄髁Χ,確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實

          鄉(xiāng)黨委,政府高度重視農(nóng)民減負(fù)工作,在各種會議上,多次對減負(fù)進(jìn)行重點強(qiáng)調(diào)和全面部署,定期深入村和農(nóng)戶家中,開展惠農(nóng)政策宣傳,同時調(diào)查了解落實惠農(nóng)政策情況,有效化解因惠農(nóng)政策不落實造成的群眾上訪。

         。ㄈ﹪(yán)格落實強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,把免稅、直補(bǔ)等工作落到實處

          一是農(nóng)民負(fù)擔(dān)各項直補(bǔ)落實到位。其中,上半年糧食直補(bǔ),每100公斤補(bǔ)助1.02元,共6283505.62公斤,發(fā)放直補(bǔ)資金64xx2.06元,受益農(nóng)戶6574戶;農(nóng)資綜合直補(bǔ),每100公斤補(bǔ)助22.95元,共6283505.62公斤,發(fā)放直補(bǔ)資金1442065.63元;今年上半年全鄉(xiāng)第一批小麥良種補(bǔ)貼5000畝,共計50000元,受益農(nóng)戶2192戶;第一批雜交玉米良種補(bǔ)貼15100畝,共計151000元,受益農(nóng)戶5925戶;第一批雜交水稻良種補(bǔ)貼5000畝,共計75000元,受益農(nóng)戶1906戶。

          二是退耕補(bǔ)貼落實到位。到目前為止共發(fā)放退耕補(bǔ)貼712348.67元。

          三是新型農(nóng)村合作醫(yī)療同補(bǔ)助補(bǔ)償落實到位。落實門診補(bǔ)償xx元,受益1802人次,住院補(bǔ)償1377732.43元,受益1015人次。惠農(nóng)政策資金的及時、準(zhǔn)確、足額兌現(xiàn),極大的調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,有力地推進(jìn)了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步發(fā)展。

         。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行“四項制度”,嚴(yán)禁亂收費的行為一是推行了涉農(nóng)價格收費“公示制”。計生、林業(yè)、教育、衛(wèi)生等相關(guān)涉農(nóng)部門(單位)及各村均建立了涉農(nóng)收費項目和價格公示制度,公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費減免政策和監(jiān)督電話,規(guī)范收費行為,增加了收費透明度,提高了公示質(zhì)量和水平。二是建立了農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件黨政領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)制、部門負(fù)責(zé)制度及責(zé)任追究制。今年全鄉(xiāng)無農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件發(fā)生。三是實行農(nóng)民負(fù)擔(dān)“監(jiān)督”制度,制止農(nóng)村亂收費和亂罰款,加強(qiáng)群眾監(jiān)督、保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益方面發(fā)揮了重要作用。

          (五)深入開展專項治理,認(rèn)真落實專項治理責(zé)任,實行齊抓共管。

          一是鄉(xiāng)政府在開學(xué)初抽調(diào)人員,對中、小學(xué)收費進(jìn)行督查。全鄉(xiāng)中小學(xué)沒有收取任何費用;沒有出現(xiàn)截留、挪用教育經(jīng)費和“兩免一補(bǔ)”資金現(xiàn)象。全鄉(xiāng)中小學(xué)共計2821人,共發(fā)放寄宿生補(bǔ)助1xx800元。二是在農(nóng)民建房、計劃生育和農(nóng)民用電等收費中無違反規(guī)定亂收費、亂罰款現(xiàn)象。三是向農(nóng)民提供生產(chǎn)服務(wù),堅持自愿的原則。四是執(zhí)罰收費行為規(guī)范,沒有發(fā)現(xiàn)違法強(qiáng)征強(qiáng)收。

         。┘訌(qiáng)村級“一事一議”籌資籌勞規(guī)范管理。鄉(xiāng)政府嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省村民一事一議村級籌資籌勞管理實施辦法》的規(guī)定,對“一事一議”提出了明確規(guī)定,在新農(nóng)村建設(shè)中,各村確需群眾“一事一議”出資出勞的,必須嚴(yán)格履行民主和審批程序,必須經(jīng)村民代表議事會通過,報鄉(xiāng)黨委審批后實施,并不得超過上限規(guī)定。各村按時開展村務(wù)公開工作,公布村級財務(wù)。在新農(nóng)村建設(shè)中,按照量力而行和群眾自愿的原則,不搞形式主義,不盲目攀比,沒有發(fā)生下達(dá)違規(guī)任務(wù)指標(biāo)和達(dá)標(biāo)升級的現(xiàn)象。積極引導(dǎo)村民對直接受益的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)自愿投資投勞。鄉(xiāng)政府采取了以獎代補(bǔ)、項目補(bǔ)助等辦法引導(dǎo)農(nóng)民開展農(nóng)村小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);I集的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金專款專用,無違紀(jì)問題發(fā)生。

         。ㄆ撸╅_展減負(fù)監(jiān)督檢查,杜絕農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。

          一是經(jīng)常向群眾宣傳減負(fù)惠農(nóng)政策,群眾對鄉(xiāng)村干部減負(fù)惠農(nóng)政策落實滿意。二是嚴(yán)把涉農(nóng)收費項目和文件審批關(guān),加強(qiáng)對涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)文件、項目出臺和公示的審核。三是積極組織開展對農(nóng)民負(fù)擔(dān)重點村和部門的監(jiān)控,向社會公布監(jiān)督舉報電話,切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。四是按照規(guī)定開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)資金專項審計。五是向農(nóng)民收費時,按照規(guī)定開具票據(jù)。六是經(jīng)常加強(qiáng)對基層干部政策培訓(xùn)。

          三、存在的問題及今后發(fā)展的方向

          今年來,我鄉(xiāng)在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)方面做了大量工作,也取得了明顯的成效,同時也存在一些問題。一是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳不到位。由于強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳力度不夠和覆蓋面不到位,相當(dāng)一部分農(nóng)民對有關(guān)政策了解不多,農(nóng)民反映主要是通過電視及相互之間傳播等途徑了解有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,但對有關(guān)政策的具體規(guī)定不完全清楚。二是農(nóng)民對良種購置補(bǔ)貼政策落實不滿意。三是村務(wù)公開不及時,個別村沒有按照村務(wù)公開的有關(guān)要求,對村財務(wù)收支、農(nóng)業(yè)和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)充。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告7

          減負(fù),并不是新鮮的話題,但它卻是一個非常值得思考的話題。如何才能有效肩負(fù):

          一、興趣是減負(fù)的第一法寶。

          學(xué)生為什么會有負(fù)擔(dān)?如何才能讓學(xué)生享受適度的壓力,這恐怕是教育不可回避的一個問題。我們可以先做一個形象的比喻:當(dāng)你和一位賞心悅目的美女促膝相談一小時,你會覺得是愉快的享受;反之,讓你和一位臭氣熏天的酒鬼共處一分鐘,就會成為沉重的負(fù)擔(dān)。所以,學(xué)生有沒有興趣,很大程度上決定了負(fù)擔(dān)的輕與重。學(xué)生在學(xué)校除了讀書,還應(yīng)該有更為豐富的體育活動、藝術(shù)活動。多種活動的有機(jī)結(jié)合,才能還給孩子快樂的童年,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

          二、向四十分鐘要質(zhì)量。

          學(xué)生要發(fā)展,教師就要先行發(fā)展。教師廣泛涉取以求一個“博”字;鉆研業(yè)務(wù)以求一個“專”字;加強(qiáng)教研以求一個“新”字。要上好課,課前準(zhǔn)備是關(guān)鍵。教師要充分研讀教材,明確每冊教材在整個小學(xué)階段的地位和任務(wù),從而更好地開展課堂教學(xué)。

          三、讓學(xué)生把作業(yè)當(dāng)做一種快樂。

          減負(fù)令嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量。做到一、二年級不布置課外作業(yè),三到五年級的課外作業(yè)不超過30分鐘,六年級的作業(yè)不超過1小時。因此,人們一提到減負(fù),第一反應(yīng)就是減少作業(yè)量。有人認(rèn)為“減負(fù)”就是給學(xué)生少一些作業(yè)、少一些補(bǔ)習(xí),多一點玩的時間、多一點能夠受他自己支配的時間。其實,這種規(guī)定是很難操作的。試問,一、二年級的孩子回到家什么作業(yè)也不做,家長會答應(yīng)嗎?一定量的作業(yè)還是要布置的,因為學(xué)習(xí)本身就客觀存在一定的負(fù)擔(dān)的壓力,任何人學(xué)業(yè)上的成功都無法逾越“刻苦努力”這一環(huán)節(jié)。如果我們隨意減去學(xué)習(xí)中應(yīng)有的負(fù)擔(dān),就徹底偏離了減負(fù)的精神。

          在作業(yè)的要求上,首先要精心設(shè)計作業(yè),認(rèn)真篩選,控制作業(yè)數(shù)量。選擇有代表性的作業(yè),使學(xué)生通過練習(xí)達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)知識的目的。筆頭作業(yè)一定要做到少而精,避免機(jī)械重復(fù)。

          第三,雙休日、節(jié)假日要控制筆頭作業(yè)的量,可布置一些“軟作業(yè)”。所謂“軟作業(yè)”,就是比較靈活、自由的、需要學(xué)生動手動腦,以及參加社會實踐來完成的作業(yè)。如:閱讀書籍、參加勞動、查閱資料、收集信息、社會調(diào)查等。這些作業(yè)學(xué)生樂意做、喜歡做。對自己感興趣的東西做起來是不會感到是一種負(fù)擔(dān)的。而這些作業(yè)的完成,對于增進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)無疑是很有幫助的。

          減負(fù)并不是一道簡單的減法算式,它需要教育者站在孩子的角度,設(shè)身處地想到孩子的未來,讓孩子能夠在快樂中成長;減負(fù)也是一項長期的工程,它需要教育者站在發(fā)展的角度,為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。減負(fù)雖然路漫漫,但“減負(fù)”是大勢所趨,人心所向,作為教育工作者,面對減負(fù)浪潮,責(zé)無旁貸。

          基層減負(fù)工作情況調(diào)研報告8

          為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、縣關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策精神,切實做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作,根據(jù)新鄉(xiāng)縣農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理委員會辦公室《新農(nóng)監(jiān)[20xx]38號文件》和新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)局、新鄉(xiāng)市人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室《關(guān)于開展向村級組織收費專項清理整頓工作的通知》(新農(nóng)[20xx]84號文)件精神要求,我鎮(zhèn)迅速行動,對今年以來我鎮(zhèn)農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,對各涉農(nóng)單位的涉農(nóng)收費情況進(jìn)行檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)各單位堅決執(zhí)行了中央、省委、市委、縣委對減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一系列規(guī)定,該減的減,該免的免,該補(bǔ)的補(bǔ),把上級政策不折不扣地落到了實處,涉農(nóng)價格收費功示制、責(zé)任追究制等得到了貫徹。同時我鎮(zhèn)把增加農(nóng)民收入作為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的重要內(nèi)容,有力地保護(hù)了農(nóng)民的利益,維護(hù)了社會穩(wěn)定。現(xiàn)將我鎮(zhèn)自查情況匯報如下:

          一、切實加強(qiáng)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo)

          減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作事關(guān)黨群干群關(guān)系、事關(guān)農(nóng)村社會穩(wěn)定、事關(guān)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的大局。減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點在落實。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實落實減負(fù)工作各項措施。一是成立了由副縣級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委書記李書新同志任組長,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長劉波同志任常務(wù)副組長,黨委委員、財政所長曹坤棟同志任副組長,包村領(lǐng)導(dǎo)為成員的農(nóng)民減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了減負(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。二是把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作列入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“一票否決”制,把責(zé)任落實到了各個小組成員,落實到相關(guān)責(zé)任人。三是對本鎮(zhèn)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件及時進(jìn)行調(diào)查處理,嚴(yán)格責(zé)任追究制度,強(qiáng)化了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作責(zé)任,逐步建立完善減負(fù)工作長效機(jī)制。

          二、切實執(zhí)行中央、省委一號文件精神,把免稅、直補(bǔ)等工作落到位。

          為做好今年糧食直補(bǔ)工作,我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長、常務(wù)副組長為副組長的糧食直補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)組,組織人員對各村農(nóng)戶數(shù)、農(nóng)民數(shù)、土地面積、種糧面積等進(jìn)行核對,并進(jìn)行三榜公布,接受群眾監(jiān)督,確保公正、公平,在群眾無異議的情況下發(fā)放糧食直補(bǔ)通知書,每畝補(bǔ)助14.72元,共65806畝,發(fā)放直補(bǔ)資金968672元。同時,積極爭取資金對購買大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)貼。今年全鎮(zhèn)小麥播種面積5.5萬畝,其中小麥良種補(bǔ)貼2.2萬畝,占小麥播種總面積的40%,補(bǔ)貼金額22萬元。

          三、切實實行“兩免一補(bǔ)”政策,保證貧困家庭子女接受全程義務(wù)教育

          我鎮(zhèn)各中小學(xué)校在堅決執(zhí)行“一費制”的同時,本著公開、公正的原則實施“兩免一補(bǔ)”政策,確保真正困難的學(xué)生得到幫助。20xx年春季對1208名中小學(xué)生實行“兩免”,其中初中生403人,占學(xué)生總數(shù)的33.4%;小學(xué)生805人,占學(xué)生總數(shù)的24%。中學(xué)生“兩免”每人130元(其中免書費70元,免雜費60元),共計52390元;小學(xué)生“兩免”每人80元(其中免書費35元、雜費45元),共計64400元。另外,對106名住校生實行了“一補(bǔ)”,每生補(bǔ)助100元,共計10600元。20xx年秋季中學(xué)“兩免”403人,每人150元(其中書費70元、雜費80元),共計免60450元;小學(xué)“兩免”805人,每人90元(其中書費45元、雜費45元),共計72450元。對住校中學(xué)生“一補(bǔ)”106人,每人100元,共計10600元。

          四、加強(qiáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),解決好農(nóng)民就醫(yī)難的問題

          我鎮(zhèn)衛(wèi)生院積極爭取項目資金購買了救護(hù)車、b超機(jī)、微波治療儀、新生兒暖箱、血球儀、呼吸機(jī)、兒童免疫系統(tǒng)、血試機(jī)、電腦打印機(jī)、空調(diào)等器械設(shè)備,提高了診療水平,改善了就醫(yī)環(huán)境。為減輕農(nóng)民就醫(yī)負(fù)擔(dān),我鎮(zhèn)衛(wèi)生系統(tǒng)認(rèn)真實行上級醫(yī)改政策,對藥品售價進(jìn)行核查,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的醫(yī)療服務(wù)和藥品價格。加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實行24小時值班制和雙向轉(zhuǎn)診制,發(fā)現(xiàn)危急病人后及時轉(zhuǎn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進(jìn)行救治,待病人病情穩(wěn)定后,再轉(zhuǎn)至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站恢復(fù)治療。

          五、培植三大產(chǎn)業(yè)園區(qū),完善勞務(wù)保障機(jī)制,為農(nóng)民就業(yè)提供平臺。

          我鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)有產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、商貿(mào)服務(wù)區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)三大產(chǎn)業(yè)園區(qū),全鎮(zhèn)勞動力可到產(chǎn)業(yè)園區(qū)就業(yè)或到經(jīng)商,截至目前,集聚區(qū)已有28家企業(yè)入駐。實現(xiàn)年產(chǎn)值8.7億元,從業(yè)人員4500人。在商貿(mào)服務(wù)區(qū),目前已有固定商戶560戶,固定攤位1600多個,從業(yè)人員3200余人。目前,全鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民有16449人,占全鎮(zhèn)從業(yè)人員的78%。此外,為了切實做好農(nóng)村勞動力的培訓(xùn),搞好勞務(wù)輸出和富余勞動力的轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)民致富本領(lǐng)。我鎮(zhèn)成立了勞務(wù)輸出工作站,組建勞動保障所,培訓(xùn)勞務(wù)信息人員,選派機(jī)關(guān)黨員干部出外開辟勞務(wù)市場,做到人力開發(fā)到鎮(zhèn)、統(tǒng)一辦證到村、解決困難到戶、跟蹤服務(wù)到廠,努力打造勞務(wù)輸出的“綠色通道”。

          六、解決好困難群眾的救助問題

          解決好困難群眾的救助問題是建設(shè)和諧社會的重要內(nèi)容。在先進(jìn)性教育活動中,我鎮(zhèn)進(jìn)一步完善幫扶工作責(zé)任制,嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,做到應(yīng)保盡保。政府資助重病戶5戶,資助資金4500元,貧困戶36戶,共落實幫扶資金5萬元,為他們提供致富信息42條,慰問貧困農(nóng)戶30戶,辦理農(nóng)村特困戶社會救助93戶,救助資金2.3萬元。使群眾切實感受到黨和政府的溫暖。另外,我鎮(zhèn)堅決執(zhí)行訂閱報刊費用限額制等上級減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策,清理不合理收費項目,徹底杜絕亂收費、亂攤派、亂集資、亂罰款等現(xiàn)象。嚴(yán)格實施村財鎮(zhèn)管,鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)各村財務(wù)審計,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,凡不合理開支一律不與入帳,由支出人自己負(fù)擔(dān),確保了村級財務(wù)支出的合理性。

          鎮(zhèn)黨委、政府在從“上”抓起的同時,不忘從“下”教育,下大力氣引導(dǎo)農(nóng)民“自我減負(fù)”奔富路。一是念好“理財經(jīng)”,積極引導(dǎo)農(nóng)民“量力而行”,合理計劃開支。二是剎住“人情風(fēng)”,摒棄鋪張浪費,引導(dǎo)農(nóng)民不盲從一些地方愈演愈烈的“人情風(fēng)”和講場面的陋習(xí)。三是學(xué)法律,學(xué)政策,多方獲取致富信息,合法生財。我鎮(zhèn)充分利用報紙、廣播、電視等媒體,組織農(nóng)民學(xué)法、用法、守法,并從中獲得致富信息。四是崇尚科學(xué),破除迷信。各村群眾在政府的倡導(dǎo)下,積極開展豐富多彩的、喜聞樂見的文化活動,寓教于樂,自覺抵制封建迷信等不良社會風(fēng)氣,形成崇尚科學(xué)、健康、文明的良好社會氛圍。

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