助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告范文（通用5篇）
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告范文（通用5篇），歡迎大家分享。
助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告1
一、項(xiàng)目基本情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目立項(xiàng)背景及實(shí)施目的
莒南縣教育和體育局深入貫徹落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。
財(cái)政預(yù)算安排學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬(wàn)元，為全縣經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。該項(xiàng)目資金資助學(xué)前教育階段困難學(xué)生629人，資助義務(wù)教育階段寄宿生548人，資助高中階段192人，資助中職階段185人，資助高中階段建檔立卡學(xué)生102人。
�。ǘ╉�(xiàng)目預(yù)算安排和支出情況
略
（三）項(xiàng)目主要內(nèi)容和實(shí)施情況
20XX年9月，各學(xué)校(幼兒園)應(yīng)通過(guò)多種途徑和方式，開展建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳工作，向所有學(xué)生告知建檔立卡學(xué)生資助政策內(nèi)容。建檔立卡學(xué)生向所在學(xué)校(幼兒園)提出當(dāng)前學(xué)年資助申請(qǐng)，填寫相應(yīng)資助項(xiàng)目申請(qǐng)表。
針對(duì)省內(nèi)戶籍學(xué)生，9月底省教育廳將省扶貧開發(fā)辦提供的山東省建檔立卡貧困人口信息與各教育階段學(xué)籍管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、高等教育階段新生錄取信息(不包含五年一貫制、三二連讀、立軍功升本等新生信息)進(jìn)行比對(duì)，比對(duì)出的各教育階段建檔立卡在校生信息和高等教育階段建檔立卡新生信息(含到外省高校、部屬高校就讀的新生信息)通過(guò)山東省建檔立卡學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)下發(fā)。對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生不在山東省建檔立卡貧困人口信息庫(kù)中的，各學(xué)校學(xué)生資助管理部門應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。學(xué)生聯(lián)系戶籍所在地縣(市、區(qū))扶貧部門核實(shí)確認(rèn)身份，經(jīng)確認(rèn)為建檔立卡學(xué)生(國(guó)標(biāo)、省標(biāo))的，于9月30日前通過(guò)所在學(xué)校逐級(jí)報(bào)省教育廳，由省教育廳反饋省扶貧開發(fā)辦進(jìn)行審核，將符合條件的納入本學(xué)年資助范圍。
20XX年11月，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展學(xué)費(fèi)(學(xué)雜費(fèi)成保教費(fèi))免除工程，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示。11月15日前，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展助學(xué)金(生活補(bǔ)助)評(píng)審工作，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行了不少于5個(gè)工作日的公示。20XX年5月底前，將春季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。20XX年11月底前，將秋季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。
20XX年11月底前，各級(jí)學(xué)生資助管理部門、各學(xué)校應(yīng)將建檔立卡學(xué)生資助政策落實(shí)情況逐級(jí)報(bào)省學(xué)生資助管理中心備案。對(duì)于未受到資助的建檔立卡學(xué)生，學(xué)校將未受助原因逐級(jí)報(bào)省學(xué)生資助管理中心，同時(shí)留存有關(guān)資料備查。
二、項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目總體目標(biāo)
落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。
�。ǘ┠甓瓤�(jī)效目標(biāo)
根據(jù)總體目標(biāo)，莒南縣教育體育局制定了如下表所示的年度績(jī)效目標(biāo)表：
略
三、評(píng)價(jià)基本情況
�。ㄒ唬┛�(jī)效評(píng)價(jià)目的、對(duì)象和范圍
本次績(jī)效評(píng)價(jià)從項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的投入、管理制度建設(shè)、資金使用規(guī)范性、項(xiàng)目資金的使用和產(chǎn)出效果等多個(gè)方面，全面評(píng)價(jià)項(xiàng)目績(jī)效狀況。目的是為今后項(xiàng)目實(shí)施方向及管理方式改進(jìn)提供指導(dǎo)，逐步樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的預(yù)算觀。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題及不足，提出針對(duì)性改進(jìn)意見，以促進(jìn)項(xiàng)目單位的項(xiàng)目管理水平，提升政策實(shí)施效果和財(cái)政資金使用效益，為預(yù)算資金安排和完善提供參考。評(píng)價(jià)范圍是學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬(wàn)元。
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1．績(jī)效評(píng)價(jià)原則
科學(xué)規(guī)范原則、績(jī)效相關(guān)原則、政策相符原則、經(jīng)濟(jì)合理原則、依據(jù)充分原則、獨(dú)立評(píng)價(jià)原則、回避原則、反饋原則、保密原則。
2．評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
評(píng)價(jià)指標(biāo)依據(jù)《項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架》（財(cái)預(yù)〔20XX〕10號(hào)）《山東省省級(jí)項(xiàng)目支出績(jī)效財(cái)政評(píng)價(jià)和部門評(píng)價(jià)工作規(guī)程》（魯財(cái)績(jī)〔20XX〕4號(hào)）等文件有關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門績(jī)效目標(biāo)和自評(píng)表等實(shí)際情況進(jìn)行指標(biāo)的細(xì)化量化和分值設(shè)定。評(píng)價(jià)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)4項(xiàng)，具體包括決策、過(guò)程、產(chǎn)出和效益，下設(shè)二、三級(jí)指標(biāo)，總分值設(shè)定為100分。
3．績(jī)效評(píng)價(jià)方法
在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面評(píng)價(jià)時(shí)擬運(yùn)用以下幾種具體方法：案卷研究、座談會(huì)、實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電話和問(wèn)卷調(diào)查等。
�。ㄈ┛�(jī)效評(píng)價(jià)工作過(guò)程
績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)備階段包括成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目小組，按照下達(dá)評(píng)估任務(wù)，擬定評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案，預(yù)算單位提交基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)。具體績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施階段包括資料審核與現(xiàn)場(chǎng)訪談?wù){(diào)查，實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)，撰寫報(bào)告，征求反饋意見，提交報(bào)告，結(jié)果匯報(bào)等流程。
四、評(píng)價(jià)結(jié)論和績(jī)效分析
�。ㄒ唬┚C合評(píng)價(jià)結(jié)論
本次莒南縣20XX年貧困學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)得分93分。依據(jù)優(yōu)（100-90）、良（89-80）、中（79-60）、差（59-0）四個(gè)評(píng)分等級(jí),本項(xiàng)目評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)，得分情況詳見下表。
略
（二）績(jī)效分析
1.決策指標(biāo)分析
決策指標(biāo)滿分為20分，評(píng)價(jià)得分17分。立項(xiàng)程序規(guī)范性。項(xiàng)目申報(bào)及相關(guān)資料完整，實(shí)事求是。主要評(píng)價(jià)項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)與政策相符，填報(bào)合理。項(xiàng)目資金240萬(wàn)元，實(shí)際到位240萬(wàn)元，到位率100%，項(xiàng)目資金規(guī)模合理。莒南縣教育體育局20XX年預(yù)算申報(bào)時(shí)的績(jī)效目標(biāo)不夠具體、明確，細(xì)化程度不高。
2.過(guò)程指標(biāo)分析
過(guò)程指標(biāo)滿分為28分，評(píng)價(jià)得分24。管理制度健全，項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)健全，納入政府任期目標(biāo)考核內(nèi)容。資金使用比較合規(guī)，評(píng)價(jià)中未發(fā)現(xiàn)擠占、挪用、截留等問(wèn)題。但是縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，在困難學(xué)生認(rèn)定過(guò)程中工作細(xì)致程度有所欠缺。
3.產(chǎn)出指標(biāo)分析
產(chǎn)出指標(biāo)滿分為30分，評(píng)價(jià)得分30分。莒南縣當(dāng)年各階段學(xué)生人數(shù)符合資助標(biāo)準(zhǔn)。按照資助標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)階段學(xué)生分為三檔，根據(jù)提交材料，逐一進(jìn)行家訪并形成書面材料，再按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)議，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次，報(bào)年級(jí)認(rèn)定小組進(jìn)行審核。資助發(fā)放及時(shí)，發(fā)放及時(shí)率100%。
4.效益指標(biāo)分析
效益指標(biāo)滿分22分，評(píng)價(jià)得分22分。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷反饋結(jié)果，項(xiàng)目實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)有很大的幫助，家庭受益頗多，在社會(huì)反映良好，極大地促進(jìn)了教育公平，讓孩子擁有接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)生感到國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到了國(guó)家資助政策的初衷。
在評(píng)價(jià)項(xiàng)目時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)訪問(wèn)的方式，向服務(wù)主體相關(guān)人員及服務(wù)對(duì)象了解情況，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)反映的情況進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，滿意率為98.4%。
五、存在問(wèn)題及原因分析
（一）績(jī)效目標(biāo)填報(bào)不規(guī)范
項(xiàng)目部門年初沒有填寫項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)申報(bào)表，在績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)臨時(shí)補(bǔ)報(bào)績(jī)效目標(biāo)申報(bào)表，未按照要求逐項(xiàng)完整填報(bào)績(jī)效指標(biāo)內(nèi)容，未按照總體績(jī)效目標(biāo)分解為績(jī)效指標(biāo)設(shè)置要求填報(bào)，有些指標(biāo)設(shè)置前后缺乏邏輯關(guān)系。項(xiàng)目沒有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析論證或可研分析，工作目標(biāo)不清晰，沒有詳細(xì)填寫具體的年度計(jì)劃安排�？�(jī)效目標(biāo)申報(bào)表中產(chǎn)出指標(biāo)的數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效均未能細(xì)化量化。總體而言，該績(jī)效目標(biāo)申報(bào)表填寫不夠規(guī)范。
�。ǘ⿲W(xué)生資助政策宣傳力度不夠
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部門學(xué)生家長(zhǎng)和老師對(duì)困難學(xué)生資助政策不了解，反映出相關(guān)部門和學(xué)校對(duì)學(xué)生資助政策宣傳力度不夠，宣傳方式單一，導(dǎo)致群眾對(duì)政策知曉率不高。學(xué)校的部分學(xué)生資助工作人員對(duì)相關(guān)政策學(xué)習(xí)不夠，不能充分認(rèn)識(shí)新政策的重大意義，講不清政策、程序，對(duì)所需要材料模糊不清，缺乏公平、公正、相對(duì)合理的過(guò)程，以至于許多學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)資助政策不理解，甚至誤解。
�。ㄈ⿲W(xué)生資助原則不盡合理
現(xiàn)行的學(xué)生資助程序，是根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)按國(guó)家資助比例確定受助學(xué)生人數(shù)和發(fā)放金額下達(dá)給學(xué)校。按照這種“平均主義”的學(xué)生資助原則，縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，有違困難學(xué)生資助項(xiàng)目實(shí)施的初衷。
�。ㄋ模⿲W(xué)生資助管理中心對(duì)學(xué)校的管理、監(jiān)督和檢查有待加強(qiáng)
各學(xué)校的困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助申請(qǐng)流程不盡相同。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，教體局學(xué)生資助管理中心對(duì)各學(xué)校具體資助工作的指導(dǎo)和檢查力度不夠，造成部分學(xué)校工作程序欠規(guī)范，在困難學(xué)生認(rèn)定過(guò)程中工作細(xì)致程度有欠缺。
六、有關(guān)建議
�。ㄒ唬┮�(guī)范績(jī)效目標(biāo)填報(bào)和流程管理
從該績(jī)效目標(biāo)申請(qǐng)表填報(bào)的內(nèi)容可以看出，預(yù)算的績(jī)效目標(biāo)管理流程存在不規(guī)范現(xiàn)象。
第一，有必要對(duì)績(jī)效目標(biāo)填報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)很多單位績(jī)效目標(biāo)填報(bào)的工作人員存在對(duì)績(jī)效目標(biāo)理解不清，對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)、年度績(jī)效目標(biāo)、工作實(shí)施計(jì)劃、產(chǎn)出指標(biāo)（數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效）及效益指標(biāo)（社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和可持續(xù)影響）不了解，特別是對(duì)指標(biāo)的量化和細(xì)化，存在較大問(wèn)題，需要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，做好績(jī)效目標(biāo)填報(bào)工作是進(jìn)行全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)。
第二，應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效目標(biāo)審核�？�(jī)效目標(biāo)審核一般需要經(jīng)過(guò)初審和復(fù)審兩個(gè)方面，財(cái)政部門可以聘請(qǐng)專家或委托第三方進(jìn)行�？�(jī)效目標(biāo)審核是指財(cái)政部門對(duì)相關(guān)部門或單位報(bào)送的績(jī)效目標(biāo)從完整性、相關(guān)性、可行性和適當(dāng)性四個(gè)方面進(jìn)行審查核實(shí)，并將審核意見反饋相關(guān)單位，指導(dǎo)其修改完善績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。按照“誰(shuí)分配資金，誰(shuí)審核目標(biāo)”的原則，績(jī)效目標(biāo)由財(cái)政部門按照預(yù)算管理級(jí)次進(jìn)行審核。根據(jù)工作需要，績(jī)效目標(biāo)可委托第三方予以審核。財(cái)政部門審核的績(jī)效目標(biāo)作為申報(bào)部門預(yù)算前置條件和預(yù)算安排的重要依據(jù)。
（二）加大對(duì)困難學(xué)生資助政策的宣傳力度
各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)困難學(xué)生資助政策和實(shí)施辦法做全面的宣傳講解，通過(guò)宣傳欄、校園網(wǎng)和各班級(jí)資助人員等多種渠道正確宣傳國(guó)家對(duì)貧困生的政策，讓學(xué)生感到國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷。引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)正確使用助學(xué)金，組織以各項(xiàng)正能量為主線的學(xué)生活動(dòng)來(lái)樹立榜樣，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到國(guó)家資助政策的最終目的。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則
改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方法，資助經(jīng)費(fèi)在政策允許范圍內(nèi)向農(nóng)村、和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校傾斜，改變一刀切的做法。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)資助的各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查
教育主管部門和學(xué)生資助管理中心要緊密結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)資金使用的監(jiān)管，落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)明顯有違公平、公正甚至違法違紀(jì)的行為堅(jiān)決查處并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)困難學(xué)生認(rèn)定情況進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督檢查，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行困難學(xué)生資助政策。
助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告2
一、項(xiàng)目概況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目單位基本情況
為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開支，設(shè)立普通高中國(guó)家助學(xué)金。普通高中國(guó)家助學(xué)金是乳山市財(cái)政局和乳山市教體局共同設(shè)立的政府性質(zhì)的高中資助項(xiàng)目，具體實(shí)施由乳山市教育和體育局實(shí)施，項(xiàng)目資金來(lái)源于財(cái)政撥款。其主要資助對(duì)象為具有正式注冊(cè)學(xué)籍、家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中在校生，包括民辦學(xué)校的普通高中在校生。資助標(biāo)準(zhǔn)為平均每生每年2000元，具體分為3檔，1檔1500元、2檔2000元、3檔2500元。資助比例為普通高中在校生的10%。
�。ǘ╉�(xiàng)目預(yù)算績(jī)效目標(biāo)設(shè)定情況
根據(jù)要求，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，建立包含3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、11個(gè)二級(jí)指標(biāo)、11個(gè)三級(jí)指標(biāo)的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)分內(nèi)容，制定可量化、可操作的評(píng)分細(xì)則，并依此進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)。
產(chǎn)出指標(biāo)：數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時(shí)效指標(biāo)、成本指標(biāo)。
效果指標(biāo)：經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)、社會(huì)效益指標(biāo)、生態(tài)效益指標(biāo)、可持續(xù)影響指標(biāo)、效果指標(biāo)。
滿意度指標(biāo)：服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)、社會(huì)滿意度指標(biāo)。
根據(jù)一、二級(jí)指標(biāo)，制定了詳細(xì)的三級(jí)指標(biāo)，對(duì)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行了層層分解，可量化，可評(píng)價(jià)。
二、項(xiàng)目資金使用及管理情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況分析
魯財(cái)教[20XX]39號(hào)《關(guān)于提前下達(dá)20XX年學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金（普通高中國(guó)家助學(xué)金及學(xué)前教育政府助學(xué)金）轉(zhuǎn)移支付資金的通知》下達(dá)高中助學(xué)32萬(wàn)元，其中：中央資金26萬(wàn)元，省級(jí)資金6萬(wàn)元。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金實(shí)際使用情況分析
截至20XX年底，高中助學(xué)金64.1萬(wàn)元，其中：中央資金32萬(wàn)元，地方資金32.1萬(wàn)元。以上資金均已到位，全部執(zhí)行完畢。
（三）項(xiàng)目資金管理情況分析
嚴(yán)格執(zhí)行制度，合法合規(guī)使用資金。各學(xué)校在助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)議、公示、發(fā)放、歸檔等環(huán)節(jié)，能夠按照各項(xiàng)助學(xué)金的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：
1.學(xué)生申請(qǐng)。各學(xué)校收集申請(qǐng)資助的學(xué)生所提交的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，結(jié)合市學(xué)生資助辦下達(dá)的資助指標(biāo)，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估認(rèn)定，篩選出符合條件的擬受助學(xué)生名單，提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2.公示和確認(rèn)。經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，學(xué)校將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單及資助金額進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單通過(guò)榮成市教育和體育局網(wǎng)站進(jìn)行公示。
3.資金發(fā)放。市學(xué)生資助管理中心通過(guò)代理銀行一次性將資助款發(fā)放至學(xué)生本人的銀行卡內(nèi)，并及時(shí)和銀行對(duì)接了解發(fā)放動(dòng)態(tài)。
4.材料歸檔。各學(xué)校落實(shí)專職人員負(fù)責(zé)資助工作，按時(shí)上報(bào)、收集、整理、歸檔資助材料。
5.檢查整改。市教育和體育局組織資助政策落實(shí)情況檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促整改。
三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目組織情況分析
20XX年年底，高中助學(xué)金的撥付、發(fā)放、驗(yàn)收已全部執(zhí)行完畢。
�。ǘ╉�(xiàng)目管理情況分析
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全管理制度。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職資助工作人員，制定了本校的助學(xué)金管理辦法，對(duì)助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)審、發(fā)放、管理等流程做出了具體、明確的實(shí)施程序。市教育和體育局不定期組織資助政策落實(shí)情況的檢查。
四、項(xiàng)目績(jī)效情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
�。�1）數(shù)量指標(biāo)。
20XX年完成資助高中家庭貧困學(xué)生321人，全市全部3所高中學(xué)校。
（2）質(zhì)量指標(biāo)。
助學(xué)金人數(shù)覆蓋率10%，學(xué)校覆蓋率100%。
（3）時(shí)效指標(biāo)。
高中助學(xué)金資金發(fā)放及時(shí)率、審核確認(rèn)及時(shí)率、政策宣傳及時(shí)率100%。
（4）成本指標(biāo)。
每人每年高中助學(xué)金工作開支平均2000元。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
�。�1）社會(huì)效益。
貧困學(xué)生就學(xué)率100%。
3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。
服務(wù)對(duì)象滿意度95%。
�。ǘ╉�(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)未完成原因分析
由于本年度秋季生源減少，高中招生學(xué)生數(shù)下降，導(dǎo)致年度資助人數(shù)及資金下降，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行率未達(dá)到100%，今后應(yīng)根據(jù)生源及在校生情況加強(qiáng)預(yù)算管理，務(wù)求預(yù)算指標(biāo)精確無(wú)誤。
僅憑學(xué)校和教育部門，不能對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況做到完全深入了解，再加上有的貧困家庭學(xué)生存在自卑心理，不愿意提交申請(qǐng)，可能出現(xiàn)不能應(yīng)幫盡幫的現(xiàn)象。
領(lǐng)導(dǎo)重視，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)首先，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，真正把做好預(yù)算編制與管理工作做為單位的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要通過(guò)采取宣傳、培訓(xùn)等措施，使全體職工認(rèn)識(shí)到，做好預(yù)算工作不僅關(guān)系到單位運(yùn)行與任務(wù)的完成，而且也是關(guān)系到國(guó)家財(cái)政資金發(fā)揮效益的大事。
要轉(zhuǎn)變預(yù)算工作僅是財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員的事情的觀念。事實(shí)上預(yù)算工作不僅與財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員有關(guān)，也是各相關(guān)部門，尤其是技術(shù)管理部門和技術(shù)人員的重要職責(zé)之一，負(fù)責(zé)人不僅要對(duì)項(xiàng)目成果負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。只有各方面真正從思想上和行動(dòng)上重視起來(lái)，才能有搞好預(yù)算工作的基礎(chǔ)。要教育職工樹立預(yù)算執(zhí)行具有剛性要求的觀念，要做到按預(yù)算“花好錢，辦好事”。
五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
�。ㄒ唬┖罄m(xù)工作計(jì)劃
繼續(xù)貫徹實(shí)行《山東省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理方法》，為需要幫助的學(xué)生提供所需的幫助。
（二）主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在問(wèn)題和建議
(一)主要經(jīng)驗(yàn)及做法
各普通高中要根據(jù)各地制定的實(shí)施意見制定本校國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施細(xì)則，于每年秋季開學(xué)后受理學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)生提交《普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》及相關(guān)資料，學(xué)校組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)組織評(píng)審，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)組織評(píng)審，對(duì)孤兒、殘疾學(xué)生、長(zhǎng)期特困戶子女、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的學(xué)生要優(yōu)先考慮。學(xué)校評(píng)審結(jié)果通過(guò)全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)報(bào)至同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核匯總。同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核通過(guò)后學(xué)校要在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示公示期結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中
�。ㄈ┢渌�
無(wú)。
六、項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作情況
截至20XX年底，普通高中國(guó)家助學(xué)金按要求全部發(fā)放到位，評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。
助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告3
20XX年，我區(qū)按照省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳《高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法》等有關(guān)文件要求，并結(jié)合實(shí)際，結(jié)合教育扶貧，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全區(qū)中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，按時(shí)完成了全年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高了資助工作水平，確保了國(guó)家資助政策落實(shí)到位。
現(xiàn)依據(jù)省財(cái)政廳、教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助績(jī)效評(píng)價(jià)辦法的通知》的要求及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，我區(qū)對(duì)20XX年度教育民生工程中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、資助資金發(fā)放情況
20XX年春、秋兩學(xué)期，我區(qū)8所普通高中、3所中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)累計(jì)資助學(xué)生7552人，發(fā)放資金1260.1萬(wàn)元。其中：高中國(guó)家助學(xué)金資助學(xué)生3494人，發(fā)放資金666.15萬(wàn)元，高中免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生2008人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金184.25萬(wàn)元；中職國(guó)家助學(xué)金資助學(xué)生528人，發(fā)放助學(xué)金93.8萬(wàn)元，中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生1522人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金315.9萬(wàn)元。另外，實(shí)施了普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目，發(fā)放資金18.03萬(wàn)元，資助省內(nèi)外高校新生360名。
二、資助工作主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織管理
一是強(qiáng)化學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是一項(xiàng)教育民生工程，區(qū)教育局把學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度學(xué)生資助工作要點(diǎn)。區(qū)教育局及領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會(huì)議研究部署學(xué)生資助工作，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加學(xué)生資助工作調(diào)研、督查和貧困學(xué)生走訪慰問(wèn)活動(dòng)。建立了區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)小組，區(qū)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，推進(jìn)助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
二是加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立了區(qū)學(xué)生資助管理中心，并明確規(guī)定了資助中心人員編制和主要職責(zé)。由教育局下文任命了區(qū)學(xué)生資助管理辦公室主任，配備了學(xué)生資助專職工作人員，并保持人員相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生資助工作設(shè)立AB崗，便于來(lái)人辦事和監(jiān)督。開展學(xué)生資助人員政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保我區(qū)學(xué)生資助工作高效有序地開展。
三是拓寬學(xué)生資助宣傳渠道。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)市教育局文件精神，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生資助工作宣傳方案，明確了資助工作宣傳的指導(dǎo)思想、原則要求和不同時(shí)間段的宣傳內(nèi)容重點(diǎn)、方式方法等。在宣傳活動(dòng)中，區(qū)教育局先后印發(fā)了教育民生工程宣傳單、資助政策簡(jiǎn)介宣傳畫20000多張，發(fā)放學(xué)生資助工作宣傳單10000多張，編發(fā)教育民生工程政策匯編2000本，發(fā)放致高中畢業(yè)生一封信13000張和致初中畢業(yè)生一封信15000張等。開展“群眾話民生”、“圖看民生”等宣傳教育活動(dòng)，開設(shè)教育民生工程宣傳專欄，宣傳教育民生工程政策，報(bào)道工作動(dòng)態(tài)。多家主流媒體多次正面報(bào)道宣傳了我區(qū)學(xué)生資助工作。
�。ǘ┐_保資金落實(shí)
一是及時(shí)下達(dá)預(yù)算指標(biāo)和足額分擔(dān)資助資金。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在年初目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后就足額安排文件規(guī)定的區(qū)財(cái)政承擔(dān)的中職、普通高中配套資金，全年區(qū)財(cái)政及時(shí)安排并撥付配套資金287.06萬(wàn)元，及時(shí)將資助資金發(fā)放到家庭困難學(xué)生手中。
二是進(jìn)一步完善校內(nèi)資助制度。督促各校按規(guī)定比例足額提取和使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，各中職和普通高中也制定了校內(nèi)資助管理辦法，設(shè)立校內(nèi)資助臺(tái)賬，盡力做到帳目清晰，實(shí)施規(guī)范。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理
一是及時(shí)合理分配資助指標(biāo)。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在接到省級(jí)下達(dá)資金指標(biāo)文件后就及時(shí)將資助指標(biāo)分解下達(dá)到相關(guān)學(xué)校，并且在分配時(shí)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
二是全面規(guī)范資助申請(qǐng)、評(píng)審、公示等程序。從資助政策宣傳到組織學(xué)生申請(qǐng)，從班級(jí)初評(píng)到學(xué)校資助部門復(fù)核，從學(xué)校報(bào)批上報(bào)到名單公示，都嚴(yán)格按照資助程序辦理。
三是扎實(shí)做好學(xué)生資助系統(tǒng)維護(hù)工作。準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)中職和普通高中資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。按要求對(duì)區(qū)屬學(xué)校的經(jīng)辦人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，及時(shí)處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問(wèn)題。
四是不斷完善學(xué)生資助監(jiān)管機(jī)制。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，組建了金安區(qū)學(xué)生資助工作巡視組，制發(fā)了資助工作巡查內(nèi)容要求及檢查記錄表，采取學(xué)校自查與區(qū)巡視組不定時(shí)抽查等形式開展巡查工作。巡查中一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出并督促整改，確保各中職、普通高中學(xué)生資助工作開展井然有序、扎實(shí)有效。教育局及各校都設(shè)立并公布咨詢、投訴電話與信箱等，認(rèn)真受理投訴，熱心解答咨詢，并通過(guò)走訪或電話抽查等形式核實(shí)受助情況。及時(shí)完成學(xué)生資助政策平臺(tái)答復(fù)，提高社會(huì)滿意度。
五是及時(shí)完成信息資料報(bào)送工作。準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送民生工程月報(bào)表、普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生信息表以及其他要求報(bào)送的材料等。
（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
一是建立健全學(xué)生資助制度。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定了《20XX年金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，中職和普通高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的資助范圍、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)都符合政策規(guī)定。各中職學(xué)校和普通高中也制定了學(xué)生資助實(shí)施細(xì)則、資助對(duì)象認(rèn)定辦法及工作流程等。
二是加強(qiáng)資金管理。區(qū)教育局及各校建立健全資助資金財(cái)務(wù)管理制度，建立明細(xì)的資助資金臺(tái)帳，做到資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等真實(shí)完整，切實(shí)做到�？顚Ｓ谩^(qū)學(xué)生資助管理中心在深入學(xué)校審核資助對(duì)象后，及時(shí)為中職、普通高中受助學(xué)生統(tǒng)一辦理專用銀行卡，并按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)資金委托銀行打卡發(fā)放。公辦中職學(xué)校與普高免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助及時(shí)撥付到校。銀行卡領(lǐng)取有記錄，資金發(fā)放有憑證，確保了資助資金發(fā)放無(wú)違規(guī)、無(wú)錯(cuò)誤，不截留、不挪用。
三是規(guī)范審核審批程序。建立健全資助評(píng)審體制與機(jī)制，嚴(yán)格班級(jí)初評(píng)、學(xué)校資助部門復(fù)核、學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)批等三級(jí)評(píng)審程序，規(guī)范資助對(duì)象公示、報(bào)批等工作步驟，確保受助學(xué)生個(gè)人信息安全，確保資助政策落實(shí)和工作環(huán)節(jié)到位。
（五）提高項(xiàng)目產(chǎn)出
一是督促所轄學(xué)校足額提取校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。督促各校足額提取、規(guī)范使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，實(shí)行分賬核算、�？顚Ｓ茫贫ㄐ�(nèi)資助資金使用管理辦法，明確資助范圍、條件和申請(qǐng)報(bào)批程序。
二是提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度。經(jīng)評(píng)審認(rèn)定為貧困的學(xué)生，全部給予資助，并及時(shí)將資助資金發(fā)放到認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，從秋學(xué)期開始對(duì)高中助學(xué)金進(jìn)行分檔，建檔立卡家庭學(xué)生享受最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋、最高檔。
三是積極開展資助育人主題教育活動(dòng)。利用各種載體，通過(guò)多種途徑，挖掘身邊典型，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志等主題教育，向社會(huì)廣泛宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，努力做到家喻戶曉，不斷提高社會(huì)群眾對(duì)政策的知曉度和對(duì)工作的滿意度。
�。⿺U(kuò)大資助效益
我區(qū)學(xué)生資助工作取得了明顯成效，各類學(xué)生資助幫助了眾多貧困生解決了生活、學(xué)習(xí)上的后顧之憂，使他們安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，從而提高了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉度和對(duì)資助工作的滿意度，也贏得了社會(huì)各界的充分肯定和普遍好評(píng)。
助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告4
一、項(xiàng)目概況
（一）項(xiàng)目實(shí)施單位基本情況。
在上級(jí)部門的關(guān)心下，我中心對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)資助實(shí)施規(guī)范化、精準(zhǔn)化管理，“突出學(xué)生資助工作的政治責(zé)任和民生宗旨，大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助，狠抓工作落實(shí)，全面提升資助工作水平”整體工作部署，緊緊圍繞“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，以“做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策”為重點(diǎn)，以精準(zhǔn)資助、資助育人為抓手，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升學(xué)生資助管理水平，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。進(jìn)一步提高了群眾的滿意度。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金基本情況包括項(xiàng)目資金基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍等。
根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，我局以上級(jí)文件為依據(jù)，納入部門預(yù)算申報(bào)，經(jīng)大會(huì)審議通過(guò)，由財(cái)政局正式下達(dá)預(yù)算批復(fù)文件，財(cái)政局業(yè)務(wù)股室下達(dá)專項(xiàng)資金使用指標(biāo)。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。
�。ㄈ╉�(xiàng)目資金績(jī)效目標(biāo)，包括總體目標(biāo)和年度目標(biāo)。
為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、順利完成學(xué)業(yè)、順利就業(yè)。我中心根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求教育助學(xué)資金設(shè)立以下目標(biāo):
1、資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%
2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。
3、對(duì)困難家庭學(xué)生給予資助，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
4、杜絕因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象的發(fā)生，從根本上改變貧困學(xué)生及其家庭的命運(yùn)，為脫貧攻堅(jiān)奠定良好基礎(chǔ)。
5、提高社教育整體滿意度。
二、項(xiàng)目資金使用及管理情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況。
20XX年市本級(jí)部門預(yù)算安排高中國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)38.28萬(wàn)元，20XX年實(shí)際財(cái)政資金到位38.28萬(wàn)元，資金到位率100%。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金實(shí)際使用情況。
20XX年高中國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全年滿收滿支，全部用于高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目。
�。ㄈ╉�(xiàng)目資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況。
實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了貧困救助的.具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。
根據(jù)實(shí)際設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，通過(guò)普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。
三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目組織情況，主要包括項(xiàng)目招投標(biāo)、調(diào)整、竣工驗(yàn)收等情況。
根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。
�。ǘ╉�(xiàng)目管理情況，主要包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況。
實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了高中助學(xué)金的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。
根據(jù)實(shí)際設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，通過(guò)普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。
四、項(xiàng)目支出績(jī)效情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目支出決策情況。
20XX年秋季起國(guó)家實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金制度，用于資助普通高中建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、殘疾、特困救助供養(yǎng)等各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助面為普通高中在校生總數(shù)的20%，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：一檔3000元/人/年（建檔立卡等四類貧困生），二檔2000元/人/年和三檔1000元/人/年（非四類貧困生），分學(xué)期發(fā)放。所需資金由中央和地方按6:4的比例分擔(dān)，地方負(fù)擔(dān)部分由省7、縣3的比例分擔(dān)。
�。ǘ╉�(xiàng)目支出過(guò)程情況。
1.加大摸排力度，確保信息準(zhǔn)確。2.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道密切配合，摸清本地戶籍學(xué)生外地就讀情況。3.精準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放資助資金。
�。ㄈ╉�(xiàng)目支出產(chǎn)出情況。
20XX發(fā)放各類學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金2052.788萬(wàn)元，惠及貧困學(xué)生26040人次。普通高中國(guó)家免學(xué)費(fèi)167.6萬(wàn)元1901人次；普通高中地方免學(xué)費(fèi)192.82萬(wàn)元2105人次；中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)626.16萬(wàn)元5218人次；普通高中免書費(fèi)25.8586萬(wàn)元1259人次。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目支出效益情況。
進(jìn)一步推動(dòng)吉首市教育事業(yè)健康快速發(fā)展，生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，各類教育質(zhì)量步入前列，提高了社教育整體滿意度。
資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%。精準(zhǔn)助學(xué)率100%，幫助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，提高了社教育整體滿意度。
五、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論
20XX年我局高中國(guó)家助學(xué)金各項(xiàng)工作都圓滿完成，取得良好效果，經(jīng)逐項(xiàng)自查自評(píng)，根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)發(fā)放是件有利于民生的大好事，是一項(xiàng)關(guān)心農(nóng)村老百姓、深得民心的好項(xiàng)目，極大的鞏固提升了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的惠民功效。
根據(jù)《財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，現(xiàn)對(duì)我局高中免學(xué)費(fèi)專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)綜合自評(píng)分為100分，詳見《市級(jí)預(yù)算部門項(xiàng)目支出績(jī)效自評(píng)表》評(píng)分部分。
五、主要經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問(wèn)題及原因分析
經(jīng)費(fèi)管理建立具體細(xì)化的公用經(jīng)費(fèi)管理辦法;建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度，明確經(jīng)費(fèi)支出審批流程和權(quán)限;落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)信息公開制度，及時(shí)準(zhǔn)確地公開運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)情況、預(yù)算執(zhí)行情況、“三公” 經(jīng)費(fèi)支出情況，以及校舍維修、設(shè)備采購(gòu)等項(xiàng)目支出情況。定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);建立內(nèi)審機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì);對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行經(jīng)常性地的檢查指導(dǎo)，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)行為，確保資金安全。
七、有關(guān)建議
進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理。強(qiáng)化各股室責(zé)任意識(shí)，做好財(cái)政資金預(yù)算決算管理工作，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，通過(guò)組織培訓(xùn)、會(huì)議、專業(yè)人士授課等方式不斷提升我局教職工及財(cái)政資金績(jī)效自評(píng)工作小組人員的評(píng)價(jià)知識(shí)和能力，確�？�(jī)效評(píng)價(jià)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
八、績(jī)效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況
對(duì)此次績(jī)效自評(píng)結(jié)果，我部門將組織人員進(jìn)行分析討論，科學(xué)應(yīng)用此次績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，提升財(cái)政資金的精細(xì)化管理水平，將績(jī)效實(shí)現(xiàn)情況與干部職工的任免、獎(jiǎng)懲掛鉤，與資金的使用掛鉤。并將績(jī)效自評(píng)結(jié)果在政府門戶網(wǎng)站公布，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
九、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
無(wú)
助學(xué)金績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告5
一、自評(píng)結(jié)論
�。ㄒ唬┳栽u(píng)得分
通過(guò)項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)小組的全方位評(píng)價(jià)，昌寧縣20XX年普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，自評(píng)得分98分，自評(píng)結(jié)果為“優(yōu)秀”。
�。ǘ┛�(jī)效目標(biāo)完成情況
1.執(zhí)行率情況。
昌寧縣20XX年普通高中國(guó)家助學(xué)金預(yù)算金額595.05萬(wàn)元，其中：中央資金476.10萬(wàn)元、省級(jí)資金101.17萬(wàn)元、市級(jí)配套資金3.57萬(wàn)元、縣級(jí)配套資金14.21萬(wàn)元，執(zhí)行595.05萬(wàn)元，執(zhí)行率為100%。
2.完成的績(jī)效目標(biāo)。
�。�1）數(shù)量指標(biāo)完成情況。
20XX年，全縣共發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬(wàn)元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬(wàn)元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。
（2）質(zhì)量指標(biāo)完成情況。
我縣資助資金發(fā)放后，及時(shí)將資助信息填入全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。
�。�3）時(shí)效指標(biāo)完成情況。
我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。
�。�4）社會(huì)效益指標(biāo)完成情況。
我縣利用學(xué)校校會(huì)、班會(huì)、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國(guó)學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國(guó)家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對(duì)象的政策知曉度達(dá)到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。
�。�5）可持續(xù)影響指標(biāo)完成情況。
普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目屬于持續(xù)性項(xiàng)目，普通高中資助年限小于等于3年，我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校就讀期間均能得到該項(xiàng)資助。
（6）服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)完成情況。
普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)滿意度高。
3.未完成的績(jī)效目標(biāo)。
無(wú)。
�。ㄈ┐嬖诘膯�(wèn)題和原因
1.上年度結(jié)果應(yīng)用情況。
20XX年評(píng)價(jià)結(jié)果為20XX年的預(yù)算提供了依據(jù)，為下一步工作開展提供了參考。20XX年我縣普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，于20XX年春季學(xué)期完成了20XX年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。
2.本年度存在問(wèn)題和原因。
20XX年存在春季學(xué)期資金支付不夠及時(shí)的問(wèn)題。我縣本年的支付資金本該分為春秋兩個(gè)學(xué)期，兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行支付，但由于財(cái)政資金調(diào)度困難，春季學(xué)期到11月份才能跟秋季學(xué)期資金一并支付。
�。ㄋ模┫乱徊綌M改進(jìn)措施
1.下一步擬改進(jìn)措施。
在下一步工作中，昌寧縣將嚴(yán)格按照《學(xué)生資助資金管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)施好、貫徹好、落實(shí)好相關(guān)政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助，加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧困而失學(xué)。
2.擬與預(yù)算安排相結(jié)合情況。
在下一步工作中，我縣將抓實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生認(rèn)定工作，認(rèn)真研讀學(xué)生資助政策，實(shí)施精準(zhǔn)資助，根據(jù)《保山市人民政府關(guān)于印發(fā)保山市教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案的通知》保政辦發(fā)〔20XX〕29號(hào)要求，認(rèn)真做好預(yù)算，提高預(yù)算執(zhí)行率。
二、佐證材料
�。ㄒ唬┗厩闆r
1.項(xiàng)目立項(xiàng)目的和年度績(jī)效目標(biāo)。
普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，保障了人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，維護(hù)了教育公平，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展，阻斷貧困代際傳遞，傳遞黨和政府的關(guān)懷，讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能成為有用之才。
年度績(jī)效目標(biāo)：一是普通高中階段教育國(guó)家資助政策按規(guī)定得到落實(shí)；二是滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活需要；對(duì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生，尤其是建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。
2. 項(xiàng)目資金情況。
20XX年，我縣共收到普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，其中：中央資金476.10萬(wàn)元、省級(jí)資金101.17萬(wàn)元、市級(jí)配套資金3.57萬(wàn)元、縣級(jí)配套資金14.21萬(wàn)元，所有項(xiàng)目資金均撥付到位，項(xiàng)目資金到位率達(dá)100%。
財(cái)政局下達(dá)20XX年普通高中國(guó)家助學(xué)金后，我縣兩所高中學(xué)校為確保脫貧家庭學(xué)生全部享受一等助學(xué)金，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能應(yīng)助盡助，兩所學(xué)校學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)人員利用學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)到縣鄉(xiāng)村振興局進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)，精準(zhǔn)識(shí)別脫貧家庭學(xué)生，縣外學(xué)生由學(xué)生提供戶籍所在地鄉(xiāng)村振興局出具的相關(guān)證明材料予以確認(rèn)。根據(jù)《昌寧縣教育體育局等六部門關(guān)于印發(fā)昌寧縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法的通知》昌教體聯(lián)發(fā)〔20XX〕2號(hào)文件精神，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行貧困認(rèn)定，根據(jù)下達(dá)指標(biāo)，依據(jù)困難程度確定享受資助學(xué)生，給予享受一、二等助學(xué)金。兩所學(xué)校在一定范圍內(nèi)及時(shí)公示，財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)造冊(cè)將項(xiàng)目資金通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式兌現(xiàn)給受助學(xué)生，該項(xiàng)資助資金我縣按照學(xué)期進(jìn)行發(fā)放，20XX年，全縣共發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬(wàn)元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬(wàn)元，惠及學(xué)生2806人。
�。ǘ┎块T自評(píng)工作開展情況
為更好的開展績(jī)效自評(píng)工作，昌寧縣教育體育局成立了由分管財(cái)務(wù)和學(xué)生資助管理工作的副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、計(jì)劃財(cái)務(wù)股負(fù)責(zé)人、學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人為成員的自評(píng)小組，自評(píng)小組采用查看相關(guān)賬目、查看資金到位情況、執(zhí)行情況、管理情況、實(shí)地走訪調(diào)查等方式開展自評(píng)，查看項(xiàng)目實(shí)施情況、項(xiàng)目實(shí)施產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、政治效益、社會(huì)效益、社會(huì)滿意度情況。
（三）績(jī)效目標(biāo)完成情況分析
1.預(yù)算執(zhí)行情況分析。
20XX年，我縣預(yù)算普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，其中：中央資金476.10萬(wàn)元、省級(jí)資金101.17萬(wàn)元、市級(jí)配套資金3.57萬(wàn)元、縣級(jí)配套資金14.21萬(wàn)元。全年實(shí)際發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬(wàn)元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬(wàn)元，惠及學(xué)生2806人，預(yù)算執(zhí)行率達(dá)100%，無(wú)偏離。
3. 績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
�。�1）產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
數(shù)量指標(biāo)方面，20XX年，全縣共發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金595.05萬(wàn)元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬(wàn)元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬(wàn)元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。質(zhì)量指標(biāo)方面，資助資金發(fā)放后，學(xué)生資助管理人員及時(shí)將資助信息填入全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。時(shí)效指標(biāo)方面，我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。產(chǎn)出指標(biāo)自評(píng)得分38分。
�。�2）效益指標(biāo)完成情況分析。
我縣利用校會(huì)、班會(huì)、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國(guó)學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國(guó)家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對(duì)象的政策知曉度到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。效益指標(biāo)自評(píng)得分30分。
（3）滿意度指標(biāo)完成情況分析。
普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)滿意度高。滿意度指標(biāo)自評(píng)得分10分。
�。ㄋ模┥夏甓炔块T自評(píng)結(jié)果應(yīng)用情況
20XX年我縣普通高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對(duì)接，及時(shí)發(fā)放資助資金，于20XX年春季學(xué)期完成了20XX年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。下一步昌寧縣教育體育局將繼續(xù)積極配合財(cái)政，按照相關(guān)文件要求，加強(qiáng)項(xiàng)目資金監(jiān)管，專款專用，提高資金使用率。
�。ㄎ澹┢渌糇C材料
無(wú)。
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