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      2. 小學督導自查評估報告

        時間:2023-02-07 17:53:21 報告 我要投稿

        關于小學督導自查評估報告

          隨著個人素質的提升,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的關于小學督導自查評估報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于小學督導自查評估報告

        關于小學督導自查評估報告1

          學校領導班子共有6人,其中校長和支部書記1人,教導主任1人,副主任2人,辦公室主任1人,德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲,最小年齡25歲,平均年齡34歲。其中本科學歷1人,?茖W歷3人,中師學歷1人。校長同志系市優(yōu)秀教育工作者,縣“十佳校長”,干了多年的管理工作,并多次被邀請到黨校為骨干校長培訓,干部培訓講課,現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長培訓。班子其他成員都是從一線崗位上成長起來的優(yōu)秀教師,樂學善思,勤于鉆研,每次行政會,除研究工作外,校長都要對行政人員進行“行政”知識培訓,并制定了行政工作紀律,短短的兩年時間,班子成員已具備獨擋一面的工作能力,效率高,成效好,具有較強的改革意識和開拓意識。

          2、團結,務實,求真、精干、高效,做到了分工合作,職責明確,確保了政令暢通,具有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個人中有3名同志參加了崗位職責培訓。有2人正在參加崗位培訓學習。除校長和支部書記外,其余成員全部在教育一線兼課,并堅持了聽課、評課制度。在11月4—5日舉行了行政人員觀摩課活動,課后針對這堂課從設計理念、設定目標、學情分析、目標達成度、課堂得與失方面進行了說課,得到了老師們的贊許和好評。各教研組還對所上的課進行了研討,在教職工心目中樹立了打鐵自身硬的`良好形象。堅持了每周一次的行政例會制度,做到了“大事要發(fā)言,小事有主見”,集中地體現(xiàn)了民主治校,民主治教的新模式。學校還采取自下而上,自內(nèi)而外的評議方式,對支部、行政工作加大了公開力度,進行公開評議,收取了許多寶貴意見和建議,積極改進了工作方式、方法,提高了工作效率。

          3、教師隊伍建設

         、僮龊媒搪毠に枷牍ぷ鲗W校是育人的圣地,良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風建設年,又是教育系統(tǒng)行風評議第五個年頭,學校充分利用這兩個契機向教職工廣泛宣傳,積極動員,整改落實。做到了年初有計劃,過程有行動,年終有總結,加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學校黨、政、工、團密切配合,圍繞學校的管理,各自充分發(fā)揮作用,針對“確保政令暢通,嚴禁我行我素;維護人民利益,防止脫離群眾;牢固樹立服務意識;嚴格工作制度,嚴肅工作紀律;強化師德師風建設;堅決制止亂收費行為;堅持超常發(fā)展,反對裹足不前!睅讉方面的問題開展了“團結共事,和睦共處,求同存異,顧全大局”的思想教育活動。堅持單周一下午的政治學習制度,組織教師學習了“十六大”報告和十六屆四中全會精神,《市教師從教行為六不準》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想建設的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),學習了“新時期的教師,我們該做些什么?”,鄧小平同志的講話“關鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗文章,并開展了學習討論,引導教師樹立了正確的人生觀,世界觀和價值觀,營造了“講團結、鑄合力、講進取、創(chuàng)佳績”的校園新風氣。同時,扎實有效地開展了“樹師德風范,展育人風采”的主題教育活動,如青年教師“弘揚民族精神,全面建設小康”的演講比賽,“師德規(guī)范搶答賽”等,以活動促落實,以活動促提高,涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽競等“為教育無私奉獻為建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。

          一年來,學校教職工思想穩(wěn)定,言行始終與上級要求保持一致,能用正確的輿論導向教育學生、引導學生。學校根據(jù)實際情況制定了《一日常規(guī)》、《教師行為十不準》,使學校的管理工作入格到位,全體教職工目標明確,職責清楚,奮發(fā)爭先,形成了以良好的人際關系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

        關于小學督導自查評估報告2

          一、基本情況

          20xx年,通過學校布局調整,我校被整合成一所中心小學。學校占地面積11000平方米,校舍面積1500平方米,綠化面積20xx平方米。經(jīng)過多年的努力,我校在上級的關懷和支持下,校園環(huán)境不斷美化,辦學條件日趨完善,現(xiàn)有一幢教學樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積,綠化面積均達到相應的標準。目前,我校共有6個教學班、在校學生257人、教師13人;其中本科2人、?5人、中師6人、教師學歷合格率達100%。多年來,我校狠抓教育教學常規(guī)管理和學;窘ㄔO等工作,各項工作取得了一定的成績:20xx年獲教育局“先進單位”;20xx年度、20xx年度兩次被市督導評估為“基礎教育先進單位”;8次被評為處“教育工作先進單位”。

          二、加強隊伍建設,規(guī)范辦學行為

          (一)認真貫徹落實市教育局“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”工作實施方案,堅持依法治校,充分利用政治學習時間,組織教師學習領會“方案”的內(nèi)容、特點和基本要求,為了配合好學習,學校同時還組織學習了相關文件和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并結合實際,制定了學!罢n內(nèi)比教學、課外訪萬家”工作實施方案,通過明確責任,狠抓落實,確保了學校平

          時各項工作管理規(guī)范有序。

         。ǘ┳ヮI導班子建設。隨著素質教育的實施,教育現(xiàn)代化的推進,領導班子的建設十分重要。我們要求領導班子成員必須樹立三個意識:大局意識、即團結協(xié)作;民主意識,即能民主決議;實干意識,即率先垂范。通過抓領導班子的建設,發(fā)揮領導的模范帶頭作用,極大地調動了全體教師的工作積極性,促進了學校各項工作的順利開展。

          (三)抓教師隊伍建設。

          1、加強師德師風建設。教書者必先學為人師,育人者必先行為規(guī)范。學校高度重視師德師風建設,主要從兩個方面開展工作:一是抓學習,提升品位,本學期開學初,我們組織教師觀看了汪金全老師事跡報告會錄像,并要求教師做好筆記,寫出了學習心得體會。二是抓活動,凝聚合力。為了加強師德師風建設學校定期召開教師、學生、家長座談會,進行行風評議,杜絕家教、體罰、亂收費等不良現(xiàn)象等一系列活動,增強了教師的凝聚力,樹立了教師的良好形象。

          2、抓教學常規(guī)管理。為了認真抓好教學常規(guī)管理,學校多次組織教師認真學習《教學常規(guī)三十條》,制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求,建立了聽課、評課制度,使教學工作規(guī)范化、正常化,提升了學校教育和教學管理的整體水平。

          3、提升教師自身素質。教師自身素質的高低直接關系到教育質量的好壞,我校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德

          規(guī)范》,要求每一個教師做好學生的表率和楷模,通過學習,許多教師堅持早到校,并和學生一起搞衛(wèi)生、一起早讀,有的教師還帶病堅持上課,全校教師自覺樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養(yǎng)。

          三、以德為先,堅持活動育人

          我校始終堅持德育為先,著眼于學生的全面發(fā)展,根據(jù)小學生的特點,開展了豐富多彩的主題教育活動,在活動中育人。

         。ㄒ唬┑掠龣C制完善化。根據(jù)學校實際,我校建立了以校長負責,班主任為骨干,教職工全員參與的德育工作機制。

         。ǘ┑掠ぷ饕(guī)范化。切實貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。圍繞守則和規(guī)范,要求各班再制定班級公約,將守則細化到學生的日常言行。學校實行了領導巡視、教師值日、學生檢查的三線管理辦法,對學生的日常行為進行以班為單位評分公示、一周一小結、一月一評比。

         。ㄈ┲黝}教育活動化。少先隊活動歷來是培養(yǎng)學生能力的有效途徑,針對我校留守兒童多的特點,要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用,對留守學生,在學習上關心他們、生活上照顧他們,使他們健康成長。為了讓學生度過一個快樂、有意義的“六一”兒童節(jié),我們組織學生進行了文藝匯演,使老師和學生們在一起感受到了節(jié)日的快樂,通過這些活動提升了學生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)了學生的綜合能力。

          四、深入開展“比教學,訪萬家”活動,提高教師素質和教育教學質量

          在“比教學,訪萬家”活動中,學校成立了領導小組和工作專班,通過學習培訓后,全體教師都寫出了心得體會。在“比教學”活動中,領導帶頭聽課、講課,教師全員參與“比教學”活動,通過教學比武,學校評選出3名教師參加了學區(qū)的教學比武,我校張孝評老師,有幸被學區(qū)推薦參加園林片區(qū)教學比武并獲二等獎,這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著“比教學”活動的.東風,學校加大了對教師備、教、改的檢查力度,檢查情況直接和教師的績效工資掛鉤,對教師的備教改堅持一月一檢查,一月一評比,一月一量化評分,學校領導以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課,教師之間互相進行聽課,取長補短,探究教學方法,在領導和教師聽課后,每節(jié)課都要進行認真評價,肯定成績,指出問題,不斷改進教學方法。同時,要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設備進行課堂教學,合理使用遠程教育設備提高課堂教學效果。通過這些活動,提高了教師的教學水平,增強了教師的業(yè)務能力,確保了教學質量的不斷提高。在“訪萬家”活動中,學校首先向家長印發(fā)了家訪公開信,規(guī)范了教師的家訪行為。因此,教師在家訪工作中,無任何違規(guī)現(xiàn)象,教師家訪參與率100%,學生覆蓋率100%,通過家訪,加深了教師、家長、學生的感情,為家校共同教育好學生,促進學生健康成長走出了一條好路。在家訪工作中,我校涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的教師,如侯應輝老師因腿上長腫瘤,

          手術后不到十天,就積極參與到了家訪的行列中。教師們通過家訪,用自己的親身感受寫出了多篇家訪后記,表示要將家訪之路一如既往地長期走下去。

          五、開展特色活動,使學生健康快樂成長

         。ㄒ唬┪倚榱藴蚀_把握教育發(fā)展新形勢,大力實施素質教育,努力打造文化校園,走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農(nóng)村小學,學生缺乏唱歌素養(yǎng),為了開展好“大家唱、大家跳”活動,學校利用國旗下講話、紅領巾廣播室、班會等陣地向學生介紹“大家唱,大家跳”活動的重要性,利用“六一”、“元旦”慶;顒樱e行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演,把“大家唱、大家跳”活動落實到我校的特色教育工作中。

         。ǘ╅_展“經(jīng)典誦讀”,構建“書香校園”

          為了拓寬學生視野,構建“書香校園”,學校制定了“經(jīng)典誦讀”實施方案,對每個年級的“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容都有推薦名目,要求教師加強指導和檢測,同時,每學期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽,使學生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩的習慣,體味博大精深的中華文化底蘊。

         。ㄈw衛(wèi)藝工作常抓不懈

          學校每學期初都要組織教師學習《學校體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,加強對體衛(wèi)藝工作的管理。

        關于小學督導自查評估報告3

          近年來,我校以“三個代表”重要思想為指針,以黨的十六大精神為指導,圍繞辦學方向,不斷提升學校管理水平,改善辦學條件,狠抓辦學效果。教師隊伍的整體素質不斷提升,教育教學的質量越來越得到家長的肯定,學校生源逐年趨于上升,F(xiàn)就我校全面貫徹落實《xxx市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案》的自查情況匯報如下:

          一、端正辦學思想,樹立現(xiàn)代理念

          我校堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,努力實施素質教育。學校關注每個學生的發(fā)展,注重因材施教,使每個學生都能不斷的提高發(fā)展。

          1、以人為本,對學生的終身發(fā)展負責

          學校確立了“關注每一名學生,為學生的終身發(fā)展負責”的理念,牢固樹立“為學生提供優(yōu)質教育、為家長提供優(yōu)質服務”的辦學宗旨,本著“以管理促發(fā)展、以科研保質量,以質量求生存”的辦學方針,實施“人性管理、和諧激勵”的管理策略,指導和促進學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,為學生的成才打下良好的基礎。

          2、明確發(fā)展目標,規(guī)范辦學行為。

          學校制定了十年發(fā)展遠景規(guī)劃,每個學期都按上級精神制定學校的工作計劃。能嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開起開足課程,認真貫徹國家教育部和省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的要求,制定了切實可行的減輕學生負擔的措施,積極推進素質教育,堅持依法辦學,自覺規(guī)范辦學行為,樹立對國家負責、對社會負責、對家長負責、對學生負責的思想,努力辦好學校。

          二、建立現(xiàn)代管理機制促進師生共同成長

          1、開拓創(chuàng)新的班子規(guī)范健全的制度

          我校實行校長負責制,遵循“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的原則。班子成員分工明確,團結協(xié)作,作風民主,廉潔勤政,努力提高教育管理水平。黨組織能發(fā)揮政治核心作用,實行教代會制度,充分發(fā)揮教師主人翁作用,推進學校民主管理。積極推行校務公開制度,做到重大決策公開、財務制度公開,提高學校管理的透明度,每年進行一次民主評議領導干部,學校民主管理水平不斷提高。

          學校領導班子成員帶頭學習,努力成為更新教育觀念的先行者。通過學習、培訓和不斷探索,班子成員的教育思想隨著課改的深入而不斷的更新,正確把握教改中的熱點、難點問題,積極組織參與課題研究。在加強教育理論學習的同時,更注重自身綜合素質的提高,現(xiàn)職3名校級領導均取得了大學本科文憑。

          2建章立制,規(guī)范管理。隨著教育改革的推進,不斷地對學校的管理制度進行修訂,推行教師月考核與年末考核相結合的辦法,建立了學科最佳、愛校愛生好老師等評選辦法,建立了評價目標和主體多元、評價方式多樣的學生評價體系。認真貫徹執(zhí)行學籍管理制度,及時上報各種材料報表,檔案資料管理規(guī)范,已初步形成了管理計算機化。

          2、打造高素質隊伍,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

          我校長期以來,非常重視教師隊伍的管理和培養(yǎng),注重教師素質的提高和結構的優(yōu)化,激人追求,助人成功是學校管理的宗旨。

          樹立良好的教師形象,是全面提高學校教育質量的基礎,是實現(xiàn)學校辦學目標的根本保證。以落實《公民道德建設實施綱要》為主線,深化師德建設工作,組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實落實“八不準”,規(guī)范教師行為。嚴格按照“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的要求,開展以“講奉獻、講文明”為主題的師德教育活動,學習敬業(yè)愛生先進教師的事跡,舉辦“今天怎樣當老師”的演講活動,在教師中倡導“團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮務實和關心他人、淡泊名利”的兩種思想、三種精神的校園文化,全面推進師德、師風建設,使教師牢固樹立起質量意識、課改意識、科研意識和服務意識。

          切實抓好校本培訓。學校先后利用寒暑假,雙休日等對3教師分別進行了計算機基礎、多媒體課件制作、電子教案、腳本的設計、信息技術和課堂教學的整合、新課程改革的通識培訓、新課程標準培訓等,受培訓面廣內(nèi)容新,這些校本培訓結合實際,教師現(xiàn)學現(xiàn)用,現(xiàn)在40%的教師都能獨立完成課件制作。

          “走出去”主動學習。每年學校都要投入幾萬元資金,除全面參加市區(qū)培訓外,還利用寒暑假選派教師參加名師示范觀摩課、專題研討班等,拓寬教師視野,提高教師新課改理念。鼓勵教師參加學歷進修,努力提高教師大專、本科以上學歷人數(shù)比例。

          教師堅持讀教育信息、經(jīng)驗文章、教育專著等,注重平時學習積累,努力使我校成為學習型組織,使教師隊伍成為學習型群體。學校積極為教師搭臺子、扶梯子,組織和幫助他們參加各類賽教活動。目前,學校教師隊伍勤奮、向上、敬業(yè)、愛生,注重在教學中引入新思想、新理念,積極探索、勇于創(chuàng)新,有與學生共成長、與學校共發(fā)展的堅定信念。

          3、以科研保質量,以質量求生存

          學校堅持“質量立校、科研興!钡乃枷,大興教改科研之風。省級實驗課題《運用多媒體及網(wǎng)絡構建學科“自主創(chuàng)新”課堂教學模式》經(jīng)過五年的實驗已進入結題階段,國家級“注音識字·提前讀寫”、和“小學生能力與發(fā)展”課題實驗已取得顯著效果,這學期我校又承擔了中央電教館與美國World Links組織合作項目“信息技術與課程整合”的4課題研究工作,十五名實驗教師已參加完省級培訓。

          努力抓好校本教研,教研組長制定教研計劃,積極開展活動,提倡資源共享,加減取舍的集體備課方式,通過研討交流,不斷增強組內(nèi)解決教學實際問題的能力。新一輪課程改革以來,在備課與課堂教學中,教師們把為學生終生發(fā)展服務作為教學設計的出發(fā)點和歸宿。積極轉變觀念,用新理念指導課堂教學,自主學習,合作學習,讓學生做課堂的主人已成為教師教學的追求。

          學校把教師間的相互交流學習作為一項制度,每名教師每月隨堂聽課不少于三節(jié),教師每月寫一篇教學札記,寫出自己教育理論學習過程的感想,寫出課堂教學后的感悟。經(jīng)過幾年的不懈堅持,教師在教育理念、教學方式、教學情景的設置等方面有了新的變化。

          4、努力抓好課程改革工作

          學校成立了課改領導小組,定期研究課改實驗工作,深入課改教學第一線,了解實際情況,進行階段分析,做好課改實驗的`指導工作。制定了《課改實驗工作制度》、《課改實驗方案》、《課改教師評價方案》、《課改年級學生評價方案》。積極開發(fā)校本課程,結合學校師資實際,在低年級開發(fā)了英語和“三算”校本課程,培養(yǎng)學生能力,啟迪學生智力,這一工作在xxx市上半年課改工作檢查時得到了充分的肯定。為推動課改工作的深入,每學期都要舉行一次“新課改、新理念、新課堂”的“三新”教學公開研討活動。

          5、認真抓好教學常規(guī)工作

          常規(guī)工作是教學工作的基石。學校嚴格按照《西安市教學管理細則》認真組織實施,注重過程管理,確保備課求創(chuàng)、上課求質、輔導求異、作業(yè)求優(yōu)的質量標準全面落實。學校堅持教案、課堂常規(guī)、學生作業(yè)的檢查、評比、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。領導堅持深入課堂聽課、評課,加強教學指導。每學期都要進行一次作業(yè)展評活動,收到了良好的效果。

          6、加強道德實踐,培養(yǎng)高尚情操

          我校始終將德育工作放在首位。學校成立了以校長為首的德育工作領導小組,定期對德育工作進行分析研究,制定每個時期的工作重點。認真實施《關于加強未成年思想道德建設的若干問題》精神,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,培養(yǎng)健全人格。

          全校上下牢固樹立“三全”德育思想,人人充當?shù)掠ぷ髡,行政人員管理育人,教師教書育人,服務人員服務育人,把德育滲透到學校一切活動之中。學校制定了《德育綱要分年級實施細則》,對各年級提出具體要求。堅持以愛國主義教育為主旋律,開展多層次全方位的教育,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生的動手動腦能力,以班級為基礎,開展近、小、實的各種活動,提高學生的素質。

          對學生進行愛國主義教育是教育的永恒主題,開展了“中華傳統(tǒng)美德”“民族精神代代傳”等系列教育活動,增強了學6生民族自尊心和自豪感,使愛國主義情感內(nèi)化為學生的愛國、愛黨的實際行動。

          為了推進校園文明建設,培養(yǎng)學生自我管理能力,學校建立了學生值周制度,每周一個中隊在課前、課間、放學時規(guī)范學生的行為。校門口“禮儀少年”的設立為我校樹立了文明形象,對其他隊員的起到了榜樣作用。

          對學生行為習慣的養(yǎng)成教育歷來是德育工作的重點。我校通過各種途徑學習貫徹《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,對照條款逐條進行強化訓練,召開“規(guī)范在我心中”主題班會,開展校園處處有歌聲以及“比紀律、比環(huán)境布置、比學風、比班風、比安全、比成績”的“六比”活動,給學生提供了實踐活動的機會,更使學生自我約束和控制的能力進一步提高。通過西安市“文明小公民”的評選和“爭五小”(誠信文明小使者、學習進步小明星、熱愛勞動小模范、創(chuàng)新實踐小能手、生活自理小標兵)活動的開展,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成,推動了班級、學校的文明建設。

          各科教師都能結合學科特點,充分利用教材的德育因素,寓德育于教學內(nèi)容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中,做到既教書又育人。學校定期通過法制教育報告會、文藝演出、宣傳專欄等多種形式進行法制宣傳,給學生訂普法教育讀本,利用晨會、班隊會等時間對學生進行法制教育。幾年來,學校沒有出現(xiàn)一起學生違法違紀事件。

          為了優(yōu)化社會教育大環(huán)境,提高家長素質,使每位家長7能積極配合學校的教育工作,成立了家長委員會,建立了學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡。

          7、抓好體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)合格人才

          學校的體育工作在培養(yǎng)學生良好的精神風貌和提高學生身體素質的工作中發(fā)揮著其特有的作用,為此,我校十分重視體育工作。學校按照國家課程計劃開足體育課,規(guī)范“兩操”,保證學生每天1小時的體育活動時間,校足球隊長年訓練,在市、區(qū)比賽中取得良好的成績。學校堅持春季體育達標活動,從去年開始進行學生體質健康標準測試,每年舉行一次田徑運動會。通過這些措施的落實,增強了學生身體素質,培養(yǎng)了學生良好的集體主義精神。

          牢固樹立“健康第一”思想,加強衛(wèi)生健康教育。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,健康教育課每周0.5節(jié),做到有計劃、有教材、有課時、有教案、有評價,教案項目齊全,書寫規(guī)范,授課率達100%。學生健康教育知識知曉率和健康行為形成率都達90%。堅持對學生進行一年一度的體檢工作。設立心理咨詢室對學生的心理問題進行疏導。健康教育檔案齊全,內(nèi)容完整。認真做好晨檢工作,監(jiān)測學生健康情況,加強對傳染病、常見病的預防。學校積極做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,完成了資料整理、歸檔。

          藝術教育是小學教育的重要方面。教育部頒發(fā)《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、以及《學校藝術教育工作規(guī)程》后,我校立即組織班子成員及音樂、美術教師進行認真學習。我8校的音美教師全部畢業(yè)于專業(yè)學校。教學中始終把培養(yǎng)學生的審美能力放在首位,以知識傳授和技能訓練為主,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然的情感。學校在重大節(jié)日慶典活動時,都面向全體學生,舉辦健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動。每年“六一”兒童節(jié)前學校都要舉辦藝術節(jié),有學生美術作品展、手工作品展、現(xiàn)場繪畫比賽、歌詠比賽、專場文藝匯演等多種形式。既有學;顒樱钟邪嗉壟e辦的豐富多彩的藝術活動。大隊部組建了有100余名學生參加的鼓號隊,堅持長年訓練,這支鼓號隊曾在省、市、區(qū)組織的比賽中獲得好評。

          三、辦學設施優(yōu)良,后勤服務保障

          我廠領導非常重視學校工作,想方設法改善學校辦學條件。三年來,多渠道籌措300余萬元,新建了四合一交互式多媒體校園網(wǎng)絡、多媒體教室、電子備課室、多功能教室等;為每個辦公室配備了計算機;為學生教室安裝了空調、飲水機;新建房屋200多平方米,對學校大門、操場進行了改建,道路進行硬化;新建了宣傳欄;對教學樓進行改造、粉刷;對線路、暖氣進行改造;購置了學生體質健康標準測試儀器及體育器材,保證了正常的教學秩序。

          學校部室齊全,管理規(guī)范,制度健全,人員責任心強,業(yè)務熟練,儀器設施全部按一類標準配置,滿足了教學要求。定期檢查部室儀器設備情況,及時維修,保證正常運轉。學9校圖書室藏書6萬余冊,還不斷添置新書,每年訂閱報刊40余種,教育類雜志30余種。

          學校操場面積9900平方米,有200米環(huán)形跑道,100米直跑道,有籃球場、排球場,有供學生鍛煉用的器械。

          后勤人員牢固樹立服務意識,切實履行職責,嚴格規(guī)章制度。財務管理嚴謹、細致,賬目清楚。堅持勤儉辦學的原則,開源節(jié)流、合理使用經(jīng)費。

          牢固樹立安全第一的思想,做到層層落實,抓實抓細,注重實效。認真做好綜合治理,加強學校治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等工作。幾年來學校無安全責任事故的發(fā)生。

          四、注重實效,成績斐然

          幾年來,學校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,內(nèi)強素質,外塑形象,以管理促發(fā)展、以科研保質量。學校已形成了以現(xiàn)代信息技術教育為手段,開展多項實驗教學為突破口的辦學特色。敬業(yè)、嚴謹、博學、創(chuàng)新的教風;做人、求知、勤奮、上進的學風已基本形成。連年來,畢業(yè)生合格率達100%,各年級各科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率均取得了良好的成績。教師在各方面得到了發(fā)展,在xxx市第五屆中小學教師教學全過程評優(yōu)活動中,我校3名教師獲獎,xxx區(qū)首屆全過程評優(yōu)課比賽中我校兩名老師獲一等獎,更多教師投身于課改之中,制作出大批優(yōu)秀的課件,有力地推進了我校課程改革實驗的進程,撰寫了大批優(yōu)秀的教學設計和教學論文,有百余人次獲得各級教育部門的獎勵,在課堂教學實踐中發(fā)揮了重要作10用。

          學校積極組織學生參加各類創(chuàng)新與實踐活動競賽,20xx年xxx同學在經(jīng)過xxx省層層選拔之后,從千余名預賽選手中脫穎而出,在全國中小學生信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽中,以優(yōu)異的成績獲得一等獎,學校也多次榮獲信息技術大賽組織獎。

          藝術教育成果顯著,我校組織排練的600人大型團體操在集團第一屆運動會開幕式上的表演,獲得好評;在、、省示范小學“三講兩實踐”文藝節(jié)目匯演中獲一等獎,多次參加區(qū)、市文藝匯演獲獎。每年都有在全國、省、市、區(qū)美術作品比賽中獲獎的學生。這些充分展示了我校藝術教育的成果。

          幾年來,學校先后榮獲了全國實驗先進學校、全國足球訓練重點學校、省示范小學、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、市素質教育督導評估優(yōu)秀學校、市語言文字規(guī)范學校、西安市健康教育示范學校、市優(yōu)秀家長學校、區(qū)雙常規(guī)管理示范學校、區(qū)綠色學校、區(qū)珠算先進單位等,大隊部被授予市紅旗標兵大隊稱號。

          五、存在問題及整改思路

          1、隨著教育改革的深入,教師對現(xiàn)代教育理論及新課改理念的學習還需進一步加強。

          2、由于學校的搬遷,教學設備需進一步更新,辦學條件需進一步改善。

          3、進一步加強學科骨干教師的培養(yǎng),提高隊伍的整體水11平。

        關于小學督導自查評估報告4

          一年來,我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設,持續(xù)推進高效課堂,教育教學取得了一定成果。領導班子團結協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學校的各項規(guī)章制度,較圓滿完成了各項任務,F(xiàn)將一年來學校落實教學管理工作自查情況匯報如下:

          一、辦學方向

          1.始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導,積極推進素質教育,堅持“以德立校,以人為本,以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,注重培養(yǎng)學生行為和學習習慣的養(yǎng)成,全面提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力,堅持以法治校,以法治教。

          2.辦學目標明確,思想清晰,保障措施有力;適時修改學校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃。

          3.積極推進教育公平,建立正確的教師、學生評價機制;關愛困難學生和父母離異學生,建立了留守學生檔案,通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學生予以資助;努力提升教育教學質量。

          4.堅持適齡兒童就近按時入學原則,制定了控輟保學方案,輟學率控制在要求范圍內(nèi)。

          二、學校管理與教育教學工作

         。ㄒ唬╊I導班子團結協(xié)作,為學校發(fā)展護航

          1.領導班子團結協(xié)作,凝聚力強。校長負總責,各處室抓落實,相關人員勤督查。每年召開一次教代會,廣泛聽取教師的意見和建議,解決了師生的實際困難,得到廣大師生的好評。

          2.領導班子廉潔奉公,作風民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調能力強;班子成員對所分管的工作業(yè)務較精通,能認真負責,指導到位,工作成效顯著;掌握現(xiàn)代教育理論,能運用現(xiàn)代管理機制和手段進行管理。適時修改相關制度,充分調動了教師的.工作積極性和主動性。

         。ǘ┲贫炔粩嘟∪芾砣遮呉(guī)范

          針對管理中及教育教學中的不足,我們進一步補充、完善了學校各項規(guī)章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學設施和后勤設施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時開放,利用率高;后勤工作人員服務水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負責,記載翔實,資料齊全,管理規(guī)范。

         。ㄈ┳コR(guī)管理,提高課堂教學效益

          一年來,我校繼續(xù)抓好課堂教學這一主線,嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊課程,開足課時,保證地方課程和足球課程的落實。教學進度安排科學,課程表編排合理,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化、科學化。認真落實每周教學任務,持續(xù)推進“先學后教、立即落實”的新課改模式,繼續(xù)鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構思、集體智慧、個性化應用的模式。同時,我校鼓勵中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。

          為將常規(guī)教育教學工作落實到位,學校成立了包年級督查指導小組,具體分年級進行日常的業(yè)務檢查與指導,每月進行一次業(yè)務抽查,期中期末各一次普查,對教師的教案和作業(yè)批改、學習筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進行檢查和指導,并將檢查結果在校內(nèi)進行通報。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式,使得教師的教學、科研工作扎實開展,一步一個腳印,不走形式,不走過場。

         。ㄋ模┥钊腴_展課堂大練兵活動,切實規(guī)范課堂教學

          為了推動我校教研活動的開展,形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍,教務處通過過關課、示范課、同課異構、教師評、說課技能訓練、課件制作等教研活動,大力推進課堂教學。一是抓實新老師匯報課、過關課,推送教師參加優(yōu)質課比賽。二是狠抓薄弱學科的教學工作。

         。ㄎ澹╅_展了多種形式的教育教學活動和比賽活動,豐富了學生的學習過程。主要學科比賽、“六·一”慶祝活動、法制教育、安全演練等方面。

          三、督導評估工作自查情況

         。ㄒ唬┙逃芾

          1.黨建工作

          學校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬;無獨立支部;明確校長直管少先隊工作,學校組織每學期專題研究1次少先隊工作;將少先隊納入學校黨務干部培訓課程,將學校少先隊工作納入學校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容;黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,按時繳納黨費;黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學習強國”和“黨史”學習參與率達100%以上,完成“青年大學習”指標任務。

          2.項目管理

          山口坳小學無項目工程

          3.教育資助

          資助工作資料規(guī)范裝檔;做到“應助盡助”;資助資金發(fā)放及時,無克扣截留資助金現(xiàn)象。

          4.普及程度

          各種數(shù)據(jù)達標;完成學籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。

          5.黨風廉政

          研究制定年度黨風廉政建設工作要點;每半年召開一次黨風廉政建設工作會議;開辟黨風廉政宣傳專欄和制作永久性黨風廉政建設宣傳標語;落實黨風廉政建設主體責任、管好班子帶好隊伍,完善決策機制;層層簽訂年度黨風廉政建設責任書,按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務和財務公開工作,加強處室廉政風險點排查治理;制定廉潔文化進校園活動方案,重視黨風廉政建設宣傳報道;認真開展“一案一整改”教育;開展行業(yè)不正之風專項治理,重點開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規(guī)收費補課及寄宿生生活費補助評審、學生營養(yǎng)餐資金使用專項整治;開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學宴”專項整治,組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對照《師德考核方案》加強教師師德考核;開展教師職業(yè)行為十項準則、上下班考勤紀律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。

          6.辦學行為

          有學!笆奈濉币(guī)劃及各類年度工作計劃,注重章程和制度建設;開齊開足課程及課時,嚴禁教師私自調課,嚴禁將非基礎學科課程課時上為基礎學科,“五育”并舉工作落實好,體育、美育、勞動教育效果明顯,學校認真對學生發(fā)展質量評價工作;落實《國家學生體質健康標準》,學生體質健康測試合格率達90%以上;按省廳規(guī)定安排學生作息時間,保障學生睡眠時間達到規(guī)定要求,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時;學生進校時間不早于省規(guī)定時間;學校無開除和變相開除學生現(xiàn)象,無體罰和變相體罰學生行為,正確運用教育懲戒和手機管理規(guī)定;強化思政教育,開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、法律法規(guī)等教育,注重開展學生良好行為習慣、語言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動,學生行為習慣好;義務教育實行均衡編班,義務教育學校無重點班,學校不存在大班額及超大班額情況;關愛留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開展正常,檔案規(guī)范。

          7.食堂管理

          學校每月召開食堂管理工作會議,研究解決食堂存在問題。營養(yǎng)餐賬務登記規(guī)范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開存放,無過期和變質食品;餐具清潔,按規(guī)定嚴格消毒,擺放規(guī)范有序;堅持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單;食堂有食品經(jīng)營許可證,有食品安全應急預案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等;工人著裝統(tǒng)一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無不良衛(wèi)生習慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進行食品安全衛(wèi)生知識培訓;堅持教師陪餐制度,教師就餐據(jù)實交費,按時繳費;有營養(yǎng)健康、食品安全知識宣傳專欄;定期開展“節(jié)約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。

          8.安全維穩(wěn)

          成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,每月召開工作會議,研判、部署學校安全穩(wěn)定工作,落實兼職安全管理干部;預防宗教非法滲透校園;一年來無安全事故發(fā)生。

          9.招生工作

          實行免試就近入學,小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學。

          10.教育督導

          積極支持配合責任督學深入學校視導工作;責任督學崗位牌上墻規(guī)范。

          11.干部檔案管理

          按規(guī)定建設干部人事檔案副本;檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學歷學位材料、培訓材料、職稱材料、反映個人科研學術水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉正定級文件(特崗教師接轉文件)資料規(guī)范齊全。

          12.教師隊伍

          出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴格執(zhí)行教師考核管理。學校干部配備結構合理;學校有教師培訓安排計劃,完成各項培訓任務,足額保障教師培訓經(jīng)費;加強師德師風建設常態(tài)化工作,出臺《師德師風考核方案》,組織開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》學習教育;有師德師風學習計劃、會議記錄和工作總結;強化師德考核,實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制;學校制定有“四有”好老師建設方案,推進效果好。有針對教師在工作、學習、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習慣養(yǎng)成的有關制度和具體要求,教師行為習慣好、精神狀態(tài)佳;根據(jù)各級主管部門文件精神,及時、足額上報參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓專項經(jīng)費,優(yōu)先報銷教師培訓差旅費;建立教師繼續(xù)教育檔案,督促教師主動參培,確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百;積極開展骨干教師培育和評審工作,無縣級以上骨干教師。

          13.教育宣傳

          完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳;縣級以上媒體宣傳報道共計31篇。

          14.工會工作

          組織機構健全,工作有力,按時召開教代會;民主管理、及時校務公開;積極開展關心關愛困難職工、關心下一代工作,注重留守兒童之家建設,對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進行慰問,對因災因病困難教職工向祖煌進行慰問。

          15.義教均衡

          對照優(yōu)質均衡發(fā)展評估摸清底數(shù),有推進計劃;認真參與國家義務教育質量監(jiān)測工作,并圓滿完成各學科質量監(jiān)測任務。

          (二)特色辦學

          16.校園建設

          校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學生守則》《社會主義核心價值觀》等內(nèi)容,有體現(xiàn)學校先進發(fā)展理念的校訓、校風、教風、學風,師生都能了解其涵義;文明衛(wèi)生綠色校園建設:有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設規(guī)劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習慣好。有學校校園文化建設方案,校園文化建設考核達合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強;“四無”校園創(chuàng)建:有創(chuàng)建方案和具體實施細則,創(chuàng)建效果好;“三節(jié)”“三愛”教育:學校有(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛祖國、愛學習、愛勞動)教育方案和實施細則。

         。ㄈ┙虒W工作

          17.教學管理

         。1)教學常規(guī)

          學校制定有教師教學常規(guī)工作考核和師生同考評價機制;不定期對教師教學工作完成情況和業(yè)務提升進行督導考核;學校有較為先進切合實際的課堂教學改革方案;無縣級以上的教研課題;經(jīng)常開展公開課、示范課教學和教學業(yè)務培訓活動;無教研室到校進行教學視導綜合評分。

         。2)實驗教學

          圖書工作落實常態(tài)化借閱管理,借閱率達標;實驗室管理規(guī)范,帳、卡、物相符;按實驗課程要求上好實驗課,演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

         。3)信息化建設

          班班通設備均有網(wǎng)絡,班班通使用率達100%,及時維護維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開通率達100%,每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質資源;在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作,填報數(shù)據(jù)完整、準確。在國家教育移動應用程序備案系統(tǒng)完成學校使用的教育移動應用程序(APP)備案工作;完成微課活動上傳任務數(shù)。

          18、教學質量

          1-5年級各科成績穩(wěn)步上升;6年級終端測評超額完成指標任務。

         。ㄋ模┆剟钆c成就

          1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學共計金額3萬元。

          2、本年度撰寫的簡報107篇,在各級刊物、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇。

          3、本年度學校開展的各種教育教學活動共計107次。

          總之,本年度以來,我校校園環(huán)境進一步優(yōu)化,教育教學質量穩(wěn)中有升,教育教學工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進不足,求實創(chuàng)新,力爭在今后取得更大的成績,為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻。

        關于小學督導自查評估報告5

          一、學;靖艣r

          團結小學始建于1935年,學校占地面積1880平方米,建筑面積1200余平方米。現(xiàn)有教學班6個,在校學生332人,教師25人。學校師資力量雄厚,教師學歷合格率達96%,大專以上學歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學條件,配套設施齊全,特別是教育管理者中心領導高度重視,學校精心安排,設有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設備齊全,。有電腦、打印復印等配套設施,F(xiàn)在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學工作。

          學校強化內(nèi)部管理,深化課堂教學改革,積極開展教學研究工作,教育教學質量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來,經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部門的督導評估和考核,學校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

          目前,全校教師乘著新一輪基礎教育課程改革的春風,以全新的教育理念,面對新的機遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學行為、樹立質量意識、打造教育品牌、促進校本教研,以求真務實、團結進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學校建設成辦學有特色、教學有特點、師生有特長、校風有特征的特色化學校而奮斗。

          二、工作開展及自評情況

          學校依據(jù)《七星關區(qū)中小學綜合督導評估方案》,按照區(qū)督導室的安排,成立自評領導小組,制定自評工作計劃,組織全校教職工認真學習督導評估方案及有關法規(guī),積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學校自評領導小組的分工,結合評估指標建立專項評估組,運用座談、訪談、問卷調查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進行整理、分析、歸納,認真填寫

          《督導指標自評表》,從基本概況、肯定成績、總結經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。

          三、自評過程與結果

          依據(jù)《七星關區(qū)中小學綜合督導評估方案》,按照區(qū)督導室的安排,在督導評估自評領導小組的領導下,我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估,做了定性定量的評價,自評得到較高分數(shù)。

          四、主要成績和特色

         。ㄒ唬┬@環(huán)境

          學校校園建設規(guī)劃已逐步實施,三年來,共投入資金1440多萬元,用于教學樓、教師宿舍、學生宿舍等建設。購置了圖書,充實圖書室,現(xiàn)在圖書室藏書量達4500多冊;實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段及辦公設備配套。辦學條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀,集美化、凈化、人文化、素質化于一體,營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

          學校校園生均面積沒有達到標準,校園綠化、硬化達標,學校綠化覆蓋率達40%以上,生均圖書12冊以上,并能適時添置新書。學校有籃球場1個和乒乓球臺一個,但面積較小不能滿足學生活動的需要,學生做操生均做操場地2平方米。

          學校體、藝學科教學器材短缺。

          (二)學校管理

          1、目標規(guī)劃與制度建設

          學校制定了切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃,年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則,嚴格按制度落實考核。同時,學校還加強了人本管理和民主管理,調動了廣大教師的工作積極性。

          學校實行校長負責制,分級管理,責權分明。堅持召開教職工大會,并形成了制度,實行校委會議事制度,重大事項由校務會集體研究、集體決策,實行校務公開,保證了學校工作的透明與科學。

          學校管理機制運行暢通高效,組織機構設置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責,做到了一般工作按計劃、按常規(guī),中心工作集體會議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

          學校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時一索即得,為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。

          2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展

          學校實行了崗位責任制,學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。

          學校重視師德建設,經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的'現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務考核檔案。

          學校重視教職工的政治、業(yè)務學習,制定了政治學習計劃、教職工政治、業(yè)務學習筆記均有記錄,學校后勤領導小組,作風扎實,廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。

          學,F(xiàn)有教職工25名,其中大專以上學歷24人,小學高級職稱教師16人,獲區(qū)教育局獎勵的4人,校內(nèi)骨干教師11人,。教師基本都能用現(xiàn)代教學手段授課。計算機操作技術基本過關,普通話測試合格率達90%以上。在新課改中,教師能與學生建立平等、民主、和諧的師生關系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結構還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學生、亂辦班收費、向學生推銷學習和生活用品等違紀現(xiàn)象。目前,有很多年輕教師繼續(xù)進修學習大學本科課程,教師形成了積極學習的風氣,大大提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。

          我校教師堅持業(yè)務自學,教師業(yè)務學習筆記每學期均有記錄。學校關心青年教師的成長,重點加強了青年教師的業(yè)務理論學習,各種培訓優(yōu)先滿足青年教師;各項活動優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速趨于成熟。

          3、后勤管理

          學校校園、校舍、技術裝備等專人管理,臺帳清楚,水、電定時檢查,及時維修,學校設施設備完好,保證了學校教育教學工作的順利開展。

          學校財務制度健全,堅持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費使用有預算,有計劃,無亂收費現(xiàn)象,校務會每學期審帳,并向全體教職工公布,堅持了財務公開。

          4、安全管理

          學校有嚴格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責任協(xié)議書,堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識濃厚,經(jīng)常對學生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,實施效果好,無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生,也無流行病、傳染病發(fā)生。

          (三)教育教學

          1、德育管理工作

          學校成立了德育工作領導小組;少先隊、班委會組織機構健全,學校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則,制度落實。

          全面落實了小學德育的基本內(nèi)容,堅持以愛國主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,特別加強了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習慣養(yǎng)成要求,制定了相關評價體系,召開了經(jīng)驗交流會,教育效果顯著。學校通過各種渠道加強法制教育,開展了學法懂法征文競賽活動等,逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

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