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      2. 高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告

        時(shí)間:2024-10-06 08:35:18 報(bào)告 我要投稿
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        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告

          在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告

        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告1

          一年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開(kāi)展法制宣傳教育,密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,學(xué)生思想品德合格率大達(dá)100%,法制安全教育率為100%,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零,促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。我們的具體做法是:

          一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)

          為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng),幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他班子及班主任為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組,以教導(dǎo)處為主體,以班主任為骨干,以團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,健全了組織機(jī)構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。實(shí)行法制安全工作“一票否決”制度,建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò),形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。

          二、建章立制,完善管理

          學(xué)校一直注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度。為適應(yīng)課改考核需要,這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要,有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          1、建立健全教職工大會(huì)制度,強(qiáng)化管理

          學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),教職工大會(huì)參加學(xué)校民主管理的'學(xué)校管理制度。強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利,學(xué)校的大事集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話(huà)題,經(jīng)教職工民主討論,進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

          2、積極推行校務(wù)公開(kāi)制度,重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。

          為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度,對(duì)于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱(chēng)評(píng)定、教職工評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)工作中,做到“四公開(kāi)”指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督;在收費(fèi)方面,堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制,校長(zhǎng)、教師簽訂了制止亂收費(fèi)責(zé)任書(shū),并直接與每位教師的年終考核、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,同時(shí),我們請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi),有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。

          三、辦學(xué)活動(dòng),依法規(guī)范

          學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計(jì)劃、安排各種教育、教學(xué)活動(dòng)。由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,及時(shí)化解了許多矛盾,教師心服口服,多年來(lái)學(xué)校無(wú)一例上訪(fǎng)或信訪(fǎng)事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面,學(xué)校按照國(guó)家教育部課改精神,切實(shí)搞好國(guó)家、地方、校本課程設(shè)置,注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

          強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)師生法律素質(zhì),最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對(duì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對(duì)法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

          1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識(shí)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者,我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺(jué)強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺(jué)依法辦事的積極性與主動(dòng)性,使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動(dòng)行為,為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),為全校師生依法治校起到了表率作用。

          2、教師在交流中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識(shí)

          教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,教師的法制意識(shí)與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,強(qiáng)化教師自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,不斷提高法律意識(shí)和法律水平。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn):一直采用集中時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時(shí)自學(xué),效果會(huì)減弱。于是,我們采取了教師集中交流的學(xué)習(xí)方式。即將集中時(shí)間的一人談變?yōu)榧w談,教師們?cè)诩薪涣鲿r(shí)各抒已見(jiàn),有的進(jìn)將學(xué)到的一些體會(huì)講給大家,有的舉一些案例讓大家一起分析,使全體教師在交流中提高最對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí),同時(shí)自然強(qiáng)化了全體教師自覺(jué)自學(xué)法律的意識(shí),在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì),提高依法治教的能力。

          3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高法制意識(shí)。

          要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機(jī)滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái),使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透,使法制教育真正落到實(shí)處。

         、拧⒃诜ㄖ普n上創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然而然接受法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí)。

         、、在各科教學(xué)中滲透法制教育。在開(kāi)設(shè)專(zhuān)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)法制教育的同時(shí),在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育內(nèi)容,寓法于教。教學(xué)過(guò)程中關(guān)于統(tǒng)計(jì)的知識(shí)、自然課程中的一些實(shí)驗(yàn)等等內(nèi)容中都包含著法律知識(shí),利用這些學(xué)科知識(shí)自然滲透法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè),會(huì)自然提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

          五、開(kāi)展活動(dòng),強(qiáng)化意識(shí)

          在開(kāi)設(shè)法制教育課的同時(shí),學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),從而提高師生的法制意識(shí),讓師生懂法、守法、愛(ài)法、護(hù)法、會(huì)拿法律武器保護(hù)自己。

          1、組織收看,加深認(rèn)識(shí)

          我們還組織師生觀(guān)看了光盤(pán):“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”,讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪,吸取教訓(xùn),珍愛(ài)生命。

          2、建設(shè)陣地,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

          學(xué)校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會(huì)講話(huà),兩周一次的主題班會(huì)中,資料共享平臺(tái)。上學(xué)期各中隊(duì)還根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際,開(kāi)展了以法治教育為主題的中隊(duì)活動(dòng),如“法就在我們身邊”、“爭(zhēng)做守法好少年”、“法律知識(shí)知多少”等等的活動(dòng),充分展示了學(xué)生門(mén)的智慧,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)法、知法的成果的反映。我們還開(kāi)展了班級(jí)法治墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展以“我自護(hù)、我平安”法制安全宣傳月活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況確定比賽內(nèi)容和形式,低年級(jí)采取“繪畫(huà)”形式,中年級(jí)采取“手抄報(bào)”形式,高年級(jí)采取“演講”形式。舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品“簽名活動(dòng),“校園拒絕邪教““拒絕網(wǎng)吧”簽名活動(dòng),這樣的活動(dòng),既能夠使廣大師生能更好地學(xué)習(xí)到一些法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí);同時(shí)還做到了法治教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型相結(jié)合,法治教育與弘揚(yáng)中華美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法治教育工作的實(shí)效。

          六、成效顯著,收獲頗豐

          由于我校堅(jiān)持依法治校,把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái),不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項(xiàng)工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),師生法律觀(guān)念和和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治校的水平明顯提高,學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。

          1、推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。 近年來(lái)我校堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、普治并舉”的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則及學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度依法治校,基本形成了各項(xiàng)工作有章可循,違章必糾的格局,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決剎住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。學(xué)校無(wú)重大事故與案件發(fā)生,犯罪率始終保持為零。

          2、增強(qiáng)了廣大師生員工的法律觀(guān)念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

          開(kāi)展依法治校工作后,廣大教職員工更加認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性,更加自覺(jué)地在實(shí)踐工作中深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),并自覺(jué)在實(shí)踐工作中依照法律法規(guī)條文依法施教、依法辦事。例如廣大教師通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》后,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師和學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性;教師當(dāng)中關(guān)心、保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展的多了;熱心幫助學(xué)困生的多了;尊重學(xué)生個(gè)性差異、耐心教育問(wèn)題學(xué)生的多了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)做表率的多了……歧視、體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本沒(méi)有了,師生間建立起了平等、和諧的良好關(guān)系。

        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告2

          一、目標(biāo):

          增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實(shí)。

          二、法律文書(shū)依據(jù)

          1、《教育法》。

          2、《義務(wù)教育法》。

          3、《教師法》。

          4、《未成年人保護(hù)法》。

          5、教育部:《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》。

          三、建立組織,明確職責(zé)

          為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)下設(shè)三個(gè)工作小組。

          四、各組工作職責(zé)

          1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          (1)、依法制定學(xué)校《章程》、《學(xué)校管理制度》,學(xué)校會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定,教代會(huì)通過(guò),報(bào)教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開(kāi)。

          (2)、制定《依法治校實(shí)施方案》。

         。3)、全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作,每周研究工作一次。

         。4)、聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

         。5)、宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

          2、法制教育工作小組。

         。1)、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動(dòng),落實(shí)計(jì)劃教材、師資、課時(shí)。

          (2)、負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽(tīng)取意見(jiàn),保證法制教育的普及。

         。3)、學(xué)法用法的工作總結(jié)。

          3、師生校內(nèi)申訴處理小組。

         。1)、宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

         。2)、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

         。3)、以書(shū)面形式宣布處理決定。

          4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。

         。1)、制定《學(xué)校安全工作制度》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

         。2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,制度化、規(guī)范化。

          (3)、建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的.發(fā)生。

          (4)、做好應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

          依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求,我校把依法治校作為辦學(xué)理念,全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作,相信,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我校的依法治校工作會(huì)搞得更好。

        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告3

          我校堅(jiān)持“和諧教育、以人為本、以法治!钡淖谥,貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,積極開(kāi)展創(chuàng)建市級(jí)“依法治校示范!被顒(dòng),全校師生攜手努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了顯著成效。

          一、校內(nèi)管理體制完善

          學(xué)校依法實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善校長(zhǎng)決策程序、校務(wù)會(huì)、教代會(huì)等各種機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,做到相互配合,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦事。各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,互相協(xié)調(diào)配合,依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

          二、管理制度完善健全

          學(xué)校依法完善教育教學(xué)、后勤、安全、教師、學(xué)生等各項(xiàng)管理規(guī)章制度,內(nèi)容公開(kāi)、公正、合理,實(shí)施有效,保障學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。

          三、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范

          學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的`第二課堂活動(dòng)、各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、科技活動(dòng)、素質(zhì)展示藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。堅(jiān)持依法辦學(xué),有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng),收到良好效果。學(xué)校綜治、安全消防等各口負(fù)責(zé)人,每周進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)消除隱患。學(xué)校門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理;安全護(hù)導(dǎo)教師盡職盡責(zé),確保學(xué)生在校安全。學(xué)校層層簽定責(zé)任書(shū),全校師生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為,無(wú)重大安全事故和學(xué)生傷害事故,教學(xué)秩序井然。

          四、民主管理機(jī)制健全

          學(xué)校建立健全內(nèi)部管理體制,有效發(fā)揮職代會(huì)民主管理和依法監(jiān)督的作用。改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時(shí)向教職工公布,做到內(nèi)容公開(kāi)、程序合法、切實(shí)可行,自覺(jué)接受評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校建立了與社區(qū)、家長(zhǎng)相互聯(lián)系溝通的制度,家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)扎實(shí)有效,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

          五、保障教師合法權(quán)益

          學(xué)校依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng),讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校建立校內(nèi)教師申訴制度,保障教師合法權(quán)益。教職工參與學(xué)校民主管理,通過(guò)教代會(huì)上交提案,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校對(duì)提案分別進(jìn)行審議、討論,并作出答復(fù)。

          六、尊重和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

          學(xué)校依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),尊重學(xué)生人格權(quán)、人身權(quán)和其他合法權(quán)益,保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、活動(dòng)環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,維護(hù)校園的安全與秩序,學(xué)校各項(xiàng)管理到位,近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率為0。

          七、法制宣傳教育成效明顯

          貫徹“五五”普法規(guī)劃,積極開(kāi)展法制教育,把法制課列入課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)"。健全教師法制教育制度,將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容;認(rèn)真做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、安全輔導(dǎo)員到校為全校師生做法制、安全報(bào)告;舉辦法律安全知識(shí)競(jìng)賽、演講、進(jìn)行消防、防震自護(hù)演練等,充分利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等資源開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使師生法律意識(shí)得到提高,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          八、依法治校工作機(jī)制健全

          學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu),實(shí)施“一把手”工程,定期研究依法治校工作,聘請(qǐng)東環(huán)路派出所副所長(zhǎng)康官清為法制副校長(zhǎng),定期到校為師生講法制課。學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

          在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下,我校師生共同努力,依法治校工作扎實(shí)有序,取得了顯著成效,近年來(lái)學(xué)校先后榮獲市級(jí)文明學(xué)校、區(qū)依法治校先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)平安校園建設(shè)先進(jìn)單位等。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“依法治校示范!笔俏倚Hw師生的共同心愿,我們將竭力為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,攜手共建和諧校園。

        高校依法治校工作自評(píng)報(bào)告4

          加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅(jiān)持“以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治!钡墓芾砝砟,依據(jù)“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)普法的要求,扎實(shí)開(kāi)展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實(shí)現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機(jī)制。

          組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長(zhǎng),各年級(jí)班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到分管校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

          二、加強(qiáng)法制宣傳教育,打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。

          加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

          對(duì)學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:

          第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。

          第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。

          三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

          民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的.制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

          四、加強(qiáng)安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

          在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線(xiàn)”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

          今后,我部將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

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