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如果我有一支神筆記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的如果我有一支神筆記敘文,歡迎大家分享。
如果我有一支神筆記敘文1
一天夜里,我在屋里看書?粗粗揖退。我夢見一位白胡子老爺爺。拿著一支神筆說。孩子我要把這支神筆送給你,你得到以后一定要造福百姓,要他們過上安寧的日子,我聽了說:我知道了,我一定不讓農(nóng)民伯伯受到傷害,說完白胡子老爺爺遍消失了。我開始拿著神筆造福百姓。
有一次大家在找水,因?yàn)闆]有水了,還有些人被渴死了,而且莊稼也枯了,牛也死了,我就拿著神筆畫了一口大井,井里裝滿了水。還畫一條小溪,小溪的水紛紛流入莊稼,莊稼也活了,最后我又畫了一頭牛,為農(nóng)民伯伯犁地,農(nóng)民伯伯們都得到豐富的收獲。
還有一次,一種恐怖的轉(zhuǎn)染病突如奇來的降臨了,農(nóng)民伯伯都很傷心,因?yàn)樗麄冇H人得了這種傳染病,快要不行了,我看了拿起神筆畫了許多藥給他們吃上,他們就全好了。
后來,縣里當(dāng)官的'人知道了,就把我請了過來,讓我拿著神筆畫金銀元寶碧玉什么的,我答應(yīng)了,然后我就在孤島給畫了許多許多的金銀元寶,又給縣官畫了一艘船,縣官看了非常高興,開著船就直奔孤島而去,他到了孤島以后,我把船畫沒了,從此縣官在也回不來了。
我醒了以后說,原來這是一場夢,如果真有一支神筆那該多好。
如果我有一支神筆記敘文2
大家一定知道馬良手中的神筆吧,那只筆可了不得,畫啥有啥。如果我有一支神筆,那該多好!因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑竿胍獙?shí)現(xiàn)。
一天深夜,有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里,送給了我一支金筆,"這是什么?""這不是你想要的嗎?""這是……"童話書里的神筆,竟然是我的了,我心里得高興,無法用言語來形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆,我心里卻在吶喊:"我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了!"我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫,畫什么呢?對,今天有新聞,想到這里,我一蹦三尺高,沖向大廳,爸爸也在看新聞,我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中,我拿了一張紙,跑回房間,想像我心中的伊拉克,這里有漂亮的家、鮮花和綠草,一群群的白鴿在空中翱翔,伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書。過了幾天,電視上出現(xiàn)了我畫的伊拉克,這里真是太美啦!
我拿著神筆來到殘疾人中心,這里殘疾人可真多,有斷臂的,有瞎子,也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。趕忙拿出畫板,在上面,幫盲人叔叔的'眼睛里畫上了七彩的世界。幫聾子爺爺?shù)亩淅锂嬌狭顺錆M歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫上手臂,只見大家都開心的笑了,我心里也充滿了喜悅。
再去孤兒院看看吧,這里的小朋友沒有了爸媽,特別是那些被爸媽遺棄的孤兒,特別想念媽媽,我有些心動(dòng)了,拿出畫板,一邊問他們爸媽的樣子,一邊幫他們畫像,當(dāng)我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠:"啦!啦!啦!我是畫畫的小能家,到處跑去做好事……"今天的收獲可真不小。 "琦琦,起床了。"我揉了揉雙眼,原來在做夢啊。
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