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      2. 《我不是教你詐》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2022-07-11 17:13:09 筆記 我要投稿

        《我不是教你詐》讀書(shū)筆記

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《我不是教你詐》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

        《我不是教你詐》讀書(shū)筆記

        《我不是教你詐》讀書(shū)筆記1

          喜歡小說(shuō)的人,都知道劉墉,喜歡看小說(shuō)的人,都讀過(guò)劉墉。有人說(shuō),他的小說(shuō)過(guò)于悲觀、過(guò)于被動(dòng),可我不覺(jué)得,他的小說(shuō),那么的真實(shí),那么的有力度,那么的讓人讀過(guò)之后深思……

          《我不是教你詐》是劉墉眾多作品里面最成功的一部之一,F(xiàn)實(shí)、真實(shí)、有力度,是這部作品的一個(gè)亮點(diǎn)。

          這個(gè)世界上,很難說(shuō)有永久的朋友,和永久的敵人。

          當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來(lái)的朋友可以變成敵人。

          當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來(lái)的敵人可以成為朋友。

          在批評(píng)任何人之前,都應(yīng)該想想,是他這個(gè)“人”與你對(duì)立,還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土?chǎng),使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想,如果有一天,他卸下這個(gè)工作,是不是問(wèn)題就解決了。

          這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”!要知道,每個(gè)人都有良知,每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽(tīng)。一個(gè)人似乎沒(méi)有良知,也似乎不看不聽(tīng),很可能不是“他”的原因,而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩。一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場(chǎng)的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場(chǎng)否定“人”,或否定“人性”。

          因?yàn)橛幸惶欤阋部赡軗Q成對(duì)方的'立場(chǎng)。你原來(lái)的朋友一下成了敵人,你原來(lái)的敵人,一下成為了朋友。

          這是《我不是教你詐》里面一個(gè)故事中的一個(gè)小情節(jié)所引發(fā)出來(lái)的一段很直白卻很實(shí)在的文字,也許每個(gè)人都明白其中的道理,然而卻說(shuō)不來(lái)其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng),有著太多太多的不以為然,其實(shí)這就是生活,生活給我們很多,索走得也很多。

          就是這樣一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,直直白白的書(shū),講述的卻是貼近生活,貼近你我,貼近大眾的一本書(shū)。當(dāng)然,書(shū)里還有很多很多經(jīng)典之處,讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無(wú)處不在,這本書(shū)沒(méi)有唯一的主人公,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),更沒(méi)有美輪美奐的網(wǎng)情故事,但是,我相信,里面一定會(huì)有吸引你的地方。

        《我不是教你詐》讀書(shū)筆記2

          經(jīng)朋友推薦前幾天我買(mǎi)了一本劉墉的《我不是教你詐》,買(mǎi)回來(lái)之后就象饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣“啃”了起來(lái)。

          我一邊讀一邊冒著冷汗,“原來(lái)是這樣”我心里在想,為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)讀到它,如果我能早一點(diǎn)讀到它,或許境況就不象現(xiàn)在這樣。

          人與人之間的關(guān)系原來(lái)這樣復(fù)雜!我們說(shuō)的每一句話(huà)、做的每一件事稍不留神就可能使自己處于尷尬的境地,可能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展起著決定性的作用。似乎每個(gè)人說(shuō)的每句話(huà)、做的每件事都有特殊的含義。

          我害怕,我怕如果每一個(gè)人都象故事里說(shuō)的那樣,那我們活著該有多么累。

          其實(shí)書(shū)里說(shuō)的都是作者的經(jīng)驗(yàn)積累,故事里的事在現(xiàn)實(shí)中都是存在的,我們讀了它就會(huì)使自己在社會(huì)中為人處事變得圓滑,在處理故事中提到的事的時(shí)候就會(huì)游刃有余。其實(shí)不止故事中說(shuō)的那些情況,我們還可以舉一反三。我們就會(huì)漸漸地變得聰明!

          “我不是教你詐”只是讓你們看清事情的本質(zhì),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在處理事情的時(shí)候,知道怎么樣是對(duì)、怎么樣是錯(cuò)、怎么樣對(duì)自己有利、怎么樣才不會(huì)得罪人

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