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《擺渡人》讀書筆記(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《擺渡人》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《擺渡人》讀書筆記1
15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自我是唯一的幸存者。
似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。
因?yàn)槁氊?zé),崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自我的過(guò)去和未來(lái)。
因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以荒原浪子而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!
無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)!當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,僅有堅(jiān)信自我!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!
《擺渡人》讀書筆記2
克萊兒麥克福爾居住在蘇格蘭格拉斯哥南部,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家。她的作品往往在出其不意的情節(jié)架構(gòu)中飽含感人至深的真情,貫穿著人生思索和人性獨(dú)白。《擺渡人》是她最著名的作品,一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
我想,我是個(gè)擺渡人。
他在岸這邊落水了,我要把他送到河那岸去。
河那岸有別人在等他,不是我,我是擺渡人。
世事如書,我偏愛(ài)你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你腳邊。
但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。
擺渡人不知道乘客究竟要去哪里,或者他寧愿停留原地。
想跟自己說(shuō),那些河流,你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵](méi)有彼岸。
擺渡人只能漂在河中心,坐在空蕩蕩的小船,呆呆看著無(wú)數(shù)激流,安靜等待淹沒(méi)。
你真傻。
即使這樣,哪怕重來(lái)一遍,我也不會(huì)改變自己的選擇。
我們喜歡計(jì)算,又算不清楚,那就不要算了
而有條路一定是對(duì)的,那就是努力變好,好好工作,好好生活,好好做自己。
然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候,你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。
我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是鮮花開放。
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒.麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線,深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線,發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見(jiàn)了。她想返回去,邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他,他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開,去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門,她都可打開重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛(ài)上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。
她打開了返回荒原的門,獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛(ài),這心中固執(zhí)的信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn),深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛(ài)的人,他愿意去嘗試。
在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒,無(wú)意中松開了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒(méi)有他,沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義,就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼悾_始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?
單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。
此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。
命運(yùn),從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
《擺渡人》讀書筆記3
《擺渡人》,讀完之后,沒(méi)太大的感覺(jué)或是觸動(dòng)。
全文比較白話,講述了女孩迪倫因火車事故去世,被靈魂擺渡人崔斯坦接引,穿越荒原,送至靈魂歸兮處,書中也稱為“家”的地方;女孩迪倫出生單身家庭,現(xiàn)實(shí)生活并不愉快,與母親不和,被同學(xué)嘲笑,在去見(jiàn)10幾年未聯(lián)系的父親途中出了事故,在書中被定義于純潔的靈魂,也就是魔鬼的最愛(ài);男孩崔斯坦,一位盡職盡責(zé)的靈魂擺渡人,但擺渡過(guò)太多太多的靈,已經(jīng)漠然,活著在無(wú)形的規(guī)則之下;兩人在荒原的路途中互生情愫,墜入愛(ài)河;先是崔斯坦護(hù)送迪倫至“家”之后,無(wú)奈無(wú)形的規(guī)則不允許崔斯坦穿越這道屏障,兩人分別;但勇敢的迪倫為了崔斯坦,不顧“生命”再次穿越回荒原,帶著崔斯坦,違背著原則,重回現(xiàn)實(shí)世界。
整本書大概就是這樣一個(gè)故事,小說(shuō)情節(jié)未有較大波折引起自己的情緒上的波動(dòng),并未有感受到“心靈治愈小說(shuō)”或者“鄰千萬(wàn)讀者心靈救贖之作”、或許是這本書的營(yíng)銷有些過(guò)度了,讓讀者抱著莫大的期望開始,讀完卻收獲感覺(jué)平平,不免有些失望;也可能是我自己的原因,到了這個(gè)階段不在這么容易被觸動(dòng)!也或許對(duì)這類愛(ài)情戲無(wú)感;想來(lái),這部小說(shuō)更愿意被或者更適合女性閱讀吧,總歸會(huì)有它的受眾群體。
所謂擺渡人,實(shí)則為相互擺渡,互相救贖,終有美好的結(jié)局;如是這樣,我也希望逢著這么一個(gè)擺渡人。
閱讀中,還想著,如果死后靈魂還會(huì)有這么一段旅程的話,那么死也沒(méi)那么可怕了;現(xiàn)在看完,想想還是算了吧…生命誠(chéng)可貴!
書中最后一句“原來(lái)你在這里”“我在這里”,莫名的讓我想到了阿凡達(dá)中的臺(tái)詞“I see you”,當(dāng)年想來(lái)是被這句話有感動(dòng)到吧,還為這句話記錄了一條說(shuō)說(shuō)。
《擺渡人》讀書筆記4
擺渡人就像是社會(huì)生活中的超級(jí)英雄,拯救著生活在城市中受傷并痛苦的人們。
任何人都不是生來(lái)就會(huì)如何愛(ài)的,當(dāng)學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)時(shí),一定是經(jīng)歷了人們很多不可想象的事情。心靈的成長(zhǎng)面臨著害怕,恐懼以及堅(jiān)持,大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾、平淡而倍加可貴,愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的,追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。
作為銷售型客服,除了有自己豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還要有廣泛的知識(shí)群體,面臨的客戶各式各樣,也許成單就是那一句簡(jiǎn)單的意見(jiàn)相同。學(xué)會(huì)做思考型的客服,面臨困難時(shí)想的是解決的方法而不是退縮找理由。任何人都會(huì)有迷茫糾結(jié)想放棄的時(shí)候,可想想最初的那份心,想想自己在付出的路上所付出的汗水,也許就會(huì)多一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。一個(gè)人想要成長(zhǎng),想要堅(jiān)強(qiáng),要的不是別人的勸聽(tīng)或者說(shuō)服,擺渡人只是引導(dǎo)了你內(nèi)心那個(gè)很微弱的地方,向陽(yáng)的地方,找到一個(gè)突破口,堅(jiān)持下去,相信結(jié)果一定不會(huì)很差。
《擺渡人》讀書筆記5
《擺渡人》是一部關(guān)于心靈探索的小說(shuō),我認(rèn)為《擺渡人》表達(dá)得更多是迪倫內(nèi)心的探索。這本書對(duì)我的影響很大,對(duì)我有教導(dǎo)意義。
荒原是迪倫的心靈世界,烏云等阻礙是迪倫內(nèi)心的恐懼。在迪倫意識(shí)到荒原的天氣,隨自己的心情改變的時(shí)候,她勇敢面對(duì),以積極的態(tài)度,克服困難;再加上崔斯坦的幫助,迪倫走出荒原,即迪倫真正認(rèn)識(shí)自己。
迪倫映射的是我們自己。就像封面那幅畫一樣,黑暗籠罩大地光明,光明堅(jiān)強(qiáng)透過(guò)烏云,困境不是絕對(duì)的。只要有一絲生機(jī),我們就要勇敢克服困境。
擺渡是什么?我認(rèn)為擺渡是自己憑借勇氣克服困難,探索自我認(rèn)清自我的過(guò)程。
誰(shuí)是真正的擺渡人?崔斯坦是迪倫的擺渡人。因?yàn)榇匏固箮椭蟼愖叱龌脑。迪倫也是崔斯坦的擺渡人,因?yàn)榈蟼悗椭匏固钩蔀橐粋(gè)真正的人。讀后感·與此同時(shí),迪倫和崔斯坦又是他們自己的擺渡人。迪倫認(rèn)清自我,重回荒原;崔斯坦也是如此,擺脫束縛與迪倫在一起。所以真正的擺渡人,人人皆可為之,拯救他人,拯救自己。
同時(shí)我也在思考著作者寫這本書的用意是什么?我想這大概是描繪作者內(nèi)心渴望的社會(huì)。就像陶淵明的桃花源,古人所渴望的大同社會(huì)一樣。作者內(nèi)心渴望的社會(huì),每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,同時(shí)也樂(lè)于助人、不求回報(bào),社會(huì)充滿了愛(ài)。古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
但現(xiàn)實(shí)很殘酷,這種理想社會(huì)很難實(shí)現(xiàn)?晌覂(nèi)心和作者的內(nèi)心一樣,同樣渴望一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。愿人皆為擺渡人,愿社會(huì)和諧發(fā)展。
《擺渡人》讀書筆記6
17年上半年最后一本書!人生漫漫,誰(shuí)才是靈魂的擺渡人!
結(jié)局早已猜到,讀過(guò)東野先生的書之后腦洞異常的大,這本書打動(dòng)我的并不是離奇詭異的經(jīng)歷,而是這兩個(gè)單純的靈魂。一片荒原,境由心生,內(nèi)心折射出的荒原是迪倫荒涼的心境,一個(gè)本應(yīng)青春飛揚(yáng)的小女孩心境竟是如此,單親家庭對(duì)她的影響不小,早熟的她比一般孩子更成熟一些;脑系姆N種,如天氣,如陡坡,如惡魔,均由心境而生,由心情而定,現(xiàn)實(shí)生活亦是如此,何不保存良好的心態(tài),跨過(guò)生命的荒原。迪倫小女孩善良單純,有勇氣,敢愛(ài)敢試,走前人未走之路,可敬可嘆,美好的結(jié)局作為句號(hào),毫不唐突,理應(yīng)如此。而崔斯坦的存在,作為擺渡人往往復(fù)復(fù),機(jī)械般工作,肩負(fù)使命,引導(dǎo)保護(hù)靈魂,但不知這是幸或是不幸,但從結(jié)局來(lái)看,作者是善良的,她給了崔斯坦一個(gè)完美的結(jié)局,完成使命,變成真正的‘人’,并能擁有愛(ài)情!不知日日機(jī)械般工作的我們,能否有個(gè)完美終結(jié)?不過(guò)話說(shuō)回來(lái),萬(wàn)般皆有心生,完美終結(jié)在于否,全然還看自己。
前路漫漫,愿荒原多些色彩!
《擺渡人》讀書筆記7
年齡漸長(zhǎng),平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類, 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了, 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬上火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。
面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!
《擺渡人》讀書筆記8
本書的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾,內(nèi)容是這樣的,15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過(guò)一般,這些讓迪倫感到無(wú)比痛苦,她決定去看望久未謀面的父親,當(dāng)她踏上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景,但由于意外發(fā)生了事故,當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí),她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著,她要求崔斯坦走向相反的方向,去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者,只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求,繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰,闖過(guò)了山谷,還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過(guò)惡魔,迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,她愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪,善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時(shí)候,意識(shí)突然清醒,回到了她的身邊,這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。
就要分別了,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛(ài)著她,只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了,去迎接下一個(gè)靈魂,開始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn),在這個(gè)途中,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。
讀完這本書,不禁感慨,其實(shí)人生就是不斷穿過(guò)一
座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候,無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上,還是生活中,在迷茫時(shí)我們需要有人指引,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候,而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人,在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫,我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中,當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)時(shí),就是小說(shuō)中的荒原,我們需要找到那個(gè)擺渡人,為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人,堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。
《擺渡人》讀書筆記9
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō),“我是擺渡人,我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方!
擺渡人,這是一本關(guān)于愛(ài)的書。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上,火車發(fā)生事故!暗蟼,你不是事故中的唯一幸存者!薄澳闶俏ㄒ灰粋(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人!睘榇耍缭绲群蛟诎l(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原,到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方,靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關(guān)于“荒原”,在人生活的世界到“家”之間,有一段荒原,“荒原,它位于兩個(gè)世界的中間,你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相,然后無(wú)可奈何地接受!毙凶咂溟g,食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子,完全由靈魂的心情決定,靈魂心情愉悅,荒原的天氣就艷陽(yáng)高照,心情很down,天色就會(huì)多云而陰沉!澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候,你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的某個(gè)地方,一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉,所以只要一走路,你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候,這里就陰云密布,狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁,夜晚也就越黑暗!
如果,世界真的是神造的。如果,小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定,此時(shí)此刻,此地此處,不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界,懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng),至于要到哪里去,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折,誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝,誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法,悲觀、樂(lè)觀,誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>
如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原,惟有愛(ài)的支撐。所以,靈魂的擺渡者,就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起,走過(guò)寒來(lái)暑往,迎接旭日陰云,荒原也沒(méi)有那么可怕了,甚至走到世界盡頭,竟會(huì)舍不得離開荒原。因?yàn),只有在那里,才能和?ài)人在一起,才能體味到彼此支撐、彼此眷戀,才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方,你想要的任何都會(huì)有,唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人,于是你決定重新回到荒原,尋找自己的擺渡人,也就是愛(ài)人。
在那個(gè)所謂的家的地方,很多人悠然自得地生活在那里。例如,二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——“我活著的時(shí)候總是想買輛車”,于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特,開車、修車,“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái),但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候,很平淡,十八歲就被槍斃了,他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情,于是車是他的最愛(ài)。我猜想,喬納斯在荒原行走的時(shí)候,應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生,應(yīng)該是寡淡的。還有,伊萊扎,那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人,她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著,等待著,“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了!笨墒牵l(shuí)知道呢,誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候,會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”,也許,上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而,她就是那么等待著,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn),她怕,她?wèn)迪倫的話,就證明了一切——“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”
所以,“不是這個(gè)地方不讓他們走,而是這些靈魂自己束縛住了自己!
迪倫勇敢的邁出了那一步,并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界,也許沒(méi)有“家”美好,卻能和愛(ài)人生活在一起,那才是“家”。
讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài),敞開心扉。面對(duì)愛(ài),勇敢一些。
《擺渡人》讀書筆記10
如果我真的存在,只是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
——題記
我們都是偉大的宇宙中的一粒半徑不超過(guò)微米的塵埃,在日月的輪回中追趕著遠(yuǎn)方,不知下一秒會(huì)發(fā)生些什么,亦不知會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)。
命運(yùn)是個(gè)頑強(qiáng)的老頭,放下一個(gè)個(gè)路障,望著我們跌倒,再給了我們一記重?fù)糁,卻顯得那么無(wú)辜。
《擺渡人》中,迪倫遇到了她的擺渡人———崔斯坦,一個(gè)有血有肉的荒原中的人,也存在于喬納斯等人的'荒原中,除卻一顆自由的內(nèi)心,他甚至連步伐都控制不了。常說(shuō):“讀一本好書就像與作者對(duì)話”,可我并不知道克萊爾的想法。反而,我會(huì)不由自主地相信周圍的一切都是我自己心中的荒原,而誰(shuí),會(huì)是我靈魂的擺渡人?
如果說(shuō)生命是一片荒原,那我們這一生都在尋找荒原和故地的交界。在那里遇見(jiàn)離去的故人或是舊物。像往常一樣地生活,活在另一個(gè)國(guó)度中,充滿曾經(jīng)失去的美好,像行尸走肉一樣,我更喜歡現(xiàn)實(shí)。
迪倫最后做到了,滿懷勇氣和毅力,所以她找到了幸福。并不是荒原之后碰見(jiàn)薩利,而是重新回到了人間,現(xiàn)實(shí)中的溫暖更容易使人屈服。在克服魔鬼和荊棘之后,失而復(fù)得的溫暖更叫人珍惜。
我不知道誰(shuí)是我的擺渡人,但至少他存在于我心中的荒原,臆想崔斯坦的溫暖帥氣,又或勝于他。將《擺渡人》理解為在荒原中尋求交界或是從荒原重返人間似乎都不為過(guò),除卻荒原,夢(mèng)想就是那顆閃亮的光球,它保護(hù)我們遠(yuǎn)離魔鬼的折磨和如梗在喉的痛苦,引導(dǎo)我們走向我們最終的歸屬,而在現(xiàn)實(shí)中,那些成功的人,或就是超越維度的引力的掙脫者,沐浴在陽(yáng)光下,享受著和煦和自由。
終此一世,尋覓他。
《擺渡人》讀書筆記11
嗯,讀完這本書已經(jīng)有那么幾天了,我一直都在思考,讀完這本書后的感受是什么。那就是,大部分暢銷書,只是營(yíng)銷做得很好,大多數(shù)都是名不符實(shí)的。
這本書,沒(méi)有傳說(shuō)中的那么驚心動(dòng)魄,情節(jié)也自然不能和《指環(huán)王》等相 提并論。
我猜測(cè)這本書的本意是想寫:我們都需要一個(gè)靈魂的擺渡人,如果找到對(duì)的伴侶,那么即使在黑暗的歲月,我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點(diǎn)是美國(guó),講的是一個(gè)單親女孩,在未征得母親的同意下,偷偷逃課坐火車去看未曾謀面的父親的路上,遇到車禍后死去。死去后,映照內(nèi)心,出現(xiàn)一片高山起伏的荒原,在荒原行程開始的路上,有一位擺渡人出現(xiàn)。擺渡人要擺渡這個(gè)女孩去終極的極樂(lè)世界---不是天堂,而是每個(gè)人心中被稱為家的地方。在那里的每個(gè)人都幸福的生活著(我的內(nèi)心獨(dú)白是,要真是有那方, 我寧愿屎去啊,想要的一切都能實(shí)現(xiàn),還能找到任何一個(gè)已逝去的親人還能在 若干年后,遇見(jiàn)所有的親人。
然后就在去“家”的過(guò)程中,會(huì)遇見(jiàn)很多的惡鬼(未能被擺渡成功的那些靈魂),擺渡人一路上保護(hù)女孩的靈魂,然后發(fā)現(xiàn)女孩和其他任何他所擺渡過(guò)的靈魂都不一樣,她既不悲傷也不憐憫,只有好奇,然后這個(gè)擺渡人漸漸地愛(ài)上女孩的靈魂,女孩因?yàn)樵诮?jīng)歷各種惡鬼纏身,靈魂差點(diǎn)飛灰湮滅的的時(shí)刻,都被擺渡人保護(hù)和拯救,她為他給她的安全感和懂她而愛(ài)上了擺渡人。
我想說(shuō),第一: 一個(gè)人在死去的時(shí)候,不替活著的親人哀傷,不替自己生命惋惜,這個(gè)人在生前得是多么的絕望和可悲,希望每個(gè)人在逝去的時(shí)候,都有惦念的親人和朋友;第二:當(dāng)世界荒蕪成一片,一對(duì)男女獨(dú)處,男的對(duì)女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感,除非兩人都有病,要不恐怕沒(méi)有愛(ài)情產(chǎn)生才會(huì)奇怪吧。(這里的愛(ài)情,到底是不是愛(ài)情還未知)。
總之這本書沒(méi)有打動(dòng)我,只有一些情節(jié)還覺(jué)得比較新鮮。
《擺渡人》讀書筆記12
“擺渡人,你離開了荒原,放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原,成為那些惡鬼中的一員……”
這兩本對(duì)我的吸引力僅次于東野圭吾的書,通過(guò)看這本書,減輕了我對(duì)死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候,我對(duì)那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼,還有,我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。
書中描寫的人的軌跡是:活著——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界,每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助,在荒原上有惡魔潛伏,會(huì)在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂,然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員,但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助,另一方面在荒原上會(huì)有安全屋,靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開夜晚出沒(méi)的惡魔。
書中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來(lái),然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦,她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人,崔斯坦讓迪倫跟著他走,走著走著,迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場(chǎng),然后又走了很久,她越發(fā)覺(jué)得情況不對(duì),然后在她一再的追問(wèn)下,崔斯坦告訴她:“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人!笨吹竭@里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。
在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情,迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原,然后和崔斯坦回到人世,崔斯坦將要受到審判官的制裁……
迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候,會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛(ài),他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后,迪倫也會(huì)為沒(méi)有必要的人和事吃醋,迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對(duì)下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感,這一段讓感情變得很接地氣,也許愛(ài)情就是這樣,在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。
結(jié)局是美好的,可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f(shuō):“他們之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅!
《擺渡人》讀書筆記13
《擺渡人》其實(shí)已經(jīng)看完一段時(shí)間了,可讀后感卻遲遲沒(méi)有寫,其實(shí)我一直有在回味這本書帶給我的震動(dòng)與啟發(fā)。說(shuō)這本書是心靈巨作,治愈系的作品,其實(shí)我的感受并不明顯,但我的確很認(rèn)同,說(shuō)實(shí)話讀這本書時(shí)我的閱讀體驗(yàn)并不好,心里總是糾糾巴巴的,有時(shí)竟然很緊張。所以說(shuō)這本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是那種看起來(lái)很美好的感覺(jué),而是讓你的內(nèi)心通過(guò)糾結(jié)的過(guò)程,而產(chǎn)生深深的思考。
本書的主人公是一個(gè)15歲的青春少女,生長(zhǎng)在單親家庭中,和母親已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步。爸爸從未謀面,只是一個(gè)想象中的爸爸。就連唯一的好朋友也搬到了很遠(yuǎn)的地方在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄,是一個(gè)嚴(yán)重缺愛(ài)的女孩。這時(shí)候她非常想念遙遠(yuǎn)的父親,并決定坐火車去尋找缺失的父愛(ài)?墒腔疖囋谕局幸惶幩淼赖牡胤桨l(fā)生了事故,當(dāng)她掙扎著走出隧道,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何救援人員,她又走到另一頭也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷員和救援人員。她在感到萬(wàn)分疑惑的同時(shí)在不遠(yuǎn)處她看見(jiàn)了一個(gè)金發(fā)少年,和自己的年齡相仿,坐在一塊石頭上好像在等她。她以為她是此列火車中唯一獲救的人,可沒(méi)想到自己確是唯一遇難的人。不得不說(shuō),這樣的故事開頭還是蠻吸引人的!
接下來(lái)就是崔斯坦對(duì)迪倫的救贖之旅。金發(fā)少年崔斯坦雖然是迪倫的擺渡人,可他也受著迪倫的影響,擺渡人總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子,可他們擺渡人從來(lái)不知道自己原來(lái)到底是什么樣子,他們來(lái)自哪里,又將去向何處。他們只是麻木的完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),使他們擺渡的靈魂得以安全的到達(dá)彼岸。為了讓迪倫更好的接受自己,崔斯坦的模樣就是帥氣的金發(fā)少年,可以說(shuō)這樣的樣貌對(duì)情竇初開的少女迪倫是很有殺傷力的。
接下來(lái)的閱讀體驗(yàn)是糾結(jié)的,崔斯坦帶著迪倫艱難的穿越著荒原,因?yàn)榈蟼悋?yán)重的缺愛(ài),所以荒原真的就是荒原,到處都是蒼涼的景象,因?yàn)樗?jīng)歷的都是她內(nèi)心的投影。他們?cè)诤湍Ч碜龆窢?zhēng)的同時(shí),一個(gè)個(gè)安全屋成為他們的庇護(hù)所,可安全屋同樣破敗,了無(wú)生氣。就在這艱難險(xiǎn)阻中催生了迪倫和崔斯坦彼此的愛(ài)意,迪倫甚至都不愿意離開有崔斯坦的荒原了,她的靈魂雖然可以獲得重生,可是將意味著永遠(yuǎn)的離開崔斯坦。
所以迪倫在另一個(gè)安全的世界里,在那個(gè)靈魂可以安放的地方,她并沒(méi)有守株待兔,等待她的父母朋友的到來(lái),而是想盡辦法去尋找和崔斯坦能夠搭上邊的軌跡!這包括崔斯坦嘴里曾說(shuō)過(guò)的最高尚的靈魂,一個(gè)為了集中營(yíng)中的難民而死去的二戰(zhàn)德國(guó)士兵,那是一個(gè)鮮活的年輕生命,因?yàn)檫@個(gè)靈魂的純潔和高尚讓崔斯坦念念不忘。迪倫找到了他,他因?yàn)橛袎?mèng)想可依,所以他回到了他的家鄉(xiāng)所在。迪倫又因?yàn)樗闹敢齺?lái)到了一位知道很多事情的老者那里,而這位老者是一個(gè)相當(dāng)安靜的靈魂,她在靜靜的等待老伴的到來(lái)!迪倫在她的啟發(fā)下開始了一條不歸之旅,沒(méi)有哪個(gè)靈魂這樣做過(guò),前路漫漫,那必定荊棘叢生,可迪倫并不害怕,而是勇敢的踏上了征程。都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏,迪倫的勇敢是我最喜歡的地方,她為了尋找解救愛(ài)人連那險(xiǎn)惡重生的荒原都不怕,因?yàn)楫吘鼓羌兦榈膼?ài)戀和美好的初吻是很珍貴的。雖說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,可我看迪倫更像是崔斯坦的擺渡人。
當(dāng)?shù)蟼愒跊](méi)有擺渡人的引領(lǐng)下突破重重險(xiǎn)阻,而看到第一個(gè)安全屋時(shí)她并沒(méi)有等待停留,而是繼續(xù)前進(jìn),終于和崔斯坦相遇,其中她也因?yàn)樽约旱倪^(guò)失造成被崔坦擺渡的靈魂被魔鬼抓走,她非常的自責(zé)和內(nèi)疚,她也試圖解救別的靈魂。最后他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻回歸了人類社會(huì),迪倫把崔斯坦帶了過(guò)來(lái)。其實(shí)崔斯坦在擺渡了迪倫的靈魂迎接下一個(gè)靈魂而并沒(méi)有變樣的時(shí)候,我就猜到了這樣的結(jié)局。愛(ài)一個(gè)人最美好的地方就是和他生死相依,永遠(yuǎn)在一起不是嗎?
最后的一句“嗨”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來(lái)你也在這里,我在這里”,多么溫暖!就像劉若英那首同名的歌一樣溫暖!
我想這本書帶給我最深的領(lǐng)悟就是勇敢和堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你不肯為未知的明天做努力的時(shí)候,其實(shí)你就是在退步,如果我們貪圖安逸,或者不夠堅(jiān)強(qiáng)躲避困難,那么我們永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的彼岸和理想的世界。
《擺渡人》讀書筆記14
花了兩天看完了這本書,情節(jié)的設(shè)定讓我為之一嘆,很顯然,這不是一本你能夠輕易放下的書。
它通過(guò)15歲少女迪倫的視角來(lái)解析如何去愛(ài),具有史詩(shī)般的質(zhì)感,驚心動(dòng)魄。
迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友,里面全都是一群白癡,而與母親的無(wú)話可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。所有,她踏上了火車去見(jiàn)他的父親,然而一場(chǎng)意外發(fā)生,她遇見(jiàn)了崔斯坦,一個(gè)跟她年紀(jì)相仿的男孩。由此展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄愛(ài)戀。
他們一起穿過(guò)了荒原,在魔鬼的重重阻礙下,最終到達(dá)了分界線。在他們穿過(guò)荒原時(shí),,遇到了一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩,這個(gè)情節(jié)讓我印象極為深刻。迪倫不能眼睜睜的看著她被魔鬼拖下,不顧生命危險(xiǎn)去救了她,讓崔斯坦受了傷。而正是因?yàn)檫@樣,崔斯坦意外發(fā)現(xiàn)自己好像變成了人。他們最終也肯定了對(duì)對(duì)方的愛(ài)。迪倫把荒原當(dāng)成了家,因?yàn)橛写匏固沟拇嬖。所以她最終回到了荒原,找到了崔斯坦,并成功回到了火車上。
最終迪倫的不放棄和堅(jiān)持使他復(fù)活,而崔斯坦對(duì)迪倫的愛(ài)也令他變成了人,最終在一起。
崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅(jiān)持,也是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持和他對(duì)迪倫的愛(ài)縱然她一次次的決定,最后完成了從未有人試過(guò)的方法-----沿著路往回走。
這本書對(duì)我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼,它之所以被被譽(yù)為令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。不僅僅在于結(jié)尾的設(shè)定,也在于他們穿越荒原的行徑和做法,崔斯坦拼死去保護(hù)她所愛(ài)的人。
下面是令我印象最深刻的幾段話:
1.我用最適合的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前,在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰?/p>
2.崔斯坦此時(shí)反而猶豫起來(lái)?床坏剿请p像大森林一樣深邃的碧眼,疑惑頓時(shí)又浮上了心頭。這樣做不對(duì),這樣做是不被允許的。他對(duì)她的所有好感都是錯(cuò)誤的,他不應(yīng)該放縱這份感情,這是不應(yīng)該發(fā)生的。然而他還是愛(ài)了,他渴望體驗(yàn)人類為之生、為之死的那種奇妙的愛(ài)情,這是他唯一的機(jī)會(huì)了。他緩緩閉上眼,在迪倫唇間留下了一吻。
3.睡意如帷幕般一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著她,她聽(tīng)到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間回旋激蕩。雖然她感受不到風(fēng)吹過(guò)時(shí)的寒氣,但她聽(tīng)得到風(fēng)呼嘯著穿過(guò)罅隙與裂縫,想要鉆進(jìn)屋里時(shí)的嗚咽聲,這聲音聽(tīng)起來(lái)非常古怪嚇人。她不安地顫抖起來(lái),但趁著崔斯坦沒(méi)注意,她盡量控制著身體,不讓自己抖得太厲害。
4.動(dòng)物的哀號(hào)聲越來(lái)越響亮,離他們?cè)絹?lái)越近。現(xiàn)在噪聲持續(xù)不斷,已經(jīng)交織在一起。迪倫猜不出到底有多少野獸包圍了他們。盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥,但始終沒(méi)看見(jiàn)一只狼。不過(guò),他們快要到了,他們就要成功了。頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡(jiǎn)直破敗不堪,這間木屋看起來(lái)要比那間堅(jiān)固多了,她不禁心中一喜。他們現(xiàn)在距離小屋已經(jīng)近在咫尺了,迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。
《擺渡人》讀書筆記15
所以她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。不經(jīng)細(xì)想:在我們的人生道路上,我們一路走來(lái),是否有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì),鼓舞著我們,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢?
慢慢長(zhǎng)大,社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能,簡(jiǎn)直是開玩笑,隨著時(shí)間的流逝,消磨著心中的激情,對(duì)生活選擇了妥協(xié)。
而我想說(shuō)的是,我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒,需要對(duì)自我的肯定,沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢(mèng)想,放棄前行的路。
迪倫并沒(méi)有因?yàn)榭謶郑ε,而停下腳步,正是因?yàn)樗龑?duì)于愛(ài)情理想的執(zhí)著,給予了她力量,并沒(méi)有因?yàn)閿[渡人的不確定,而放棄,妥協(xié)。沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)忠告:“那樣不可能”,為了你好,你放棄吧!而失去追逐心中理想的勇氣。
她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,兩人突破千難萬(wàn)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)愛(ài)情理想,可以說(shuō)是運(yùn)氣,億萬(wàn)分之一!但是,運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛(ài)奮斗,敢于夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,可以匯聚無(wú)數(shù)的能量,好運(yùn)氣,來(lái)幫助我們。
這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們:夢(mèng)想的路上,一定不是單打獨(dú)斗,而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走,走不動(dòng)的時(shí)候,是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候,偶爾會(huì)懈怠,這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們,追逐夢(mèng)想的腳步不能停下,給予我們力量。
因?yàn)閴?mèng)想,戰(zhàn)斗一場(chǎng),才不枉青春,歲月與我們相伴,擦出的,是每個(gè)人生命里獨(dú)一無(wú)二的最精彩絕倫的花火。
我們都是世界的幸運(yùn)兒!
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