《愛的教育》讀書筆記范文15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書筆記范文,歡迎大家分享。
《愛的教育》讀書筆記范文1
這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書,叫《愛的教育》,這本書通過對(duì)生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的.品德。
今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。
讀過這本書,我真希望全世界的人都充滿愛心呀!
《愛的教育》讀書筆記范文2
半個(gè)月前,爸爸給我買了一本書——《愛的教育》這本書非常有趣,令我愛不釋手,而令我最難忘的是弗羅倫薩的小抄寫員。 這名弗洛倫薩的小抄寫員,他們家人口較多,又非常的貧窮,沒有錢花,他的`爸爸是一名鐵路工人,不僅要完成自己現(xiàn)在的工作,還要干些謄寫的額外工作,他見爸爸的視力嚴(yán)重下降,精力又有些缺乏了,他想要給爸爸抄寫訂單,但是爸爸拒絕了,他爸爸覺得學(xué)業(yè)更重要,他爸爸每晚十二點(diǎn)睡覺,這天晚上,他點(diǎn)起油燈,照著爸爸的筆記幫爸爸抄寫,他覺得寫夠了就上床睡覺了。 第二天他見爸爸的心情非常好,就每天晚上幫爸爸抄寫,漸漸的他的睡眠缺乏,成績(jī)開始下滑,他的爸爸因此對(duì)他大喊大叫。有一次他爸爸發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)不好的原因是幫自己抄寫的時(shí)候感到很內(nèi)疚。
讀完這篇文章,我覺得小抄寫員很可憐,悄悄的幫爸爸抄寫訂單,影響了自己的學(xué)習(xí),卻遭到了爸爸的誤會(huì)和不理解,我和他相比多么的幸福,吃得好、穿得好、學(xué)習(xí)環(huán)境好,家長(zhǎng)百般的關(guān)愛,老師精心的培育,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《愛的教育》讀書筆記范文3
愛無處不在,平常在我們生病時(shí),父母對(duì)我們的關(guān)懷!在遇到難題時(shí),同學(xué)對(duì)我們的幫助!在受挫折時(shí),老師對(duì)我們的安慰與鼓勵(lì)……但是,讀了《愛的教育》這本書之后,又讓我對(duì)愛有了新的認(rèn)識(shí)!
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的`作品,是由自己的兒子的日記改編而成的。作品中融入了種種人世間最偉大的愛:師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……以一個(gè)4年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年的7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感包括父母為他寫的許多有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上讀的那些感人肺腑的小故事!駝背的耐利是他們班的好孩子,他的成績(jī)很好,但是身體非常虛弱,總是受別人欺負(fù),每次都是在座位上默默的哭,卡隆知道后,便經(jīng)常保護(hù)他,校長(zhǎng)特地安排他們兩坐在一起,成為了好兄弟,耐利視卡隆為哥哥,心里充滿了依戀。從此,再也沒有人敢欺負(fù)耐利。這不正是那濃濃的同學(xué)之愛嗎?
愛,就像空氣一樣,無影無形的,是我是我們常常需要的。
《愛的教育》讀書筆記范文4
在這一個(gè)暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有許多小故事,比如:《愛國(guó)少年》、《高尚行為》、《開學(xué)的第一天》等等小故事。
但是,令我最感動(dòng)的兩篇小故事分別是《少年英雄》和《勇敢的羅伯特》。
首先我就先講《少年英雄》這篇故事。這篇故事講的是一個(gè)想看打仗的小男孩,為了幫軍官,爬上樹去看有沒有敵人。但是,那個(gè)小男孩就在說完第九句話時(shí),他就被敵人的子彈打中了左肺。最后,那個(gè)小男孩,為了保衛(wèi)國(guó)家而犧牲了。讀了這篇故事后,我明白了:這位少年英雄是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。為了祖國(guó),我們也要有大無畏的犧牲精神。
接下來我再講《勇敢的羅伯特》這篇故事。這篇故事講的是一個(gè)小學(xué)生在馬路上摔倒了,剛好有一輛車向那孩子駛來,眼看就要撞著了。羅伯特看見了,就毫不猶豫地跑了過去。那孩子得救了,可自己卻被飛馳的馬車撞到了,腿都骨折了。讀了這篇故事后,我明白了:我們要學(xué)習(xí)勇敢的羅伯特,多多幫助其他同學(xué)。
書中講的父母之愛、師生之情、朋友之誼,使人讀了不禁感受到生活的美好。讀《愛的教育》就是在愛的海洋暢游;讀《愛的教育》就是在教我們?cè)趺醋鲆粋(gè)高尚的人、有愛心的人。
《愛的教育》讀書筆記范文5
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上……
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的`耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能克服。
《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(zhǎng),做一個(gè)充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛和快樂!
《愛的教育》讀書筆記范文6
我們的生活本身就是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,在這些小故事中,我們不斷的成長(zhǎng),不斷的成熟最近我看了《愛的教育》這本書,更是被書中那些充滿兒童情趣的幽默語(yǔ)言,親子之愛、師生之情、朋友之誼的情感濃烈之情所感動(dòng)。
愛的教育讀書筆記。小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠(chéng)摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的.母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長(zhǎng)代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。“愛”,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。
《愛的教育》讀書筆記范文7
今天,我讀了一個(gè)故事,叫《小哨兵》,選自《愛的教育》。
這個(gè)故事講的是1859年隆巴爾地解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一隊(duì)法意聯(lián)軍騎兵,在一位軍官的帶領(lǐng)下沿著一條偏辟小路前行。路過一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋,里面飄著一面三色旗,發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)十一二歲的小男孩。軍官問小孩可否愿意幫助騎兵團(tuán)偵查敵軍,小男孩爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他爬上樹后,還沒偵查完,敵軍就發(fā)現(xiàn)了他,他在看最后一個(gè)方向時(shí),一顆子彈呼嘯而來,一下子打中了他的'左肺,鮮血直流,當(dāng)場(chǎng)就犧牲了。軍官把小屋前的三色國(guó)旗摘了下來,蓋在小男孩身上,并給他了一束鮮花,并把自己的獎(jiǎng)?wù)路旁谒砩稀?/p>
讀完這個(gè)故事,讓我很感動(dòng),小男孩很勇敢,不怕危險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)了偵查敵人的任務(wù),為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命,值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在生活在和平年代,每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
《愛的教育》讀書筆記范文8
愛,像空氣,每天在我們身邊;愛是開啟心靈的金鑰匙;愛是一本教育我終生的書?戳诉@本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的'支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊(cè)送給了他,過了幾天,老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛易约旱娜,還把郵票冊(cè)還給了他。
這就是愛,是愛是他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛使老師同學(xué)給他鼓勵(lì),是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測(cè),高尚無比,似乎“愛”這個(gè)字的每一筆劃都是愛的哲理,他們也像一個(gè)拉環(huán)把每個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀書筆記范文9
暑假里,我和爸爸到書店看書,一本《愛的教育》深深的吸引了我,愛不釋手便賣下書細(xì)細(xì)品讀。
作者埃·德·阿米琪斯在這本書里講了這樣一個(gè)故事。一位意大利四年級(jí)小學(xué)生,他名叫“恩利科。”他講述了他四年級(jí)的一些大事或小事。還有一些動(dòng)人的(每月故事)教導(dǎo)我們每一個(gè)人要有友愛、愛國(guó)的品德書中的主人工是恩利科,他是一個(gè)樂觀向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠(chéng)懇、友善,并且學(xué)勤奮,善于敏銳地觀察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動(dòng)。
這本書讓中還有一個(gè)最最令人感動(dòng)的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,意大利一小隊(duì)騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口看見一位少年,大約十二歲。帶隊(duì)詢問少年能不能幫助爬到樹上觀察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現(xiàn)而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀(jì),為了祖國(guó)的和平獻(xiàn)出自己弱小的生命這是何種的大愛!通過這本書讓的閱讀我懂得了:文學(xué)和藝術(shù)的交融,讓!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃烦蔀槲膶W(xué)和藝術(shù)的奇葩。更讓我們明白,只有愛,才可以讓世界變得更加美好。
“要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂傷壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。”這是《愛的教育》作者亞米契斯說的,這句話對(duì)我感觸很大。讀過這本書后,書里的故事內(nèi)容對(duì)我感觸更大。
全書采用了日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事,父母在日記本上寫的勸說啟發(fā)的一些文章,以及老師在課堂上讀的很精彩的“每月故事”,每一章節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精細(xì)深入,大到國(guó)家、社會(huì)、民族的愛。小到父母、老師、朋友的愛,處處扣人心弦。而那眾多飽滿的人物也給我留下了深刻的印象。比方保護(hù)弱小讓安利柯深以為傲的好友卡隆,助人為樂的班長(zhǎng)代洛西,虛榮狹隘的瓦梯尼,傲慢無禮的諾卑斯,樸實(shí)可愛的“小石匠”,還有自強(qiáng)不息的克洛西等等,他們都在家人、朋友和老師的幫助下變得非常有愛。
由書里的故事,讓我也想到了愛,像媽媽每天早起做的`每一頓早餐,晚上臨睡前給我充的每一杯熱牛奶,在我生病時(shí)爸爸給我無微不至的照顧,奶奶每天堅(jiān)持不懈接我上下學(xué),學(xué)校里老師同學(xué)給我的幫助,鄰里之間見面時(shí)說的“你好”等等。處處都感動(dòng)著我。這本書用愛的鑰匙,翻開了人們的心扉,用愛的眼光和筆觸給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈,用一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我們愛無處不在,我喜歡《愛的教育》這本書。
這段時(shí)間,我讀了一本老師推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是一百多年前,意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯創(chuàng)作的。
《愛的教育》讀書筆記范文10
在這個(gè)寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的,全書以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個(gè)學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的`事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事,主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣,卻因?yàn)榭诖屏藗(gè)洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢,湊起來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣高興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的時(shí)候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字,教我們學(xué)會(huì)要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國(guó),讓我們生活在愛的世界里。
《愛的教育》讀書筆記范文11
在看《愛的教育》時(shí),每被書中那些平凡事跡而感動(dòng),《爭(zhēng)吵》、《班長(zhǎng)》、《感恩》、《窮人》、《我的女老師》、《虛榮》等等和孩子有關(guān),歌頌了兒童的純真,同時(shí)書中也講了兒童愛祖國(guó),愛人民的感情。
《我愛教育》,這本書,是我一口氣讀完的,雖然沒有流淚,可是我已經(jīng)不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在與那平凡而細(xì)膩的.筆觸中體現(xiàn)出來的那種深厚、濃厚的情感力量,真是偉大!磹鄣慕逃翟诟嬖V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育。使愛升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是會(huì)從〈愛的教育〉中體會(huì)到曾經(jīng)歷的那些類似的情感。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。
《愛的教育》讀書筆記范文12
我買了一本《愛的教育》這本書,里面有一篇《費(fèi)魯橋的血》里面有一句非常打動(dòng)人心句子,就是:“費(fèi)魯橋看見那個(gè)短刀向外婆,費(fèi)魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護(hù)住了外婆,但那把短刀卻插進(jìn)了,費(fèi)魯橋的后背”。讀到這里我的眼框濕潤(rùn)了,我把這件事給媽說了。她也感動(dòng)的留下了淚,這也太讓人感動(dòng)了,雖然句子用簡(jiǎn)單樸實(shí)的言詞,表現(xiàn)出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。
這個(gè)假期里亞米栔期寫的《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界里,愛究竟是什么呢?愛的力量到底有多大?什么使人您愿放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個(gè)問題去探尋一個(gè)未知的`答案。
我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對(duì)生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。
它是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚臇|西,有了它就有了一切。
《愛的教育》讀書筆記范文13
我看過很多書,但是當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書,里面一篇篇文章使我深受感動(dòng)。讓我感觸到愛就在我們身邊。
小說里的《俠義的行為》這篇文章讓我最感動(dòng)的人物就是殘疾的科洛西。他平時(shí)不怎么說話,家里也非常窮。就靠他媽媽賣野菜過日子。在班里四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常戲弄他,有時(shí)候用栗子殼扔他,有時(shí)候?qū)W他殘疾的樣子,科洛西都不會(huì)生氣。但有一次科洛西,終于生氣了,突然將擺放在課桌上的.墨水瓶扔了過去。那同學(xué)敏捷地避開了,墨水瓶砸到了剛進(jìn)教室的老師身上。得知原因后,老師斥責(zé)了四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。最后,經(jīng)過老師的教育,那四個(gè)同學(xué)主動(dòng)向科洛西道歉。
這一篇小說讓我懂得了,別人有了困難,或者身體有了缺陷,我們不應(yīng)該嘲笑,歧視別人,而應(yīng)該多關(guān)心他,鼓勵(lì)他,幫助他,讓世界充滿愛。
《愛的教育》讀書筆記范文14
《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個(gè)字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。
二年級(jí)時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁(yè)只是講述開學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終于把書讀完了。這本書確實(shí)很有趣。在書里,我認(rèn)識(shí)了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的.愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這里面,書當(dāng)然是功不可沒的,就是看了這本書之后,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學(xué)們。
“授人玫瑰,手有余香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。
《愛的教育》讀書筆記范文15
愛是人類永恒的話題,讀完《愛的教育》后,我的心一直被濃濃的愛包裹著,愛是原諒,是豁達(dá),是平等,是慈悲……書中講述的故事里,讓我感觸最深的是《爭(zhēng)吵》。
三月二十日,恩利科正在教室里替生病的“小泥瓦匠”抄每月故事時(shí),同桌科列帝無意間碰了一下他,將他的本子弄臟了。恩利科十分生氣,罵了科列帝,而科列帝卻微笑著對(duì)他說自己不是成心的?啥骼七@時(shí)卻因?yàn)榭屏械凵现艿昧霜?jiǎng)心生妒忌,滋生報(bào)復(fù),便成心回碰把科列帝的作業(yè)本也弄臟了?屏械廴套猓s定放學(xué)后解決。恩利科以小人之心度君子之腹,以為科列帝要和他打架,所以拿著戒尺在街上等科列帝,沒想到他等來的是科列帝一笑泯恩仇與他握手言和,最后兩人又重新成為了好朋友。
這個(gè)故事讓我想起了我和同桌曾發(fā)生的類似故事:那天上午數(shù)學(xué)課上,老師宣布昨天的數(shù)學(xué)成績(jī)后就讓我們自習(xí)做作業(yè)。同桌考了總分值非常快樂,他趁老師不注意小聲地給我說話。而我的成績(jī)不理想正心煩郁悶,他的喋喋不休讓我感覺是在炫耀,所以他說他的,沒有搭理他。這時(shí),班里說話的聲音漸漸大了起來,老師生氣了,讓說話的同學(xué)自覺站起來,同桌卻低著頭沒有站起來。我靈光乍現(xiàn),毫不猶豫地把他舉報(bào)了。同桌慢慢地站起來,狠狠地瞪了一眼我。
下課后同桌十分生氣,認(rèn)為我不該將他供出去,害得他被罰站,而我以課堂紀(jì)律與他據(jù)理力爭(zhēng)。于是,我倆翻臉了誰(shuí)也不理誰(shuí)。放晚學(xué)時(shí),同桌在遠(yuǎn)處招手要我過去,我想,壞事!他一定記恨我了,想揍我一頓。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地質(zhì)問他:“你想干什么?!”沒想到同桌走了過來真誠(chéng)地說:“自習(xí)課上是我錯(cuò)了,我們和好吧,永遠(yuǎn)都是好同桌!蹦且豢涛覒M愧的低下了頭,用力地?fù)肀Я怂?正如《愛的教育》所說,人與人之間的相處“生氣、動(dòng)怒、出手”只會(huì)讓人丑陋,“溫和、包容、寬恕”才會(huì)讓人的美麗增加! 《愛的教育》這本書主要是描述了一個(gè)學(xué)生——安利柯,在四年級(jí)這一學(xué)年中發(fā)生的所有感人的事情。有師生之間的愛;有朋友、同學(xué)之間的友誼;還有對(duì)祖國(guó)、父母深刻的'感恩之情。這一切都是因?yàn)樗麄兙哂兄呱械钠焚|(zhì)。
然而在這本書中,最能觸動(dòng)我的要屬《意外事件》這篇短文了。這篇短文寫到了安利柯在一次上學(xué)時(shí),看到學(xué)校門口都是人,爸爸告訴他“出事了”。最后他得知,原來是因?yàn)橐粋(gè)一年級(jí)新生不小心跌倒在了馬路中間,這時(shí),恰好有一輛馬車沖了過來。洛佩蒂看見了,勇敢地跑上去,把那個(gè)孩子拉開了,可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去。
洛佩蒂的媽媽知道這件事后,簡(jiǎn)直是發(fā)了狂,可當(dāng)她看到洛佩蒂被校長(zhǎng)抱出來時(shí),大家都是那么敬佩他。并且,他不顧中間腳上的痛,問道:“我的書包呢?”那個(gè)被救孩子的媽媽流著淚說道:“我收著呢,我的小天使,你放心吧!”這時(shí),洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。這篇短文中的洛佩蒂真是一個(gè)偉大的“小英雄”。他雖然跟那個(gè)一年級(jí)新生從不相識(shí),但卻能不顧個(gè)人安危去救他,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,這種事也很多。例如:去年暑假,我、媽媽和一個(gè)阿姨去西雙版納玩。一天晚上,我們一起去泡溫泉。我們走著走著,阿姨一不小心在長(zhǎng)廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來,可是因?yàn)榈厣咸,她又一下坐到了地上,于是,我跟媽媽便想把她架起來,可剛到一半,她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時(shí),一個(gè)阿姨路過。她走過來對(duì)地上那個(gè)阿姨說:“你沒事吧,我來幫你一下吧!”就這樣,我們?nèi)齻(gè)人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后,連忙對(duì)那個(gè)路人說:“謝謝噢!”
生活中,愛有許多種。這個(gè)路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛。這讓我體會(huì)到,雖然他們幫助過的人自己都不認(rèn)識(shí),可當(dāng)他們看到別人有困難時(shí),都會(huì)伸出援助之手。我也要學(xué)《愛的教育》這本書中的人物,做一個(gè)善良的人。
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