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《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記
《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記1
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)咱們從狹窄的當(dāng)?shù)伛傁蛉兆訜o限寬廣的海洋。”“讀一本好書，便是和許多崇高的人說話。”看，贊書的語句不計(jì)其數(shù)!是啊，書像一只小鳥，帶咱們飛進(jìn)常識(shí)的天空;書又像一艘大船，領(lǐng)咱們?nèi)氤ＷR(shí)的海洋。我看過許多書，可是給我留下最深形象的，仍是歸《簡·愛》莫屬。
簡·愛是一個(gè)小女子的姓名。她的日子與咱們這些孩子的日子幾乎便是大相徑庭。由于爸爸媽媽雙亡，她只好住在舅舅家。可是不過多久，愛她的舅舅逝世了，她成了一個(gè)剩余的'人。暴虐的舅媽不光讓她不停地做家務(wù)，還讓簡·愛去伺候她的那個(gè)被寵壞的表哥，因而，她常常遭到優(yōu)待。后來，她的舅媽乃至是把她送到了女子學(xué)院，扔掉了簡·愛這個(gè)“包袱”。可是簡·愛很剛強(qiáng)，她靠自己的才調(diào)找到了一份很好的作業(yè)。她教得非常超卓，得到了別人的欣賞，可是，令人意想不到的工作發(fā)生了……
“我快要瘋了!怎樣會(huì)這樣，怎樣會(huì)這樣?”這是簡·愛在文中所說的一句話。你聽了后或許會(huì)不明白，簡·愛她究竟怎樣了?讓我來告知你吧，簡·愛的愛人在與她進(jìn)行婚禮的時(shí)分，被別人揭露他本來有一個(gè)瘋妻子!讀到這兒，我的心中泛起了一股憐惜心，簡·愛是多么不幸!簡·愛，我憐惜你!我刻不容緩地往下看：“可是，簡·愛她卻忍耐住了，她來到別的一個(gè)城市，與命運(yùn)之神持續(xù)搏斗著……”
她的叔叔逝世了，她承繼了叔叔的一大筆產(chǎn)業(yè)!啊，這便是否極泰來了!她回到了她的愛人身邊，照料他，與他夸姣地日子著……
讀完這本書后，我被簡·愛的那種剛強(qiáng)的精力所感動(dòng)!是啊，簡·愛不便是像竹子相同，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎?她那種百折不撓的精力與我形成了明顯的比照，要是我的話，一遇到什么困難、波折就哭鼻子�？磥恚掖_實(shí)要學(xué)習(xí)簡·愛那種百折不撓，剛強(qiáng)的質(zhì)量啊!
朋友們，捧起《簡·愛》來細(xì)細(xì)品味吧!它就如一杯香濃的咖啡，令人喝了后久久回味;又像一位杰出的教師，教訓(xùn)你剛強(qiáng)做人的道理，讓人收獲頗豐!《簡·愛》是咱們的益友，咱們的良師!
《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記2
《簡愛》是一部含有勻速轉(zhuǎn)動(dòng)顏色的小說集，它告知大家一個(gè)人生的真諦。
《簡愛》的創(chuàng)作者夏洛蒂勃朗特溫柔，甜美，喜愛追求一些幸福的物品，雖然她家世貧困，自小失去母親的愛，再再加上她個(gè)子矮小，容顏不出色，但或許就這樣一種內(nèi)心深處的不自信，體現(xiàn)在她的性情上便是一種十分比較敏感的自尊心。她描繪的簡愛也是一個(gè)不美麗的，偏矮的女性，可是她擁有極為明顯的自尊。
簡愛存活在一個(gè)無依無靠的.自然環(huán)境，自小就承擔(dān)著與同年齡人不一樣的工資待遇，例假的看不上，表妹的藐視，堂哥的污辱和痛打……或許更是由于這一切，換成了簡愛無盡的自信心和不屈不撓的性情，一種可擊敗的本質(zhì)人格能量。她毫不動(dòng)搖地去追求一種光明的，純潔的，幸福的生活。
在羅切斯特的眼前，她從來不由于自身是一個(gè)影響力卑微的家庭老師而覺得不自信，反倒覺得她們是公平的。也正由于她的剛正不阿，崇高，純真，內(nèi)心沒有遭受世俗社會(huì)的環(huán)境污染，促使羅切斯特而為震撼人心，并把她當(dāng)作了一個(gè)能夠和自身精神世界公平溝通交流的人，而且狠狠愛干她。而當(dāng)她們完婚的那一天，簡愛知道羅切斯特現(xiàn)有老婆時(shí)，她感覺自身務(wù)必要離去，她盡管講，“我想遵循造物主授予大家認(rèn)同的法律法規(guī)，我想恪守住我還在保持清醒一會(huì)兒并不是像如今那樣瘋狂時(shí)需接納的標(biāo)準(zhǔn)”�？墒菑男睦镏v，更深一層的是簡愛意識(shí)到自身遭受了蒙騙，她的自尊遭受了捉弄，由于她愛著羅切斯特。但簡愛作出了一個(gè)十分客觀的決策。在那樣一種愛情能量包圍著下，在富有的日常生活引誘下，她仍然要堅(jiān)持不懈自身做為本人的自尊，它是簡愛最具備精神實(shí)質(zhì)風(fēng)采的地區(qū)。
小說集設(shè)計(jì)方案了一個(gè)很光明的末尾--盡管羅切斯特的生態(tài)園毀了，他自己也變成一個(gè)殘疾，但更是那樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使簡愛已不在自尊與愛中間分歧，而另外得到自身的自尊和真正的愛情。
在如今的社會(huì)，大家都瘋狂地為了更好地錢財(cái)和影響力而吞沒愛情。在窮與富中間挑選富，而在愛或不愛中間挑選不喜歡。非常少有些人會(huì)像簡愛那樣為愛情為人格拋下全部，并且不顧一切�！逗啇邸匪尸F(xiàn)讓我們的更是一種返璞歸真，是一種追求全心全意投入的愛情，也有作為一個(gè)人需有的自尊。它宛如一杯涼水，清潔每一個(gè)人的內(nèi)心。
《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記3
歌德曾說：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！睅讉�(gè)月前，媽媽給我買了一本夏洛蒂·勃朗特著作的《簡愛》。我借著空閑時(shí)間，一口氣把它讀完，至今心潮仍難以平靜。
《簡愛》主要講述了主人公簡愛從小失去父母雙親，好心的舅舅將她收養(yǎng)在自己家里，可天真可愛的簡愛卻并不惹舅媽——里德太太的喜愛。舅舅去世前，再三囑咐里德太太要好好照顧她，可狠心的里德太太在丈夫逝世后天天讓簡愛打掃房子，甚至把她關(guān)在一間紅房子里讓她自生自滅，最后更是嫌棄簡愛浪費(fèi)自己糧食直接把她送到一所半慈善性質(zhì)的學(xué)校�？蓤�(jiān)強(qiáng)的簡愛并未被命運(yùn)打倒，她憑借自己的努力，考上了大學(xué)，與心愛的人走進(jìn)了婚姻的.殿堂，過上幸福美滿的生活。
其中讓我印象深刻的就是，簡愛身上那股不向命運(yùn)屈服的勁兒：她不屈服于里德太太的惡毒虐待;不在意他人嘲諷不屑的目光;不理會(huì)別人充滿惡意的指指點(diǎn)點(diǎn)……她依靠著自己不被命運(yùn)“收買”的力量，走上了自己所向往的美好生活。
就像去年暑假時(shí)，我在準(zhǔn)備毛筆作品時(shí)，一次次嘗試，一次次練習(xí)，一次次失敗，望著紙簍里滿是揉成一團(tuán)的書法作品，心里不禁冒出一種想要放棄的念頭：不就是一次小小的比賽嗎，為什么要這樣刁難自己呢……我扔下筆要放棄時(shí)，簡愛那倔強(qiáng)的身影突然浮現(xiàn)在我腦海里，我愣住了：簡愛在舅媽的壓迫和眾人的嘲笑下，都能堅(jiān)持下去，勇敢地生活下去!難道一個(gè)小小的書法作品就能輕易地將我打倒嗎?不!我不會(huì)被打倒!我再次握起毛筆，在一次又一次的失敗下，寫出了我最完美的書法作品，并取得“小小書法家”的稱號(hào)。這不正是簡愛那堅(jiān)持不懈的精神體現(xiàn)嗎?
當(dāng)下，對(duì)大多數(shù)人而言，困難成為人們的絆腳石，挫折磨滅了人的意志和勇敢，人們變得膽小畏懼，退縮成為了人們面對(duì)困難的首要選擇。難道我們就只能向生活的壓迫低頭，向命運(yùn)的磨難折腰嗎?不!我們不該如此!我們要學(xué)習(xí)的是簡愛那不向命運(yùn)低頭、毫不畏難的精神，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓自己直面困難，戰(zhàn)勝挫折!
輕輕地合上書，簡愛那不向命運(yùn)屈服的身影似乎還未消散，她的勇敢和堅(jiān)持將繼續(xù)激勵(lì)著我在生活中不畏艱難，砥礪前行!
《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記4
暑假里，我讀完了《簡愛》這本書，頗有感想!
書里主要寫了女主人公簡愛從小就被舅母領(lǐng)養(yǎng)，由于他沒有財(cái)產(chǎn)，沒有地位，自幼就受到虐視和欺侮。也因?yàn)槿绱�，簡愛從小就養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)性格。之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)以后，他來到了桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，她的自立自強(qiáng)贏得人們的尊重。在與主人羅切斯特先生相處的日子里，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，在經(jīng)歷了許多磨難后，兩人最終走到了一起。
讀完次書后，我被簡愛那獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息的精神深深地吸引著。她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折，她還追求男女間的`平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!”
《簡愛》教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，要在生活中自立自強(qiáng)。但現(xiàn)在的我還不能在方方面面做到自立。
記得有一次。我們布置的勞技作業(yè)是織一段毛衣。我為了走捷徑，對(duì)媽媽死纏爛打道：“媽媽，你幫我織一下唄，我織得不好。”“不行，這又不是我的作業(yè)，自己動(dòng)手。”媽媽一口否決了。“哎呀，我作業(yè)都來不及了，你就幫幫我吧!”“囡囡，自己的是自己動(dòng)手，這樣才有收獲啊，不然你血來干嘛呢?再說，媽媽以后不可能一直跟在你身邊，你要學(xué)會(huì)自立�！眿寢屨Z重心長的說道。我聽了后，有了不小的感觸。
還有一次，班級(jí)分班了，原來的老同學(xué)被“拆”得七零八落。新班級(jí)，一張張新面孔，我是有喜有悲。老師來競選班長，我自告奮勇，毛遂自薦。老師看重我并讓我當(dāng)了班長。第二天，天灰蒙蒙的，似乎要掉下淚來。
到了班里，同桌神色匆匆地跑過來說：“許多同學(xué)在你背后說你壞話�！蔽胰魺o其事的說：“我沒怎樣，他們能說什么呀!”同桌接著說：“他們說你愛表現(xiàn)，就知道討好老師�！鳖D時(shí)，眼前一片氤氳。后來，老師知道后開導(dǎo)我說：“同學(xué)質(zhì)疑我，我就要去證明給他們看，努力向上。學(xué)會(huì)自強(qiáng)。”是呀!我們?cè)诿鎸?duì)困難挫折時(shí)，要對(duì)自己有信心，要看與面對(duì)困難，學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了幾遍，也流了許多眼淚，那是感動(dòng)的淚水。也樹立了奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財(cái)富，將激勵(lì)我不斷向前!
《簡愛》優(yōu)秀閱讀筆記5
《簡·愛》是一部具有非常濃厚浪漫主義政治色彩的長篇小說。
小說女主人公簡·愛出身貧寒，長相平庸，但有著非常不凡的氣質(zhì)和豐富的感情生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)能力，她始終追求著職業(yè)道德的完善和個(gè)人的獨(dú)立，追求自由平等發(fā)展基礎(chǔ)上的愛情對(duì)于婚姻。而男主人公羅切斯特是一個(gè)女性主義世界經(jīng)濟(jì)幻想中的形象，他強(qiáng)悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管理觀念的社會(huì)中，他主動(dòng)地進(jìn)行尋求與簡愛可以達(dá)到一種精神上的高度契合。簡愛在我們個(gè)人信息情感與世俗教育觀念的沖突中執(zhí)著地追求學(xué)生自己沒有理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的美感。
自幼學(xué)習(xí)失去很多父母的孤女簡·愛從小學(xué)生受到我國收養(yǎng)她的`舅母即其子女的歧視和虐待，最后被送進(jìn)了帶有這個(gè)孤兒院相關(guān)性質(zhì)的洛伍德教會(huì)我們學(xué)校。在那里，饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教文化教育使簡·愛在肉體和精神上的積雪產(chǎn)品受到嚴(yán)重摧殘。長大后，簡·愛為了企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭作為教師。她與其他莊園的課堂主人羅切斯特深深相愛，正當(dāng)她沉浸在這種愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入大學(xué)殿堂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特仍有需要一個(gè)就是活著的瘋妻。為了實(shí)現(xiàn)平等的愛情簡·愛毅然選擇出去，乞討、流浪，幾經(jīng)發(fā)展坎坷，成為其中一名大學(xué)生鄉(xiāng)村小學(xué)教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏社會(huì)人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了屬于自己沒有真正進(jìn)行平等的幸福。
簡·愛經(jīng)歷了許多困難，終于得到了幸福。 文章的跌宕起伏，色彩鮮艷，使讀者在閱讀的精神世界和想象中得到了極大的豐富和滿足。
《簡·愛》是一部自傳體小說，雖然故事是虛構(gòu)的，但是女主人公和許多其他人物的生活、環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都是取材于作者和他周圍人的真實(shí)經(jīng)歷。從中我們可以學(xué)到： 人，不管遇到多大的困難和挫折，我們都不會(huì)輕易放棄，而是努力克服困難，那么我們就會(huì)得到一個(gè)美好的世界。
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