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      2. 教師畢業(yè)感言

        時(shí)間:2023-01-16 18:24:53 畢業(yè)感言 我要投稿

        教師畢業(yè)感言

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。但是寫感言有什么要求呢?下面是小編收集整理的教師畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師畢業(yè)感言

        教師畢業(yè)感言1

          時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去了,又有一屆學(xué)生即將走入中考的考場(chǎng)了。軍隊(duì)上說(shuō)鐵打的營(yíng)盤流水的兵。我經(jīng)常套用這句話說(shuō)成鐵打的校園,流水的學(xué)生。從20xx年調(diào)入本校以來(lái),算來(lái)已經(jīng)送走六屆學(xué)生了。面對(duì)著活生生的個(gè)體,每一屆學(xué)生都會(huì)有新的感受。

          記得剛接這一屆學(xué)生時(shí),班級(jí)狀況是兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重。好的學(xué)生不用老師管,大部分時(shí)間都知道自己該做些什么。差的學(xué)生散漫沒(méi)約束,沒(méi)有絲毫的紀(jì)律觀念和集體意識(shí)。中等的學(xué)生和差生站在一起。于是我投入了新一輪更加艱苦的戰(zhàn)斗。每天找家長(zhǎng),每天找學(xué)生,每天都有處理不完的問(wèn)題。有時(shí)急了會(huì)在班里沖著違紀(jì)的'學(xué)生吼叫幾句。于是有一天中午我走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)很差的學(xué)生正在翻看一個(gè)小筆記本,我怕里邊有不好的內(nèi)容就拿過(guò)來(lái)查看。真的有不好的內(nèi)容!但此內(nèi)容卻出乎我的意料。原來(lái)這個(gè)本子是班中學(xué)習(xí)最好的孫賽男的,是她用來(lái)記作業(yè)的?墒巧线呌幸豁(yè)里卻赫然寫著幾行字在惡毒地咒罵我,咒罵我的吼叫。我沒(méi)動(dòng)聲色地把本子放了回去。我沒(méi)有生氣。我想這是孩子對(duì)我的不理解,相信公道自在人心,相信隨著時(shí)間的推移孩子們會(huì)理解我的。

          與違紀(jì)的學(xué)生的斗爭(zhēng)繼續(xù)著,我不會(huì)放棄的,我不會(huì)被困難壓倒的!經(jīng)過(guò)半年的奮斗,終于班內(nèi)穩(wěn)定了,我終于可以把大部分時(shí)間放在教學(xué)上了。我終于可以多抽出一些時(shí)間和優(yōu)秀生談?wù)勑牧。我告訴他們:他們是我的希望,是我們九(八)班的希望,是學(xué)校的希望,是每個(gè)家庭的希望。學(xué)習(xí)的確是一件很苦的事,但是不吃得苦中苦,哪來(lái)的甜上甜?人應(yīng)該學(xué)會(huì)享受人生當(dāng)中難以回避的痛苦!幾十年的人生道路上關(guān)鍵處只有幾步。而中考是這關(guān)鍵幾步的第一步,是最重要的一步呀!

          緊接著就到了白熱化的復(fù)習(xí)階段。孩子們,你們看到每天以張校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)提著小椅子進(jìn)教室聽(tīng)課,評(píng)課了嗎?你們看到每到課間、自習(xí)課時(shí)教室里站滿了老師在為你們輔導(dǎo)嗎?你們注意到每天晚上十點(diǎn)半或十一點(diǎn)張校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)和你們一起離開(kāi)教室嗎?每天,領(lǐng)導(dǎo)老師們都和你們奮斗在一起,你們不孤單!

          在中考前兩天我和幾個(gè)優(yōu)秀生親切地閑聊,孩子們都很感慨,馬上就畢業(yè)了,真舍不得!這時(shí)孫賽男說(shuō):“老師我們可真佩服你,原來(lái)我們班上課的紀(jì)律就甭提了,有的人想聽(tīng)課根本聽(tīng)不見(jiàn),那場(chǎng)面真的叫壯觀!可是現(xiàn)在咱班的紀(jì)律多好啊。老師你可真行!你是怎么做到的呀?”聽(tīng)到這幾句話,我無(wú)限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子們還是理解我的苦衷的!加油吧,寶貝們!你們是我的希望,是我們九(八)的希望,是我們學(xué)校的希望,是我們國(guó)家的希望!

        教師畢業(yè)感言2

          五年級(jí)第一學(xué)期的期末考試那天,三位主課老師莊重地走進(jìn)教室,一個(gè)輪著一個(gè),向我們講述考試的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),都提到了要細(xì)心、要態(tài)度認(rèn)真。老師們講完,嘴角顯露出甜美的微笑,為我們打氣、給我們信心。我心里感動(dòng)萬(wàn)分:老師,謝謝你們的諄諄教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)取得優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。敬愛(ài)的老師們,感謝你們,作為你們的學(xué)生我非常自豪!最終我成功了,我完成了我的誓言,不禁再一次感謝老師們多年的教育與照顧。

          春蠶一生都沒(méi)有說(shuō)過(guò)炫耀的話,但她吐出的`金絲銀線就是她無(wú)私奉獻(xiàn)的最好象征。敬愛(ài)的老師,你們也從未在其他人面前吹捧過(guò)自己高明的教學(xué)理念,但那盛開(kāi)的成百上千畝桃李,就是對(duì)你們最高的評(píng)價(jià),就是你們最令人羨慕的成就!

          和同學(xué)們相處了五年,大家情同手足,就像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。畢業(yè)班了,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,我真正感受到,我們都長(zhǎng)大了。

          拍團(tuán)體照時(shí),同學(xué)們不再東張西望,不再亂擺造型,不再大聲叫“茄子”。我們真的懂事了!拍個(gè)人照時(shí),我們不再嬉皮笑臉,不再衣冠不整,不再交頭接耳。我們真的成熟了!后來(lái)看畢業(yè)照了,大家的個(gè)子長(zhǎng)了不少,但我卻從那些表情中看出了同學(xué)們的成長(zhǎng)與不同的期望。我站在操場(chǎng)上,雙臂打開(kāi),仰面朝天。!我仿佛感覺(jué)置身藍(lán)天,如一只成年的燕子一般無(wú)憂無(wú)慮地展翅翱翔于天邊當(dāng)中!!我有一種成長(zhǎng)的奇妙的感覺(jué)!

          成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。是的,成長(zhǎng)路上,成功與失敗相融合,要想成功,請(qǐng)記住上一句話。

        教師畢業(yè)感言3

          時(shí)光飛逝,日月如梭,三年的幼兒園生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞,這是一段多么重要而又美麗的成長(zhǎng)里程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,“在你一生中,你認(rèn)為,在什么地方,你學(xué)到的知識(shí)最重要給你影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答:在幼兒園。是呵,那是因?yàn)樵谶@里,每個(gè)人于無(wú)形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育,于無(wú)意中第一次接受了師長(zhǎng)“仁愛(ài)、無(wú)私、公正、親切”的恩澤。

          三年前,我們的孩子“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”;

          今天,你可以驚喜地聽(tīng)到肯定的聲音“媽媽,我自己來(lái)!” “媽媽,我來(lái)幫助你!”

          三年前,我們的孩子“咬字不準(zhǔn)、吐詞不清”;

          今天,難道你不曾發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)出口成章,妙語(yǔ)連珠嗎?

          三年前,我們的孩子“知識(shí)匱乏、才藝或缺”;

          今天,站在我們面前的不都是小小音樂(lè)家、小小演說(shuō)家、小小書法家嗎?

          三年前,我們的孩子“是非懵懂、對(duì)錯(cuò)不分”;

          今天,反過(guò)來(lái),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到寶貝們大聲指出“媽媽,你不懂禮貌!”“媽媽,你這樣是不對(duì)的!”

          三年前,我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無(wú)人”;

          今天,他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓;懂得了與人為善、合作分享。

          歲月如梭,時(shí)光荏苒。三年了,

          每一天的清晨,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),穿梭于忙碌的人群中,匆忙趕到幼兒園大門口,總能聽(tīng)到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問(wèn)候聲:“早上好!”雖然只是簡(jiǎn)短的三個(gè)字,卻能讓我們擁有一天的好心情。

          每一天的傍晚,當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作,帶著倦意沖入幼兒園的大門,總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是,好心情又得以延續(xù)。

          每一周的食譜,當(dāng)我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營(yíng)養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點(diǎn)、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。

          每一次的活動(dòng),當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情,走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”;總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛,其中的興奮與喜悅不言而喻,孩子們受益匪淺,家長(zhǎng)們感同深受。

          北海幼兒園是一所學(xué)校,更是一座樂(lè)園。在這里,孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地成長(zhǎng)。三年了,春生夏長(zhǎng),秋收冬藏。

          種植園里,小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘,蘿卜、豌豆長(zhǎng)大了!

          游泳池里,小健將們踏波逐浪、身手不凡,體能變棒了!

          圖書館里,小學(xué)者們躊躇滿志,在玩耍中學(xué)習(xí)、在娛樂(lè)中探知。知識(shí)變多了!

          幾度風(fēng)雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)孩子,給他們知識(shí)、給他們快樂(lè),教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹(shù)苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長(zhǎng),是你們毫無(wú)保留的付出,讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信,充滿愛(ài)心的大孩子。在這里,我想真誠(chéng)的說(shuō):感謝你,北海幼兒園,感謝你們,北海幼兒園的全體教職員工:我們要感謝傳達(dá)室的.大爺,無(wú)論刮風(fēng)下雨,總能看到你們堅(jiān)持的身影,有你們遮風(fēng)擋雨,讓我們心暖!我們要感謝醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,你們醫(yī)術(shù)高明,有你們雪中送炭,讓我們心寬!我們要感謝食堂里的廚師,你們廚藝精湛,有你們?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)把脈,讓我們心安!我們要感謝所有的老師,你們知識(shí)淵博,有你們智慧育人,讓我們心樂(lè)!親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺,感謝你們付出的愛(ài)和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào),孩子們即將快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。在此請(qǐng)?jiān)试S我向三年來(lái)辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關(guān)懷的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝:感謝你們!你們是孩子的守護(hù)天使!”

          親愛(ài)的小朋友們,在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠(chéng)地向你們說(shuō)聲“謝謝你,寶貝”,是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的童年時(shí)光,留下了最美好的記憶;是你們純潔的童心讓家長(zhǎng)忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂(lè);是你們的童言無(wú)忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長(zhǎng)!

          今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛;

          今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;

          今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

          親愛(ài)的孩子們,記住這人生中第一個(gè)畢業(yè)歷程,帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨,帶著母校幼兒園的殷切重托,去遨游世界!去放飛夢(mèng)想!

        教師畢業(yè)感言4

          我是幼兒園的一名教師,現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的大班老師,看著這群小朋友幼兒園畢業(yè),我的心中那真是有些不舍,但又是欣慰的,因?yàn)檫@也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進(jìn)入小學(xué)了,他們就變成大孩子了。

          這個(gè)班級(jí)我從他們進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就一直教著,看著他們一天天的成長(zhǎng),我真的很開(kāi)心,在教他們的過(guò)程,我已經(jīng)吧把他們當(dāng)成了我的孩子,從小班開(kāi)始陪伴到現(xiàn)在,我與他們的感情也很深了,最喜歡每天早上聽(tīng)見(jiàn)他們親切的喊“xx老師,早上好!”。每天只要聽(tīng)見(jiàn)他們這樣的聲音,一天的工作都有力量了。雖然我是一個(gè)成年人,但是只要跟他們?cè)谝黄,我就感覺(jué)我也變成了一個(gè)小朋友,能夠跟孩子玩到一起,我覺(jué)得很興奮,因?yàn)檫@樣我便能融入進(jìn)他們的世界,跟他們做朋友,能夠更加的去了解他們。

          現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了,我感覺(jué)自己就像個(gè)老母親一樣,特別的驕傲,這是我一直呵護(hù)并保護(hù)著的孩子,看著他們馬上就要步入小學(xué)的門檻,心中除了不舍,更多的是對(duì)他們的祝福,希望他們會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。這群大班孩子,我剛帶他們的時(shí)候,里面還有個(gè)別的孩子性格比較害羞,不怎么合群,在這三年時(shí)間里,他們也都在發(fā)生改變,一點(diǎn)點(diǎn)的變得樂(lè)觀、自信,也都能合群,并交到了朋友,這是多么令人覺(jué)得開(kāi)心的結(jié)果。我很驕傲自己作為老師,我做到了一個(gè)幼師的基本職責(zé),變得更加優(yōu)秀了。

          大班的小朋友畢業(yè)了,我又要去接手新的班級(jí),這于我其實(shí)是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn),面對(duì)新的班級(jí),我又要去重新去了解他們。雖然覺(jué)得緊張,但是我對(duì)自己的能力還是有自信的',因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去帶新的,在歷經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)畢業(yè)吧,我知道自己可以做好,有一個(gè)基礎(chǔ)在,就不會(huì)輕易被打倒。

          不管以后會(huì)遇到什么,我都會(huì)記得這一個(gè)班級(jí),因?yàn)樗麄兪俏疫M(jìn)入幼兒園后帶的第一個(gè)班,一直帶到現(xiàn)在,對(duì)我的意義很重大,而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的,我一直把他們看做是自己的孩子,因此努力的教育好,精心的呵護(hù)著。他們畢業(yè)了,我作為他們的老師,只希望他們進(jìn)入小學(xué)還能夠像在幼兒園里一樣過(guò)得開(kāi)心無(wú)憂。

        教師畢業(yè)感言5

          尊敬的家長(zhǎng):

          親愛(ài)的小朋友:

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千:舍不得親愛(ài)的小朋友,抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟悉身影。因?yàn)椋谖覀兊难劾镄睦,家長(zhǎng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時(shí)光隧道,讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里......

          昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí),又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜铡!边@是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,成為社會(huì)棟梁之時(shí),我們會(huì)因他們而自豪!

          尊敬的`家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆樱覀冎g是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在,友誼長(zhǎng)存!

          親愛(ài)的小朋友,無(wú)論你長(zhǎng)多大,別忘了;貋(lái)看看!

          愛(ài)你的老師:

          教師發(fā)言:

          兩個(gè)感謝:

          感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的支持與厚愛(ài),感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!

          兩個(gè)祝福

          祝福孩子們平安,順利,健康,快樂(lè);祝福孩子們有美好的未來(lái)!

          一個(gè)約定:

          當(dāng)孩子戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候請(qǐng)告訴我們,讓我們分享孩子的快樂(lè);

          一個(gè)囑托:

          永遠(yuǎn)愛(ài)孩子,嚴(yán)格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步臺(tái)階,走好每一段路!

        教師畢業(yè)感言6

          時(shí)間時(shí)間象飛鳥,滴答滴答向前跑,再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友們,心里真舍不得。

          三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,面對(duì)陌生的環(huán)境,我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開(kāi),是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我,照顧我、呵護(hù)我,幫助我成長(zhǎng)。三年里,我跟月亮班所有小朋友一起,學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí),懂得了許多許多道理。

          在此,我要代表月亮班全體小朋友,說(shuō)說(shuō)我們的心里話:

          我們是不懂事的小寶寶,讓你們辛苦了!

          我們是最調(diào)皮的小搗蛋,讓你們操心了!

          我們也是最可愛(ài)的好孩子,在你們的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大了!

          機(jī)關(guān)幼兒園,我們愛(ài)你!

          親愛(ài)的老師,我們謝謝您!

          快畢業(yè)了,小何老師打來(lái)電話,商量著在月亮班畢業(yè)活動(dòng)這一天,讓鬧兒代表全班小朋友發(fā)表畢業(yè)感言。于是在傾聽(tīng)了畢業(yè)前夕鬧兒心底里最想跟老師和小朋友們講述的心聲后,因時(shí)間緊迫,只有一個(gè)晚上的準(zhǔn)備時(shí)間,媽媽就整理了一篇最簡(jiǎn)單、最易記憶和背誦,但也是最誠(chéng)摯的小感言。第一次朗讀時(shí),想著快樂(lè)的三年時(shí)光和即將到來(lái)的別離,鬧兒哭了,小家伙一直是個(gè)善感而又多情的孩子。媽媽安慰,畢業(yè)雖然意味著分別,但也意味著成長(zhǎng),在離開(kāi)幼兒園的不舍中,也會(huì)有即將進(jìn)入小學(xué)校園的喜悅。鬧兒似懂非懂,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻沒(méi)能止住流下的眼淚。

          鬧兒說(shuō),媽媽,我有點(diǎn)緊張,萬(wàn)一我上臺(tái)時(shí),覺(jué)得難為情了怎么辦呀?呵呵,傻寶貝,一個(gè)人站在臺(tái)前,面對(duì)著那么多的老師、爸爸媽媽和小朋友們,誰(shuí)會(huì)不緊張呢。沒(méi)關(guān)系,只要有著最充分的準(zhǔn)備,帶有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,才是最好的演說(shuō)狀態(tài)。而且,只要?jiǎng)倮瓿扇蝿?wù),媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)一頓肯德基。鬧兒歡呼著跳了起來(lái),有了這么貼心的獎(jiǎng)勵(lì),保證完成任務(wù)。呵呵,自從幾個(gè)月前,爸爸從深圳出差回來(lái),講述了深圳電臺(tái)對(duì)肯德基原材料的曝光后,媽媽總是心有陰影,勸說(shuō)鬧兒要健康食品。雖然有時(shí)不免有些“恃寵而驕”,但媽媽承認(rèn)鬧兒其實(shí)一直是個(gè)乖孩子,和媽媽一起,已有大半年沒(méi)有踏進(jìn)炸雞店的大門。上個(gè)星期,大姨帶著幾個(gè)孩子去吃點(diǎn)心,鬧兒說(shuō),大姨,我還是吃個(gè)冰激淋吧,媽媽不讓我吃烤雞肉。于是聞著香得誘人的味道,鬧兒硬是只吃了幾根薯?xiàng)l和飲料?墒,某天早晨醒來(lái),鬧兒嘴角帶著笑意,說(shuō),媽媽,我剛剛做了一個(gè)好美的美夢(mèng),在夢(mèng)里,我正大口大口地吃著漢堡呢,好香呀,我都要流口水了。哈哈,理智的堅(jiān)持始終沒(méi)法抵擋內(nèi)心的歡喜,不健康的食品又不是毒品,趁此機(jī)會(huì),又當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)又作誘惑,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

          晚上的準(zhǔn)備枯燥但也有樂(lè)趣,在爸爸媽媽非專業(yè)的指點(diǎn)下,用了晚飯后一個(gè)小時(shí)的散步時(shí)間,鬧兒已能初步掌握要點(diǎn)。第二天,在家長(zhǎng)代表發(fā)表完精彩的感言后,終于到了鬧兒的上場(chǎng)時(shí)間,媽媽坐在家長(zhǎng)席上,心怦怦直跳,不確定鬧兒第一次一個(gè)人的演說(shuō),會(huì)不會(huì)順利而成功。

          遠(yuǎn)見(jiàn)鬧兒倒是不慌不忙,鎮(zhèn)定地站到大伙前面,拿起話筒,吐辭清楚,語(yǔ)調(diào)適中,情感與場(chǎng)景相符。當(dāng)然,從鬧兒微微縮起的肩膀,媽媽知道,小家伙還是有一點(diǎn)點(diǎn)的.小緊張。媽媽站起來(lái),用手機(jī)拍攝下了這一刻,因?yàn)殡x得遠(yuǎn),鏡頭有些模糊,而且晃動(dòng)的厲害,但是清晰的語(yǔ)音,還有如潮水般的掌聲,還是記錄下了這一刻的精彩。

          這孩子膽子真大……恩,講得也不錯(cuò)。媽媽聽(tīng)著身后家長(zhǎng)的交口稱贊,心里當(dāng)然是毫不掩飾的開(kāi)心和驕傲。

          還有幾天,鬧兒真的要畢業(yè)了,這是鬧兒人生的第一個(gè)畢業(yè),媽媽有很多話想說(shuō),也有很多很多的祝福。坐定,卻又不知從哪里講起。好吧,來(lái)日方長(zhǎng),先祝一切安好!

        教師畢業(yè)感言7

          時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫 也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影~有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)。。。。。"這是多么珍貴的回憶啊。

          可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了~我的心一下子空了。忽然之間,沒(méi)什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開(kāi)心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著。

          畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的'忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

          親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們一定要幸福,平安

          我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!

          坐在辦公室里,聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的,三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級(jí)

          的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大,不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)

          文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng),記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們?cè)谝粋(gè)車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友,確實(shí)幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng),包括這次的畢業(yè)典禮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。

          去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!

        教師畢業(yè)感言8

        敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的'喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.

          而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開(kāi).在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.

          同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天!

        教師畢業(yè)感言9

        同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮,師生歡聚一堂,共同回味同學(xué)們成長(zhǎng)的歷程,共同分享同學(xué)們成功的喜悅,共同祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè).這是慶賀的集會(huì),這是隆重的集會(huì),這也是邁向新征程的集會(huì)。

          我作為教育科學(xué)學(xué)院的教師代表參加你們的集會(huì),感到非常榮幸與激動(dòng),我愿與你們共同分享成功的快樂(lè),并代表我院全體教職員工同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀!祝賀你們圓滿完成了學(xué)業(yè)! 祝賀你們即將踏入新的,施展才華的廣闊天地!

          每年這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰(zhàn)線的新生力量充滿期待,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)校園而依依不舍。

          大學(xué)三年,是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年. 這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流在知識(shí)、能力、價(jià)值觀都得達(dá)到了提升,大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷, 在實(shí)習(xí)期間這份答卷也受到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可和賞識(shí),我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來(lái)的工作崗位永遠(yuǎn)伴隨著你們,支持著你們事業(yè)走向成功。

          三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)了. 英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè),但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的'意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的釋義,希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì),是慶祝“結(jié)束”,但更是歡呼開(kāi)始;是紀(jì)念“完成”,但更是宣告一個(gè)新的開(kāi)端。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在如火如荼地推進(jìn),它要求新教師盡快的轉(zhuǎn)變自身角色,盡快地適應(yīng)、努力地鉆研, 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、豐富與提高,才能與改革同步,與改革同行.同學(xué)們應(yīng)該看到任重道遠(yuǎn),更應(yīng)明白機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存, 希望大家能夠以積極奮進(jìn)的精神、開(kāi)朗寬容的心態(tài),認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)去走向新的征程, 譜寫新的篇章。

          “為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”是我們共同的理念!我們?cè)敢馀c同學(xué)們?yōu)檫@一共同主題開(kāi)展廣泛的交流與合作,一起攜手前進(jìn),一起開(kāi)創(chuàng)教育美好的明天!

          最后,祝同學(xué)們事業(yè)有成!一路順風(fēng)!謝謝大家!

        教師畢業(yè)感言10

          1、祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你,在今后的成長(zhǎng)中能更加大膽、果斷,獲得更多的智慧和快樂(lè)、友誼和幸福,做一個(gè)全面發(fā)展的孩子!

          2、寶貝,你的人生才剛剛開(kāi)始,你未來(lái)的路還很長(zhǎng)。雖然你離開(kāi)了幼兒園,但請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,這個(gè)你出發(fā)的地方,這些陪你度過(guò)那么多美好時(shí)光的老師和小朋友,他們是你一生的財(cái)富。

          3、老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來(lái)一定很精彩!

          4、就要上小學(xué)了,老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì)變得更加能干。

          5、老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來(lái)的每一天吧!

          6、就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。

          7、馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。

          8、親愛(ài)的`孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活,即將踏入不同的校園,離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師,揚(yáng)帆起航踏上新的征程,進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

          9、親愛(ài)的孩子們,我們想對(duì)你們說(shuō):昨天的你已經(jīng)長(zhǎng)大,不久,你們將去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員,再見(jiàn)了,孩子們,我們會(huì)想念你們的。

          10、孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

        教師畢業(yè)感言11

          時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,學(xué)前班時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的'學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別

          的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開(kāi)了。回到熟悉的班級(jí)我還挺想你們,我愿是你們心里最美麗老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝你們1年給我的支持和厚愛(ài),你們一定會(huì)幸福,平安。

          我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶。

        教師畢業(yè)感言12

          時(shí)光如水,歲月如歌。

          在教育這塊我所鐘愛(ài)的土地上,不知不覺(jué),已耕耘了二十多個(gè)春夏秋冬。盡管時(shí)光的風(fēng)霜將我的鬢角開(kāi)始染白,盡管前行的道路上我一再遇到激流險(xiǎn)灘,然而為師的夢(mèng)想與追求,我一刻也未曾停止與放棄。與孩子為伴,我覺(jué)得人生花香一路,幸福無(wú)限。

          九月的陽(yáng)光,總是那么燦爛。九月的校園,總是寫滿了我太多的`期盼。步入飄滿書香的校園,我又看見(jiàn)了孩子們那如水蓮花一般清純的笑臉。一聲聲盈盈的笑語(yǔ),我敢說(shuō)一定是世間最美妙的音符。當(dāng)生命的樂(lè)章奏起,我覺(jué)得自己的生命充滿詩(shī)意、活力與激情。

          每一年的畢業(yè)典禮,是最讓我眷戀日子。有人說(shuō),孩子,應(yīng)當(dāng)是只鷹,遼闊的藍(lán)天才是他永遠(yuǎn)的家;孩子,應(yīng)該是條魚,浩瀚的大海才是他永久的樂(lè)園。然而此時(shí),望著即將離校的孩子,我總覺(jué)得他們更像是我遠(yuǎn)嫁女兒。期待的目光,祝福的話語(yǔ),難以表達(dá)我對(duì)他們割舍與牽掛。此刻,我應(yīng)該感到自豪才對(duì),因?yàn)楹⒆訉⒁枷蛉松R(shí)又一個(gè)加油站!昂棋暮Q,來(lái)自涓涓細(xì)流;廣博的學(xué)識(shí),全憑日積月累!焙⒆觽儯(qǐng)記下為師對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。

        教師畢業(yè)感言13

          三年來(lái),我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

          三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī),F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

          今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

          幼兒園畢業(yè)老師感言

          今天,我非常榮幸,能在這里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!

          讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕?熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

          畢業(yè)后,我?guī)е院捞と?誨人不倦"的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來(lái);每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手......這無(wú)數(shù)個(gè)平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡(jiǎn)單和快樂(lè)所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛(ài)心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂(lè)和幸福的種子,我在給予孩子們愛(ài)的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛(ài),我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡(jiǎn)單、愛(ài)和快樂(lè)。

          "老師,老師,我和你說(shuō)個(gè)秘密"小小軟軟的手,拉著我的手,因?yàn)楹⒆拥男湃巍?老師,你過(guò)來(lái)一下,這個(gè)送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長(zhǎng)頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。"這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒颉?多么有心的孩子。新教師,就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的"沒(méi)大沒(méi)小"親密無(wú)間,我享受孩子給我的愛(ài)。

          和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。不過(guò)聽(tīng)孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說(shuō)我講的故事?粗⒆拥谋硌,我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對(duì)一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

          還記得三八婦女節(jié)時(shí),我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!"老師,節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)你吃!"還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽(tīng)呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長(zhǎng)!

          我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷很多很多美好的時(shí)光,有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!

          我們一起去郊游,認(rèn)識(shí)大千世界的奇妙,你們還學(xué)會(huì)了與朋友分享快樂(lè)與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的'故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái),

          不管你們?cè)谀睦铮叶寄馨涯銈冇浧稹?/p>

          幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小朋友都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的才能,老師們相信不光在這里,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出耀眼的光芒! 同時(shí)我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛(ài)心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那顆明星!

          雖然今天我們說(shuō)著離別,但是你們會(huì)忘記老師們嗎?老師也不會(huì)忘記你們的!你們會(huì)回來(lái)看看嗎?老師們永遠(yuǎn)在這里守候著你們!

          幼兒園畢業(yè)老師感言

          時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影——有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)......"這是多么珍貴的回憶啊。

          可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了——我的心一下子空了。忽然之間,沒(méi)什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開(kāi)心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著。

          畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

          親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們一定要幸福,平安

          我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!

          坐在辦公室里,聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的,三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大,不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng),記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們?cè)谝粋(gè)車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友,確實(shí)幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng),包括這次的畢業(yè)典禮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。

          去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!

        教師畢業(yè)感言14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

          六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的`成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

          短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!。

          不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子?v有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

          同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

        教師畢業(yè)感言15

          今天是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的第六個(gè)兒童節(jié),

          也是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一個(gè)節(jié)日了。

          我們既高興又帶有傷感,

          因?yàn)殡x開(kāi)老師的日子越來(lái)越近了。

          師生分離是何等的痛苦,

          師生分離怎能不哭泣?

          老師,您讓我怎能忘記?

          老師,您讓我怎能不想您?

          xxx:

          想我們六年的朝夕相處,是您把我們從無(wú)知中帶入知識(shí)的殿堂;

          想我們?cè)缟弦黄鹋懿,讓我們有了健康的體魄。

          想我們課間一起游戲,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng);

          想您引領(lǐng)我們求知、探索,創(chuàng)新出語(yǔ)文八項(xiàng)測(cè)試;

          想您用幽默的話語(yǔ),讓我們加深知識(shí)的記憶;

          想您用激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),鼓勵(lì)我們永不放棄;

          xxx:

          難忘您用溫暖的手,撫摸我的頭,安慰我的心;

          難忘您新穎的教育方法,讓我們心服口服;

          難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具,

          難忘您雙休日為了我們還不休息,

          難忘您每天第一個(gè)到校用微笑迎接我們進(jìn)教室,

          難忘您每天最后一個(gè)離校用囑托和目光送我們回家。

          三人合:

          老師,是您不辭勞苦,

          把我們六年的成長(zhǎng)足跡一一記錄,

          成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣,

          成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          在您的精心呵護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng);

          在您的熏陶下,優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。

          老師,是您的教誨讓我們明白了人生哲理。

          老師,是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們生活,教會(huì)了我們做人。

          我們無(wú)論走到哪里,我們都會(huì)牢記您的諄諄教誨,

          我們無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)把您忘記。

          張xx老師:

          可親可愛(ài)的孩子們,

          今天是你們的節(jié)日,

          讓老師最后一次和你們度過(guò)這兒童節(jié)。

          盡管這次的節(jié)日過(guò)后帶給老師的是苦澀,

          帶給老師的是孤獨(dú)和寂寞。

          在這節(jié)日里,你們快樂(lè)老師就快樂(lè)。

          怎能忘記,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),

          怎能忘記,課下你們游戲時(shí)的美麗身姿,

          怎能忘記,課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景,

          怎能忘記,你們看見(jiàn)紙屑主動(dòng)彎腰撿起的身影。

          怎能忘記,課上你們舉動(dòng)高高的小手。

          怎能忘記,我們的班級(jí)讓綠色鮮花裝點(diǎn)的如此美麗,

          怎能忘記,光榮本上你們留下的密密麻麻的`名字和事跡,

          怎能忘記,你們?yōu)榘嗉?jí)贏得的各種榮譽(yù),

          怎能忘記,你們創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡:體育賽場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的成績(jī);全國(guó)華杯賽比賽中,你們沉著冷靜,思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國(guó)計(jì)算機(jī)比賽中,你們連年捧大獎(jiǎng),無(wú)人監(jiān)考的期中考試,考出你們誠(chéng)信的好品質(zhì);……

          所有這些已不在是傳奇,

          所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。

          老師不能把你們75個(gè)孩子都摟在懷里,

          老師已經(jīng)把你們75個(gè)孩子刻在老師的心里。

          孩子們,你們永遠(yuǎn)是老師的上帝,

          是你們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)精彩和奇跡。

          過(guò)完這個(gè)六一,

          你們將要啟程了,

          我真想讓時(shí)間能停下來(lái),

          我更想讓你們能留下來(lái),

          可是,那樣你們?cè)趺茨荛L(zhǎng)大?

          飛吧,希望你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          飛吧,老師等待你們報(bào)效祖國(guó)的捷報(bào)頻傳。

          學(xué)生合:

          親愛(ài)的老師,不要傷感,我們會(huì)回來(lái)看您的;

          親愛(ài)的老師,不要哭泣,讓我們說(shuō)一萬(wàn)句,謝謝您!

          親愛(ài)的老師,想我們的時(shí)候,就看看我們的集體合影照吧。

          親愛(ài)的老師,讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動(dòng)作)

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