六年級的畢業(yè)感言15篇
在平時的學習、工作或生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級的畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的畢業(yè)感言1
今天是我們在小學階段過的第六個兒童節(jié),
也是我們在小學生活里的最后一個節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感,
因為離開老師的日子越來越近了。
師生分離是何等的痛苦,
師生分離怎能不哭泣?
老師,您讓我怎能忘記?
老師,您讓我怎能不想您?
xxx:
想我們六年的朝夕相處,是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;
想我們早上一起跑步,讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲,讓我們在快樂中成長;
想您引領(lǐng)我們求知、探索,創(chuàng)新出語文八項測試;
想您用幽默的話語,讓我們加深知識的記憶;
想您用激勵的評語,鼓勵我們永不放棄;
xxx:
難忘您用溫暖的手,撫摸我的頭,安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法,讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學習用具,
難忘您雙休日為了我們還不休息,
難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進教室,
難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。
三人合:
老師,是您不辭勞苦,
把我們六年的成長足跡一一記錄,
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣,
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的風風雨雨。
在您的精心呵護下,我們快樂成長;
在您的熏陶下,優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習慣。
老師,是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師,是您教會了我們學習,教會了我們生活,教會了我們做人。
我們無論走到哪里,我們都會牢記您的'諄諄教誨,
我們無論走到哪里,我們都不會把您忘記。
張xx老師:
可親可愛的孩子們,
今天是你們的節(jié)日,
讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀,
帶給老師的是孤獨和寂寞。
在這節(jié)日里,你們快樂老師就快樂。
怎能忘記,我們在一起歡聲笑語,
怎能忘記,課下你們游戲時的美麗身姿,
怎能忘記,課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風景,
怎能忘記,你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。
怎能忘記,課上你們舉動高高的小手。
怎能忘記,我們的班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗,
怎能忘記,光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡,
怎能忘記,你們?yōu)榘嗉壼A得的各種榮譽,
怎能忘記,你們創(chuàng)造的一個個奇跡:體育賽場上你們矯健的身影,驕人的成績;全國華杯賽比賽中,你們沉著冷靜,思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國計算機比賽中,你們連年捧大獎,無人監(jiān)考的期中考試,考出你們誠信的好品質(zhì);……
所有這些已不在是傳奇,
所有這些為學校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個孩子都摟在懷里,
老師已經(jīng)把你們75個孩子刻在老師的心里。
孩子們,你們永遠是老師的上帝,
是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。
過完這個六一,
你們將要啟程了,
我真想讓時間能停下來,
我更想讓你們能留下來,
可是,那樣你們怎么能長大?
飛吧,希望你們飛得更高,飛得更遠。
飛吧,老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。
學生合:
親愛的老師,不要傷感,我們會回來看您的;
親愛的老師,不要哭泣,讓我們說一萬句,謝謝您!
親愛的老師,想我們的時候,就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師,讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)
六年級的畢業(yè)感言2
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的.關(guān)懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
六年級的畢業(yè)感言3
我懷念小學時的伙伴!初中時的時光只有三年,但我覺得有許多年?“友誼”對普通人來說只是情誼,而對我來說,這是“友誼”的見證!我想念我的同學,我想念我的老師,我更想念我們在一起的.小學時光!
小學是人生中重要的一站!在小學只有把基礎(chǔ)打好!才能把以后的知識學會并良好地應(yīng)用!學習不是件很死板的事!我跟同學們經(jīng)常說。
小學是人生的一個“轉(zhuǎn)折點”,必須要認真對待,只有這樣才能把握住這個“轉(zhuǎn)折點”!小學給我留下了深刻的留戀,我要珍惜這份屬于我和同學、老師們的留戀!
這六年里我一直在努力,就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望;就是不想讓自己對自己失去信心;就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。
六年了,我結(jié)束了小學的生涯!而迎接我的是初中的輝煌!
六年級的畢業(yè)感言4
6月的風中飄散著麥子熟透的氣息———又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!
離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!
六年級畢業(yè)感言8
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三!
當六年的'小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
六年級的畢業(yè)感言5
不知不覺,六年的時光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時,我們才發(fā)覺,“畢業(yè)”并不是一個簡簡單單的名詞,它對我們而言卻是一份沉甸甸的.思念。
六年了,我們在高登小學已經(jīng)學習了六年。在這六年里,我們一起笑過,一起哭過,一起迎接成功,一起經(jīng)歷失敗。面對離別,母校的點點滴滴都凝聚成了美好的回憶,同學們的悅耳笑聲,老師的悉心教導(dǎo)??母校的每一個地方,都仍珍藏著我們的身影。
畢業(yè)后,我們即將各奔東西,但愿六年的情誼終將永存。
六年級的畢業(yè)感言6
六年的小學生涯即將結(jié)束。六年來,老師們對我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度教我們,同時容忍我野牛班沖動的脾氣,用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因為同學們一兩個笑話而點燃我的憤怒,給同學們留下不好的印象。是方老師喚回了我的理智,讓我的性格不那么沖動,改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進入三年級后,班主任換成了廖老師,同學們也變了,從此開始了全新的學習生活。廖老師以熱情的教學態(tài)度教育我們,學生之間的互動也很融洽。這一時期我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步很快。后來廖老師因故離開學校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學方式不同,但對教學的.熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后,我們進入了五六年級的學習階段,班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始,張先生以一種輕松活潑的教學方式教育我們,使班上的每個學生都能在學習中獲得更好的效率和成績,學生之間的互動也更好。在這段學習中,如果我和學生發(fā)生爭執(zhí),張先生也是公平的,這樣每個人都可以真誠和信服,我在這個階段的學習也感到非常高興。
我將告別過去六年的小學學習生涯,即將進入一個新的初中領(lǐng)域,充滿不情愿和感激。感謝學校陪我成長,讓我更強壯。在未來,我將更加努力地學習,在未來取得更大的成就,為社會做出貢獻,為人民服務(wù)。
六年級的畢業(yè)感言7
鳳凰花開、驪歌響起,六月是一個離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎么與別人相處,學習著如何去適應(yīng)學校這個大家庭,尊重師長友愛同學都是我學習的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了海洋來當作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白一次的.失敗,不代表永遠的失敗。就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績,我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵,就沒有三亞作文競賽第一名的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說:謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個結(jié)束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
六年級的畢業(yè)感言8
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學生活,時間過得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時間溜走了。
六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說,六年太長了。但對我來說,六年,說短。
就像海浪中的船一樣,我們在海浪中戰(zhàn)斗;就像風暴中的鳥一樣,我們不怕風雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,它總能越過障礙,繼續(xù)奔跑.......然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學校的母親,一直給我們最溫暖的照顧,引導(dǎo)我們在知識的海洋中漫游......老師教了我們太多。
在過去的六年里,我意識到同學之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼......舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠不會忘記你,因為你,我從一個無知的孩子變成了一個迷人的少年。
我一定會記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......
李歌唱得很輕,鳳凰花盛開,離別別的時刻已經(jīng)到來。短短的`六年就過去了,就像一個夢。仔細回想,快樂的時光,快樂的笑聲,逐漸出現(xiàn),好時光啊!現(xiàn)在真的不愿意離開,離開老師,同學,獨自走向未來,感覺真的很奇怪!
自從我入學以來,學校發(fā)生了很大的變化。墻壁已經(jīng)重新裝修,課堂設(shè)備也變得非常先進。老師不必在課堂上拿有毒粉筆。
六年級的畢業(yè)感言9
我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。
6年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆,因為一切一切也不過是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因為我要明白的太多,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因為XX的課程,我也只能下午2點多才匆匆出門。(當中出現(xiàn)了幾個小插曲,先是發(fā)愁穿什么,開始打算穿西服的~汗~出了門后,我改了主意。來到糧食學院發(fā)傳單,竟被那里的保安轟了出來,老路竟然不來幫忙,OK我走,算你狠!!)到了大學路上已經(jīng)是3點多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔心過,我擔心到時候不過來了四五個人,大家吃一吃就算是聚會過了,而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個一個認,說真的有幾個同學真的很不好認,因為我真的很抱歉地把他們忘記了,再次對你們說聲“sorry!”現(xiàn)在請允許我將他們的名字(綽號)寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:(以當時座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現(xiàn)在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯,也很能調(diào)動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情,會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬,結(jié)果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經(jīng)歷,無論什么樣的學歷,也無論什么樣的'年齡,我們還是我們,永遠都是。我們就是像小學那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會經(jīng)?幢怼3個多小時,還有好長的快樂時光;還有2個半小時,我可以盡情的享受;還有1個多小時,怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時已經(jīng)有人說要結(jié)束下午的活動了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了6年之前……
六年級的畢業(yè)感言10
漫長而又快樂的6年小學生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您――母校說的是:“多謝!”
多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的朋友了。
多謝你們――朋友,是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位朋友、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機會向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的'花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”
六年級的畢業(yè)感言11
在這六年的小學里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的'身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
六年級的畢業(yè)感言12
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;…
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的.每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
六年級的畢業(yè)感言13
迎著夕陽的余輝,踏著五彩的霞光,我拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……
剛進入東展小學,那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環(huán)境里,沒有爸爸的'依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當這種時候,周老師,我的第一任班主任就會走過來,牽住我的小手,柔聲細氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。
漸漸的,我在東展一點點成長。
在這里,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學小實驗;我第一次學習采訪,第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發(fā)表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績,都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……
在這里,我最大的收獲是學會了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長,友善同學,結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下,我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進一個玻璃瓶里,把它深深埋進樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱著,唱著,我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中回蕩。嘆,有誰能讓時光倒流?
夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢”的起點……
六年級的畢業(yè)感言14
三十八年過去,彈指一揮間。這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調(diào)歌頭》,這正是人們在說時間過得飛快。一恍六年過去了,我已經(jīng)從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的'少女。這,全都在于我的老師!
在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關(guān)愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!
老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標,開始向目標前進。
六年過去了,我要畢業(yè)了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!
六年級的畢業(yè)感言15
1、六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。
2、畢業(yè)了,書齊了,人散了。
3、曾經(jīng)的歡歌笑語,往昔的`嬉笑打鬧,過去的奮戰(zhàn)考試,往日的哭笑,一起匯成一個甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了,祝福我的朋友,實現(xiàn)心愿,幸福美滿。
4、曾經(jīng)我們都以為畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼間的我們都已各奔東西。
5、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客,如今的畢業(yè)季我們是主角。
6、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
7、時間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念的手,畢業(yè)后依舊能夠想念。
8、幾載青春,幾載情誼,同學少年總相憶。
9、“天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天。
10、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我。不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
【六年級的畢業(yè)感言】相關(guān)文章:
畢業(yè)感言:小學畢業(yè)感言02-03
畢業(yè)感言:畢業(yè)感言經(jīng)典語句02-01
六年級的畢業(yè)的感言01-31
六年級畢業(yè)感言04-25
畢業(yè)感言-六年級01-14
六年級畢業(yè)感言05-30
六年級畢業(yè)感言05-17
六年級的畢業(yè)感言10-24
六年級畢業(yè)感言11-02
六年級的畢業(yè)感言06-11