給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的`學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
六年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
你有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)我要學(xué)習(xí)，你的大手如同熊掌一般，你的大腿如同大象腿一般，你的手閉像雄鷹翅膀一般，你的頭圓的像皮球一般，祝你考進(jìn)理想的中學(xué)——
橫眉冷對(duì)秋波，俯首沖向清華。
如果你把我忘了，那也沒什么，千萬不要記得我還欠你的錢!
你要記得我的好，不許記得我的壞，如果我做錯(cuò)了什么，你職能默認(rèn)不許吭聲
我們不能決定未來，但我們可以把握現(xiàn)在。為了你的未來，我想對(duì)你說三個(gè)字：少吃點(diǎn)
時(shí)間過得真快,這幾年來也不知道是怎么鬧過來的，反正時(shí)間就算到頭了，我們的友情也是不會(huì)到頭的。我說地對(duì)不?
【給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言】相關(guān)文章：
畢業(yè)贈(zèng)言：小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言01-24
畢業(yè)贈(zèng)言：給小學(xué)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言01-24
給小學(xué)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言10-31
畢業(yè)贈(zèng)言給小學(xué)同學(xué)04-28
小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言10-27
給小學(xué)同學(xué)的經(jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言04-10
獻(xiàn)給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言05-04