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禮儀策劃方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的禮儀策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮儀策劃方案1
1：開(kāi)場(chǎng)：司儀宣布婚禮儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)所有來(lái)賓期待一場(chǎng)莊嚴(yán)、神圣，浪漫、溫馨的婚禮儀式 音樂(lè)《錦繡大地》配合。
2：新人入場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)渲染氣氛，全場(chǎng)燈光暗，追光燈泡泡機(jī)配合，司儀登場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白：有這樣一對(duì)戀人，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他們一見(jiàn)鐘情，從那一刻起，彼此的心中留下了對(duì)方深深的印記，一路走來(lái)經(jīng)過(guò)春夏秋冬，一起體味生活的酸甜苦辣，一起分享愛(ài)情的幸福甜蜜，他們一同澆灌了六年的愛(ài)情之樹(shù)即將開(kāi)花結(jié)果，現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新郎××入場(chǎng)。（新郎從一樓正門(mén)入場(chǎng)來(lái)到司儀處）與司儀進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通。埋下伏筆讓來(lái)賓的目光尋找新娘，準(zhǔn)備請(qǐng)出新娘。
此時(shí)追光燈在大廳在一樓大廳來(lái)回搜尋，幾秒后追光燈定格在二樓，新娘出現(xiàn)在二樓大家的目光里。在音樂(lè)《幸福》的伴奏和兩個(gè)手捧燭杯小天使引領(lǐng)下緩緩從二樓樓梯走下。全場(chǎng)掌聲起。
司儀此時(shí)對(duì)新郎說(shuō)：“新郎，還不快去迎接你美麗的`天使。 新郎大聲回答是，小跑步上樓，與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合，在音樂(lè)渲染和泡泡機(jī)的配合下?lián)肀г谝黄�。此時(shí)小天使退場(chǎng)。
3：魔幻水晶球：音樂(lè)《許愿》配合。司儀：相傳，在底格里斯河畔的碑文上，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說(shuō) ，來(lái)自希臘的愛(ài)神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來(lái)到了人間，只有兩個(gè)真心相愛(ài)的戀人在觸摸它以后，它才會(huì)泛出奇異的光束，此時(shí)許下他們所有的愿望，小愛(ài)神丘比特將實(shí)現(xiàn)他們?cè)S下的所有愿望。（司儀引導(dǎo)新人來(lái)到花亭下許愿球前，新人手在碰到水晶球時(shí)會(huì)有一束光直接連到手心）
新郎新娘，請(qǐng)你們將你們的手相握，心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上，閉上你們的眼睛，為你的愛(ài)人許下一個(gè)愿望、為你們的愛(ài)情、家庭、父母、親朋許下一個(gè)祝福的愿望！首先，祝愿你們的父母健康永遠(yuǎn)，幸福永伴！第二個(gè)愿望，祝愿今天所有來(lái)的來(lái)賓都能幸福長(zhǎng)久，一生平安，第三個(gè)愿望，請(qǐng)二位新人深情的注視著對(duì)方，新郎XX先生，從今天開(kāi)始，與你牽手的人將是你的終身伴侶，在未來(lái)的日子里，無(wú)論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮，是順利還是坎坷，你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世，用你所有的時(shí)間來(lái)愛(ài)她，尊敬她，照顧她，守護(hù)她，直到永遠(yuǎn)嗎？（我愿意）（此環(huán)節(jié)新人要嚴(yán)肅，不要嘻笑）新娘同上。
4：司儀引導(dǎo)新人交換戒指：帶著戒指的小飛機(jī)緩緩的從一樓升起至二樓花亭下，新郎拿出戒指，單膝跪地為新娘帶上，單膝跪地時(shí)，瞬間焰火起，來(lái)賓掌聲一片。新娘為新郎帶上戒指，禮成后，新人手牽手面對(duì)所有來(lái)賓展示愛(ài)的信物。
5：新人在《婚禮進(jìn)行曲》和來(lái)賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓，步入婚禮的圣殿。
全場(chǎng)燈光亮 ，新人入場(chǎng)后進(jìn)行傳統(tǒng)的婚禮儀式
前半部分儀式時(shí)間控制在15分鐘左右，后半部分時(shí)間在10～15分鐘�；槎Y浪漫開(kāi)場(chǎng)，熱鬧收?qǐng)?/p>
禮儀策劃方案2
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：
百花小學(xué)操場(chǎng)。
三、參加人員：
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學(xué)生家長(zhǎng)代表
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動(dòng)程序：
1、5月15日節(jié)目審核 (地點(diǎn)：四樓多媒體教室、時(shí)間：11：50開(kāi)始)
2、5月22日彩排。(地點(diǎn)：操場(chǎng)、學(xué)生方陣進(jìn)場(chǎng)：8：00---8：20、節(jié)目彩排：8：30開(kāi)始)
3、5月27日8：10----8：25學(xué)生進(jìn)場(chǎng)（各帶班老師組織好學(xué)生到場(chǎng)，要求做到靜、齊、快，場(chǎng)地安排人員在操場(chǎng)指揮學(xué)生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開(kāi)始
六、慶典活動(dòng)具體分工：
�。ㄒ唬┕�(jié)目籌備
1、要求：
�。�1）每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，確保節(jié)目高質(zhì)量。（各個(gè)年級(jí)組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
�。�2）排練時(shí)間由各負(fù)責(zé)人自行安排。
（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人解決，如遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。
（4）演出節(jié)目將在5月15日（周五）中午11：50在學(xué)校多功能室集合彩排驗(yàn)收。
（二）演出籌備
1、總指揮：華偉中（審查整個(gè)活動(dòng)安排）
2、節(jié)目單設(shè)計(jì)制作：戚正良
3、舞臺(tái)布置、橫幅、彩旗：陸愛(ài)中
4、邀請(qǐng)函、活動(dòng)宣傳通知：姚英杰 (下發(fā)校慶活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)，在5月 20 日左右發(fā)放給學(xué)生）
5、背景音樂(lè)負(fù)責(zé)：顧偉杰（根據(jù)節(jié)目的需要，把配音帶及光盤(pán)向節(jié)目負(fù)責(zé)人收齊）
�。ㄈ┗瘖y與服裝
1、化妝：
�。�1）化妝品準(zhǔn)備：王靜燕
（2）化妝時(shí)間：5月27日上午7：00~8：20
�。�3）化妝地點(diǎn)：四樓音樂(lè)教室、多媒體室、中幢門(mén)廳
�。�4）匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室：二年級(jí)教室
�。�5）化妝人員安排：馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀(jì)月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備該節(jié)目演服裝。
(2)、由于一部分學(xué)生表演多個(gè)節(jié)目，所以每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人必須清楚學(xué)生演出節(jié)目的個(gè)數(shù)及順序，按照順序由后演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人備好替換的演出服裝，并及時(shí)替換。
(3)、每個(gè)節(jié)目的所有負(fù)責(zé)人，按以下程序管理好學(xué)生，保證演出的順利進(jìn)行，不出差錯(cuò)：化妝→服裝→侯場(chǎng)→演出→退場(chǎng)→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學(xué)生全部節(jié)目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺(tái)唱校歌并謝幕。
（四）場(chǎng)地布置
1、主會(huì)場(chǎng)布置、后勤：陸愛(ài)中
2、學(xué)生方陣場(chǎng)地安排：潘玉強(qiáng)
3、鼓號(hào)隊(duì)：鄔煒飛（負(fù)責(zé)當(dāng)天迎賓的鼓號(hào)隊(duì)，7：20站在校門(mén)口）
4、演出器材放置地點(diǎn)：低樓音樂(lè)室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
�。ㄎ澹┭莩霈F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌組
1、舞臺(tái)藝術(shù)總監(jiān)：王靜燕
2、協(xié)調(diào)：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的`音樂(lè)、每個(gè)節(jié)目所需話筒的準(zhǔn)備）
4、節(jié)目引導(dǎo)指揮(候場(chǎng))：王偉鋒、張玲麗（負(fù)責(zé)提前兩個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備，引導(dǎo)演員上下場(chǎng)）
5、節(jié)目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學(xué)生)
6、現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照：戚正良
7、來(lái)賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負(fù)責(zé)來(lái)賓的簽到、指引入座）
8、舞臺(tái)道具安排：姚英杰、潘玉強(qiáng)、王永強(qiáng)、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領(lǐng)夾式話筒）
9、節(jié)目協(xié)助老師安排：
節(jié)目2：石秀娟 節(jié)目3：郭杰 節(jié)目4： 羅偉萍 節(jié)目5、11：柳 群
節(jié)目6：陶 穗 節(jié)目7：徐艷杰 節(jié)目9：陸海勤 節(jié)目10：沈永芳
10、醫(yī)務(wù)：程美娟
�。┙Y(jié)束工作小組
1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。
2、所有男教師留下負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作和演出道具的整理。
禮儀策劃方案3
時(shí)間：（待定）
地點(diǎn)：常德中青旅公司門(mén)口
1與會(huì)人員：公司的領(lǐng)導(dǎo)總公司領(lǐng)導(dǎo)常德市的一些重要的嘉賓
2策劃思路
司儀，主持慶典的全過(guò)程，由司儀穿針引線，使活動(dòng)井然有序。慶典活動(dòng)著力于宣傳---的經(jīng)營(yíng)理念，-的宗旨，集中展現(xiàn)旅行社--的形象，起到宣傳的理想效果，借以慶典開(kāi)業(yè)的形式傳播旅行社的所有信息。
3整體氣氛與現(xiàn)場(chǎng)布置
整個(gè)活動(dòng)配合以開(kāi)業(yè)剪彩為主體，展現(xiàn)開(kāi)業(yè)的.喜慶氣氛。依托公司側(cè)面的墻體搭建一個(gè)舞臺(tái)，背景為大型噴繪“熱烈慶祝湖南常德中青旅公司隆重開(kāi)業(yè)”。兩邊放專業(yè)大音響，無(wú)線話筒兩支。背景要有氣球裝飾，顯現(xiàn)出溫馨喜慶的氣氛。正門(mén)鋪紅地毯延伸到路口。大型充氣拱門(mén)，上書(shū)“熱烈慶祝中青旅行社隆重開(kāi)業(yè)”。沿路邊擺放大花籃十個(gè)“一”字排開(kāi)。（旅行社負(fù)責(zé)慶典公司負(fù)責(zé)擺放）
禮儀小姐6名責(zé)迎賓和剪彩禮儀活動(dòng)。
步行街周?chē)鷳覓鞖錃馇蛐麄鳁l幅十個(gè)，充氣拱門(mén)兩個(gè)分別放置于步行街兩邊街口。場(chǎng)外有軍樂(lè)隊(duì)宣傳。
活動(dòng)有配合宣傳采訪（由旅行社負(fù)責(zé)）。
整個(gè)活動(dòng)將進(jìn)行錄象制碟
4具體程序
8：28--10：58軍樂(lè)隊(duì)大街，在過(guò)程中有4名宣傳員，發(fā)放，作場(chǎng)外的宣傳。的為：黃金臺(tái)---步行街---武陵閣--下南們--**-旅行社
10：58---11：10主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。嘉賓。入場(chǎng)，同時(shí)對(duì)公司進(jìn)行宣傳
11：1011：30主持人置開(kāi)幕詞旅行社領(lǐng)導(dǎo)宣布慶典開(kāi)始
11：30-11：35助興節(jié)目表演
11：35-11：40總公司領(lǐng)導(dǎo)講話
11：40-11：45助興節(jié)目表演
11：45-11：50嘉賓講話
11：50-11：57助興節(jié)目表演
11：58請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓剪裁
軍樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)放禮花炮
此程序僅為好日子慶典公司提供具體操作由旅行社定奪
5活動(dòng)配合
為配合旅行社喜慶開(kāi)業(yè)暨旅游黃金周的到來(lái)常德市各個(gè)高校企事業(yè)單位發(fā)放廣告宣傳公司的開(kāi)業(yè)優(yōu)惠活動(dòng)活動(dòng)需要15—20人（此項(xiàng)活動(dòng)不包括在開(kāi)業(yè)慶典內(nèi)屬后期服務(wù)）
6費(fèi)用預(yù)算
專業(yè)主持：380元
軍樂(lè)隊(duì)：150元每人*10人
禮儀小姐：100元每人*6人
節(jié)目：200元每個(gè)（若有需求可邀樂(lè)隊(duì)資費(fèi)另算）
舞臺(tái)：600元
背景噴匯：200元
音響：500元
攝像：380元
禮炮6門(mén)：600元
拱門(mén)：300元*3個(gè)（放置3天）
氫氣球宣傳條幅180個(gè)*10個(gè)
地毯：180元
剪彩用具一套包括剪刀托盤(pán)紅綢子200元
共計(jì)：元
禮儀策劃方案4
一、活動(dòng)背景
步入大學(xué)門(mén)檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。
二、活動(dòng)目的
宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園，香遍華夏。
三、活動(dòng)主題：
展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆
四、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30
地點(diǎn)：小禮堂
六、主講教師：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師
七、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書(shū)部）
2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）
3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）
5、制作PPT（信息部）
（二）后期準(zhǔn)備工作
1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場(chǎng)嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）
2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）
3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的`相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）
4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）
5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書(shū)記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、開(kāi)始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開(kāi)場(chǎng)白。
2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放PPT。
3、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問(wèn)題。
4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表）
禮儀策劃方案5
摘要：
縱觀當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，建設(shè)和諧校園已越來(lái)越受到各界的重視，從而也意識(shí)到了提高個(gè)體，團(tuán)體，群體禮儀文化素質(zhì)的重要性和迫切性。積極完善新時(shí)期青年大學(xué)生自身良好的禮儀形象，形成一個(gè)美麗團(tuán)隊(duì)，將成為禮儀文化風(fēng)潮的`首批迎接者。新時(shí)期的青年大學(xué)生，言談舉止自應(yīng)成為引領(lǐng)社會(huì)生活的風(fēng)向標(biāo)。因此，大學(xué)生應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感和道德使命感，積極發(fā)揮表率和示范作用。打造大學(xué)生優(yōu)雅文明形象，樹(shù)立多姿多彩的大學(xué)生風(fēng)采，則成為大學(xué)生的必要責(zé)任。禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在形象，從而有助于展現(xiàn)年輕的大學(xué)生群體，張顯朝氣的大學(xué)校園，更成為了校園里的亮麗風(fēng)景線。
1、培訓(xùn)的主題：提高禮儀文化素質(zhì)，加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)
2、培訓(xùn)形式：
�。�1）組織開(kāi)展商務(wù)禮儀講座
�。�2）組織禮儀風(fēng)采大賽
3主辦單位：xxx
4、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作：
�。�1）培訓(xùn)時(shí)間20xx年xx月xx日
�。�2）培訓(xùn)地點(diǎn)：第二會(huì)議室
（3）培訓(xùn)對(duì)象：我校在讀的全日制本�？品钱厴I(yè)班學(xué)生
（4）通知方式：以文件方式通知各二級(jí)學(xué)院科創(chuàng)部
�。�5）對(duì)本次商務(wù)禮儀培訓(xùn)進(jìn)行宣傳（海報(bào)，橫幅，展架）
（6）物質(zhì)材料準(zhǔn)備（飲品，道具）
�。�7）會(huì)場(chǎng)布置（掛橫幅，檢查麥克風(fēng)，多媒體平臺(tái)設(shè)置等）
�。�8）簽到入場(chǎng)
5、培訓(xùn)流程
�。�1）由第五屆KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部主席發(fā)表講話
（2）主持人xxx介紹本次活動(dòng)的背景，然后請(qǐng)培訓(xùn)師授課。
（3）要求培訓(xùn)成員自帶筆，本子，培訓(xùn)結(jié)束后要求每個(gè)成員寫(xiě)一份心得體會(huì)，上報(bào)給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并移交人事部備案存檔。
6、培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)：
每講完一個(gè)專題后可請(qǐng)部分成員上臺(tái)實(shí)踐。前兩個(gè)實(shí)踐形式為表演：第一個(gè)表演為系領(lǐng)帶（由俱樂(lè)部提供）表演完后需點(diǎn)評(píng)。第二個(gè)表演為角色表演（給特定的情景讓學(xué)生表演）表演完后需點(diǎn)評(píng)。后一個(gè)實(shí)踐形式為知識(shí)搶答：第三個(gè)實(shí)踐形式為知識(shí)搶答（設(shè)置10道題，不要太難，讓學(xué)生搶答）每答完一道題要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)員更加深刻的掌握禮儀知識(shí)。
7、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)：
培訓(xùn)完后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，觀眾可就對(duì)禮儀方面不懂的地方進(jìn)行提問(wèn)，由負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員來(lái)解答問(wèn)題。
8、主持人總結(jié)
余教授講解真的很精彩，用有限的時(shí)間給我們傳達(dá)了無(wú)限的知識(shí)，希望大家回去以后認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀，把此次培訓(xùn)進(jìn)行實(shí)踐。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x余教授。
9、活動(dòng)結(jié)束：
�。�1）KAB素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)。
�。�2）做好活動(dòng)總結(jié)。
10、附件：
禮儀策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
春天充滿生機(jī)，是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的季節(jié)。透過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，回顧假期的多彩活動(dòng)，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.出場(chǎng)秩序(體育組負(fù)責(zé))2.廣播音響、攝影(教技處負(fù)責(zé))
3.主題布置(大隊(duì)部負(fù)責(zé))4.誦讀展示(教科處負(fù)責(zé))
5.快板展示(德育處負(fù)責(zé))6.會(huì)場(chǎng)布置(總務(wù)負(fù)責(zé))
三、活動(dòng)時(shí)間：x月x日7：50開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
五、參加人員：全體師生
六、主持人：
(一)升旗儀式
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮聲還在耳畔回響。
乙：親人的祝福還在耳邊蕩漾。
甲：喜悅流露在我們每一個(gè)人的臉上，
乙：激動(dòng)充溢在我們每一個(gè)人的心中
甲：在這幸福祥和的日子，我們?nèi)w師生歡聚在充滿期望的一小校園
乙：共同迎接新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。
甲：下面我宣布：愛(ài)心善行揚(yáng)新風(fēng)傳統(tǒng)文化伴成長(zhǎng)
乙：下面進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：升旗儀式。出旗------升國(guó)旗――奏唱國(guó)歌-----全體少先隊(duì)員敬禮――禮畢
(二)春的舞蹈
乙：同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息！我們小天鵝藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目上了江西省少兒春晚啦！
乙：對(duì)阿！對(duì)阿！我在電視里看到啦！他們表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦！這天他們也把節(jié)目帶到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們想不想看阿？
(三)春的故事
甲：他們的舞蹈跳的真好！當(dāng)完美的寒假時(shí)到來(lái)時(shí)，我們?cè)诩腋惺苡淇旒倨跁r(shí)，我們校園的小天鵝藝術(shù)團(tuán)的小演員們寒假都沒(méi)有休息，一向在校園進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。真棒！同學(xué)們，那這個(gè)寒假你又做了什么事阿？是參與了年夜飯的制作？還是做了一回禮貌宣傳員？是否有動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)呢？
乙：讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的新春故事吧！
1.春聯(lián)小隊(duì)(5、6年級(jí)學(xué)生代表，由5、6年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生、排練學(xué)生)
a.這個(gè)假期，我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)！我們收集了不少的春聯(lián)，還自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)。這些春聯(lián)可都是我們自己書(shū)寫(xiě)的呢！這天，就與大家分享一副我寫(xiě)的春聯(lián)吧！
春聯(lián)組的隊(duì)員們，讓我們一齊祝大家：新年快樂(lè)！
2.年畫(huà)小組：(3、4年級(jí)學(xué)生代表，由3、4年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生、排練學(xué)生)
大家新年好！我們是3、4年級(jí)的年畫(huà)小隊(duì)。年畫(huà)，中國(guó)畫(huà)的一種。始于古代的“門(mén)神畫(huà)”，年畫(huà)阿大部分是以吉祥、喜慶、歡樂(lè)、完美的事物，或是以典故、成語(yǔ)作為主題，常常用于新年時(shí)張?zhí)�，裝飾環(huán)境，內(nèi)含祝福新年吉祥喜慶之意呢。我們向大家展示的這一幅幅色彩鮮艷、形象逼真的年畫(huà)，但是由我們自己創(chuàng)作的。，是不是很漂亮呢！
年畫(huà)小組的隊(duì)員們，讓我們一齊祝大家：新年身體健康！
3.窗花小隊(duì)
今年的春節(jié)，我們過(guò)得個(gè)性有意思。我和奶奶學(xué)會(huì)了剪窗花。奶奶說(shuō)：窗花是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙，在以前春節(jié)時(shí)為烘托節(jié)日氣氛家家戶戶都要剪窗花、貼窗花。你們瞧！這一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我們的小巧手哦！
最后，讓我們一齊祝大家：新年學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：這些同學(xué)的假期是那么充實(shí)而有好處阿！
此外，我還明白有的同學(xué)在春節(jié)里和家人一齊制作年夜飯，學(xué)會(huì)了許多菜肴；有些同學(xué)和家人四處旅行感受了我們春節(jié)的獨(dú)有的民間特色。
乙：其中，四(3)中隊(duì)的少先隊(duì)員們還開(kāi)展了“愛(ài)心暖元宵”活動(dòng)，元宵節(jié)走進(jìn)常青鄉(xiāng)敬老院，為老人煮湯圓、送湯圓、一齊吃湯圓，還為老人們帶來(lái)歡笑和祝福，用實(shí)際行動(dòng)踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。二(5)中隊(duì)、二(6)中隊(duì)、二(7)中隊(duì)、三(1)中隊(duì)、三(2)中隊(duì)、三(3)中隊(duì)、三(4)中隊(duì)、三(6)中隊(duì)、三(7)中隊(duì)、四(7)中隊(duì)的小隊(duì)員們還走上街頭當(dāng)起了禮貌宣傳員、義務(wù)小交警勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，安全過(guò)馬路，倡導(dǎo)禮貌、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
甲：同學(xué)們，你們的假期是不是也很精彩呢？大家能夠利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，在班上交流自己的假期收獲。
(四)春的.聲音(教科處負(fù)責(zé))
甲：春天來(lái)臨了，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。
乙：讓我們一齊，聽(tīng)聽(tīng)程遠(yuǎn)老師和她的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的傳統(tǒng)文化朗誦《》
甲：真美阿！透過(guò)同學(xué)們的朗誦讓我們感受再一次感受到了春天的秀麗，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
(五)春的期望(德育處負(fù)責(zé))
甲：那同學(xué)們?cè)谶@完美的春季里，你明白如何才能成為一個(gè)無(wú)凈少年嗎？
乙：要學(xué)習(xí)好、身體好、尊敬老師、講禮貌、懂禮貌要做到的可多了。
甲：那我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二(5)班小朋友為我們帶來(lái)的快板《開(kāi)學(xué)第一天》。
乙：對(duì)阿，說(shuō)的真好！只好一天沒(méi)有用，持之以恒最重要。同學(xué)們，你們是否能做到？
(六)春的寄語(yǔ)
甲：新學(xué)期，新起點(diǎn)。新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的期望與憧憬。
乙：這天的典禮，不但是每位同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是每位老師工作的開(kāi)始。
甲：接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎程校長(zhǎng)為大家講話！大家歡迎！
x校長(zhǎng)：同學(xué)們，程老師這天還給大家?guī)?lái)了一位小伙伴，你們看，他來(lái)了！(放音樂(lè)喜羊羊上場(chǎng))
喜羊羊：我是代表羊羊家族來(lái)給大家拜年了，
我祝大家情緒愉快喜洋洋！闔家幸福暖洋洋！學(xué)習(xí)進(jìn)步美洋洋！千萬(wàn)不要懶洋洋，做一名勤奮的少先隊(duì)員！
我還為我們每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了我羊們村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福氣到！各年級(jí)派一位代表上臺(tái)把“春”迎回班吧！請(qǐng)程校長(zhǎng)送“春”字(音樂(lè)聲漸強(qiáng))
(七)結(jié)束
甲：三月，是屬于春天的，用綠色煥然出一片朝氣蓬勃的天地；
乙：三月，是屬于清風(fēng)的，用辮子織出一幅“春風(fēng)又綠江南岸”的十字繡；
甲：三月，是屬于少年的，用嬌嫩的小手播撒下一顆期望的種子，讓它去生根發(fā)芽，編織出新的夢(mèng)想。
乙：讓我們一齊播種認(rèn)真、刻苦、勤奮收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
甲：新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
禮儀策劃方案7
在難忘的年代，在愛(ài)的世界里，步入神圣的婚姻殿堂，讓生命回味，讓歲月銘刻。一場(chǎng)真正的禮服婚禮，在西式大餐、雞尾酒會(huì)的陪伴下相約一生、共赴白首就在世約年華。
婚慶特點(diǎn)：
來(lái)賓必須著禮服方可出席（晚禮服）
女賓服裝顏色有特殊規(guī)定以保證新娘的獨(dú)一無(wú)二
燭光西式餐會(huì)
特殊慶祝儀式（保密）
焰火
演藝明星助興
愛(ài)心拍賣(mài)
幸運(yùn)大禮回贈(zèng)
場(chǎng)地選定：星級(jí)酒店或郊外別墅
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：室內(nèi)外場(chǎng)地裝飾各式彩燈，要求富麗堂皇；以鮮花構(gòu)成的特殊字體
�。◥�(ài)、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫(xiě)真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的.典禮主背景版；在新人入場(chǎng)處設(shè)立鮮花拱門(mén)；新人入場(chǎng)及登臺(tái)的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場(chǎng)張貼新人大幅藝術(shù)寫(xiě)真；現(xiàn)場(chǎng)新人服裝、主持人服裝、樂(lè)隊(duì)服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。
樂(lè)隊(duì)：鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、風(fēng)琴組成的經(jīng)典樂(lè)隊(duì)，提前選定曲目。
禮儀策劃方案8
古樂(lè)金典以貫穿全程的傳統(tǒng)民族音樂(lè)演奏及現(xiàn)場(chǎng)布置表現(xiàn)濃郁的傳統(tǒng)文化特色與當(dāng)今時(shí)尚相結(jié)合，充滿浪漫與歡樂(lè)情趣，極富檔次與感染力。
場(chǎng)地選定：以具有鮮明傳統(tǒng)特色的酒店為主
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：場(chǎng)地門(mén)口及現(xiàn)場(chǎng)懸掛大紅宮燈；以鮮花構(gòu)成的特殊字體（愛(ài)、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫(xiě)真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的`典禮主背景版；在新人入場(chǎng)處設(shè)立鮮花拱門(mén)或古色古香的傳統(tǒng)月亮門(mén)；新人入場(chǎng)及登臺(tái)的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場(chǎng)張貼傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)及毛筆書(shū)寫(xiě)的祝福語(yǔ)言；現(xiàn)場(chǎng)新人服裝、主持人服裝、樂(lè)隊(duì)服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝以傳統(tǒng)特色進(jìn)行統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。民族器樂(lè)隊(duì)為主體，提前選定曲目。如您需要，我們可以可代請(qǐng)演藝各方面的藝人到場(chǎng)助興。
主持人：陽(yáng)光雨露或其弟子
攝像：由專業(yè)攝像師擔(dān)當(dāng)，提供成品帶一盤(pán)、dvd或vcd光盤(pán)一張、成品照片特制影集一冊(cè)
禮儀人員：經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的禮儀小姐參與慶典活動(dòng)的全面服務(wù)，負(fù)責(zé)迎賓、簽到、引導(dǎo)、贈(zèng)禮等，極富檔次與格調(diào)
新郎、新娘化妝：專業(yè)化妝師上門(mén)及跟蹤服務(wù)。為新人進(jìn)行專門(mén)的形象包裝設(shè)計(jì)，提供噴繪寫(xiě)真特色服務(wù)
迎親車(chē)隊(duì)：豪華轎車(chē)隊(duì)迎親
為新人攝制個(gè)人資料片（內(nèi)容由代表成長(zhǎng)過(guò)程的各階段照片、婚前生活片段、婚禮籌備紀(jì)實(shí)、新人之間的恩愛(ài)鏡頭及親友祝愿等組成）
禮儀策劃方案9
司儀：
有一片海洋，她叫愛(ài)琴海，所以想來(lái)愛(ài)應(yīng)該是海的顏色。曾經(jīng)，海睡著過(guò)、風(fēng)停頓過(guò)、陽(yáng)光眩暈過(guò) 。如今你們的愛(ài)情，攜手，看海水般清澈的藍(lán)，聽(tīng)輕拍的海岸流沙，猶如那片海洋般寧?kù)o優(yōu)美。愛(ài)，在一起，愛(ài)在一起……
新人在場(chǎng)外靜靜等候~~
二進(jìn)場(chǎng)新人為每桌準(zhǔn)備了海洋蠟燭，送祝福（同時(shí)放新人的成長(zhǎng)故事請(qǐng)來(lái)賓觀看）~~~~
送完蠟燭，在地毯的盡頭，把兩對(duì)爸爸媽媽請(qǐng)上臺(tái)~~
伴娘送來(lái)漂流瓶，里面是，新人要交給父母的，是新人對(duì)婚姻的期望和承諾，司儀可打開(kāi)幫新人讀一下，最好是新人自己朗讀：
我們做每一件事都需要準(zhǔn)備，而婚姻是我們生命中最重要的一件大事，它意味著我們將進(jìn)入另外一個(gè)全新的世界，兩個(gè)相愛(ài)的人開(kāi)始共同生活。因此，我們必須準(zhǔn)備好積極快樂(lè)的`心態(tài)，準(zhǔn)備好寬容忍讓的心，準(zhǔn)備好對(duì)未來(lái)的美麗承諾，還有時(shí)刻為了婚姻的完美而主動(dòng)放棄一些個(gè)人的自由，然后共同去承擔(dān)婚姻的責(zé)任。
我們知道我們都是凡人，都有缺陷，都有不完美，并且也不容易變得完美。希望我們兩個(gè)并不完美的人，把完美作為我們的奮斗目標(biāo)。在今后的生活中，我們互相信任互相體諒，心靈互融，互相擁有，同甘共苦；我們要好好經(jīng)營(yíng)我們之間的愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流，讓我們的小家變成溫暖的避風(fēng)港，有困難或心情不好時(shí)，可以在這里得到歡樂(lè)和幫助；我們要用心接納雙方的親朋好友，互相在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不和社會(huì)脫節(jié)；我們要親密無(wú)間、但也要給對(duì)方留有自我的空間，能接受對(duì)方的不同想法及做法；我們要有個(gè)健康的寶寶，要好好地教育他，愛(ài)他，但不能因?yàn)閷殞毢雎粤肆硪话�，有兩人相處的時(shí)間；我們要一起分擔(dān)家務(wù)，快樂(lè)生活。
我們最希望，我們的婚姻能像我們兩雙可愛(ài)的父母的婚姻一樣，幾十年如一日，相濡以沫，相親相愛(ài)，一輩子相守。
下舞臺(tái)，新人開(kāi)始第一場(chǎng)敬酒……
禮儀策劃方案10
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。
通過(guò)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀(jì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動(dòng)人員：全校師生
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳禮儀，學(xué)習(xí)禮儀（20xx年3月）
開(kāi)展啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。
1、訂購(gòu)、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
4、開(kāi)辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍，力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。
5、結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開(kāi)展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。
（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）
開(kāi)展學(xué)生觀察身邊同學(xué)文明禮儀表現(xiàn)及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區(qū)宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)實(shí)踐禮儀之必要。
1、學(xué)生對(duì)“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng)，通過(guò)中隊(duì)閱覽會(huì)和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚(yáng)“文明之舉”。
2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護(hù)學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）
3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果，完成一張調(diào)查表。通過(guò)調(diào)查表中的明顯對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無(wú)處不在。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹(shù)禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會(huì)樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報(bào)展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調(diào)查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習(xí)慣。并通過(guò)開(kāi)展校園文明之星評(píng)比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹(shù)立身邊的文明禮儀榜樣，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)。
1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì)課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹(shù)立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào)，并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。
3、家庭文明調(diào)查：家長(zhǎng)列舉孩子的.文明之舉后，寫(xiě)上自己對(duì)孩子的文明寄語(yǔ)。并通過(guò)此調(diào)查促進(jìn)家長(zhǎng)成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評(píng)比，以年級(jí)為單位評(píng)選出校園文明之星。（利用國(guó)旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹(shù)立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號(hào)召文明。
5、通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。
（四）內(nèi)化體驗(yàn)，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開(kāi)展各項(xiàng)文明禮儀教育。組織開(kāi)展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂(lè)大體驗(yàn)”——以“快樂(lè)大體驗(yàn)！你行，我行，大家行！”為口號(hào)的“文明形象大使”競(jìng)選的契機(jī)，充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過(guò)競(jìng)選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)圍繞每月開(kāi)展的以“第一關(guān)：文明知識(shí)搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調(diào)查自己成長(zhǎng)帳單收集家長(zhǎng)感言賽、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現(xiàn)場(chǎng)擂臺(tái)賽”等關(guān)口評(píng)選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識(shí)、“小幫手”意識(shí)、“小標(biāo)兵”意識(shí)、“小衛(wèi)士”意識(shí)、“小主人”意識(shí)。
2、組織開(kāi)展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑愛(ài)心彩虹橋”、“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭(zhēng)當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(zhǎng)”、“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣。
3、組織開(kāi)展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
4、借學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī)，通過(guò)校園文明禮儀模范中隊(duì)的評(píng)比，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。
（五）實(shí)踐體驗(yàn)，檢驗(yàn)禮儀（20xx年1月——3月）
通過(guò)開(kāi)展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、參加全國(guó)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選等活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
1、組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺(tái)第一現(xiàn)場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn)。并通過(guò)觀看星光電視臺(tái)依據(jù)“第一現(xiàn)場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性。
2、分別向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。
3、根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競(jìng)賽內(nèi)容，組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”，結(jié)合競(jìng)賽、調(diào)查表反饋等情況組織評(píng)選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”，樹(shù)立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選。
禮儀策劃方案11
背景音樂(lè)：（love song）
（音樂(lè)中，全場(chǎng)燈光暗下，來(lái)賓點(diǎn)燃桌上的紅燭）
婚禮司儀：（畫(huà)外音）生活中，我們都在尋覓，尋覓一段幸福，尋覓一段屬于自己的幸福與甜蜜，尋覓一場(chǎng)魂?duì)繅?mèng)繞的支持情感。
今天我要給大家講述一段愛(ài)情故事，在我開(kāi)始講述前，首先，讓我們用掌聲把我們的男一號(hào)，我們英俊的新郎 先生請(qǐng)到我們的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
新郎入場(chǎng)，（婚禮進(jìn)行曲）
婚禮司儀：一位英俊瀟灑的小火愛(ài)上了一位美麗、善良的姑娘、她們相愛(ài)的過(guò)程浪漫而真摯，他們相愛(ài)的過(guò)程漫長(zhǎng)而甜蜜；在今天，當(dāng)新郎 先生將和他驕傲的公主走上紅地毯的時(shí)候，新郎告訴我，他今天要借這個(gè)機(jī)會(huì)為他的一樁心愿畫(huà)上一個(gè)圓。
新郎，能把你的心愿告訴大家？
新郎回答：為我的女人實(shí)行我那天長(zhǎng)地久的承諾，為她戴上一輩子。
婚禮司儀：我想在生活中，尋求完美永遠(yuǎn)是我們的理想，而美好的事物之所以美好，正是因?yàn)槠渲羞�有許多憧憬值得我們期待，還有許多夢(mèng)想需要我們用真誠(chéng)去實(shí)現(xiàn)。把掌聲送給英俊的新郎。
在掌聲中，主持人隆重的向各位來(lái)賓推出今天的婚禮主題——兩個(gè)人的情人節(jié)。請(qǐng)音像師為我們奏一段優(yōu)雅、浪漫的音樂(lè)，請(qǐng)我們的另一位主人公——漂亮的新娘 小姐入場(chǎng)（音樂(lè)）也請(qǐng)新郎 先生。去迎接你的新娘。
婚禮司儀： 小姐，我知道，因?yàn)樘厥獾脑�，你和這位先生好像把一個(gè)日子定為了自己的節(jié)日，能告訴大家那是個(gè)什么日子嗎？
新娘回答：是的，是我要嫁給他的日子。
婚禮司儀：其實(shí)，今天新娘只道出了其中的一個(gè)點(diǎn)。我知道我們新郎還有一個(gè)更大的愿望今天要在這里親手畫(huà)上一個(gè)圓。新郎，好像新娘也有一個(gè)心愿要在這里實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)先來(lái)，新娘先來(lái)吧。
新娘的心愿是啥？
新娘：我的心愿就是親口對(duì)他說(shuō)聲，我愛(ài)你。
婚禮司儀：這一刻是感動(dòng)的，新娘親口說(shuō)出了她對(duì)新郎的.愛(ài)意，新郎的心愿是什么？
新郎：把這枚戒指套上她的無(wú)名指，緊緊相依一輩子。
婚禮司儀：我想這也是新娘此刻期待的吧，下面有請(qǐng)他們呼喚
接下來(lái)，我們?cè)俅伟研氯说碾p方父母請(qǐng)上典禮臺(tái)，請(qǐng)爸爸媽媽和你們的兒女共同點(diǎn)燃他們新婚的紅燭，共同點(diǎn)燃他們的幸福新生活。
（新人和雙方父母共同點(diǎn)燃燭光）
創(chuàng)意婚禮策劃
創(chuàng)意的婚禮應(yīng)該是一個(gè)小型的party的概念，簡(jiǎn)單而富有個(gè)性，主人與賓客之間有更多的互動(dòng)，賓客為新人祝福，新人也有禮物相送，同時(shí)也可以有一些現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以增加朋友間的感情交流；這就需要有一個(gè)引導(dǎo)的主體來(lái)把整個(gè)場(chǎng)面串起來(lái)，因而有很多婚禮創(chuàng)意公司在當(dāng)中就扮演了這樣的一個(gè)“串線”的角色。
很多剛結(jié)婚不久的新人，他們表示，其實(shí)很想辦一場(chǎng)有創(chuàng)意的婚禮，但是實(shí)際上自己在操辦的過(guò)程中感覺(jué)很被動(dòng)，要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要遵循很多禮儀風(fēng)俗，還要考慮經(jīng)濟(jì)條件，導(dǎo)致最后都只能走“傳統(tǒng)路線”了，這是 婚慶禮儀公司婚禮的策劃方案范文。
而創(chuàng)意婚禮類(lèi)型有：草坪婚禮、燭光婚禮、煙花婚禮、游艇婚禮、水上婚禮、酒吧婚禮、假面狂歡婚禮、教堂婚禮……這些都是目前比較流行的“時(shí)尚婚禮”，同樣，這樣的婚禮也很浪漫，使新郎新娘一輩子都可能忘不掉，永遠(yuǎn)沉醉在那一刻。
草坪婚禮，煙花婚禮可以歸類(lèi)于戶外婚禮，這類(lèi)型的婚禮更適合來(lái)賓的人群是年輕人為主的婚宴，由于場(chǎng)地不受限制，來(lái)賓可以隨處走動(dòng)，自由交流，婚禮的氣氛讓人感覺(jué)輕松沒(méi)有緊張感，而這類(lèi)型的婚宴可以選用自助餐的形式而不是千篇一律的中餐。
游艇婚禮，水上婚禮，酒吧婚禮可以歸類(lèi)于個(gè)性化婚禮，這類(lèi)型婚禮需要新人都是追求時(shí)尚，浪漫不羈的風(fēng)格，對(duì)婚禮的創(chuàng)新程度接受度高，結(jié)合新人本身幻想中的理想婚禮，由策劃師分析其實(shí)施性而達(dá)到一個(gè)完美的配合，這類(lèi)型的婚宴也可選用自助餐形式，或者西餐形式更佳。
酒吧婚禮，假面狂歡婚禮，這類(lèi)型婚禮適合于愛(ài)好交際的新人們，如果有一班有相同愛(ài)好的朋友，不妨可以在晚上舉行這樣一個(gè)小小的婚禮，把你對(duì)生活的壓力完全釋放出來(lái)吧。
燭光婚禮，教堂婚禮，可以歸類(lèi)于莊嚴(yán)又浪漫婚禮，適合于比較文靜低調(diào)的新人們，試想在一個(gè)充滿燭光的環(huán)境下，在親友左右兩旁翹首企盼的觀望下，新人完成神圣的結(jié)婚儀式，享受著上帝的恩賜和見(jiàn)證，使結(jié)婚的意義更深入人心。
禮儀策劃方案12
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)場(chǎng)白：《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。
甲：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲：請(qǐng)欣賞新版《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利；
第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；
第三專心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；
三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；
第一說(shuō)話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；
第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；
第三借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；
第六愛(ài)護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；
第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀(jì)律人人要自覺(jué)，互相監(jiān)督切莫違反了；
學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
�。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑�(chē)歌》。
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿中華大地。
甲：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦”
乙：中華山水比圖畫(huà)更美
甲：有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城
乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車(chē)長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車(chē)長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車(chē)了，請(qǐng)小朋友們上車(chē)。
（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車(chē)歌》
同學(xué)們，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
上了車(chē)，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。
車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車(chē)時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
�。ㄈ┒Y儀常規(guī)：《文明拍手歌》
甲：有位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲�！�
乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來(lái)的幸福吧！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來(lái)吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。 你拍五，我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。 二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
（四）父愛(ài)無(wú)疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》
甲： 日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。
乙： 許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的'解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》
�。ㄎ澹⿴煇�(ài)無(wú)比：演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
乙：我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
�。┬￡�(duì)長(zhǎng)：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
（七）文明交通糾違：小品《問(wèn)路》
甲：同學(xué)們要說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。
�。ò耍┱�(qǐng)看小品《問(wèn)路》
甲：這個(gè)小品中你喜歡誰(shuí)？為什么？
乙：在我們身邊還有許多類(lèi)似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。
甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
（九）請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
�。ㄊ╊C發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
甲：我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。 請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。
乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，讓我們舉起手來(lái)，莊嚴(yán)的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！
禮儀策劃方案13
一、決定婚禮日期、地點(diǎn)
1．時(shí)間：
2．地點(diǎn)：
二、確定伴郎、伴娘
伴郎： 伴娘：
婚禮總顧問(wèn)：
四、確定主婚人、證婚人
主婚人：區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng) XX
證婚人：XXX小學(xué)黨支部書(shū)記 XX
五、發(fā)布結(jié)婚通知及發(fā)放喜糖
1．發(fā)喜貼給親友
2．電話通知外地親友
3．網(wǎng)上發(fā)布結(jié)婚通知
4．及時(shí)反饋親友受邀信息
5．對(duì)于重要親友再次確認(rèn)
六、準(zhǔn)備新郎新娘婚紗禮服（金夫人化妝及20xx元押金、發(fā)票 負(fù)責(zé)伴娘）
七、準(zhǔn)備婚禮用品
1．自備物品：
�。�1）結(jié)婚戒指
（2）喜帖
�。�3）紅包
（4）煙、打火機(jī)
�。�5）白酒、飲料、啤酒、香檳酒
�。�6）糖
�。�7）照像
2．酒店提供
A、婚宴場(chǎng)地布置（2.18.）
�。�1）背景、拱門(mén)、紅毯、喜字、彩帶、拉花
�。�2）鮮花（新娘手捧、花童各一）
�。�3）主桌鮮花2桌
�。�5）糖、煙、豌豆 飲料
�。�6）結(jié)婚雙層蛋糕
�。�7）香檳塔一座，香檳一支
�。�8）噴物（禮炮6支）
�。�9）40個(gè)粉紅氣球（先袋裝好，新人上臺(tái)后拋灑臺(tái)上）
�。�10）金童玉女手持鮮花
�。�11）放花瓣提籃2個(gè)，托盤(pán)4個(gè),花瓣配送
�。�12）主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一
�。�13）新郎新娘敬酒2瓶
�。�14）貴賓簽到處布置（筆、本、臺(tái)、花）
�。�15）迎賓牌、迎賓小姐
�。�16）婚宴現(xiàn)場(chǎng)音響效果
（17）新娘房一間
�。�18）婚車(chē)一輛，提供花車(chē)裝飾
�。�19）車(chē)位12個(gè)
�。�21）大堂吧、多功能廳：棋pai娛樂(lè)、茶水、麻將8副
�。�22）夜總會(huì)大堂卡拉OK
（23）預(yù)定晚宴
其他：
�。�1）金牌司儀
（2）攝像
�。�3）記錄刻錄光盤(pán)1張VCD
�。�4）雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵
八、婚宴預(yù)約
1．估計(jì)來(lái)賓人數(shù)（共計(jì) 人）
2．估計(jì)酒席數(shù)量（預(yù)定40桌，備4桌）
3．選擇婚宴地點(diǎn)（大堂 包房 間）
4．確認(rèn)中、晚餐酒席菜單、價(jià)格（ 個(gè)菜，單價(jià) 元/桌，晚餐 個(gè)菜，單價(jià) 元/桌）
5、確認(rèn)夜總會(huì)大堂消費(fèi)及時(shí)間
九、婚禮化妝預(yù)約
2月19日上午7：30，解放碑金夫人（陪伴）
十、婚慶車(chē)輛預(yù)約
1．預(yù)約扎彩車(chē)時(shí)間地點(diǎn)
2．確定婚禮當(dāng)天婚車(chē)行進(jìn)路線及所需時(shí)間
3．預(yù)約婚車(chē)1輛
十三、最后確認(rèn)幫忙的親友，并明確分工（名單另附）
十四、確認(rèn)婚禮當(dāng)天要發(fā)言人的準(zhǔn)備情況
1．主、證婚人發(fā)言準(zhǔn)備情況
2．新人發(fā)言
十五、最后檢查所有物品并交于專人保管
1．新娘的新衣、新鞋
2．結(jié)婚證書(shū)
3．戒指
4．紅包
5．要佩戴的首飾
6．手機(jī)
十六、準(zhǔn)備鬧鐘
確認(rèn)一只正常工作的`鬧鐘，將鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)半
婚禮當(dāng)天流程
6：00 起床
6：30-7：30 鮮花裝飾婚車(chē)
7：30-8：30新娘化妝
8：30 婚車(chē)到解放碑金夫人影樓接新娘到酒店
9：00-10：30 新郎、新娘吃飯、休息
10：00 將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店（負(fù)責(zé)人：XXX）
10：10 最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細(xì)節(jié)（負(fù)責(zé)人：XXX XXX）
10：30 準(zhǔn)備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機(jī)、糖（負(fù)責(zé)人：XX）
11：00 簽到處人員就位（4位），引導(dǎo)人員門(mén)口就位，新郎新娘伴郎伴娘門(mén)口迎賓
引導(dǎo)人員 XX 領(lǐng)導(dǎo)、同事―XXX
同學(xué)：
12：15 主持人準(zhǔn)備，花童（2個(gè)）準(zhǔn)備，伴郎、伴娘、金童玉女（手持 ）準(zhǔn)備，音響準(zhǔn)備，結(jié)婚證書(shū)、戒指準(zhǔn)備，氣球、彩帶到位
12：28
（1）新人入場(chǎng)，追光，奏樂(lè)，彩帶、拋氣球、放禮炮
�。�2）主持人介紹
�。�3）主婚人致辭
（4）證婚人頒發(fā)結(jié)婚證書(shū)并致辭
�。�5）新人父母上臺(tái)
�。�6）新郎新娘交換戒指，三鞠躬
（7）新人給父母敬茶
�。�9）雙方父母退場(chǎng)
�。�10）同學(xué)、朋友代表發(fā)言
�。�11）新人答謝辭
�。�12）新人開(kāi)香檳、切蛋糕、喝交杯酒
13：00 婚宴正式開(kāi)始
13：00 新郎新娘退場(chǎng)、速食，新娘換禮服
13：15 新郎新娘逐桌敬酒
14：00 宴席結(jié)束，賓客與新人合影
14：00 賓客離開(kāi)或到棋pai室?jiàn)蕵?lè)
14：30 新郎新娘進(jìn)餐、休息
14：30 清點(diǎn)所剩煙酒糖等
14：30 統(tǒng)計(jì)晚餐人數(shù)
17：00 通知酒店晚餐準(zhǔn)備數(shù)量18：00 請(qǐng)賓客進(jìn)晚餐 20：00 清點(diǎn)所有物品，離開(kāi)酒店
禮儀策劃方案14
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù)，以“促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展”和“先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)”為教育理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，力求知行合一，使廣大師生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的_道德觀和價(jià)值觀，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、功能與意義
《弟子規(guī)》所倡導(dǎo)的_道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會(huì)影響。其教育思想仍適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的教育需要。
1、《弟子規(guī)》是儒家思想文化的承傳;
2、《弟子規(guī)》是古代社會(huì)學(xué)童行為的規(guī)范;
3、《弟子規(guī)》是現(xiàn)代社會(huì)做人的準(zhǔn)則;
4、《弟子規(guī)》是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石;
5、《弟子規(guī)》是建設(shè)和諧校園的綱領(lǐng)。
三、總體思路
以“人人都是禮儀之人”為發(fā)展目標(biāo)，以開(kāi)展“三禮”教育為整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，倡議并引導(dǎo)全體師生做“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮義”的“三禮師生”。
所謂“禮貌”是指人與人交往之中應(yīng)有的言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn);“禮節(jié)”是指人們互相交往之中應(yīng)該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類(lèi)的各種慣用形式和在公共場(chǎng)合應(yīng)該遵循的儀式;“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的道德準(zhǔn)則，包括孝親尊師、寬容友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義、廉潔公正、知榮知恥(如“__”)等自覺(jué)行為。講“三禮”，是對(duì)教師與學(xué)生的基本要求，也是做人的基本準(zhǔn)則。因此，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召大家爭(zhēng)做“三禮”教師和“三禮”學(xué)生。
四、具體任務(wù)：
(一)教職員工方面
1、全員普及《弟子規(guī)》，通過(guò)觀看宣傳講解《弟子規(guī)》視頻、讀寫(xiě)背《弟子規(guī)》，從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。
(1)每位教職員工人手一本《弟子規(guī)》，認(rèn)真研讀，(盡量會(huì)背誦)。
(2)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行《弟子規(guī)》考查，并記錄成績(jī)，與年度考核、相關(guān)的`評(píng)優(yōu)掛鉤。
(3)結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得或反思。
(4)設(shè)立“弟子規(guī)講堂”，通過(guò)視頻或由學(xué)校骨干教師進(jìn)行“弟子規(guī)”系列講座。
(5)在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《我學(xué)弟子規(guī)》欄目，引導(dǎo)廣大教師及時(shí)交流學(xué)習(xí)心得。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校園內(nèi)及各辦公室、各教室作好環(huán)境布置，有關(guān)《弟子規(guī)》的宣傳材料上墻。工會(huì)適時(shí)舉行教工活動(dòng)，如書(shū)法、演講、演出、比賽等，匯報(bào)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果。
3、制定教工文明用語(yǔ)和文明教態(tài)規(guī)范，待人接物要使用文明用語(yǔ)，講求文明禮貌。教師要體現(xiàn)文明教態(tài)，將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教育教學(xué)活動(dòng)和言行舉止之中。
4、每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》優(yōu)秀教師和班級(jí)心得體會(huì)交流分享大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選“禮儀標(biāo)兵”。
(二)學(xué)生方面
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，從師生互相問(wèn)好、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。抓好弘揚(yáng)和培育民族精神和中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、從十月開(kāi)始，全校同學(xué)利用早、中(上課預(yù)備時(shí)間)、晚背誦《弟子規(guī)》，由少先隊(duì)、德育處負(fù)責(zé)檢查背誦情況，力爭(zhēng)在12月底全體通過(guò)檢查。
2、從孝親尊師入手，設(shè)立禮儀教育目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的檢查情況，每學(xué)期評(píng)選一次文明禮儀標(biāo)兵，大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、食堂、宿舍，營(yíng)造和諧文明的文化氣息。
5、以班級(jí)為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在班會(huì)、思品課上通過(guò)講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
6、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》等“弟子規(guī)”系列歌曲。
(三)家長(zhǎng)方面
家庭教育是學(xué)生教育舞臺(tái)上一個(gè)廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握禮儀規(guī)范，促使家長(zhǎng)承擔(dān)起教育子女的重任，提高家長(zhǎng)科學(xué)育子的水平和質(zhì)量，是工作的重點(diǎn)。
1、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)自治，重設(shè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、建立“家本課程”。
(1)以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為主要內(nèi)容，建議家長(zhǎng)與孩子同背弟子規(guī)，并在三個(gè)月內(nèi)通過(guò)孩子的檢查。
(2)設(shè)立“家庭禮儀手冊(cè)”，內(nèi)容以講解文明禮儀規(guī)范、記錄家長(zhǎng)和學(xué)生言行、學(xué)習(xí)心得為主。(內(nèi)設(shè)小練習(xí)，如：給長(zhǎng)輩夾菜等)
3、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)年評(píng)選一次學(xué)習(xí)型家庭和“學(xué)習(xí)弟子規(guī)好家長(zhǎng)”，并組織經(jīng)驗(yàn)交流。
4、開(kāi)好家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。為確保家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課質(zhì)量，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，家長(zhǎng)學(xué)校的教師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、社會(huì)上有關(guān)方面的專家學(xué)者或有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)擔(dān)任。向家長(zhǎng)介紹有關(guān)文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)的熱情。
五、落實(shí)要求：
1、全體教職員工必須統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。禮儀教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)師生素質(zhì)提升的重要手段，是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的大事。全體教工都要把它當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)完成，切不可懈怠。
2、三位一體，齊頭并進(jìn)。學(xué)弟子規(guī)，做文明人教育涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面，這三方面是不可分割的有機(jī)整體。教師率先垂范，學(xué)生全面普及，家長(zhǎng)全力配合。這三方面工作要齊頭并進(jìn)，缺一不可。
3、禮儀教育從建設(shè)文明和諧校園做起，落實(shí)到建設(shè)文明和諧年級(jí)、文明和諧班級(jí)、文明和諧辦公室。
4、模范踐行《弟子規(guī)》，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，骨干教師(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等)要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語(yǔ)，文明舉止、不在教室、走廊、會(huì)場(chǎng)吸煙等，為廣大教職員工作出表率。
5、培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)《弟子規(guī)》的過(guò)程是提高教師的師德水平和素養(yǎng)的過(guò)程。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將落實(shí)《弟子規(guī)》全面推向_。
6、教師方面由校長(zhǎng)辦公室和工會(huì)主抓，以師德教育為切入點(diǎn);學(xué)生及家長(zhǎng)方面由教導(dǎo)處和主抓，以學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn);家長(zhǎng)方面由黨支部主抓;后勤管理方面由總務(wù)處主抓，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)。
禮儀策劃方案15
一.指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
二.活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請(qǐng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)
一、二年級(jí)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)
一年級(jí)：1、觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、為集體或他人做一件好事）
二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，
2、開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事
三、四年級(jí)：“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)
針對(duì)學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
五、六年級(jí)：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的'感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫(xiě)感言評(píng)論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
附1：校園交流開(kāi)放班級(jí)：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫(xiě)觀后感、心得體會(huì)等作品）
附3：下周一起請(qǐng)各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過(guò)的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部
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