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      2. 幼兒園教師節(jié)活動策劃方案

        時間:2023-04-01 14:21:02 策劃方案 我要投稿

        【熱】幼兒園教師節(jié)活動策劃方案

          為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】幼兒園教師節(jié)活動策劃方案

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案1

          活動目標(biāo):

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

          活動時間:

          20xx年9月10日上午

          活動過程:

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          二、第一節(jié)活動課

          1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

          2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的'老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案2

        活動目標(biāo):

          1.角色扮演成教師,了解教師的工作內(nèi)容。

          2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。

          3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織。

        活動準(zhǔn)備:

          整理幼兒已經(jīng)學(xué)會的簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視頻。

        活動過程:

          1.導(dǎo)入部分

          教師講解教師節(jié)的由來與意義。

          2.教師工作

          播放教師日常工作的視頻、照片,引導(dǎo)幼兒了解教師日常的工作內(nèi)容。

          3.我是小老師

          自由推舉班級小老師,小老師選擇準(zhǔn)備的兒歌、故事,在班級進(jìn)行活動教學(xué)。

          4.感謝小老師

          將準(zhǔn)備的.禮物送給擔(dān)任小老師的小朋友,引導(dǎo)其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

        活動延伸:

          可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案3

          一、活動目標(biāo)

          1、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

          2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

          二、活動時間

          20xx年9月10日上午

          三、活動地點

          幼兒園禮堂或操場

          四、活動準(zhǔn)備

          1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置;

          2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語;

          3、長條會議桌;

          4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

          五、活動流程

          1、主持人介紹來賓,請領(lǐng)導(dǎo)入座。

          2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴(yán)宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合,與個人工作總結(jié)相交互。

          3、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。

          4、園長發(fā)表簡短感言。

          5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。

          6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

          7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的.情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

          8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案4

          一、活動名稱

          教師節(jié),老師的節(jié)日。

          二、活動組織

          1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

          2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的.情感。

          三、活動流程

          活動時間:xx

          活動地點:幼兒園

          參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

          活動過程:

          1.主持人上場。

          2.升旗儀式。

          3.園長講話。

          4.家長代表發(fā)言。

          5.小朋友代表發(fā)言。

          6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

          7.幼兒歌舞表演。

          8.教師歌舞表演。

          9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福。

          10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

          四、活動小結(jié)

          幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案5

          活動目標(biāo):

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動時間:

          9月10日上午

          活動地點:

          x幼兒園

          活動內(nèi)容:

          1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3、第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案6

          活動目標(biāo)

          (1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

          (2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

          (3)用語言表達(dá)對老師的愛。

          活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

          材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

          活動重點難點

          重點:會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

          難點:會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

          活動過程

          1.介紹教師節(jié),引入活動。

          (1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達(dá)對老師的愛。

          (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛。

          將準(zhǔn)備好的`老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

          2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

          (1)成品欣賞。

          師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

          重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

          (2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

          (3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

          3.幼兒制作,教師指導(dǎo)。

          重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

          4.集中展示,分享快樂

          (1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點,引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。

          (2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案7

          一、活動目標(biāo)

          1.了解教師節(jié)的來歷。

          2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

          3.了解教師的基本職責(zé)。

          4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、彩筆、繪畫紙

          2、橡皮泥

          3、錄音機(jī)

          三、活動步驟

          1.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          2.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

          3.想想除了給學(xué)生上課的`人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

          4.說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

          5.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          6.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

          活動延伸

          不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案8

          活動目標(biāo)

          1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的`愛戴。

          活動準(zhǔn)備

          1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

          2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

          活動重點

          唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

          活動過程

          1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

          “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

          “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

          2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

          3、理解歌詞內(nèi)容:

         。1)“今天我們也來給老師唱支歌!

          @教師示范演唱歌曲。

          @理解歌詞內(nèi)容:

         。2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

          @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

          @幼兒跟著老師朗誦歌詞。

          4、學(xué)會歌曲:

         。1)教師再次示范演唱。

         。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

         。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案9

          一、活動主題

          花滿學(xué)校語成蹊。

          二、活動目標(biāo)

          1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

          3、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          xx幼兒園

          五、活動資料

          第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

          第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案10

          活動目標(biāo):

          1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

          5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的`愿望

          師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

          二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

          1、幼兒觀看視頻。

          2、教師提問。

          師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

          三、介紹教師節(jié)

          師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

          五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案11

          活動目標(biāo):

          1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

          2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

          3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

          4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

          5、知道節(jié)日時人們主要的.慶;顒。

          活動打算:

          1、各種紙、水彩筆、膠水。

          2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

          活動過程:

          1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

         。1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

          (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

          2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

         。1)老師平時都為你們做過什么?

         。2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

          3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

          4、幼兒制作禮物。

         。1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

          (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

         。3)請幼兒介紹自己的禮物。

          5、幼兒送禮物。

          在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

          活動建議與提示:

          1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

          2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。

          3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案12

          一、指導(dǎo)思想:

          為迎接第--個教師節(jié)的來臨,,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定如下:

          二、活動目標(biāo):

          1.通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的`情感。

          2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

          3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:--

          2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:--

          3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

          4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:----

          四、參加對象:

          --幼兒園全體教職工

          五、活動時間:

          --年9月10日教師節(jié)前后

          六、活動內(nèi)容:

          第一項活動:

          開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項活動:

          開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項活動:

          開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

          七、活動經(jīng)費:

          以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

          備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案13

          一、活動名稱:

          《禮儀之花在幼兒園綻放》

          二、設(shè)計意圖:

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的.老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

          三、活動時間:

          9月9日-9月10日

          四、活動過程:

          9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

          1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

          2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

          3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)

          備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

          9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

          1、園長發(fā)言

          2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案14

          一、活動目標(biāo)

          1、讓孩子知道教師節(jié)是老師專屬的節(jié)日,可以積極參與幼兒園的教師節(jié)活動。

          2、孩子可以知道老師的'來歷,用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和熱愛。

          3、在這次教師節(jié)活動節(jié)目中引導(dǎo)孩子理解老師工作的辛苦和意義,學(xué)會尊重老師,懂得感恩!

          二、活動準(zhǔn)備

          1、在每個班級制作一面“老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂”的橫幅。

          2、布置活動場地,布置呼應(yīng)教師節(jié)特色的活動室環(huán)境。

          3、老師和孩子們?nèi)粘I畹恼掌?/p>

          三、活動過程

          1、對話介紹:今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰?

          2、圖片中的老師和孩子們在做什么?你喜歡老師嗎?為什么?

          3、引導(dǎo)孩子理解老師的辛苦,體會老師的辛苦。

          4、一個孩子在哭。你知道這個老師在做什么嗎?

          5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)唱《老師,您辛苦了》這首歌。

          四、活動摘要

          老師很關(guān)心孩子,愿意為了孩子的成長而努力。所以,我們要感謝感恩的老師,尊重老師。

        幼兒園教師節(jié)活動策劃方案15

        活動目標(biāo):

          1.鼓勵幼兒熱情表達(dá)對教師的喜愛。

          2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

          3.學(xué)會用不同的方式表達(dá)對教師的喜愛。

        活動準(zhǔn)備:

          提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

        活動過程:

          1.導(dǎo)入部分

          教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的'人物,描述一下大家都在干什么呢?

          2.老師辛苦了

          引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

          A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

          B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

          C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

          D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

          3.愛的方式

          引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

        活動總結(jié):

          教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進(jìn)行溝通,在日常學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會尊重教師,理解教師的良苦用心。

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