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      2. 光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2024-08-21 12:25:42 策劃方案 我要投稿
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        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案1

          教學(xué)目的:

          1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立節(jié)約行動(dòng)的目標(biāo)和信念。

          3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          1、導(dǎo)入:同學(xué)們,老師今天在校門口聽到兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話,想和同學(xué)們一起交流一下。誰來讀一讀?

          2、指名讀

          (甲:默默,你在干嘛呢?

          乙:我早上買的餅子和牛奶吃不完了,準(zhǔn)備扔了。

          甲:那是不是有點(diǎn)浪費(fèi)啊?

          乙:嗨,有什么浪費(fèi)的啊!現(xiàn)在,我們的物質(zhì)生活如此豐富,哪里還在乎這一點(diǎn)點(diǎn)啊!節(jié)約已經(jīng)是過去的事情了

          甲:也是,國(guó)家現(xiàn)在也提倡超前消費(fèi),既然如此,就更沒有必要再提倡節(jié)約了!)

          3、你同意他們的觀點(diǎn)嗎?為什么?

          二、寶貴的資源

          是的,這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!

          1、一度電能干什么?

          2、一張紙的價(jià)值。

          3、一滴水的作用。

          三、我們的浪費(fèi)

          盡管這些資源很寶貴,但還是有些人在浪費(fèi)!

          1、浪費(fèi)電的現(xiàn)象隨處可見及其后果

          2、浪費(fèi)紙的現(xiàn)象屢見不鮮及其后果

          3、浪費(fèi)水的新聞屢屢報(bào)道及其后果

          4、浪費(fèi)糧食的.現(xiàn)象到處都有及其后果

          同學(xué)們,就是因?yàn)檫@種.種的浪費(fèi),你看:地球母親和人們正遭受著多么大的苦難!

          四、父母的錢是這么掙來的

          那么,有沒有想過,你的浪費(fèi)不僅會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果,也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看,

          為了幾十塊錢起早貪黑賣菜

          面朝黃土背朝天的耕作

          不畏寒冷在外打工

          每天憋在車內(nèi)的司機(jī)們

          辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師

          救死扶傷的醫(yī)生護(hù)士們

          烈日下的交警

          辦公室里不見天日的工作者

          所以,同學(xué)們 ,我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費(fèi)嗎?

          五、 節(jié)儉的故事

          其實(shí)不止是我們,古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約,讓我們一起來看看他們是怎么做的吧!

          1、毛澤東的勤儉節(jié)約。

          2、伊麗莎白二世的節(jié)約。

          3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。

          六、我們?cè)撛趺醋?

          上體育課、活動(dòng)課前自覺關(guān)閉電器,做到 “人走燈滅,人離扇停”。

          放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)

          提倡節(jié)約用水,科學(xué)用水,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。

          加入光盤行動(dòng),拒絕餐飲浪費(fèi),吃不完的打包,厲行節(jié)約,文明用餐,節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥,吃飯時(shí)不灑落米粒,吃多少盛多少

          七、總結(jié)

          同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的一種責(zé)任,一種品質(zhì)。勤儉節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是伴你一生的良好品質(zhì),希望大家能夠緊緊追隨著它!

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案2

          活動(dòng)背景:

          光盤活動(dòng)策劃書范例

          最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說:“民以食為天”,糧食對(duì)人類來說實(shí)在是太重要了。雖說經(jīng)濟(jì)提高了,但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而,隨著人們生活水平的提高,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約糧食。

          活動(dòng)目的:

          通過開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們愛惜糧食的意識(shí),提高節(jié)約糧食的自覺性,進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸福’的觀念轉(zhuǎn)變,使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          (一) 前期準(zhǔn)備

          在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片,制作展板、海報(bào);征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語(yǔ);印倡議書;制作小禮品;制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。

          (二) 活動(dòng)開展

          1.“我光盤,我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳

          宣傳地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

          宣傳形式:發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ),以及一些關(guān)于光盤行動(dòng)的報(bào)道,播放宣傳片。

          2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬人簽字活動(dòng)

          簽字地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

          簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字

          3.“學(xué)做光盤族”---知識(shí)競(jìng)賽

          比賽地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。

          比賽形式:有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答,凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。

          活動(dòng)經(jīng)費(fèi):照片,展板,海報(bào),卡片,傳單,禮品等

          活動(dòng)總結(jié):參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開展。

          附件:【拒絕舌尖上的浪費(fèi)】倡議書

          我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,每年倒掉2億人一年的口糧。而在西亞斯,僅一餐飯,我們學(xué)生食堂就要收集數(shù)十桶殘羹剩飯。為此,我們向全校發(fā)出“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”的.倡議。

          你只吃到飄香的飯菜,卻沒想過農(nóng)民的“面朝黃土背朝天”;你有你的美食標(biāo)準(zhǔn),我有我的用餐原則;你否定飯菜,只因不合胃口,我決定吃到光盤,因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”;你可以看輕我們的“光盤”決心,我們會(huì)證明這是眾志成城。“光盤”不單要“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”,更得是“半絲半縷,恒念物力維艱”。那又怎樣,哪怕被冠以“小家子氣”之名,也要珍惜一米一粟。我是“光盤族”,我為自己代言。

          有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤。我們不提倡“撐死也要吃”,但可以選擇“剩菜打包走”,更可以按自己的食量打飯,提醒阿姨別打太多。“吃光盤中餐,今天不剩飯”。我們是快樂的光盤族,我們是傳播正能量的光盤族。

          讓我們積極做“光盤行動(dòng)”的參與者、推動(dòng)者、監(jiān)督者,將勤儉節(jié)約行為推廣,將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。

          從我做起,從今天開始,共同構(gòu)建美麗西亞斯。讓我們逐步影響到身邊的人,影響到其他高校,影響到整個(gè)社會(huì)。親,您愿意嗎?期待您加入“光盤族”!

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,知道要愛惜糧食。

          2.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》,并理解其含義。

          2.物質(zhì)準(zhǔn)備:

          (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。

          (2)課件:一粒米的來歷

          (3)面板、適量的面粉、盆、水。

          (4)配樂詩(shī):《憫農(nóng)》

          活動(dòng)過程:

          一、觀察談話:這是誰浪費(fèi)的

          二、糧食來之不易

          糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說,你們想聽嗎?讓我們請(qǐng)水稻來說一說吧!

          1.小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的`嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!

          2.演示動(dòng)畫:《一粒米的來歷》中的場(chǎng)景一~場(chǎng)景四

          你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。

          3.出示場(chǎng)景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?

          4.出示場(chǎng)景六:經(jīng)過半年多時(shí)間的`辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?

          師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演。

          5.教師根據(jù)幼兒的作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

          三、歌表演《憫農(nóng)》

          四、和面

          1.向幼兒交待和面的方法和注意事項(xiàng)。

          2.幼兒分組和面,教師巡回指導(dǎo)、幫助,及時(shí)提醒幼兒不要浪費(fèi)面粉。

          3.讓幼兒分組討論和面難在哪里,并讓幼兒明白,雖然和面很不容易,可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。

          五、討論:怎樣做一個(gè)愛惜糧食的好孩子

          延伸活動(dòng):

          區(qū)域活動(dòng):

          在語(yǔ)言區(qū)投放兒歌內(nèi)容及圖片,教育幼兒愛惜糧食。

          通過兒歌《大饅頭,哪里來》體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,愛惜糧食,不剩飯,不掉飯粒。

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案4

          一、活動(dòng)目的:

          為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的.道德品質(zhì),減少我校的食物浪費(fèi)量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

          二、活動(dòng)主題:舌尖上的光盤——我們?cè)谛袆?dòng)

          三、主辦單位:共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì)

          承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

          四、活動(dòng)相關(guān)事宜:

          1.活動(dòng)對(duì)象:全院師生

          2.活動(dòng)時(shí)間:3月17日-3月29日

          (1)第一階段:3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳

          (3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會(huì)

          (4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一:各班級(jí)開展主題“光盤行動(dòng)”班會(huì)

          活動(dòng)二:“光盤行動(dòng)”照片征集

          六、活動(dòng)后續(xù)階段:

          1,主題班會(huì)由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)上交院會(huì),由院會(huì)評(píng)比出前三名;

          2,照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會(huì)辦公室,比便進(jìn)行評(píng)比。

          廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

          附件二:

          “光盤行動(dòng)”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          物品名稱 規(guī)格 數(shù)量 單價(jià)(元) 總價(jià)(元) 用途

          橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳

          海報(bào) 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳

          小水壺 20 20 400 第四階段獎(jiǎng)勵(lì)

          獎(jiǎng)狀 大 50 1 50 二、四階段獎(jiǎng)勵(lì)

          共計(jì)(元) 692

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案5

          一、活動(dòng)前言:

        最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃書。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的指示。所以,為減少“舌尖上的浪費(fèi)”,全國(guó)各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動(dòng),作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任,讓高校食堂成為“光盤行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。

          二、活動(dòng)目的:

          以“我要光盤,拒絕‘剩宴’”為主題,以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量,充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的示范效應(yīng),在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí);弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),踐行低碳生活理念,真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動(dòng),從而推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)尚形成。

          三、活動(dòng)主題

          我要光盤,拒絕“剩宴”

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:XX年12月1日~12月6日

          (中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)

          地點(diǎn):湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂

          五、參與人員

          餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì)代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì)。

          六、活動(dòng)組織

        (一)活動(dòng)流程

          1、活動(dòng)前期

          (1)青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織;將區(qū)域分配到各青協(xié),并對(duì)其進(jìn)行分組,選出組長(zhǎng)。

          各青志協(xié)招募志愿者。

          各組織負(fù)責(zé)人做好動(dòng)員工作,學(xué)生干部帶頭光盤。

          前期宣傳工作

          制作“光盤行動(dòng)”倡議書、海報(bào)、展板、橫幅,并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂;同時(shí)各食堂懸掛“光盤行動(dòng)”橫幅;各宿舍區(qū)擺放展板(倡議書、海報(bào)制作及張貼青管負(fù)責(zé);展板制作及擺放各青協(xié)負(fù)責(zé),各青協(xié)展板放在自己負(fù)責(zé)的食堂所在園區(qū))。

          (倡議書內(nèi)容見策劃書附件一;各食堂橫幅內(nèi)容見附件二)

          11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳(學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)總的線上宣傳;各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會(huì)的線上宣傳) 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤接力”活動(dòng)。

          (網(wǎng)上“光盤接力”活動(dòng)詳情見附件三)

          ④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)。(校青協(xié)負(fù)責(zé))

          (5)場(chǎng)地申請(qǐng)、桌椅物品借用(青管負(fù)責(zé):11月27日前完成)。

          (6)一個(gè)擺點(diǎn)處準(zhǔn)備一或兩臺(tái)電腦和一個(gè)音響(擺點(diǎn)人員自備)。

          2、活動(dòng)中期

          (1)活動(dòng)開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處,食堂外人員負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣傳,食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動(dòng)宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地做好準(zhǔn)備,向成員交代注意事項(xiàng)。

          (2)食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識(shí),并播放宣傳視頻。

          (3)食堂內(nèi)流動(dòng)人員須在打飯排隊(duì)處對(duì)用餐人員進(jìn)行知識(shí)宣傳,及對(duì)食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提醒。

          (4)食堂內(nèi)部流動(dòng)人員對(duì)光盤人員進(jìn)行拍照和鼓勵(lì)。

          (5)各宣傳組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。

          3、活動(dòng)后期

          (1)各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數(shù),保障各個(gè)志愿者的安全問題。

          (2)各青協(xié)回收活動(dòng)工具,打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生;集合拍照留念。

          (3)后期宣傳工作

          ①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動(dòng)資料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道以及向國(guó)家級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

          ②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺(tái)對(duì)本青協(xié)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

          (4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負(fù)責(zé))

          (5)各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì)。

          (二)協(xié)會(huì)安排

          日期

          時(shí)間

          地點(diǎn)

          協(xié)會(huì)名稱

          工作內(nèi)容

          11月30日

          11:30~12:30

          各公寓食堂門口

          校青協(xié)

          “光盤行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)

          12月1日~12月3日

          11:30~12:30 17:30~18:30

          芷蘭二食堂對(duì)面

          植保

          擺點(diǎn)宣傳 6人

          芷蘭學(xué)生食堂

          動(dòng)醫(yī)

          食堂內(nèi)宣傳 6人

          芷蘭二食堂一樓

          校青協(xié)

          芷蘭二食堂二樓

          校青協(xié)

          金岸學(xué)生食堂對(duì)面

          商學(xué)

          擺點(diǎn)宣傳

          金岸學(xué)生食堂一樓

          資環(huán)

          食堂內(nèi)宣傳

          金岸學(xué)生食堂二樓

          體藝

          金岸學(xué)生食堂三樓

          經(jīng)濟(jì)

          豐澤學(xué)生食堂對(duì)面

          理學(xué)

          擺點(diǎn)宣傳

          豐澤學(xué)生食堂一樓

          公法

          食堂內(nèi)宣傳

          豐澤學(xué)生食堂二樓

          外語(yǔ)

          東湖學(xué)生食堂內(nèi)外

          動(dòng)科

          擺點(diǎn)內(nèi)外宣傳

          12月4日~12月6日

          11:30~12:30 17:30~18:30

          芷蘭二食堂對(duì)面

          農(nóng)學(xué)

          擺點(diǎn)宣傳

          芷蘭學(xué)生食堂

          信息

          食堂內(nèi)宣傳

          芷蘭二食堂一樓

          校青協(xié)

          芷蘭二食堂二樓

          校青協(xié)

          金岸學(xué)生食堂對(duì)面

          教育

          擺點(diǎn)宣傳

          金岸學(xué)生食堂一樓

          工學(xué)

          食堂內(nèi)宣傳

          金岸學(xué)生食堂二樓

          國(guó)際

          金岸學(xué)生食堂三樓

          生科

          豐澤學(xué)生食堂對(duì)面

          園藝園林

          擺點(diǎn)宣傳

          豐澤學(xué)生食堂一樓

          東科

          食堂內(nèi)宣傳

          豐澤學(xué)生食堂二樓

          食科

          東湖學(xué)生食堂內(nèi)外

          圖書館

          擺點(diǎn)內(nèi)外宣傳8人

          七、預(yù)期效果

          一定程度上的減少了糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象,讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念,在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí);弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),踐行低碳生活理念,規(guī)劃方案《光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃書》。

          八、注意事項(xiàng)

          1、一切活動(dòng)開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。

          2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。

          3、活動(dòng)中愛護(hù)活動(dòng)用品,不得蓄意損壞。

          4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待,不得發(fā)生沖突。

          附件一:

          關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“光盤行動(dòng)”倡議書

          親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是,僅僅是我校食堂,每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每分鐘就有1名兒童因饑餓而死亡。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,我們青年學(xué)生要立即行動(dòng)起來,一起來向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”。

          一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。每一口飯都蘊(yùn)含著父母對(duì)身在大學(xué)的我們殷切的期望。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。全校師生要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食。

          我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的身邊的同學(xué)朋友都參加到“光盤行動(dòng)”中來,都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。

          小小餐桌,傳承了中華民族的.傳統(tǒng)文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起!12月1日~12月6日的中午和下午就餐時(shí)間我校21個(gè)青志協(xié)將聯(lián)合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個(gè)宿舍區(qū)舉辦“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),同學(xué)們,我們期待大家一起加入“光盤一族”!

          湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體青志協(xié)

          XX年11月27日

          附件二:

          “光盤行動(dòng)”各食堂橫幅內(nèi)容

          有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!(芷蘭學(xué)生食堂) “光盤”行動(dòng),拒絕“剩”宴!——拒絕浪費(fèi),從我做起!(芷蘭學(xué)生二食堂) 我是“光盤”,我光榮!加入光盤行動(dòng),節(jié)約從我做起!(豐澤學(xué)生食堂) 拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤一族你我同行!(金岸學(xué)生食堂) 向浪費(fèi)說不,向奢侈告別,讓我們一同前行,舞動(dòng)出我們自己的“光盤style”!(東湖學(xué)生食堂)

          “光盤行動(dòng)”擺點(diǎn)橫幅內(nèi)容

          我要光盤,拒絕“剩宴” (各擺點(diǎn)區(qū)域橫幅內(nèi)容一致)

          附件三:

          網(wǎng)上“光盤接力”活動(dòng)詳情

          活動(dòng)組織:

          由青管負(fù)責(zé)人在社聯(lián)微信平臺(tái)、微博、QQ上發(fā)布“光盤活動(dòng)”倡議書、宣傳語(yǔ);并@各青協(xié)負(fù)責(zé)人; 各青協(xié)負(fù)責(zé)人將消息轉(zhuǎn)載,并@自己協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和身邊的同學(xué)朋友(各青協(xié)有微信平臺(tái)的,把二維碼打印出來,沒有的就用社聯(lián)的微信平臺(tái);在活動(dòng)期間讓光盤的人掃描二維碼,關(guān)注微信,并轉(zhuǎn)載“光盤活動(dòng)”消息,然后曬出自己的光盤照);

          接力下去,將“光盤”知識(shí)和精神傳播到每一位學(xué)生的心里,并讓更多的人加入到光盤行動(dòng)中來。

          宣傳語(yǔ):

          【“光盤行動(dòng)”之光盤挑戰(zhàn)】我要光盤,拒絕“剩宴”;農(nóng)大光盤,等你挑戰(zhàn)!@***@***@***

          挑戰(zhàn)規(guī)則:1.被@到的同學(xué)要在24小時(shí)內(nèi)去挑戰(zhàn)“光盤”,并要曬出“光盤照”哦;

          2.光盤之后要@三位以上同學(xué),將“光盤”接力下去;

          3.被邀請(qǐng)者如果在24小時(shí)內(nèi)沒有去挑戰(zhàn)光盤,要懲罰他(她)請(qǐng)邀請(qǐng)者吃一頓簡(jiǎn)單的午餐。

          節(jié)約無小事,“光盤”在行動(dòng)!加油!!

        光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案6

          目標(biāo):

          1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

          2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。

          準(zhǔn)備:

          課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。

          圖片:

          日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

          過程:

          1、觀看課件(全國(guó)缺水)

          提問:

          你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

          教師小結(jié):

          水是生命之源,莊稼需要水,花草樹木也需要水,動(dòng)物要喝水,我們?nèi)祟愐盟匆隆⒆鲲垺⒋驋咝l(wèi)生,更離不開水。那么水是從哪里來的呢?

          2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》

          提問:

          小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來,莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的'水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,經(jīng)過多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

          3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

          小結(jié)(放課件):洗手時(shí)開小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

          4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。

          出示標(biāo)志牌:有許多人不會(huì)節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命之源……)。

          5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動(dòng)。

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