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      2. 廣播文藝類節(jié)目策劃書

        時(shí)間:2023-01-30 18:38:56 策劃書 我要投稿
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        廣播文藝類節(jié)目策劃書

          廣播文藝類節(jié)目通過和聽眾互動,找尋那些記憶中的,經(jīng)典的聲音。本文為大家整理了廣播文藝類節(jié)目策劃書,僅供參考!

        廣播文藝類節(jié)目策劃書

          篇一:廣播文藝類節(jié)目策劃書

          一、節(jié)目簡介

          1、節(jié)目名稱:激情娛樂無極限

          超級早(夜)二人

          無限好清晨(夜娛樂)

          1/2清早(子夜)好心情

          2、節(jié)目時(shí)段:根據(jù)音樂臺所做的幾次節(jié)目收聽調(diào)查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺目前的收聽群中,大學(xué)生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量。經(jīng)過對大學(xué)生生活作息行為的定量分析,我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生收聽廣播的最有效時(shí)間是在早晨的7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校的晨練時(shí)間以及他們對電臺節(jié)目轉(zhuǎn)播時(shí)間正好是早晨的6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22:30-23:30之間不等,晨起以及熄燈以后,聽廣播成為在宿舍就寢的學(xué)生最主要的活動。雖然在總收聽人群上,這兩個(gè)時(shí)段的絕對收聽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它時(shí)間段的節(jié)目,但是,就大學(xué)生群體的收聽率而言,以上兩個(gè)時(shí)間段有獨(dú)到的優(yōu)勢。對于致力于大學(xué)生群體市場培育的客戶,這個(gè)時(shí)段的有效千人成本比較低,具有較強(qiáng)的性價(jià)比。此外,早晚時(shí)段的聽眾對于節(jié)目的專注程度總體上來說高于白天,更有利于品牌的深度傳播。對于大學(xué)生來說一個(gè)專注聆聽的時(shí)段,讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽到和他們有關(guān)系的歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂內(nèi)容,首先恰恰正是他們所關(guān)心的。而對于節(jié)目質(zhì)量上的要求也更高,節(jié)目素材方面,也要求節(jié)目前期所準(zhǔn)備的各類信息都需要符合廣播節(jié)目的播出質(zhì)量。

          3、節(jié)目概述:這是一檔面向在校學(xué)生,推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節(jié)目,時(shí)長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園的職業(yè)青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜,同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌,豐富校園文化。

          二、收聽群定位:

          節(jié)目的主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園的青年職業(yè)者。而學(xué)生對于與自己有關(guān)的事情所擁有的熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要的力量。

          三、廣告市場定位:

          大學(xué)的`學(xué)生以及剛剛步入社會的年輕人,實(shí)際上屬于一個(gè)特殊的人群范圍,對于日用消費(fèi)品,以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統(tǒng)一的,如:手機(jī),CD隨身聽,MD 及其他的數(shù)碼產(chǎn)品,電腦附件,飲料,洗發(fā)水,中低檔的護(hù)膚,化妝品,這些產(chǎn)品的品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型的消費(fèi)群體,往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力的前提下求新,求刺激,從廣告的角度來說,節(jié)目同樣也是推銷手段。

          近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家的重視,比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè),以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者通訊器材,IT行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過節(jié)目本身的知名度,同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動,無論是對于產(chǎn)品的促銷或者是對于節(jié)目的推廣都有很好的市場前景。

          四、節(jié)目資源:

          70年代校園民謠,90年代校園民謠、校園原創(chuàng)音樂、最新流行音樂推薦、網(wǎng)絡(luò)最新時(shí)尚資訊、八卦娛樂,校園情感……

          依托平臺:電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊

          五、節(jié)目主持:

          主持人對于年輕人來說應(yīng)該是“自己人”,要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目的時(shí)候感受到這一點(diǎn),能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生的心態(tài))。 對于流行音樂、校園話題以及“E時(shí)代”同樣了如指掌,三言兩語之間就會就會深入人心,最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格,更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))

          六、欄目設(shè)置:

          主要欄目:

          1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲,可以結(jié)合對歌手的采訪),提升節(jié)目的流行度以及學(xué)生的部分歌手的獵奇心理。

          2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳?shù)睦细,然后要求打進(jìn)電話的聽眾用另外一首歌曲的音調(diào)翻唱,偶爾或許能夠主題:文檔 2聽到更好聽的作品,更多的是讓聽眾在爆笑的同時(shí)更加了解音樂;此環(huán)節(jié)可常換常新,可以模仿名演員說話,模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等

          3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。

          4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答?梢杂芍鞒秩税l(fā)問,節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話,聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整:例如可以不停地報(bào)歌名,最后問聽眾一共報(bào)了多少歌曲,第幾首是什么歌曲等等。

          5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊,讓國際資訊本地化,本地資訊流行化

          6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話,也可以接聽眾電話聽他說生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。

          7、彩虹心情——年輕人的情感故事,通過電波一吐為快。

          8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲,年輕人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。

          七、推廣形式:

          為豐富年輕人文化生活,發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)新秀,引領(lǐng)時(shí)尚流行,推廣娛樂品牌,本節(jié)目受眾明確,形式快捷,具有目標(biāo)人群的最高到達(dá)率;

          節(jié)目成熟之后,可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動。

          篇二:廣播文藝類節(jié)目策劃書

          一、節(jié)目簡介

          1、節(jié)目名稱:

          《聽,音樂》

          2、節(jié)目概述:

          隨著社會壓力和生活壓力的不斷增大,人們不僅有身體上的勞累,同時(shí)也具有心理上的疲憊,勞累了一天的人們應(yīng)該有一個(gè)輕松、舒適的感覺,而現(xiàn)在一檔以音樂情感為主流,感悟人生、抒發(fā)內(nèi)心情懷、訴說情感、啟迪心靈的音樂類節(jié)目《聽,音樂》應(yīng)運(yùn)而生!堵,音樂》是共有包含音樂簡述欣賞、情感訴說點(diǎn)播兩大主流模塊的音樂類節(jié)目,節(jié)目力求將其可聽性、欣賞性、參與性自然的結(jié)合在一起,讓音樂本身的情感、聽眾的情感和音樂做有機(jī)的結(jié)合,可以吸引更多的聽眾尋找內(nèi)心的世界與感悟。

          快節(jié)奏的生活所產(chǎn)生的巨大壓力,心理上的困惑和迷惘,身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞,情感上的壓抑,這些問題讓很多人產(chǎn)生共鳴,也在迫切尋找一種方式釋壓,而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見卻能如影隨形的特點(diǎn),創(chuàng)建一個(gè)能真正走進(jìn)聽友心里的平臺。在夜幕還未完全降臨的時(shí)刻,找?guī)资纵p松的歌曲,配以幾篇言辭真摯的介紹短文,勾起你訴說心事的情愫共鳴。

          3、節(jié)目口號:

          每位歌者背后都有一段不一樣的成長經(jīng)歷,而他們的歌聲又是對這段經(jīng)歷的訴說。人如此,歌亦是如此,它的誕生是一種經(jīng)歷,是一種成長,更是一種感悟。這是一個(gè)奇跡,一個(gè)傳奇,就讓我們走進(jìn)每首歌曲的內(nèi)心世界,真正的用心與之交流、傾聽。

          每一首歌曲都是一個(gè)動人的傳奇,每一個(gè)傳奇身后都有一段感人的旅程。歡迎收聽我們的《聽,音樂》……

          二、節(jié)目板塊

          1、音樂簡述欣賞:

          很多人只知道有些歌曲很好聽,或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏等等音樂元素,但是并不了解這首作品創(chuàng)作出來的真正背景等等一些信息,本板塊主要對歌者、音樂作品做一些簡單介紹,使得聽眾能夠?qū)ζ溆懈钜粚哟蔚睦斫,做到不盲目崇拜,并且對這位歌者有更進(jìn)一步的了解,說不定能讓聽眾在這位歌者的人生經(jīng)歷和個(gè)人魅力的影響下,找到勇氣或者自我人生的方向或者價(jià)值。

          2、情感訴說點(diǎn)播:

          其一,這個(gè)社會忙碌、浮躁,不會有幾個(gè)人真正的做在一起彼此說說內(nèi)心的聲音,或是對一個(gè)東西的理解與感悟。正是有這個(gè)平臺,才能讓聽眾來說說心里的一些話,或者聽完上一首歌曲的感想、感思。

          其二,聽眾可以點(diǎn)歌發(fā)送祝福,并且分享點(diǎn)播理由或者曾經(jīng)發(fā)生與這首歌有關(guān)的一個(gè)故事。也可以通過點(diǎn)播等其他方式進(jìn)行征友,可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友,說不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開始。更或是聽眾朋友

          給我們提一些意見、建議,我們誠意接受。這個(gè)環(huán)節(jié)也最能突出節(jié)目的互動交流性,真誠、關(guān)愛、友誼都能在這個(gè)欄目中體現(xiàn)出來。

          三、節(jié)目框架

          根據(jù)節(jié)目的實(shí)際情況,廣告分布和內(nèi)容安排,節(jié)目安排如下:

          音樂簡述欣賞、情感訴說點(diǎn)播各占百分之五十,簡述、互動兩者相互結(jié)合穿插進(jìn)行,使節(jié)目形式不單調(diào),內(nèi)容不枯燥。

          四、建議收聽群定位(把握節(jié)目方向)

          廣播電臺的聽眾為12-40歲的青年群體!堵,音樂》的目標(biāo)聽眾群主要以大中專院校的學(xué)生以及參加工作的都市青年群體(18歲-30歲)。他們是80后群體,有著較高的文化素養(yǎng)、有著自己獨(dú)到的思想見解,但同時(shí)有著繁重的學(xué)業(yè)和工作,在這種壓力下,他們渴望通過音樂找尋釋放自己的空間。

          五、節(jié)目風(fēng)格

          介紹涵蓋音樂元素的'所有不同的音樂類別給廣大聽眾。不追求音樂的新鮮程度,但求音樂的深度和耐聽性。主持人的年齡應(yīng)當(dāng)處于聽眾群之間,約25左右,個(gè)性不要過分張揚(yáng),節(jié)奏可以明快但氣氛不能歡鬧;尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。

          六、播出時(shí)間

          節(jié)目適宜在晚間17:00—18:00播出,時(shí)長以1個(gè)小時(shí)為宜。這個(gè)時(shí)間是下班放學(xué)時(shí)間,學(xué)生和上班族在忙碌了一天,拖著疲憊走在回家的路上的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間正好是給他們一放松時(shí)間,并且都有時(shí)間來進(jìn)行收聽,此時(shí)段也能讓主持人很好的營造一個(gè)沉淀心情的音樂空間。

          七、節(jié)目流程

          1、題頭及宣傳詞:

          1.引入語:(放一段音樂,切合今天的主題)每一首歌曲都是一個(gè)動人的傳奇,每一個(gè)傳奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空,音樂縈繞,各位聽眾朋友晚上好。歡迎收聽今天的《聽,音樂》,我是……。

          2.說明:節(jié)目開始也就開啟了您的心路之旅,別忘了您在聽節(jié)目的時(shí)候也拿起您手中的電話跟我們交流、分享您的故事(音樂切進(jìn),引入語時(shí)候的音樂)。

          3.(開始做今天音樂主題的介紹)節(jié)目開始時(shí)候的引入語是xxx的一首xxx,說起xxx,他……。而他的一首xxx家喻戶曉。這首xxx是他在……(做背景介紹)。

          4.一首歌曲的旅程結(jié)束,您有何感悟分享給我們呢,趕快拿起您手中的電話跟我們交流、分享吧(有電話就交流,沒有就切歌,繼續(xù)第三條)。

          5.3、4條來回循環(huán)。

          6.節(jié)目即將結(jié)束,謝謝大家給我們帶來的分享與感悟,節(jié)目的最后帶來一首xxx。

          八、尾聲

          結(jié)束語:用心傾聽最深處的音樂,《聽,音樂》帶給大家不一樣的音樂熱情…… 今天的節(jié)目到此結(jié)束了,讓我們期待明天的心路歷程。再見!

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