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漢字聽寫大賽策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的漢字聽寫大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
漢字聽寫大賽策劃書1
第一部分：活動概況
1、活動背景
信息化時代，國人漢字手寫能力呈現(xiàn)下降的趨勢，出現(xiàn)提筆忘字、頻寫錯字、不會寫字等，并且這種現(xiàn)象已經(jīng)波及到了在校學(xué)生。針對這一危機(jī)，20xx年夏天，由中央電視臺及國家語委主辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱播，受到各界人士、各個年齡段觀眾，尤其是學(xué)生和家長的追捧。為了將這項(xiàng)有意義的活動繼續(xù)下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20xx漢字聽寫大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚(yáng)中國漢字文化。
為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來，提高學(xué)生學(xué)字、寫規(guī)范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習(xí)的'積極性；玉門市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門英才書店、北京101網(wǎng)校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學(xué)生提供一次高規(guī)格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場搬進(jìn)學(xué)校，感受大賽的現(xiàn)場氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)采！同時也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會和平臺。
2、活動簡介
活動名稱：20xx玉門市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽
活動時間：20xx年4月1日--5月31日
活動地點(diǎn)：甘肅省玉門市
活動對象：甘肅省玉門市在校初中、小學(xué)學(xué)生
3、活動目的：
1）關(guān)注青少年教育，加強(qiáng)在校學(xué)生手寫漢字能力。
2）加強(qiáng)學(xué)生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。
3）保護(hù)和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。
活動內(nèi)容：面向全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式，通過多輪選拔、層層PK，最終分別角逐出個人總冠軍、團(tuán)隊(duì)冠軍等各類獎項(xiàng)，并給予學(xué)生或?qū)W校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎品，以示鼓勵。
4、組織單位
主辦：玉門市教育局
協(xié)辦：諾亞舟教育電子甘肅藝海貝商貿(mào)有限責(zé)任公司諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網(wǎng)校玉門分校、玉門英才書店
5、參賽單位
玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學(xué)區(qū)、下西號學(xué)區(qū)
黃閘灣學(xué)區(qū)、飲馬學(xué)區(qū)、玉門市油城學(xué)校、玉門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、玉門市團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)
玉門市官莊學(xué)區(qū)、玉門市赤金學(xué)區(qū)、玉門市清泉學(xué)區(qū)、玉門市黃花學(xué)區(qū)
玉門市花海學(xué)區(qū)、玉門市柳湖學(xué)區(qū)、玉門市小金灣學(xué)區(qū)、玉門市獨(dú)山子學(xué)區(qū)、玉門市昌馬學(xué)區(qū)
第二部分比賽設(shè)置
1、參賽隊(duì)類型
參賽隊(duì)組成--每個代表隊(duì)為5人，可以預(yù)備1人做為預(yù)備隊(duì)員，以便于有參賽隊(duì)員不能進(jìn)行比賽時，及時替補(bǔ)。
2、參賽選手
小學(xué)小學(xué)選取四、五年級學(xué)生
中學(xué)中學(xué)選取初一、初二學(xué)生
3、獎項(xiàng)設(shè)置及獎品
校園組
學(xué)校獲得決勝的代表隊(duì)獎勵作文書
全市組
第一名（團(tuán)隊(duì)）商務(wù)現(xiàn)代漢語辭典+榮譽(yù)證書
第二名（團(tuán)隊(duì)）英漢詞典+榮譽(yù)證書
第三名（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)代漢語成語辭典+榮譽(yù)證書
組織單位獎
前三名教育局頒發(fā)的銅牌
第三部分賽制安排
比賽分校園海選賽和全市總決賽2個環(huán)節(jié)。
1、校園海選賽
各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊(duì)，作為參賽隊(duì)，每個學(xué)校的參賽隊(duì)數(shù)目不限，但是人數(shù)必須為5的倍數(shù)。每隊(duì)選一名代表，抽簽決定各代表隊(duì)上場的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每6支代表隊(duì)一組；及抽到1--6號簽的為第一組；7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類推；
參賽隊(duì)伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則（詳見第四部分，以下簡稱大賽規(guī)則），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角逐出一支決勝隊(duì)共5人，自動進(jìn)入市級決賽。
2、總決賽
簡介：所有學(xué)校代表隊(duì)，分初中組和小學(xué)組，每隊(duì)選一名代表，抽簽決定各學(xué)校代表隊(duì)上場的先后順序并分組；（同上）按照比賽規(guī)則（詳見第四部分），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角逐出一支決勝隊(duì)共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊(duì)，按比賽規(guī)則，相互PK，最后勝出一支代表隊(duì)，為本次大賽總決賽的總冠軍。
備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設(shè)備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。
第四部分比賽規(guī)則
比賽規(guī)則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致
【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊(duì)
【比賽階段】
1）主考官宣布“比賽開始，有請各隊(duì)第一位選手上前聽題“（每一隊(duì)派出第一名選手上臺作答，每隊(duì)選手上場順序是固定的，不能臨時更換）
2）主考官向選手確認(rèn)是否準(zhǔn)備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽題”開始念題（題目念兩遍），同時，主考官對該詞語給出相關(guān)提示。
3）念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問，可請求裁判對該詞給出一定解釋。
4）直到選手確認(rèn)沒疑問時，主考官宣布“開始答題“，計(jì)時開始。
5）每位選手有90秒答題時間，到最后30秒時進(jìn)入倒計(jì)時，主持人口播時間提示。計(jì)時終止答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交答題結(jié)果。
備注：選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。選手完成書寫過程，可點(diǎn)擊確認(rèn)。
6）選手提交后，主考官請現(xiàn)場3位評委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結(jié)果，現(xiàn)場有兩個或兩個以上的正確牌時，表示書寫正確。
7）主考官宣讀裁判裁定結(jié)果，場上大屏幕同時顯示出標(biāo)準(zhǔn)答案。
8）該輪選手下臺，答對著留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽題。每隊(duì)派出第二名選手上臺
9）以此類推，最后剩余一隊(duì)還有選手，則該隊(duì)勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結(jié)束。
10）主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上臺。
11）以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷淘汰后，直到場上剩下最后一支隊(duì)伍，為優(yōu)勝隊(duì)！
【注意事項(xiàng)】
1、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時，題目難度提升一級。
2、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
第五部分活動配置
1、人員配置
主持人一名承辦方準(zhǔn)備（介紹活動情況、評委、主考官及各參賽隊(duì)伍）
主考官一名學(xué)校準(zhǔn)備（發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，給選手念聽寫題）
評委3名裁判長1名（由學(xué)校選派老師擔(dān)當(dāng)，當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)爭議時，由裁判長做出最終判決）
2、設(shè)備配置
各學(xué)校準(zhǔn)備物料：無線網(wǎng)絡(luò)（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）
協(xié)辦方準(zhǔn)備物料：電腦題庫比賽軟件條幅工作證桌牌
漢字聽寫大賽策劃書2
一、活動背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的責(zé)任。因此，提高大學(xué)生對漢字的聽寫能力是新時代對保護(hù)漢字文化的`重中之重。
二、活動目的
漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起大學(xué)生對中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會將于一屆漢字聽寫大會，希望大家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！
三、活動時間
報名時間：20xx年11月
初賽時間：20xx年11月
復(fù)賽時間：待定
決賽時間:待定
四、活動地點(diǎn)報名地點(diǎn)：
待定校舊圖書館4樓
五、活動對象
學(xué)生會各部門成員
六、活動賽制
活動分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段。
比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復(fù)活賽，復(fù)活賽勝利組隊(duì)，將有機(jī)會參與復(fù)賽。
七、活動內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備宣傳海報制作：
發(fā)送相關(guān)活動資料至各組隊(duì)：主持工作（確定稿件）:借用音響設(shè)備:
工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:比賽題庫：
活動時間及場地安排布置：
材料準(zhǔn)備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話筒，投影等消耗品待人員確定后置辦。
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以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭。
漢字聽寫大賽策劃書3
一、活動背景：
花開花落，茶沉茶浮，優(yōu)美的手寫文字在高速發(fā)展的快餐文化中跌跌撞撞，日益被方正卻死板的電子文字?jǐn)D入墻角，夜幕下沙沙的`奮書疾筆也逐漸被機(jī)械的鍵盤無休止地占據(jù)。為了培養(yǎng)我班文字書寫的能力，發(fā)散的思維能力；同時推動我班精神文明建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，特此舉辦漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班漢字聽寫大賽。
二、活動發(fā)起人
輔導(dǎo)員： 金業(yè)文老師
輔導(dǎo)員助理：張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長
三、活動承辦方
14級漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班
四、活動時間：
10月13日 星期一 下午18:30至20:30
五、活動地點(diǎn)：
西湖校區(qū)教學(xué)主樓XX教室
六、活動主題：
書寫漢字，傳承經(jīng)典
七、活動策劃及主持人
呂俊，楊華釗
八：參賽人員選拔辦法
以一班，二班的十一個虛擬宿舍為單位，每宿舍選出同學(xué)作為參賽選手進(jìn)行比賽，可以推選多人。
九、活動內(nèi)容：
本次比賽共分三個環(huán)節(jié)
1.第一輪十一位選手將分為若干組進(jìn)行聽寫，每組聽寫10個詞，每個詞語5分，共計(jì)100分。得分50%選手進(jìn)入下一輪比賽。此環(huán)節(jié)選手有一次場內(nèi)求助的機(jī)會，且只能代替書寫一個詞。
2. 第二輪共在黑板上拼寫10個詞語。5人為一組，為3組，每個詞語10分，共100分。得分前50%的選手進(jìn)入決賽。
3.復(fù)活賽 淘汰選手再次默寫10組詞語，每組詞語10分。取得分最高者直接進(jìn)入決賽。
4.晉級選手分為四組按先后順序兩兩相對，主持人會在一方背面亮出詞語，聽主持人出示詞語后由看到詞語的同學(xué)向面對的同學(xué)解釋此詞語意思限時1分鐘，并讓其猜出詞語，雙方各猜五個詞語。由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，最后產(chǎn)生名次。
十、補(bǔ)充事項(xiàng)：
1.參賽選手在比賽期間不能使用手機(jī)。
2.主持人會針對詞語做出相對應(yīng)的解釋以助于選手理解。
3.選手在比賽期間不準(zhǔn)交頭接耳，不能旁窺他人。
4.未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸策劃人所有。
十一、獎品設(shè)置：待定
漢字聽寫大賽策劃書4
一·活動背景
隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，當(dāng)今人們進(jìn)入了信息時代，越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦寫字，書寫能力逐漸下降，很多人提筆忘字，漢字的書寫魅力也逐漸被人遺忘。針對漢字的書寫危機(jī)，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的發(fā)展，讓同學(xué)們再一次領(lǐng)略漢字之美，化工食品學(xué)院特舉辦第一屆“我的中國夢漢字聽寫”大賽。
二·活動時間： 初賽 11月 12日
復(fù)賽 11月 19日
三·活動地點(diǎn)： 學(xué)生活動中心
四·活動對象： 化工食品學(xué)院xx級同學(xué)
參賽拉拉隊(duì)：xx級各班出10人
特邀嘉賓：分團(tuán)委書記
評委：
五·主辦單位：化工食品學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
策劃承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六·競賽規(guī)則
1、各班代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于11月4日11:30在一號樓大廳進(jìn)行抽簽。
2、每個班級選出3名選手參加比賽，比賽采用淘汰制，以抽簽方式?jīng)Q定出場順序和場次，最后參賽前20名的選手進(jìn)入決賽。
3、根據(jù)聽寫出詞數(shù)量的多少決出最終排名，選出本屆聽寫冠軍。
七·活動基本流程安排
（一）準(zhǔn)備階段：
1、報名方式：10月29日召集各班學(xué)習(xí)委員開會，交代活動報名，環(huán)節(jié)與具體流程，征集報名。并于10月31日 11:30將名單交于一號樓大廳，并進(jìn)行抽簽。
2、宣傳：宣傳部辦海報，粘貼于1號樓至決賽結(jié)束。
3、會場布置：學(xué)習(xí)部、社會實(shí)踐部、宣傳部、體育部
4、會場紀(jì)律：紀(jì)檢部
5、會場禮儀：六人（三男三女） 辦公室負(fù)責(zé)
6、所需物品：話筒、證書（一、二、三等獎各一個、優(yōu)秀獎三個）、托盤三個、道具。
7、記分、計(jì)時等：辦公室三人、學(xué)習(xí)部三人
�。ǘ┗顒娱_始
規(guī)則：
�。�1）活動分為初賽、決賽兩個階段，每個階段分輪進(jìn)行，每個班級選出3名選手參加比賽。每一輪各參賽選手輪流上場，根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫，3名裁判中有2位或3位通過方能繼續(xù)留在賽場。
（2）每位選手30秒書寫時間，30秒未寫出者進(jìn)入讀秒倒計(jì)時，讀秒倒計(jì)時時間為30秒，讀秒時間過后未寫出者視為書寫錯誤，淘汰出局。
（3）每位選手的書寫要正確規(guī)范，不能潦草。書寫規(guī)范程度也是裁判評判的重要依據(jù)，如果書寫出來后，三位評委中有兩位不予通過，評委要給出解釋，理由正確無誤，則視為書寫錯誤，選手離場。
（4）場上所有選手經(jīng)過一輪比賽后，書寫正確的選手留在場上，書寫錯誤的選手離開賽場，所有書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽。
�。�5）場上所有選手依次經(jīng)過一輪比賽后，書寫正確、留在場上的選手如果為20人，則比賽結(jié)束，書寫錯誤的選手離開賽場，書寫正確的20名選手贏得進(jìn)入決賽資格；如果書寫正確、留在場上的選手超過20人，則本輪書寫錯誤的選手離開賽場，所有書寫正確的選手依次進(jìn)入下一輪比賽；如果書寫正確、留在場上的選手人數(shù)不足20人，則該輪比賽中書寫錯誤的所有選手重新回到場上，依次進(jìn)入新一輪比賽，爭奪進(jìn)入決賽的剩余席位。
�。�6）進(jìn)入決賽的選手，參與本屆冠軍爭奪賽，決賽分兩個階段，第一階段“優(yōu)勝劣汰”，第二階段“英雄爭霸”。
�。�7）“優(yōu)勝劣汰”階段所有進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行雙人PK，每一輪每位選手聽寫兩個詞，每一輪兩人書寫結(jié)束后，評委根據(jù)選手書寫規(guī)范的程度，評出本輪兩位選手中勝出的一方；進(jìn)行三輪后，勝出兩輪的'選手晉級“英雄爭霸”賽階段。若一輪中兩位選手均書寫正確且字體規(guī)范或均書寫錯誤，繼續(xù)進(jìn)行下一輪，根據(jù)最終書寫正確的多少選出勝出的一方。
（8）“英雄爭霸”賽階段十名選手進(jìn)行車輪淘汰賽，爭奪第一屆化工食品學(xué)院“我的中國夢漢字聽寫”大賽冠軍。
�。�9）“英雄爭霸”賽階段，十名選手進(jìn)行車輪賽，每個選手依次上臺聽寫，書寫正確的進(jìn)行下一輪比賽，書寫錯誤的選手淘汰出局。十名選手中決出前六名，提前被淘汰的四名選手評為優(yōu)秀獎，不再進(jìn)行比賽決出其排名。進(jìn)入前六名的選手進(jìn)行比賽，本輪比賽書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，進(jìn)行冠軍爭奪，書寫錯誤的選手之后進(jìn)行后幾名的排名賽。若有一人書寫正確，其他選手均書寫錯誤，則書寫正確的這位選手直接為本屆聽寫大賽的冠軍，本輪書寫錯誤的其他選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，最終決出剩余排名。
八·時間預(yù)算：
第一輪：30分鐘 第二輪：30分鐘 第三輪：30分鐘
第四輪：30 第五輪：30
比賽總時：150分鐘
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球五袋*8元 黑板兩塊*20元 共計(jì)約80元
獎品：一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
9月28日
漢字聽寫大賽策劃書5
一、前言
1、關(guān)于漢字
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。
2、關(guān)于書寫
但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力�，F(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會形成缺損。 3、關(guān)于校園文化
我校作為滇東北唯一一所綜合類師范院校，在教師的培養(yǎng)上具有重大的意義和作用。通(轉(zhuǎn) 載于:w。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1．片級賽每組別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。
2．根據(jù)學(xué)�；顒娱_展情況（以學(xué)校新聞及總結(jié)上報為準(zhǔn)，占10分）和現(xiàn)場比賽平均分的兩項(xiàng)總和來設(shè)學(xué)校優(yōu)秀組織獎三個。
七、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┞爩懘筚惒捎冒俜种疲�100個詞語，聽老師報詞語及詞語意思，學(xué)生在有限時間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。
�。ǘ┬W(xué)組的聽寫范圍為：小學(xué)階段語文課本中出現(xiàn)過的字詞；
初中組的'聽寫范圍為：初中階段各科課本中出現(xiàn)過的字詞。
及農(nóng)村中廣泛適用的詞語。
八、活動要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動認(rèn)真組織，落實(shí)到位。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會、隊(duì)會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動。
漢字聽寫大賽策劃書6
一、活動背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的責(zé)任。因此，提高學(xué)生對漢字的聽寫能力是新時代對保護(hù)漢字文化的重中之重。
二、活動目的
漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起學(xué)生對中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會將于一屆漢字聽寫會，希望家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！
三、活動時間
報名時間：20xx年11月日
初賽時間：20xx年11月復(fù)賽時間：待定決賽時間:待定
四、活動地點(diǎn)報名地點(diǎn)：待定校舊圖書館4樓
五、活動對象學(xué)生會各部門成員
六、活動賽制
活動分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段。
比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復(fù)活賽，復(fù)活賽勝利組隊(duì)，將有機(jī)會參與復(fù)賽。
七、活動內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備宣傳海報制作：
發(fā)送相關(guān)活動資料至各組隊(duì)：主持工作（確定稿件）:借用音響設(shè)備:
工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:比賽題庫：
活動時間及場地安排布置：
2.材料準(zhǔn)備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話筒，投影等消耗訖人員確定后置辦。
（二）活動流程
以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭。
2、學(xué)生中英文聽寫賽策劃書
為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生中英文運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍，同時積極配合學(xué)校舉行的'校園文化藝術(shù)節(jié)活動，在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間，擬舉辦三江學(xué)院第三屆學(xué)生中英文聽寫賽。
具體方案如下：
一、主辦單位：三江學(xué)院團(tuán)
二、協(xié)辦單位：三江學(xué)院國際教育學(xué)院、外國語學(xué)院
三、承辦單位：三江學(xué)院國際教育學(xué)院分團(tuán)、外國語學(xué)院分團(tuán)
四、比賽時間：4月中下旬
五、比賽地點(diǎn)：三江學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
六、參加對象：三江學(xué)院全體在校生
�。ㄒ唬└髟合蹈鶕�(jù)要求推薦一名選手參加比賽
�。ǘ└髟合蛋才乓幻�(lián)系人負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)通知和要求的傳達(dá)
七、賽巢排：
（一）籌備階段（3月底）：由協(xié)辦單位組織相關(guān)專業(yè)人員建立本屆比賽的漢字詞語（含成語）以及英文單詞（含短語）題庫。其中，漢字詞語（含成語）以電視臺舉行的“漢字聽寫賽”的試題為主要范圍，并適當(dāng)擴(kuò)展至《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館出版，第6版）內(nèi)的相關(guān)詞語；英文單詞（含短語）以現(xiàn)行使用的學(xué)英語教材《體驗(yàn)英語》（1-4冊）為基本范圍。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動及報名組織階段（4月1日-4月20日）
由各院系根據(jù)文件要求進(jìn)行宣傳發(fā)動，并組織報名。報名時，請各院系填寫好報名表（附后），并將紙質(zhì)版（加蓋院系公章）和電子版于4月15日前交至國際教育學(xué)院分團(tuán)楊恕亮老師處（聯(lián)系電話：）。
�。ㄈQ賽階段（4月25日）
決賽采取現(xiàn)場比賽形式，分三輪進(jìn)行。屆時，將邀請校內(nèi)外中英文專家組成評團(tuán)，根據(jù)選手現(xiàn)場書寫的正確性和規(guī)范性進(jìn)行打分、評判，以確保比賽的公正、公平；并將邀請校內(nèi)外具有播音主持專業(yè)背景或具有語言水平測試資格的的中英文專業(yè)人士擔(dān)任現(xiàn)場播報員，以確保準(zhǔn)確性。同時，決賽階段還將邀請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人參加，并頒獎。具體規(guī)則如下：
1、第一輪（14進(jìn)8比賽）：每位選手現(xiàn)場聽寫5個漢字詞語（含成語）和5個英文單詞（含短語），每人計(jì)時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，前八名選手進(jìn)入第二輪。
2、第二輪（8進(jìn)6比賽）：每位選手繼續(xù)聽寫8個漢字詞語（含成語）和8個英文單詞（含短語），每人計(jì)時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，前六名選手進(jìn)入第三輪。
3、互動環(huán)節(jié)抽選3名現(xiàn)場觀眾聽寫中英文單詞聽寫正確者頒發(fā)小禮品
4、第三輪（決勝輪比賽）：每位選手聽寫10個漢字詞語（含成語）和10個英文單詞（含短語），每人計(jì)時20秒/詞。根據(jù)評的現(xiàn)場評分，評定冠1名、亞2名、季3名、參與獎8名。
主辦單位：共青團(tuán)三江學(xué)院員會
協(xié)辦單位：國際教育學(xué)院、外國語學(xué)院分團(tuán)
承辦單位：國際教育學(xué)院分團(tuán)、外國語學(xué)院分團(tuán)
二一八年三月三日
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