知識產(chǎn)權(quán)日活動策劃案
為進一步深入貫徹《天津市知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，結(jié)合本年度“4.26”知識產(chǎn)權(quán)日活動及20xx年天津市青少年小發(fā)明設計大賽活動,特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識產(chǎn)權(quán)系列活動。
進一步深入開展保護知識產(chǎn)權(quán)和平區(qū)青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學習專利保護知識，提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識”的活動氛圍，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對專利申請的興趣，進一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國科普教育基地的`示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學，組織實施貼近現(xiàn)實生活、貼近學生、集科學性、趣味性和普及性于一體的系列知識產(chǎn)權(quán)宣傳保護活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
面向?qū)W生及其家庭宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性，促進公眾對知識產(chǎn)權(quán)和專利申請的認知，提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識，維護自己的合法權(quán)益。
二、活動時間：
20xx年4月10—26日
三、活動內(nèi)容：
學生可以家庭、學校、社會生活中，有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的熱點問題為突破口，開展科學調(diào)查探究活動，提出合理化建議，以海報設計和聆聽專家進校園公益講座的形式參與世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動。
1.圍繞尊重人類智慧，保護知識產(chǎn)權(quán)為核心的海報設計競賽。
2.開展保護知識產(chǎn)權(quán)主題的專家進校園公益講座活動。
3.關(guān)于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設計方案活動。
4.組織向全區(qū)中小學發(fā)放保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料活動。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時報道宣傳和平區(qū)青少年紀念世界知識產(chǎn)權(quán)日系列活動。
四、海報作品格式：
�。�1）規(guī)格為27cm×38cm(四開優(yōu)質(zhì)圖畫紙，豎構(gòu)圖。)
（2）作品名稱、學校、年級、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
五、要求：
參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報的作品需經(jīng)教師進行精心輔導,認真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學生和輔導教師名單紙質(zhì)及電子版。
注：競賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
六、上報作品時間：
20xx年4月24日前
七、評獎辦法：
競賽分別評選出學生一、二、三等獎、紀念獎和優(yōu)秀輔導教師獎，并頒發(fā)獎品及證書。
八、主辦單位：
和平區(qū)教育局和平區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局
九、承辦單位：
和平區(qū)青少年宮
十、評委：
和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局活動組委會
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